Gimnasia Basica Sin Armas ensayos gratis y trabajos
Documentos 401 - 450 de 9.500 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Seguridad De Las Instalaciones Basicas Y Estrategicas
Estás aquí: mailxmail > Cursos de Empresa > Marketing y Ventas > Economía abierta y corrientes del pensamiento económico > Enfoque Keynesiano Economía abierta y corrientes del pensamiento económico Autor: Narciso Guaramato Parra Curso: 9,50/10 (2 opiniones) |4818 alumnos|Fecha publicación: 25/01/2010 Envía un mensaje al autor Capítulo 10: Enfoque Keynesiano Enlaces patrocinadosSociedad Offshore Panamá Protege Tu Patrimonio. 100% Seguro Consulta Gratis! Sin Compromiso contactoffshore.com El Keynesianismo es el nombre que se suele dar a la
Enviado por olgafiguera / 683 Palabras / 3 Páginas -
Nociones Basicas Para Un Escrito
Desarrollo Prenatal Generalmente los primeros dos signos que indican embarazo son la pérdida del periodo menstrual y malestar en las mañanas. Las náuseas y vómitos pueden deberse a cambios hormonales que están ocurriendo en la gestante. Mes a mes el bebé se desarrollo de la siguiente manera: MES 1 Durante estas semanas, el bebé se desarrolla desde una sola célula hasta un embrión, no mayor a 1,3 cm. de longitud. El cerebro, ojos, boca, oído
Enviado por edixon_513 / 985 Palabras / 4 Páginas -
La Situación Actual De La Educación básica Y La Contribución De La Educación Primaria En El Logro De Una Educación De Calidad
Javier Elizondo Cruz Lic. Educación primaria Problemas y políticas de la educación básica La situación actual de la educación básica y la contribución de la educación primaria en el logro de una educación de calidad 10 de Enero de 2012 INTRODUCCIÓN La educación desde siempre ha jugado un papel importante en la vida cotidiana, es la base para el desarrollo social de las comunidades, de las naciones y del universo entero. La educación tiene muchos
Enviado por normalista2012 / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Basica
ACTO I • EN UN CLARO DEL CAMPO ENTRA UN ANGEL DE PRISA DE UN LADO A OTRO BUSCANDO ALGO QUE SE LE PERDIO PASTOR 1 – Que raro, en vez de que el Ángel traiga la noticia de que nació el Mesías, ¡alguien viene de prisa! PASTOR 2 – Y parece que llega ya bastante cansado. ÁNGEL – Es que vengo de lejos a traer un recado. PASTOR 3 – Ya lo sé, que
Enviado por annitheinpops / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD
FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD 6a EL PENSAMIENTO CRITICO ASIGNATURA TEMA AMBITO VINCULACIO APRENDIZANES ESPERADOS ACTIVIDADES PREVIAS INICIO DESARROLLO CIERRE EVIDENCIA CIENCIAS NATURALES DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EL AMBIENTE Y LA SALUD ESPAÑOL Y ED. ARTISTICA • Reconoce aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer. • compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en términos de una
Enviado por tawyy / 345 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario Uno De Econmia Basica
CUETIONARIO 1 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA R= ¿Qué y cuánto producir? Es un problema básico en toda economía se trata en tomar la decisión de que bienes se van a producir, así como también en que cantidades, ¿Cómo producir? Este problema abarca 3 etapas: A) Técnicas de producción B) Que recursos pueden utilizarse y su empleo c) Quien se encargara de organizar la producción, ¿Para quién producir? es
Enviado por paticorei3 / 681 Palabras / 3 Páginas -
TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA
TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos. 2. Esta movilización sólo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque
Enviado por levita100mar / 5.704 Palabras / 23 Páginas -
Instalaciones Estrategicas Y Basicas
Seguridad De Las Instalaciones Basicas y Estrategicas Estudio de la seguridad En el Estudio de Seguridad se establecen los procedimientos generales relativos a determinar, todas las debilidades y fortaleza de la entidad y de las instalaciones que requieren medidas de seguridad. Es una inspección formal y detallada de la instalación física y sus sistemas de seguridad; la seguridad de las operaciones y los puntos críticos; y el manejo seguro de la información, con el propósito
Enviado por ferminmadrid / 593 Palabras / 3 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009
Fundamentos De La Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS MÓDULO 1: Fundamentos de la Reforma NOMBRE DEL DOCENTE: VERÓNICA LÓPEZ RODRÍGUEZ FUNCION: DOCENTE ZONA: P 162 DE 2010. BLOQUE III: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA RIEB ACTIVIDAD 20 SEXTO PRODUCTO |Tema |Características del grupo escolar y del contexto|Intervención docente para el desarrollo de | | |inmediato que se identificaron de acuerdo con |competencias
Enviado por joseantoniovaz4 / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA
OBJETIVO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Proporcionar el servicio de educación primaria escolarizada a cargo de la Secretaría de Educación Publica. 1. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Planear y programar las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus apoyos colaterales, así como las actividades relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento de la escuela. 2. Difundir entre el personal docente y, en su caso, el
Enviado por majose / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011). De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en
Enviado por lizet97 / 989 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Curricular Educacion Basica
Las finalidades y la función social de la educación básica en México Se dice que el objetivo primordial de la escuela es la transmisión del conocimiento, pero en si ay que partir por definir qué tipo de conocimiento es este, porque la escuela no puede ni debe diferenciar un conocimiento del otro, es que el conocimiento es la razón por la que una persona puede ser libre de pensamiento, libre de actuar, dado que el
Enviado por Eslane / 301 Palabras / 2 Páginas -
Lo Mejoria Basica
LAS COSAS NO SON SIEMPRE LO QUE PARECEN Dos Angeles viajeros se pararon para pasar la noche en el hogar de una familia muy adinerada. La familia era ruda y no quiso permitirle a los Angeles que se quedaran en la habitación de huéspedes de la mansión. En vez de ser así, a los Angeles le dieron un espacio pequeño en el frío sótano de la casa. A medida que ellos preparaban sus camas en
Enviado por joan1389 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo De Informatica Basica
GUIA DE TRABAJO Nº 01 INSTITUTO TÉCNICO ALFONSO LÓPEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________ GRADO 6º _____ ÁREA: Tecnología e Informática PROFESOR: Raúl Antonio Rodríguez (rantonior) TIEMPO: 2 horas TEMA: LA COMPUTAORA OBJETIVO: Identificar las diferentes características de la computadora. INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, lea cuidadosamente el tema que se propone a continuación y al final de la guía resuelva las actividades que se proponen en ella. Observe la gráfica y los videos. LA COMPUTADORA Una computadora
Enviado por karem1112 / 2.583 Palabras / 11 Páginas -
Cuestionario Economia Basica 1
ACTIVIDAD 1 CUESTIONARIO DE PRIMER UNIDAD 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA. 2.- EXPLIQUE BREVEMENTE ¿COMO INFLUYE EL SISTEMA DE PRECIOS EN UNA ECONOMIA CAPITALISTA? 3.- RESUME ¿POR QUE ES IMPORTANTE EL PAPEL DE ESTADO EN LA ECONOMIA DE UN PAIS? 4.- ¿POR QUE SE CONSIDERA A LA ECONOMIA COMO UNA CIENCIA SOCIAL? 5.- EXPLIQUE CON UN SENCILLO EJEMPLO LA DIFERENCIA ENTRE POLITICA ECONOMICA Y ECONOMIA POLITICA. 6.- DIGA BREVEMENTE
Enviado por adriian909 / 913 Palabras / 4 Páginas -
COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD.
ENSAYO: COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD. Una problemática de impacto social dentro de monterrey es la inseguridad, la cual viene arrastrando a jóvenes que se encuentran como NINIS que ni estudian y ni trabajan, por las diferentes razones que marca la economía del sistema de gobierno federal. Los padres de familia, los maestros y los medios de comunicación son lo que tiene un golpe primordial en
Enviado por gilbertosg / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
12 Formas Basicas De Enseñar
1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y
Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas -
12 Formas Basicas De Enseñar
1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y
Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas -
12 Formas Basicas De Enseñar
1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y
Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas -
12 Formas Basicas
Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y no en chino. 2. A continuación mostramos cómo se puede utilizar este libro (o cómo debería
Enviado por dianitabonita03 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Articulación De La Educación Básica
Articulación de la Educación Básica La educación del futuro requiere no únicamente de un compromiso por parte de los diversos actores involucrados, sino también de estrategias que permitan establecer las condiciones estructurales y organizacionales que hagan máseficiente el uso de recursos, permitan responder de mejor manera a los retos, incorporen aspectos innovadores a la práctica educativa, incorporen una cultura digital entre los actores de la educación y se rearticulen los mecanismos organizacionales de la educación.
Enviado por carlos162341 / 303 Palabras / 2 Páginas -
¿Que Debe De Enseñar La Escuela Basica?
¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BASCIA? Hay quienes defienden que la escuela debería formar la conciencia de clase de los trabajadores, o la conciencia critica de los dominados. Se ignora que una de las llaves para la libertad es el conocimiento. Pero ¿que se debe aprender?: • Adquisición de nociones correctas, es decir, conocer el mundo, su producción y origen. • Dominar el lenguaje en su forma culta. Significa no solo tener un amplio léxico
Enviado por ktuti / 441 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica
UNIDAD III Desarrollo y Selección de la Estrategia Básica 3.1. Formulación de una Estrategia. La formulación de la estrategia es el proceso de establecer la misión, los objetivos, y elegir de la organización entre estrategias alternativas. A veces la formulación de la estrategia se llama "planeamiento estratégico." La formulación de las estrategias debe dar coherencia a los análisis de las fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas efectuados anteriormente. Estas relaciones pueden
Enviado por juanamaria / 9.470 Palabras / 38 Páginas -
Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
INTRODUCCIÓN Una de las principales preocupaciones que existe en México es la educación, es por eso que actualmente uno de los retos a superar, es hacer que la educación sea de calidad por que existen factores que sean de calidad por que existen factores que influyen en problemáticas que afecta el desarrollo de los conocimientos de los alumnos en donde se involucran principalmente en el rezago educativo, de igual manera la reprobación así como también
Enviado por benitez12 / 2.345 Palabras / 10 Páginas -
Proposito De La Educación básica
PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Los lineamientos establecidos en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y el Programa Nacional de Educación 2001-2006 concretan el compromiso del Estado Mexicano de ofrecer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe, y la conciencia de
Enviado por gatomar8 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica
Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica • Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. • Es de observancia nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa. • Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el
Enviado por macpok01 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Capacitacion Basica
I PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA A.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA El área de ciencias naturales, es un campo que esta conformado por grandes conocimientos muy amplios , por ello, que la asignatura eta plasmado en el plan y programa de estudio 2009, busca desempeñar un papel trascendental en el proceso educativo , es lograr que los educandos cuenten con la formación científica acorde con el nivel educativo, a desarrollar sus capacidades intelectuales, y éticas, también, se busca
Enviado por javier79555 / 3.134 Palabras / 13 Páginas -
DETERMINACION DE MUESTRAS ESTADISTICA BASICA
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1.En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea
Enviado por AZUROSE_24 / 895 Palabras / 4 Páginas -
Ingles En Educacion Basica
INTRODUCCIÓN Desde tiempos antiguos, las personas han tenido que aprender otras lenguas para comunicarse con la gente de diferentes pueblos por necesidad (económica, religiosa, laboral, cultural, de intereses personales, etc); y cuando se tiene la capacidad de comunicarse en otra lengua, se mejora la comprensión y adquisición de la propia, utilizando los recursos que ya se poseen en la lengua materna e incrementando el dominio lingüístico en este proceso de transferencia. Asimismo, favorece actitudes y
Enviado por arian89 / 975 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De Que El Maestro De Educcion Basica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano
La Importancia De Que El Maestro De Educación Básica Conozca y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano La Importancia de que el Maestro de Educación Básica Conozca y Valore las Bases Constitutivas del Sistema Educativo Mexicano. Podemos definir el concepto de educación como el proceso en el que una persona adquiere conocimiento o aprendizaje que le ayudara a formarse para poder convivir en una sociedad. Estos conocimientos le servirán durante toda la vida
Enviado por andreaa / 325 Palabras / 2 Páginas -
Orden De Aprehensión básica En El Procesao Penal Mexicano
Alumno: Gerardo González Torres. SEGUNDO. De conformidad con lo dispuesto por los artículos 16, segundo párrafo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 168 y 195 del Código Federal de Procedimientos Penales, y 81, primer párrafo, de la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos, se encuentra demostrado en la especie el delito de portación de arma de fuego sin licencia, como se verá a continuación. Los artículos 81, párrafo primero, 9,
Enviado por fenixreborn83 / 4.425 Palabras / 18 Páginas -
HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
UNIVERSIDAD “RAFAEL URDANETA” VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Trabajo Especial de Grado presentado por: Luís Andrés, Peña Urraya Especialización en Educación Ambiental Maracaibo, Marzo de 2006 HUERTOS ESCOLARES COMO PROMOCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Trabajo Especial de Grado para optar al título de Especialista en Educación ambiental. Presentado por: _________________________ Luís Andrés, Peña Urraya Cédula de Identidad: 8.140.026 DEDICATORIA A Dios, por haberme dado la
Enviado por aldrynleal / 8.862 Palabras / 36 Páginas -
La Permanencia En La Educacion Basica
La Permanencia En La Educacion Basica LA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La esuela secundaria aparece como uno de los temas prioritarios; en las ultimas dos décadas ha sufrido transformaciones muy importantes. En los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un incremento significativo en la matricula de educación secundaria. De tal manera que cada vez hay mas jóvenes en edad de demandar el servicio Entre 1970 y 1980, la matricula
Enviado por seejulio_01 / 312 Palabras / 2 Páginas -
7 Herramientas Basicas De La Calidad
• ESTRATIFICACION Es la subdivisión de los datos recogidos en una serie de grupos homogéneos que permiten una mejor compresión del fenómeno que se este utilizando. Cada grupo homogéneo es un estrato- El estudio de los datos atravez de su estratificación es uno de los instrumentos más eficaces de que disponen para profundizar un problema. Mediante la estratificación, informes que se encontraban ocultas entre los datos recogidos salen a reducir de forma evidente • PARA
Enviado por LindaYosi / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Operaciones basicas de laboratorio
PRACTICA Nº 02 OPERACIONES BASICAS DE LABORATORIO I. OBJETIVOS: • Efectuar un estudio y reconocimiento de algunas técnicas de operaciones básicas, empleadas frecuentemente en los trabajos de laboratorio. • Llevar a cabo la separación o purificación de una mezcla homogénea o heterogénea. II. PRINCIPIOS TEORICOS En la naturaleza se encuentran muchas mezclas de sustancias, cuando se prepara compuestos en el laboratorio, con frecuencia se obtienen también mezclas. Seguidamente se definen las principales operaciones básicas de
Enviado por karen.15 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el metarrelato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término
Enviado por shulito / 653 Palabras / 3 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el metarrelato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término
Enviado por shulito / 653 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÒN BASICA BASADA EN COMPETENCIAS EN MEXICO
Ensayo sobre curriculum Alumna: Susana cardenas INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene la finalidad de mostrar los elementos que conforman un currículo educativo. En el trascurso de las clases se revisaron y analizaron varios conceptos de currículo formando una definición “es una estructura organizada de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en una institución educativa.” Al inicio de la elaboración del currículo escolar se realizan estudios de las condiciones generales de los estudiantes donde se va ha
Enviado por susanacardenas / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
ACTIVIDAD 1 Lectura p. 18 a 20. Por equipos (5) reflexionen en torno a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial –basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros). SOCIEDAD INDUSTRIAL: Social: El hombre solo es concebido como partícipe de un engranaje de producción, en donde pierde
Enviado por aoviedoangeles / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Básicas de Java
Básicas de Java Semana 1 Características de Java • Creado en 1991 por Sun Microsystems para electrodomésticos: • Creado para el uso de poca memoria • Distintos CPUs (independiente de la arquitectura) • Lenguaje sencillo que genera código reducido • Código neutro independiente de la CPU (máquina virtual) • Lenguaje de programación para ordenadores desde 1995 Sun describe Java como un lenguaje “simple, orientado a objetos, distribuido, interpretado, robusto, seguro, de arquitectura neutra, portable, de
Enviado por kika2012 / 405 Palabras / 2 Páginas -
SEGURIDAD DE INSTALACIONES BÁSICAS Y ESTRATÉGICAS
EL FUNCIONAMIENTO DE UNA PC Este funciona atreves de los periféricos de entrada como lo son : el teclado, el ratón, el micrófono, el escanee entre otros… con ellos se puede introducir datos e información, esto pasa a guardarse en los dispositivos correspondientes como lo es la memoria y se ponen en la unidad central donde se procesa la información o los datos introducidos luego los resultados de todo este proceso, se envía a los
Enviado por karla2599 / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
ESTADISTICA BASICA
ESTADISTICA BASICA I. INTRODUCCION A LA ESTADISTICA. DEF: ESTADISTICA. Se refiere a un conjunto de métodos para manejar la organización obtención y descripción de observaciones numéricas. OBJETIVO: Describir al conjunto de datos obtenidos y tomar decisiones o realizar generalizaciones a cerca de las características de todas las posibles observaciones bajo consideración: La estadística se divide en Descriptiva: Organiza, presenta, obtiene y describe Información numérica. ESTADISTICA Inferencial: Hace generalizaciones o predicciones en base, base a información
Enviado por genesis224 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Las Armas
UNIDAD EDCATIVA EXPERIMENTAL”TEODORO GOMEZ DE LA TORRE” Historia Nombre: Samir Carlosama Fecha: 19/09/10 Curso: 1º B.I Un arma es una herramienta de agresión útil para la caza y la autodefensa, cuando se usa contra animales, y puede ser utilizada contra seres humanos en tareas de ataque, defensa y destrucción de fuerzas o instalaciones enemigas, o simplemente como una efectiva amenaza. Un arma es por tanto un dispositivo que amplía la dirección y la magnitud de
Enviado por STaLYNCARLOSAMA / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
Fundamento De La ArticuLacion De La Educacion Basica
EFEMERIDES DE LA SEMANA DEL 01 AL 07 DE SEPTIEMBRE 01 de Septiembre de 1841. En el estado de Guerrero don Juan N. Álvarez se levanta en armas para luchar contra el gobierno de Anastasio Bustamante. 01 de Septiembre de 1982. El presidente José López Portillo anuncia la nacionalización de la banca. 02 de Septiembre de 1502. Asciende al trono Moctezuma Xocoyotzin, quien reinara hasta su muerte en 1520. 03 de Septiembre de 1520. Hernán
Enviado por alvinobelela / 946 Palabras / 4 Páginas -
DEFINICIONES BASICAS
“PERSONA FÍSICA Y PERSONA MORAL”• En derecho, persona es todo ser susceptible de tener derechos y de contraer obligaciones. Al efecto, existen 2 clases de personas: las físicas y las morales. Las personas físicas. Son los individuos humanos; su personalidad y capacidad jurídicas las adquieren con el nacimiento y pierden a su muerte. Todas las personas físicas por el solo hecho de serlo tienen determinadas características o cualidades llamadas atributos de las personas físicas que
Enviado por monichgarq / 385 Palabras / 2 Páginas -
Heridas Por Proyectil De Arma De Fuego.
LESIONES POR ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS Desafortunadamente, el uso de armas de fuego en las actividades parece estar en incremento, aun donde los estrictos controles legales sobre armas han mantenido este tipo de lesiones al mínimo. En otros países como en EUA, las armas de fuego son el medio más común de perpetrar homicidios. El incremento en el terrorismo internacional también ha hecho necesario el conocimiento de las lesiones por explosivos, mientras que antes
Enviado por donicd / 10.886 Palabras / 44 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia Las habilidades básicas del pensamiento spn aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano. Y sirven de apoyo para llevar acabo el
Enviado por tueretita12 / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
RIEB 2012 Primer Producto Fundamentos De La Articulacion De La Educacion BasICA
PRIMER PRODUCTO A partir de las reflexiones generadas con las preguntas presentadas en la Actividad 9, elaborar un escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones. INTRODUCCIÓN Los grupos humanos han concedido siempre enorme importancia al hecho de que las jóvenes generaciones conozcan las tradiciones, las experiencias colectivas y la organización y funcionamiento de la sociedad. Gran parte de la educación, en su función socializadora, ha consistido en conocer la propia sociedad, su
Enviado por reload1999 / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
TAREAS BÁSICAS DE EXCEL
TAREAS BÁSICAS DE EXCEL Una de las mejores maneras de aprender a usar Excel es abrir el programa e intentar usar las diversas características. Sin embargo, si desea aprender a usarlo de manera más específica, o si necesita un poco de ayuda para comenzar a usarlo, puede consultar los siguientes artículos de "inicio rápido". • Crear un libro • Escribir datos en una hoja de cálculo • Aplicar formato a una hoja de cálculo •
Enviado por deisyheredia / 3.057 Palabras / 13 Páginas -
Electronica Basica
1.- INTRODUCCIÓN La electrónica ocupa un lugar muy importante en la sociedad actual, forma parte de la industria, del hogar, de la medicina, etc. Se puede definir como la ciencia que estudia los fenómenos producidos por la circulación de electrones a través de sólidos, gases, e incluso el vacío. La tecnología electrónica aplica estos fenómenos para crear ordenadores, televisores, robots, sistemas de control de frigoríficos, el ABS de los coches, etc. Sin embargo para llegar
Enviado por 6761009711 / 543 Palabras / 3 Páginas