Esquema de sesión

• ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

  mariasucariESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institución Educativa : _____________________________________________ 2. Código modular : _____________________________________________ 3. Nivel de estudios : _____________________________________________ 4. Ciclo : _____________________________________________ 5. Grado y Sección : _____________________________________________ 6. Área : _____________________________________________ 7. Unidad Didáctica : _____________________________________________ 8. Docente : _____________________________________________ 9. Fecha :

• Esquema de Sesión de Aprendizaje

  Multiservicios YERICK SAMUELSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02 Región : Apurímac Ugel : Andahuaylas IIEE. : 105 Profesor de Educación Física : EDWIN TELLO ONZUETA UD N°: 02 Grado y sección: 5° N° de Horas: 03 Fecha: 01 – 05 - 2016 I.- TÍTULO: Ubicándome en el espacio me desplazo lateralmente. II.- APRENDIZAJE

• Diseño sesión. Elige un elemento del esquema corporal

  JONE39Trabajo: Diseño de sesión Elige un elemento del esquema corporal. Diseña una sesión de EF para trabajar este elemento del esquema corporal con alumnos de Educación Primaria que incluya: objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación. Partes de la sesión: Momento de encuentro. Momento de actividad motriz. Momento de vuelta

• Actividad: Diseño de sesiones sobre el esquema corporal

  Carlos LópezAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo Psicomotor de la Persona Humana y su Tratamiento en la Escuela. El Cuerpo: Imagen y Percepción. Las Habilidades Motrices Apellidos: López Ruiz 19/03/2023 Nombre: Carlos Actividad: Diseño de sesiones sobre el esquema corporal SESIÓN 1 ELEMENTO DEL ESQUEMA CORPORAL: En esta sesión se trabajará

• ESQUEMA DEL PROGRAMA POR BLOQUES Y NUMERO DE SESIONES (DOSIFICACIÓN ANUAL)

  Coatza DroneSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SECTOR 07 ZONA ESCOLAR 021 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUMERO 5 CLAVE: 30DES0123U COATZACOALCOS, VER. CICLO ESCOLAR 2018-2019 ASIGNATURA: LENGUA MATERNA GRADO: SEGUNDO GRUPOS: H - J – I ESQUEMA DEL PROGRAMA POR BLOQUES Y NUMERO DE SESIONES

• Iniciamos mostrando el siguiente esquema, inspirado en lo que los alumnos podrían haber elaborado en la sesión previa, de producción de esquemas.

  kevh128Comprensión y producción de lenguaje 1 Ciclo 2011-2 Sesión 1c La oración y el punto seguido Objetivos: Iniciamos mostrando el siguiente esquema, inspirado en lo que los alumnos podrían haber elaborado en la sesión previa, de producción de esquemas. La gastronomía del sur del Perú: características y potencial turístico 1.

• Al término de la sesión, el alumno reconoce las principales características de la enumeración como estrategia discursiva. Luego, diseña un esquema de ideas.

  kiqve1996Descripción: NEW LOGO UTP.PNG NIVELACIÓN DE REDACCIÓN Ciclo PAU 2016-0 Sesión 2B La enumeración como estrategia discursiva Logro de la sesión Al término de la sesión, el alumno reconoce las principales características de la enumeración como estrategia discursiva. Luego, diseña un esquema de ideas. Actividad 1 Revisa el siguiente texto