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Fundamentos teoricos de la antropologia juridica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 26.645 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • FUNDAMENTO TEORICO: Glándulas Anexas del Aparato Digestivo

    FUNDAMENTO TEORICO: Glándulas Anexas del Aparato Digestivo

    MANUAL PARA LABORATORIO DE HISTOLOGIA APARATO DIGESTIVO VESÍCULA BILIAR (Glándula Anexa) PRACTICA12 PARA REALIZARSE EN 1 HORA. FUNDAMENTO TEORICO: Glándulas Anexas del Aparato Digestivo. Las Glándulas Salivales Están compuestas por acúmulos localizados, ampliamente diseminados en el corion o la submucosa de todas las regiones de la boca, y como tres masas circunscritas más grandes, que yacen a alguna distancia de la cavidad bucal, a la que desembocan a través de conductos alargados. Estos tres pares

    Enviado por OCTAVIOHERNANDEZ / 693 Palabras / 3 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGIA ARQUEOLOGICA

    FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGIA ARQUEOLOGICA

    FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGIA ARQUEOLOGICA JESUS ALBEIRO BOTINA JANSASOY ANTROPOLOGIA I Colombia es un pais con una amplia variedad en cuanto a cultura, de ello se desprende una en particular como es el tema Arqueológico, para este pais los artefactos y otros elementos encontrados mediante escavaciones en una epoca y lugar comprenden un tema importante de abordar. La Quimbaya es una etnia y de las culturas indigenas mas importantes en nuestro territorio colombiano y de alli

    Enviado por cristianx321 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Sedimentacion FUNDAMENTO TEORICO

    Sedimentacion FUNDAMENTO TEORICO

    FUNDAMENTO TEORICO SEDIMENTATION Sedimentation is the unitary operation consisting of separating by gravity a solid finally divided from the liquid in which it is suspended, as a result of this process a clear liquid is obtained, and a suspension with a higher concentration of solids. 1. SIMPLE SEDIMENTATION By simple sedimentation, the operation of removing solid particles contained in a fluid by gravity is generally part of the primary treatments and is intended to charge

    Enviado por yendb / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Analisis. de Estudio de los fundamentos teóricos que permitan la consecución del estudio.

    Analisis. de Estudio de los fundamentos teóricos que permitan la consecución del estudio.

    Introducción: La Universitat de Barcelona (2012) entiende y explica la bibliometría como la ciencia que se “centra esencialmente en el cálculo y en el análisis de los valores de lo que es cuantificable en la producción y en el consumo de la información científica” (pg. 4) La bibliometría busca cuantificar la actividad científica por medio de la aplicación de tratamientos a documentos y sus comportamientos típicos, con ayuda de las leyes bibliométricas y de

    Enviado por Vivian Dayana / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS, SITUACIÓN FUTURA

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS, SITUACIÓN FUTURA

    Optimización y mejora del proceso del Laboratorio de Pruebas Mecánicas y Análisis de la empresa de fabricación de tubos para la Industria Energética. CAPÍTULO II FUNDAMENTOS TEÓRICOS, SITUACIÓN FUTURA El fundamento teórico se define como el respaldo teórico que pone la situación actual sobre la que se trabajara y que se encontró en el entrenamiento del capitulo I, sin embargo es necesario elaborar un escenario para una situación futura sobre la cual el proceso será

    Enviado por Yardanel / 1.413 Palabras / 6 Páginas
  • Cuales son Fundamentos teóricos y modelos de innovación educativa

    Cuales son Fundamentos teóricos y modelos de innovación educativa

    Modelos de innovación educativa Fundamentos teóricos y modelos de innovación educativa Modelos de innovación educativa Informe crítico Norma Edith Cortés González Viernes 08 de septiembre de 2017 Resultado de imagen para innovacion educativa Índice Resumen 2 Introducción 3 Desarrollo 4 Educación actual 4 ¿Qué es la innovación educativa? 5 Objetivos de la innovación educativa 7 Proceso de la innovación 7 Resistencia ante la innovación 8 ¿Qué es una escuela innovadora? 10 Rol del docente –

    Enviado por neglez / 3.046 Palabras / 13 Páginas
  • Elementos sintacticos Fundamentos teóricos del diseño I

    Elementos sintacticos Fundamentos teóricos del diseño I

    Resultado de imagen para logo instituto tecnologico nacional de mexico Resultado de imagen para logo instituto tecnologico de chetumal Instituto Tecnológico de Chetumal Arquitectura Fundamentos teóricos del diseño I 1° semestre. Grupo: C Tema.- Elementos sintácticos Docente.- Jesús Martin Castillo García Alumna.- Estefanía del Rocío Ávila Quezada 25 de septiembre de 2017 Contenido Introducción 3 Desarrollo 4 ¿Qué es la sintaxis? 4 1. Carácter y contenido de la alfabetidad visual. 4 2. Composición: los fundamentos

    Enviado por curso2017 / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Resumen del Fundamento Teórico:

    Resumen del Fundamento Teórico:

    Objetivo: Introducir al estudiante en el conocimiento del instrumento (higrómetro) necesario para la determinación de la temperatura de punto de rocío, requerida para el estudio del acondicionamiento del aire. Resumen del Fundamento Teórico: El concepto de punto de roció refiere al momento a partir del cual se condensa el vapor de agua que hay en la atmosfera y se genera, de acuerdo a la temperatura, escarcha neblina o roció. En el aire siempre existe vapor

    Enviado por Sixto Flores / 614 Palabras / 3 Páginas
  • ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA SOCIEDAD EN EL ABORDAJE DEL CURRÍCULO, TANTO EN SUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS COMO EN SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS ESCENARIOS?

    ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA SOCIEDAD EN EL ABORDAJE DEL CURRÍCULO, TANTO EN SUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS COMO EN SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS ESCENARIOS?

    Carmen Alicia Álvarez Acevedo Módulo de teorías y desarrollo curricular Corporación Universitaria de la Costa Facultad de Humanidades Maestría en Educación Virtual. ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA SOCIEDAD EN EL ABORDAJE DEL CURRÍCULO, TANTO EN SUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS COMO EN SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS ESCENARIOS? Para empezar, la escuela es una institución social cuyo principal objetivo es la enseñanza y el aprendizaje; el ámbito escolar es incluyente y democratizador. La razón por la que toda persona

    Enviado por Plinio Cifuentes / 848 Palabras / 4 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE MARGINACIÓN, POBREZA Y COMUNIDAD EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE MARGINACIÓN, POBREZA Y COMUNIDAD EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

    2.-FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE MARGINACIÓN, POBREZA Y COMUNIDAD EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL 2.1. LA POBREZA Se entiende por pobreza a la condición socioeconómica de la población que carece de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades como son la alimentación, casa, educación, así como asistencia sanitaria para tener calidad de vida. ANALFABETISMO El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la falta de enseñanza de las mismas capacidades, así como

    Enviado por victoriana12 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • MODULO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN

    MODULO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN

    Dr. Patricio Rojas C. INDICE INDICE ............................................................................................................................................................. 2 JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................................ 4 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................ 5 FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN............................................................................ 6 MODELO PEDAGÓGICO ROMÁNTICO: ............................................................................................................ 7 EL MODELO CONDUCTISTA: ........................................................................................................................... 7 EL MODELO COGNITIVO (CONSTRUTIVISTA ................................................................................................... 8 EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL – COGNITIVO ........................................................................................... 9 ¿Qué enfoque de evaluación asumimos? ........................................................................................ 10 MODELOS PEDAGÓGICOS ...................................................................................................................... 12 ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN: CUANTITATIVO Y CUALITATIVO .......................................... 15 DIFERENCIAS ENTRE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN. .......................................................................... 15 MEDICIÓN ................................................................................................................................................. 15 EVALUACIÓN

    Enviado por ines2717 / 49.346 Palabras / 198 Páginas
  • Fundamento Teórico de Calor de Disolución

    Fundamento Teórico de Calor de Disolución

    El calor de disolución es el cambio de las propiedades relacionado a la disipación de un soluto en un solvente. En la mayoría de los casos los procesos de disolución generan o absorben calor que puede medirse y a presión constante dicho calor es igual al cambio de entalpia de la disolución ΔHdisol. Del mismo modo la entalpia de disolución negativa para procesos exotérmicos y positiva para procesos endotérmico. El proceso de disolución consta de

    Enviado por Giuseppe Paolo / 332 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál es el problema que se presenta estableciendo fundamentos teóricos, y como hubiese evitado esos problemas, de qué forma hubiese administrado la situación?

    ¿Cuál es el problema que se presenta estableciendo fundamentos teóricos, y como hubiese evitado esos problemas, de qué forma hubiese administrado la situación?

    En relación al siguiente texto, analice de acuerdo a la materia vista en clases: ¿Cuál es el problema que se presenta estableciendo fundamentos teóricos, y como hubiese evitado esos problemas, de qué forma hubiese administrado la situación? En el caso expuesto, cómo aplican las Teorías Motivacionales, explique y justifique. Para el caso de la compañía Inmet, podemos puntualizar 3 problemáticas que están inter relacionadas unas con otras: Primero: Hay un problema importante en la definición

    Enviado por kikemau / 464 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS TÉORICOS D ADMINISTRACIÓN Y PRODUCCIÓN

    FUNDAMENTOS TÉORICOS D ADMINISTRACIÓN Y PRODUCCIÓN

    TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA DEPARTAMENTO CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PRODUCCIÓN RESUMEN DE FUNDAMENTOS TÉORICOS DE ADMINISTRACIÓN Y PRODUCCIÓN Oaxaca de Juárez, Oax. 17 de febrero del 2018 ________________ 2 1.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE ADMINISTRACIÓN Y PRODUCCIÓN Fundamentos Administración La administración se ha definido en muchas formas, y aun hoy día no hay una definición aceptada universalmente. Una definición que se usa a menudo es: “Lograr que las cosas se hagan

    Enviado por luisfernandomhdz / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis de Estados Financieros Prácticas de Temas Nº 1, 2 y 3 Unidad I: Fundamentos Teóricos para el Análisis de los Estados Financieros

    Análisis de Estados Financieros Prácticas de Temas Nº 1, 2 y 3 Unidad I: Fundamentos Teóricos para el Análisis de los Estados Financieros

    Universidad de Oriente Núcleo de Sucre Escuela de Administración Departamento de Contaduría Análisis de Estados Financieros (0914873) Profa. Daisys Figueroa Profa. Luisa Sánchez Análisis de Estados Financieros Prácticas de Temas Nº 1, 2 y 3 Unidad I: Fundamentos Teóricos para el Análisis de los Estados Financieros 1. La empresa El Inicio, C.A, suministra la siguiente información financiera, para que Usted construya en forma simplificada sus estados financieros, correspondientes al año 2013. Expresar las cifras en

    Enviado por shainak / 2.519 Palabras / 11 Páginas
  • PÉNDULO Y DIAPASÓN FUNDAMENTO TEORICO

    PÉNDULO Y DIAPASÓN FUNDAMENTO TEORICO

    PÉNDULO Y DIAPASÓN OBJETIVOS 1. Determinar experimentalmente el periodo de un péndulo 2. Relacionar el periodo del péndulo con el periodo del diapasón 3. Determinar la frecuencia de un diapasón a partir del periodo del péndulo. FUNDAMENTO TEORICO Se define como un péndulo simple a un pequeño cuerpo de masa puntual colgado de un hilo largo e inextensible. Este sistema es el típico ejemplo de un movimiento armónico simple (MAS). La representación gráfica de la

    Enviado por Panchito Ricardo Muñoz / 586 Palabras / 3 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

    FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA El termino estimulación tiene sus orígenes en brindar estímulos al niño pequeño, estos pueden considerarse como todo aquello que tiene un impacto sobre el ser humano y producen alguna reacción de este. La relación del niño con los estímulos debe darse en un intercambio estricto por ello es necesaria una planificación y que la estimulación no sea dejada a la espontaneidad. Los estímulos deben estar en la cantidad, la

    Enviado por Manuel Raymundo Macías Velázquez / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Como se da el Material de apoyo Fundamentos Teóricos de las CCEE

    Como se da el Material de apoyo Fundamentos Teóricos de las CCEE

    II UNIDAD ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? Es un proceso de vedad que nos orienta a el paso de los desconocido a lo conocido o un modo profundo y preciso de conocer la realidad. Teoría del reflejo: teoría científica que explica que la sensación, la percepción y la conciencia son la imagen del mundo exterior. Reflejo: reproducción de la realidad objetiva en la conciencia del hombre. LO CONCRETO: es la realidad objetiva tal como ella existe

    Enviado por lukazez / 2.798 Palabras / 12 Páginas
  • La importancia de los ambientes de aprendizaje. Fundamento teórico metodológico.

    La importancia de los ambientes de aprendizaje. Fundamento teórico metodológico.

    “La importancia de los ambientes de aprendizaje. Fundamento teórico metodológico.” Definición. Existe una diversidad de conclusiones en cuanto a lo que es un ambiente de aprendizaje ya que son muchas las disciplinas dedicadas a este objeto de estudio. Duarte en su lectura “Ambientes de Aprendizaje. Una aproximación conceptual”, nos ayuda a definir el concepto, ahí nos dice que un ambiente de aprendizaje “es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad

    Enviado por HUERTAFLORES / 2.562 Palabras / 11 Páginas
  • Psicología humanista. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

    Psicología humanista. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS PRINCIPALES EXPONENTES Y APORTES RELACIÓN TERAPÉUTICA TÉCNICAS BIOGRAFÍA De la psicología humanista evolución den la psicología modelo teórico descriptivo a partir de la observación, los fenómenos psicológicos, conciencia y las leyes empíricas sobre las relaciones sobre fenómenos; todos aplicados a la vida anímica humana, psicoanálisis (Freud) parte de los criterios pragmáticos de la conducta como referente a los fenómenos internos, para llegar a la formulación de la hipótesis explicativas a través de modelos,

    Enviado por lamadrid.1425 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • MARCO TEÓRICO Fundamento Teórico del Trabajo realizado

    MARCO TEÓRICO Fundamento Teórico del Trabajo realizado

    CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Fundamento Teórico del Trabajo realizado Gestión de Cobranza Manual de normas y procedimiento de cobranza, CORPOELEC (2010). Es el conjunto de acciones coordinadas y aplicadas adecuada y oportunamente a los usuarios para lograr la cancelación del servicio eléctrico, manteniendo en el proceso la buena disposición de los usuarios que cumplan a tiempo la cancelación de las facturas vencidas. Documento Electrónico Para el manual de normas y procedimiento de cobranza, CORPOELEC (2010).

    Enviado por lorealex88 / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • MARCO REFERENCIAL. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIÓN

    MARCO REFERENCIAL. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIÓN

    MARCO REFERENCIAL. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIÓN. Cristian Yesid Daza Vargas. abril 2018 Universidad ECCI Tecnología Comercio Exterior. INTRODUCCIÓN E INFORMACIÓN GENERAL En este trabajo se explica la importancia que tiene un MARCO REFERENCIAL ya que nos habla principalmente a que se refieren de forma directa al problema de la investigación, también podemos decir que es la sección en la cual se definen los conceptos que se utilizan para la argumentación de la hipótesis propuesta.

    Enviado por CristianDaza98 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS PAPAS

    FUNDAMENTOS TEORICOS PAPAS

    MISION Somos un grupo de jóvenes emprendedores que llevaremos al paladar de todos los mexicanos el exquisito sabor de nuestras papas realizadas con la mejor calidad y el mejor sabor antes probado las papas viva México echas de la combinación de las papas naturales, adobadas y jalapeñas. VISION Nosotros nos comprometemos que siempre brindaremos un producto de alta calidad e higiene para poder lograr la estabilidad de nuestra empresa y así poder competir en los

    Enviado por Manuel Espinosa / 5.773 Palabras / 24 Páginas
  • El Significado de la Tecnología Educativa y sus Fundamentos Teóricos

    El Significado de la Tecnología Educativa y sus Fundamentos Teóricos

    Tarea 1: El Significado de la Tecnología Educativa y sus Fundamentos Teóricos Por: Yucely Montoya Bayona EDU5101 Online Instructional Technology Universidad Nacional Abierta y a Distancia Recinto de Florida 15/02/2015 CONTENIDO 1. Introducción 2. Actividad 3. Desarrollo 4. Referencias INTRODUCCION La tecnología comenzó desde los inicios de la humanidad, cuando el hombre buscaba los medios para satisfacer sus necesidades. Por siglos los hombres han tratado de usar su fuerza para construir artefactos de diferentes tipos

    Enviado por Santiago Castellanos / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos Teóricos de la Educación

    Fundamentos Teóricos de la Educación

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN ¿ Qué requiere una persona para aprender? ¿ Qué relación existe entre el aprendizaje y la enseñanza? ¿ Que se requeriría para enseñar? ¿ Cuales serian los proceso para ponen en practica para dicho mecanismo? ¿ Cuál seria la función de la escuela de transmitir una habilidad que sintetice todas las demás funciones que le son propias? La educación es un hecho consustancial al hombre, su origen y evolución es

    Enviado por orthos / 308 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE -CUNOR- AUDITORIA Y CONTADURÍA PUBLICA FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS http://escuelahistoria.usac.edu.gt/imagenes/usac.gif INDICE: Caratula…………………………………………………………………………..01 Índice……………………………………………………………………………..02 Introducción……………………………………………………………………...03 Objetivos………………………………………………………………………....04 Cultura…………………………………………………………………………....05 La cultura puede subrayarse en algunos aspectos………………………....06 Los romanos inventaron el primer concepto de cultura………………........06 La historia como progreso, proyecta en avances del tiempo………………07 El romanticismo inventa el tercer concepto de cultura……………………...08 Importancia del lenguaje………………………………………………………..11 Conclusiones…………………………………………………………………….14 Bibliografía……………………………………………………………………….15 INTRODUCCION: La cultura puede ser definida en un sentido amplio,

    Enviado por lealh / 3.113 Palabras / 13 Páginas
  • Antropología Jurídica

    Antropología Jurídica

    ANTROPOLOGIA JURIDICA I.- INFORMACION GENERAL 1. Ciclo : III 2. Código : 060450 3. Número de Horas : 02 4. Número de Créditos : 02 5. Duración : 17 Semanas 6. Departamento Académico : Derecho II.- SUMILLA El curso da a conocer metódicamente las acciones y comportamientos sociales básicos y generales, componentes del ser humano en su integridad, nacidas de sus necesidades materiales y espirituales, a partir de sus manifestaciones primitivas, buscando su correspondencia con

    Enviado por decasort / 2.052 Palabras / 9 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO II

    FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO II

    INSTITUTO TECNOLÒGICO DE LOS MOCHIS FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO II SEMIOTICA NOMBRE: Saúl Ricardo Velazco Burgos PROFESOR: Bárbara Edith Solorza Montiel CARRERA: Arquitectura. Grupo-73 Argumentando lo que es el concepto de semiótica tenemos que para Peirce resulta ser una acción, una influencia que sea o que involucre una cooperación entre tres elementos , tales como un signo, su objeto y su interprete. Con lo cual entendemos que un elemento en si tiene su propia esencia

    Enviado por Saul Velazco / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos Teóricos de la Responsabilidad Social

    Fundamentos Teóricos de la Responsabilidad Social

    Resultado de imagen para unid logo png FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Alánis Enríquez Isais Diego Estrada Galindo José Arturo Ibarra Jonguitud Patricio Miranda Hernández 7mo cuatrimestre 11 de septiembre de 2018 Amnistía Internacional define la responsabilidad social como “reconocimiento e integraciones en sus operaciones por parte de las empresas”. En otras palabras, se entiende a la responsabilidad social como un compromiso que tiene cualquier institución dedicada a contribuir a la sociedad con esta

    Enviado por Arturo Jonguitud / 344 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA MULTICULTURALIDAD

    FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA MULTICULTURALIDAD

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACAN (UNIVIM) TURISMO SUSTENTABLE FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA MULTICULTURALIDAD. Actividad: Elaborar una idea propia de la multiculturalidad Alumna: Janette Verenice Vázquez Soto. Mtra: Mayra Sosa Hernández. Imagen relacionada MULTICULTURALIDAD La multiculturalidad es la existencia de varias culturas que conviven en un mismo espacio físico, geográfico o por cohesión social. Abarca todas las diferencias que se enmarcan dentro de la cultura, ya sea religiosa, lingüística, racial, étnica o de género. Hablamos

    Enviado por pinkijdgiluhbg / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos teoricos del conflicto social

    Fundamentos teoricos del conflicto social

    ________________ CONFLICTO DEFINICION: La Real Academia define al conflicto como “combate, lucha, pelea”, en su segunda como un “enfrentamiento armado”. Este concepto dado bien podemos colocarlo en los problemas que pasan todos los días en nuestra sociedad. Mientras que Parsons lo define como: “Cuando la dimensión integrativa llega al punto cero, el sistema deja de existir como tal” (1970: 92). Esto hace énfasis a un proceso de segregación que afecta las funciones del sistema social,

    Enviado por tania0871 / 6.767 Palabras / 28 Páginas
  • Dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación a Distancia

    Dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación a Distancia

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA https://html2-f.scribdassets.com/2cq7ohrmps63ra0b/images/1-65bf04d60a.jpg ASIGNATURA Educación A Distancias TEMA: Dominio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Educación a Distancia FACILITADOR: Miguel Ángel Díaz Méndez PARTICIPANTE: Catalina del Carmen cruz MATRICULA: 201801631 FECHA: 23 de febrero 2018 san José de las matas, Rep. Dominicana Un argumento respecto a la importancia de la evaluación en el proceso de aprendizaje La evaluación es uno de los elementos más importantes del currículum, ya que va

    Enviado por Amaury Vargas / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen Fundamentos de Antropologia Unidad I

    Resumen Fundamentos de Antropologia Unidad I

    Resumen final. -Fundamentos de la Antropología. - -Unidad I.- -Boivin, Rosato y Arribas. La Antropología surgió como ciencia social en el s. XIX, con la expansión de Occidente al mundo y como respuesta a las preguntas que surgieron del encuentro entre civilizaciones, preguntas sobre los “otros”. Surge como ciencia holística, ya que comprende a los otros en un todo complejo. Determinando a estos “otros” como el objeto de estudio especifico de la Antropología como ciencia.

    Enviado por JazminPaonessa / 2.981 Palabras / 12 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DESARROLLO INFANTIL

    FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DESARROLLO INFANTIL

    Resultado de imagen para Logo UNIDEP FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DESARROLLO INFANTIL Práctica 2. AUTO - EVALUACION LED. Leislany Flores Martinez. INTRODUCCION El desarrollo infantil en la actualidad es un tema que acapara mucha atención e importancia ya que dé él depende el desarrollo del niño durante sus primeros años que son los más importantes. En el presente trabajo muestro los conocimientos adquiridos como reflejo de los recursos leídos durante esta semana, así como también algo

    Enviado por yaim20171 / 960 Palabras / 4 Páginas
  • Logoterapia. Fundamentos Teóricos

    Logoterapia. Fundamentos Teóricos

    LOGOTERAPIA Frankl: Este autor plantea que la logoterapia nace como una búsqueda de respuestas, ahí donde la psicoterapia no lograba satisfacer los planteos de la época. Surge durante el siglo 20, principalmente porque el hombre se vió atravesado por la problemática de la existencia a través de las terribles circunstancias sociales: hambre, muerte, destrucción, desolación, familias desintegradas etc lo cual abrió el interrogante sobre el sentido de la vida. Debido a esto, Frankl la considera

    Enviado por Luis Molina / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN ON LINE

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN ON LINE

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO ESPECIALIDAD EN DERECHOS HUMANOS ENSAYO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN ON LINE ACTIVIDAD II Marzo 2019 La innovación educativa que se han llevado a cabo en el método educativo nacional en nombre de la innovación educativa y tecnológica, para lo cual en primer término se presenta un breve panorama de dicho tema, posteriormente presentan los sistemas educativos mixtos y

    Enviado por mariamolin / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Fundamentos de Antropología Clase Teórica N° 4 - Wallerstein y Boas

    Fundamentos de Antropología Clase Teórica N° 4 - Wallerstein y Boas

    Fundamentos de Antropología Clase Teórica N° 4 - Wallerstein y Boas La idea de ciencia y el lugar de la antropología en ella. Boas aporta para la geografía. Crea la escuela antropología en EEUU. Immanuel Wallerstein, nació en 1936, es especialista en asuntos post coloniales, de la creación de los estados en Asia y en África, luego del retiro de los colonialistas. Relacionado con los movimientos anti globalización. El texto habla de las ciencias sociales

    Enviado por Daniela Soto / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL CONOCIMIENTO, SU RELACIÓN CON LAS CORRIENTES Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES

    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL CONOCIMIENTO, SU RELACIÓN CON LAS CORRIENTES Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES

    C:\Users\JAIRO\Desktop\images-1.jpeg IEDEP CAMPUS YAONAHUAC TAREA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL CONOCIMIENTO, SU RELACIÓN CON LAS CORRIENTES Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES ALUMNO: JAIRO PALESTINA CHINO MAESTRA: LIC. CARMEN MARÍA SEGURA PADILLA MATERIA: EPISTEMOLOGÍA Tarea #3 23 de marzo de 2019 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Si bien es cierto que la teoría del conocimiento, no existe como disciplina independiente en la filosofía griega y en la filosofía medieval, no es menos cierto que tanto en la etapa de la filosofía

    Enviado por palestina123 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante

    Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante

    Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante No siendo posible la medida directa de la radiación, entonces era preciso medir su intensidad a través de unos de sus efectos, que fuera proporcional a la intensidad de la energía radiante, sin embargo, los efectos de rayos X como los de toda radiación depende de la cantidad de radiación absorbida, la cual es función de la intensidad y de la longitud de

    Enviado por maclaudiaquim / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante

    Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante

    Fundamentos Teóricos. Ionización del aire por rayos x - voltaje anódico constante No siendo posible la medida directa de la radiación, entonces era preciso medir su intensidad a través de unos de sus efectos, que fuera proporcional a la intensidad de la energía radiante, sin embargo, los efectos de rayos X como los de toda radiación depende de la cantidad de radiación absorbida, la cual es función de la intensidad y de la longitud de

    Enviado por maclaudiaquim / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS PRAXIAS FACIALES

    FUNDAMENTOS TEORICOS PRAXIAS FACIALES

    Las Praxias Faciales primero que todo consisten en realizar unos movimientos que van ayudar a facilitar y ejercitar todos los órganos como la boca, labios, lengua, etc. Para así de una u otra manera ingresar en el mundo del lenguaje de los niños interviniendo en algo muy importante como lo es la articulación de fonemas. Y así poder que el niño y la niña pueda desarrollar mejor la motricidad fina y el habla, alcanzando un

    Enviado por Cristian Zemanate / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas para el examen de Antropología Jurídica

    Preguntas para el examen de Antropología Jurídica

    Preguntas para el examen de Antropología Jurídica. 1. Cuáles fueron los aportes de los precursores de la Antropología Jurídica? * Montesquieu: Crea la teoría de la separación de los poderes, el Poder Legislativo, Poder Ejecutivo, y Poder Judicial. * Bachofen: Estudia las sociedades Matrifocales y la evolución cultural en 4 fases: a) hetaraismo (nómada y salvaje), b) Das Mutterecht (agricultura), c) Dionisiaca (Dionisios) d) Apolínea (Sol patrialcal y la civilización moderna) * Rousseau: Establece la

    Enviado por vallena / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Osvaldo Dallera Fundamentos Teoricos

    Osvaldo Dallera Fundamentos Teoricos

    LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS I.1. La complejidad como paradigma. I.2. Descripción del Sistema Educativo * Elementos y estructura. * Características: autorreferencia, heterorreferencia., clausura operativa. * Función social. * Evolución. * Presupuestos filosóficos y pedagógicos tradicionales. * La pedagogía como reflexión y crítica del sistema educativo. * Crítica del sistema educativo. Bibliografía I.1. MORIN, Edgar. Complejidad. Conferencia impartida en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, piso 4 de la Torre de Humanidades II, Ciudad

    Enviado por Julietasofiagg / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Fundamentos Teóricos

    Fundamentos Teóricos

    INTRODUCCION En nuestra vida cotidiana, nos hemos encontrado con infinidades de colas, como por ejemplo: cuando vamos a pagar algo en el supermercado, cuando vas a pedir un producto en la farmacia, cuando requerimientos de la atención al cliente por llamada telefónica y nos dejan en espera, o simplemente cuando vas al aeropuerto y haces la cola para que verifiquen tu pasaje, todos estos son casos que nos suceden a diario, pero no le habíamos

    Enviado por Hugo Delgado / 758 Palabras / 4 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DESARROLLO INFANTIL

    FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DESARROLLO INFANTIL

    ________________ * Nombre: Blanca Lorena Rodríguez Urbina. * Matricula: 50123067 Lic. Psicología Industrial. * Especialidad: Desarrollo E Integración Infantil. * Modalidad: Virtual. * Docente: Mie Alma Janeth Armenta Salazar. * Materia: Fundamentos Teóricos Del Desarrollo Infantil cd. Lázaro Cárdenas, Mich. Jueves 29 de Agosto del 2019. Tabla de contenido Introducción. 3 Desarrollo psicológico. 5 Desarrollo Infantil. 6 Bases del desarrollo infantil. 7 Desarrollo psicosexual. 10 Etapas del desarrollo psicosexual. 10 Practica 1. Desarrollo Infantil e

    Enviado por Blanca Lorena Rodriguez / 10.096 Palabras / 41 Páginas
  • Fundamentos teóricos del Desarrollo Infantil

    Fundamentos teóricos del Desarrollo Infantil

    LIC EDUCACION Ensayo Alumno: Joseline López Orozco Materia: Fundamentos teóricos del Desarrollo Infantil. Profesor(a): Reyna Xóchitl Aguirre Jiménez Hermosillo sonora. A16 de agosto del 2019 INTRODUCCIÓN Hallaremos que los niños aprenden solo lentamente a reconocer las formas y dimensiones, mientras que, en la primera infancia, ni siquiera comprenden que los objetos son permanentes. También se va a hablar con ciertos procesos que subyacen a todo aprendizaje, tanto en los organismos simples como en los seres

    Enviado por yoss06 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación

    Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación

    TEMA: Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación ANÁLISIS Y SÍNTESIS. Actualmente vivimos en un mundo muy exigente en donde se requiere con mucha eficacia, soluciones más contundentes y exactas acerca de los diferentes problemáticas que presentan en el medio. Razón por cual la ciencia viene desarrollando investigaciones con parámetros epistemológicos muy innovadores. Tomando como referencia la definición de (kelinger 1983) acerca de la investigación científica quien la define como:”una investigación sistemática, controlada, empírica y

    Enviado por katy.m / 619 Palabras / 3 Páginas
  • EL CURRÍCULO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS

    EL CURRÍCULO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS

    EL CURRÍCULO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS Contenido Introducción 5 1. Currículo, Los Orígenes 30 1.1 El origen del término 33 1.2 El origen de la teorización curricular o el currículo como campo de estudio 37 1.3. El origen del currículo como campo de experiencia 41 2. Perspectivas Curriculares 46 3. Formas Organizativas y Diseño Curricular 60 3.1 Introducción 60 3.2 El modelo tradicional del currículo 60 3.3 Sistema Modular 61 3.4 Diseño de currículo centrado

    Enviado por ruben dario villamil zamora / 35.526 Palabras / 143 Páginas
  • FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INTERVENCION PSICOEDUCATIVA

    FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INTERVENCION PSICOEDUCATIVA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE SALUD Y DESARROLLO HUMANO SAN JOAQUIN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INTERVENCION PSICOEDUCATIVA AUTORA: ANOLKA FLORES C.I: 24.818.179 SAN JOAQUIN DE TURMERO, octubre de 2019 INTRODUCCION La psicoeducativa es una disciplina de la psicología el cual nos aporta técnicas basadas en teorías que impulsa al desarrollo social y cognitivo. Para partir desde el origen la Intervención psicoeducativa esta se divide

    Enviado por skarlistrujillo / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos teóricos de la educación bilingüe

    Fundamentos teóricos de la educación bilingüe

    Tema: Fundamentos teóricos de la educación bilingüe Subtema: Subtema: Descripción breve: Conceptos y definiciones de educación indígena Conceptos y tipos de bilingüismo Pág.127. En su origen De acuerdo a Appel y Muysken (1996; Citado por Molina, p,127) El bilingüismo social se refiere a que en un determinado lugar dominan dos lenguas diferentes. Referencia Appel, R. y Muysken, P. (1996). Bilingüismo y Contacto de Lenguas, Barcelona. Ariel. Pág.127. En su origen Según Melilla (citado por Molina,

    Enviado por amomar / 1.568 Palabras / 7 Páginas