HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

PROGRAMA MUNICIPALIZADO DE FORMACIÓN EN DERECHO MERCANTIL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS PROGRAMA MUNICIPALIZADO DE FORMACIÓN EN DERECHO UNIDAD CURRICULAR: PROTECCIÓN JURÍDICAS DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES DERECHO MERCANTIL Facilitador: Parraga León Participante: Alviarez Jenyree C.I. 23.629.519 5to Año Sección “5” San Juan De Los Morro, Febrero 2017 El Derecho Mercantil ha evolucionado a través de la historia, antes de definirlo hay

Enviado por ALEJANDRO150101 / 1.854 Palabras / 8 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN (P.N.F) EN TECNOLOGÍA DE PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://www.iutllanos.tec.ve/ova/content/images/untitled5.jpg http://idata.over-blog.com/3/10/82/80/logo.gif MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA “UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL ALTO APURE PEDRO CAMEJO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN (P.N.F) EN TECNOLOGÍA DE PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA CULTIVO DE YUCA (Manihotesculenta) PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA SIEMBRA URBANA EN PATIOS PRODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD Proyecto de grado como requisito para optar al título de Técnico Superior Universitario en Tecnología para la producción Agroalimentaria. Tutor Académico: Triunfador(as): Msc: Alexis noriegas Wileidy

Enviado por Karimar Mejias / 5.508 Palabras / 23 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADOYARACUY (IUTY) ALDEA BOLIVARIANA LOS TRIUNFADORES DE ANTONIO JOSÉ DE SUCRE INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA APLICAR TÉCNICAS AGROECOLÓGICAS PARA MINIMIZAR EL USO DE AGROQUÍMICOS EN LOS PATIOS PRODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD DE GUAYUREBO MUNICIPIO COCOROTE ESTADO YARACUY. AUTORES: DÍAZ ANDREINA C.I. 21.300.298 MOSQUERA ISMAIDY C.I. 22.030.692

Enviado por danetsys / 924 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ACTORES DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL – PROFOCOM-SEP

C:\Users\usuario\Documents\Received Files\LOGO PROFOCOM SEP (1).jpg ORIENTACIONES METOLÓGICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL DIPLOMADO EN EDUCACIÓN PRODUCTIVA: FORMACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA GENERAL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ACTORES DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL – PROFOCOM-SEP UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA ESFM/UA: ………………………………………………….. C:\Users\usuario\Documents\modulo 5\universidad pedagocica.png “Guía Metodológica de Estudio y Articulación para el Desarrollo Curricular para el Tercer Año de Escolaridad del Tercer Bimestre en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo” Producto Final para el Diplomado en Educación

Enviado por gatita1702 / 1.164 Palabras / 5 Páginas
Resumen—en este documento se encuentran solucionados dos ejercicios solucionados atravez de métodos de raíces utilizando como programa base “Matlab”.

* Métodos numéricos, Grupo: 01 Subgrupo: 02 [1] EJERCICIOS APLICATIVOS AJUSTES DE CURVAS Diana Catalina Vargas Duque 20131116866 Andres Felipe Serrano Murcia 20131116433 Resumen—en este documento se encuentran solucionados dos ejercicios solucionados atravez de métodos de raíces utilizando como programa base “Matlab”. 1. OBJETIVOS * Aplicar los conocimientos obtenidos en las clases de métodos numéricos. * Desarrollar e implementar los métodos en problemas. 1. DESARROLLO EJERCICIO 1 METODO: Minimos Cuadrados) SOLUCION Haciendo ya la aproximación

Enviado por SamuelB123 / 470 Palabras / 2 Páginas
Esta se remonta a la década de los 60, con la creación del Instituto Nacional de Capacitación INACAP, quien ofrecía principalmente formación en Oficios, programas de Aprendizaje

La Capacitación en Chile Esta se remonta a la década de los 60, con la creación del Instituto Nacional de Capacitación INACAP, quien ofrecía principalmente formación en Oficios, programas de Aprendizaje, cursos de formación de mandos medios y de técnicos superiores. En 1976 ya atendía a cerca de 45 mil trabajadores los cuales representaban al 2.6% de la fuerza laboral de la época. En este mismo año es creado el actual SENCE (Servicio Nacional de

Enviado por patogs / 380 Palabras / 2 Páginas
Programa de Formación: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Código: Versión: 1 Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Análisis Actividad (es) del Proyecto: ELABORAR DOCUMENTOS CON HERRAMIENTAS OFIMATICAS. Actividad (es) de Aprendizaje: Manipulación de fórmulas en Microsoft Office Excel 2016. Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller,

Enviado por Martha Elena Pineda / 2.215 Palabras / 9 Páginas
Programa de Formación: Mantenimiento Electrónico e Instumental Industrial

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Mantenimiento Electrónico e Instumental Industrial Código: 224208 Versión: 100 Nombre del Proyecto: Diseño de estación de trabajo de electrónica industrial Código:115417 Fase del proyecto: FASE 3. Ejecución Actividad (es) del Proyecto: 1. Verificar corregir y ajustar el funcionamiento de la estación

Enviado por nisbero / 712 Palabras / 3 Páginas
TALLER DE LA COMPRESION DEL PROGRAMA DE FORMACION

TALLER DE LA COMPRESION DEL PROGRAMA DE FORMACION Nombre Programa de Formación: Enfermería Duración máxima estimada del aprendizaje: 2640 Horas Nivel de formación: Técnico Cuál es el nivel técnico del instructor: Describa aspectos que le llamaron la atención de la estrategia metodológica: Me llama mucho la atención que este programa se centra en construir una autonomía en el aprendiz. Se hace el uso de herramientas o técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la

Enviado por Jhon Sua / 252 Palabras / 2 Páginas
Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Administrativa

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Administrativa Código: Versión: 621201 101 Nombre del Proyecto: Implementar procesos y procedimientos eficientes y eficaces mediante la prestación de servicios y apoyo en las áreas administrativas para Mipymes de la ciudad de Barranquilla Código: 648392 Fase del proyecto:

Enviado por Sergioandres_css / 2.088 Palabras / 9 Páginas
La Formación de los Maestros Rurales en México

MODULO I. El Contexto Rural y las Propuestas Oficiales Para Multigrado. Tema 1. La Formación de los Maestros Rurales en México. Actividad 1.3 Revise el texto de Rosas (2003) Capitulo III. Presencia de los maestros. En el libro Aprender a ser maestro rural. Un análisis de su formación y de su concepción pedagógica (pp. 67-76), complete la tabla “problemas y desafíos de la escuela multigrado”. Nombre del participante: Rosalba Solis Enriquez Nombre de la escuela:

Enviado por Siquem Pérez Rodríguez / 252 Palabras / 2 Páginas
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” DISEÑO CURRICULAR DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA Secretaria Ejecutiva de Desarrollo e Innovación Curricular Comisión Central de Currículo ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA (PFGLAA) Marzo, 2017 AUTORIDADES DE LA UNELLEZ Dr. Alberto Quintero Rector Mg. Jesús Manuel Monsalve Vice-Rector de Servicios Prof. Oscar Hurtado Secretario General Dra. Arlene Josefina Vergara Vice-Rectora de Planificación

Enviado por carloscamargo24 / 26.280 Palabras / 106 Páginas
Contribuir a la formación de valores y desarrollo de la democracia en el proceso de construcción de aprendizaje de los escolares

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR DE LA I.E.Pr San Viator - Yungay DATOS INFORMATIVOS: DREA : Ancash UGEL : Yungay I.E.Pr. : San Viator ALCALDE/SA M.E. : Ávila Paredez Eduardo Rafael ASESOR/ : DIRECTOR/A DE IE : Ramírez Laurente Hochiming FUNDAMENTACIÓN El Municipio Escolar es una organización de estudiantes, como tal constituye un espacio de participación y ejercicio de su ciudadanía para afirmar su liderazgo con propuestas que coadyuven a la mejora de

Enviado por Rafael Ávila / 511 Palabras / 3 Páginas
Programa Nacional de Formación en Administración – Contaduría (PNFA) – (PNFCP)

Programa Nacional de Formación en Administración – Contaduría (PNFA) – (PNFCP) Facilitador: MSc. Alfredo J. Rodríguez C. FASE II FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Definición de problema: Un problema es todo aquello que amerite ser resuelto. Es una necesidad insatisfecha. El problema surge de la concreción de una idea considerada interesante, significativa y factible de ser estudiada. La delimitación o formulación del problema de manera clara, precisa y concreta esta en correspondencia con los primeros pasos del

Enviado por patrixflower3 / 2.607 Palabras / 11 Páginas
EJERCICIOS PRACTICOS PAQUES Anclar un programa en la barra de tareas

EJERCICIO 1 PÁGINA 201 1. Anclar un programa en la barra de tareas 1. Configure las aplicaciones WordPad y PowerPoint para que queden anclados en la barra de tareas. 1. Configure las aplicaciones Word Y Excel para que aparezcan anclados en el menú incio. 1. Cree una carpeta con el nombre de “Practica 1”. 1. Cree accesos directos hacia WordPad y PowerPoint en la carpeta creada en el paso anterior. 1. Muestre los iconos de

Enviado por MARTINEZMWGA / 531 Palabras / 3 Páginas
Programa de Formación Inicial Docente (FID) Instrumentos de evaluacion

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Sección Departamental de Retalhuleu Programa de Formación Inicial Docente (FID) Profesorado de Educación Primaria Bilingüe Intercultural E400.8 Práctica Docente en el Aula Bilingüe Intercultural I Establecimiento: Maestro Titular: Estudiante: Grado: Sección: Área: Tema: Fecha de Ejecución: Hora: No. de Clase: Lista de Cotejo Para Evaluar????? No. Criterios de Evaluación Si ( pts.) No ( pts.) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Subtotal

Enviado por Juanillo Domingo / 1.552 Palabras / 7 Páginas
MINISTERIO DEL POPER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION Y GESTION

Logo IUT 2006 Logo MS 2006 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION Y GESTION MISION SUCRE LARA NOMBRES: APELLIDOS: C.I.N° CURSO COHORTE EXAMEN 25 PTS LA EMPRESA FABIANA C.A. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES CONTABLES CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO, SE PIDE REALIZAR LOS ASIENTOS CONTABLES EN EL LIBRO DIARIO, PASARLAS AL MAYOR PRINCIPAL Y REALIZAR EL BALANCE DE COMPROBACION POR _____________. BANCO 12547

Enviado por danayerlis / 639 Palabras / 3 Páginas
Negociables PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION Y GESTION

Logo IUT 2006 Logo MS 2006 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION Y GESTION MISION SUCRE LARA NOMBRES: APELLIDOS: C.I.N° CURSO COHORTE EXAMEN 25 PTS LA EMPRESA FABIANA C.A. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES CONTABLES CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO, SE PIDE REALIZAR LOS ASIENTOS CONTABLES EN EL LIBRO DIARIO, PASARLAS AL MAYOR PRINCIPAL Y REALIZAR EL BALANCE DE COMPROBACION POR _____________. BANCO 12547

Enviado por danayerlis / 639 Palabras / 3 Páginas
TEMA 8: PLANEACIÓN AGREGADA Y PROGRAMA MAESTRO DE PRODUCCION

ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION I TEMA 8: PLANEACIÓN AGREGADA Y PROGRAMA MAESTRO DE PRODUCCION Ejercicio 1 Una empresa está planeando la capacidad de producción agregada requerida para producir el siguiente pronóstico de ventas: PRONOSTICO DE VENTAS (Miles de toneladas) Producto 1er.Trim. 2do.Trim. 3er.Trim. 4to.Trim. A 9.0 10.0 12.0 14.0 B 7.0 8.0 5.0 10.0 C 6.0 3.0 4.0 7.0 Existe amplia capacidad en máquinas para producir este pronóstico y cada tonelada de producto requiere cinco

Enviado por LARRY STIVEN JARAMILLO CARABALLO / 1.496 Palabras / 6 Páginas
14 maestros en formación y la docente Sandra Céspedes

PROTOCOLO # 10 LUGAR: Aula de clase PFC II FECHA: 2 de Mayo de 2017 ASISTENTES: 14 maestros en formación y la docente Sandra Céspedes Luisa Fernanda Arango Arango Yésica Alejandra Chavarría Tobón Valeria Gómez Jaramillo Gabriela Guerra Jiménez Juliana Lopera Builes Edwin Albenis Lopera Pérez Marbel Damaris Mira Amaya Cristian Camilo Muñoz Mesa Andrea Palacio Pérez Ángela María Pérez Mesa Daniela Astrid Ramírez Pérez Laura Janeth Rojas Chavarría María Alejandra Tabares Concha Mary Isabel

Enviado por 3579246 / 768 Palabras / 4 Páginas
Una vez conocida la situación, colocamos los datos en el programa Excel para visualizarlos durante la resolución del ejercicio.

 Procedamos al llenado de la tabla de distribución de frecuencias. Comenzamos a calcular la frecuencia absoluta.... Una vez conocida la situación, colocamos los datos en el programa Excel para visualizarlos durante la resolución del ejercicio. Procederemos a la construcción de la tabla de distribución de frecuencias. Para obtener la frecuencia, vamos a contar el número de veces que aparece cada dato, en el primer caso contamos cuantos 7 hay y lo ponemos en la

Enviado por Sarai Puch / 1.157 Palabras / 5 Páginas
Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas Código: 123112 Versión: 100 Nombre del Proyecto: Procesos contables y financieros utilizando herramientas tecnológicas para las Mypes en el departamento del Huila Código: 1113357 Fase del proyecto: Fundamentación Actividad del Proyecto: 3. Reconocer la importancia de

Enviado por Julio9803 / 2.912 Palabras / 12 Páginas
PROGRAMA CON MOTIVO DE DÍA DEL MAESTRO

MARTES 16 DE MAYO 2017 PROGRAMA CON MOTIVO DE DÍA DEL MAESTRO POR EL COMITÉ SOCIEDAD DE ALUMNOS Sólo aquél que vive para los demás, podrá ser llamado maestro. Un maestro trabaja para la eternidad, porque nadie puede predecir dónde terminará su influencia. Muy buenos días tengan todos los presentes, llegó el 15 de mayo, “Día del maestro”, y nosotros, sus alumnos, no podemos ser ajenos a esta fecha tan especial, por eso, nos hemos

Enviado por Escuela Secundaria Francisco Zarco / 568 Palabras / 3 Páginas
Sistema Integrado de Gestión Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual

Actividad Número 3 Direccionamiento estratégico Fanny Lorena Criollo Rodriguez Mayo 2017 Sistema Integrado de Gestión Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual JUSTIFICACION Lo que se busca con este taller es saber desarrollar el direccionamiento estratégico en una empresa basándose en varios interrogantes que nos llevan a conocer las principales características de la empresa para saber que tenemos que mejorar o como debemos encaminar las estrategias de mercadeo. TABLA DE CONTENIDO 1.

Enviado por 19900108 / 580 Palabras / 3 Páginas
Programa de Formación: Código: Versión: 2 TECNICO EN MECANICA RURAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: 2 TECNICO EN MECANICA RURAL ID: 1343431 Nombre del Proyecto: Código: MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS DE USO AGRICOLA EN LA GRANJA DEL CENTRO PECUARIO Y AGROEMPRESARIAL, SEDE PUERTO BOYACA Fase del proyecto: En ejecución En ejecución Actividad (es) del

Enviado por Paola Gómez / 3.296 Palabras / 14 Páginas
Los Avances en la construcción investigativa para la formación Científica y Tecnológica

INTRODUCCIÓN La autora de este informe cumplió la fase de organizadora en el VII Foro “Avances en la construcción investigativa para la formación Científica y Tecnológica”; al mismo tiempo se encargó del comité de protocolo, recibiendo los invitados, colocándole las escarapelas, llevándole la carpeta de asistencia para que firmaran la hora de entrada y luego la de salida; cabe destacar que, este evento tuvo como propósito fomentar los avances que ha tenido actualmente la

Enviado por simeonmag / 1.463 Palabras / 6 Páginas
Programa nacional de Formación en Materiales Industriales

República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología Instituto Universitario de Tecnología de Maracaibo Programa nacional de Formación en Materiales Industriales Empresas Realizado por: Pedro Briceño Oriana Pérez María Torres Sección: 5105 Prof.: Jorge Perozo Maracaibo, Mayo de 2017 Pequeña empresa: AnonimuZone C.A Tipo de empresa según su: Constitución Jurídica: Empresa individual Estructura Politica-economica: Empresa privada Según su producción: Empresa productora de servicio Descripción de su entrada, salida

Enviado por pedro briceño / 1.236 Palabras / 5 Páginas
Estudio del comportamiento ergonómico de los locutores de radio del programa “Portal Informativo” de Colmundo Radio, en ejercicio de sus actividades.

Estudio del comportamiento ergonómico de los locutores de radio del programa “Portal Informativo” de Colmundo Radio, en ejercicio de sus actividades. Jhojan Leonardo Fonseca Castañeda Universidad Distrital Francisco José De Caldas Facultad de Ingeniería Especialización en Higiene Salud en el Trabajo Bogotá 2017 Estudio del comportamiento ergonómico de los locutores de radio del programa “Portal Informativo” de Colmundo Radio, en ejercicio de sus actividades. Jhojan Leonardo Fonseca Castañeda Cod. 20171118020 Director de Proyecto Jaime Antonio

Enviado por jfonseca813 / 4.508 Palabras / 19 Páginas
Taller de lectura sobre comprensión del programa y proyecto de formación

Taller de lectura sobre comprensión del programa y proyecto de formación. Nombre de los aprendices: Liliana Maria García Ramirez Instructor líder: James Escarpeta Hernández ________________ Fecha: 29 agosto 2016 1. ¿Cuál es la denominación del programa? Sistemas 2. ¿Cuál es el nivel de formación del programa? técnico 3. La duración máxima estimada del programa es : 12 meses 4. Lea la justificación y explique brevemente la pertinencia del programa en el contexto del municipio de

Enviado por juandlopez1217 / 463 Palabras / 2 Páginas
Guias Programa de Formación: TECNICO EN COCINA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: TECNICO EN COCINA Código: 635503 Versión: 102 Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: PLANEACION Actividad (es) del Proyecto: TALLER PRACTICO SOBRE PREPARACION DE MISE EN PLACE Y EQUIPOS APLICANDO L Y D. Actividad (es) de Aprendizaje: Guía 005 Ambiente de

Enviado por Lequeleque / 932 Palabras / 4 Páginas
Programa Nacional de Formación Policial Formación Sociopolítica

TRAYECTO DE FORMACIÓN I Programa Nacional de Formación Policial Formación Sociopolítica Duración: 36 semanas HTA: 74 HTI: 34 HTE: 108 Unidades Crédito: 4 Código: FSI14 Trayecto: I Justificación: La Formación sociopolítica busca desde el desempeño estudiantil consolidar valores de: libertad, solidaridad, integridad solidaridad entre otros para así obtener el desarrollo integral de todos los inmersos en el sistema de educación universitaria y a su vez impactar en el desarrollo integral y el bien común de

Enviado por Bramdon's Solórzano / 3.059 Palabras / 13 Páginas
Programa de Formación: Tecnico en sistemas

Modelo de Mejora Continua LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN – GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN RED TECNOLÓGICA : TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE Programa de Formación: Tecnico en sistemas Competencia: . Resultados de Aprendizaje: Orientador (es): Actividades y estrategias de aprendizaje: identificar diferentes tipos de mainboards, sus componentes y manuales. Fecha: Tiempo previsto: 6 horas Aprendiz: Laboratorio: EN GRUPO DE TRABAJO 1. Usted como aprendiz ha

Enviado por Kevin Marin / 407 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO SOBRE EL HABITUS EN LA EL FORMACIÓN DE MAESTROS. ANALISIS DE LAS PRÁCTICAS Y TOMA DE CONCIENCIA

TRABAJO SOBRE EL HABITUS EN LA EL FORMACIÓN DE MAESTROS. ANALISIS DE LAS PRÁCTICAS Y TOMA DE CONCIENCIA.. Las personas no sabemos constantemente lo que estamos haciendo a menudo se trata de un “inconsciente practico”. Nuestros automatismos y costumbres conciernen a nuestros gestos actos concretos, observables, percepciones, emociones y con el funcionamiento de nuestra mente. Según Vergnaud esquema es: la organización invariante de la conducta para una determinada clase de situaciones. Es en ellos donde

Enviado por mora84 / 635 Palabras / 3 Páginas
Incertidumbre y formación. En Autoformación de maestros en los márgenes del sistema educativo

Incertidumbre y formación. En Autoformación de maestros en los márgenes del sistema educativo. Cegueras del saber La práctica educativa es una fuente importante del campo de conocimiento sobre la docencia en la formación de los maestros. Morin (1999) dice que todo conocimiento puede llevar al error e ilusión, y el mayor de ello es subestimar el problema de los errores. Para ello es necesario tener en consideración los errores de la mente, los intelectuales y

Enviado por Ernestina Hernández / 844 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo

Enviado por luisaalde / 740 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE YARACUY “ARÍSTIDES BASTIDAS” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS UNIDAD CURRICULAR. PROCESAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL. (CARNES Y LÁCTEOS) PRODUCCION DE CODORNIZ BACHILERES: Delson Posada. Exp. 38326 Jose Mendoza. Exp. 38346 Julio Castillo. Exp. 38321 Paola Hernandez. Exp. 38327 Rubianny Cesar. Exp. 38315 JUNIO, 2017 INTRODUCCIÓN En el presente

Enviado por bksam / 2.265 Palabras / 10 Páginas
Programa de formación: ELEMENTOS DE MAQUINAS Código: 280501004

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Versión: 01 Código: GFPI-G-001 Fecha: 2013-10-09 Programa de formación: ELEMENTOS DE MAQUINAS Código: 280501004 Versión: 02 Resultados de Aprendizaje: Determinar el tipo de sistema de acoplamiento de acuerdo a las condiciones de transmisión de movimiento. Competencia: Corregir fallas y averías de los elementos mecánicos y/o

Enviado por andres warrior / 1.196 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL FILOSOFÍA

UCV SEDE LIMA FILOSOFÍA PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL FILOSOFÍA SESIÓN 12 ETICA Y MORAL. BIOÉTICA. Bioética y dignidad humana[1] Introducción Es en diciembre de 1998 cuando posiblemente se dará a conocer, por parte de la UNESCO, con motivo de los 50 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, una declaración que provisionalmente lleva el nombre de “Declaración sobre la Bioética” y que tiene que ver con la declaración internacional sobre la aplicación de

Enviado por Mirtha Pacarhuanca / 9.203 Palabras / 37 Páginas
Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica del Programa de Formación Continua

Resultado de imagen para Huerto escolar UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” Programa de formación continua para docentes en servicio I. Datos Generales Centro educativo: Bilingüe Florencia Comunidad : Colonia Villa Florencia Asesor de proyecto: Licenciado Johny Omar García Responsable: * Alba Emilia Fajardo 0501197600314 Fecha: Junio 2017 II. JUSTIFICACIÓN Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica del Programa de Formación Continua para docentes en servicio de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán previo a

Enviado por YAKADU / 1.065 Palabras / 5 Páginas
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

Logo Tecsup - Pasión por la Tecnología Laboratorio de Metrología Eléctrica Nro. DD-106 Página /7 Alumno (os): Grupo : Nota: Semestre : III Fecha de entrega : Hora: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR I.- Objetivos: * Interpretar el Reglamento Electrotécnico, en las mediciones de las resistencias de aislamiento. * Utilizar equipos de medida de resistencia de aislamiento. * Interpretar los circuitos empleados en la realización de las medidas de resistencia de aislamiento. II.- Recursos:

Enviado por manu2410 / 821 Palabras / 4 Páginas
Denominación del Programa de Formación: Técnico en programación de Software

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en programación de Software * Código del Programa de Formación: 228120 * Nombre del Proyecto: DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ADMINISTRAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO * Fase del Proyecto: ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN * Actividad de Proyecto:

Enviado por sebrul1511 / 1.435 Palabras / 6 Páginas
AUTODIAGNÓSTICO Y PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE

AUTODIAGNÓSTICO Y PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE METODOLOGÍA Y PROGRAMA DE TRABAJO Metodología: Desarrollo bajo la modalidad de taller -seminario, estrategia colectiva que pretende recuperar los saberes de los participantes, los conceptos centrales de los textos que se analizarán y las reflexiones y argumentos que generen cada uno de los participantes, así como la socialización de los productos de acuerdo a la estructura propuesta para la presentación del documento definitivo. MÓDULO ACTIVIDAD TEMA PRODUCTO FECHA DE

Enviado por QUIMICO19689 / 608 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DEL ACUERDO POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD EN SALUD PARA EL EJERCICIO 2014.

JAZMIN SALAZAR ZANABRIA MATERIA: ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES Maestría en Administración de Hospitales y Salud Pública (ISSEMYM) 2017 RESUMEN DEL ACUERDO POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD EN SALUD PARA EL EJERCICIO 2014. INTRODUCCIÓN La semana pasada hacíamos una lectura y a la vez se compartía un breve resumen en torno a la Cruzada Nacional por la Calidad de los Servicios de Salud, estrategia que ha venido

Enviado por danielitofeliz / 969 Palabras / 4 Páginas
OBJETIVO - Realizar reconocimiento del programa de formación

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA - REGIONAL BOYACÁ - SOGAMOSO CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA OBJETIVO - Realizar reconocimiento del programa de formación ORIENTADOR: Lic. DURACIÓN: 11 horas MATERIALES: Marcadores de diferentes colores, hojas y pliegos de papel ENTREGABLE: 3 imágenes en digital . EXPECTATIVAS SOBRE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN Tiempo máximo 1hora 30 minutos 1. Responda en su cuaderno la respuesta a las siguientes preguntas: * ¿Qué sucedería si no se utilizara un

Enviado por JuanDa Siabato / 1.455 Palabras / 6 Páginas
El nuevo Programa de formación y desarrollo de mandos medios y supervisores

Programa de formación y desarrollo de mandos medios y supervisores TECNICAS DE LAS 5’S ACTIVIDADES Unidad no. 2 Actividad no. 1 Aplicación de las 5 S Objetivos de la actividad: - Identificar actividades para aplicar las 5 S en un área determinada. - Aplicar las técnicas de las 5 S en el área de trabajo. Descripción de la actividad: Seleccione un área de su casa, trabajo, u oficina y aplique las 5 S. Siga la

Enviado por carolina121212 / 317 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN 1. DATOS GENERALES CURSO DE FORMACIÓN: LEGISLACION LABORAL CÓDIGO : 240425 ÁREA DE FORMACIÓN: LEGAL No. DE CRÉDITOS : 144/48 = 3 UBICACIÓN CURSO (SEMESTRAL) QUINTO SEMESTRE PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA: Carga Académica Horas Semanal Presencial 4 Independiente 5 Semestral Presencial 64 Independiente 80 GRUPO: HORARIO: DÍA HORA SALÓN Martes 10-12.m. 3109 Jueves 10-12.m. 3109 CONOCIMIENTOS PREVIOS: Derecho Constitucional MODALIDAD: PRESENCIAL CARÁCTER DEL CURSO: OBLIGATORIO TIPO DEL CURSO: TEÓRICO –

Enviado por Jose150505 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
INFORME DEL PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO TK622-330-02 DESARROLLO Y DISEÑO DE LOS PROCESOS DE FORMACION EN LA EMPRESA, GESTION Y AFIANZAMIENTOS DE LA CALIDAD

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PROGRAMA DE EJERCICIOS Y DE PAUSAS ACTIVAS

PROGRAMA DE EJERCICIOS Y DE PAUSAS ACTIVAS INTRODUCCIÓN Sin duda los ejercicios son importantes para mantener una condición saludable que permita al trabajador un alto rendimiento de sus facultades físicas en el desempeño de las funciones asignadas de su puesto de trabajo, pero éstos deben formar parte de un programa cuyas acciones estén encaminadas a proporcionar ambientes de trabajo seguros, haciendo énfasis en la prevención de enfermedades. OBJETIVOS * Mejorar la aptitud física de los

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Programa de Formación: TECNICO EN MESA Y BAR

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Enviado por santi0715 / 1.549 Palabras / 7 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA – ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INICIAL

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN AVANZADA – ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INICIAL Municipio Simón Bolívar, Barcelona - Estado Anzoátegui Didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la historia local y regional – dirigida a los niños y niñas del CEIS Egidio Montesinos_ Unidad II, Municipio Simón Bolívar Estado Anzoátegui. Autoras: Morillo S. Belkis C.I.: 10.416.644 Tayupo M. Carolina C.I.: 8.281.272 Julio, 2017 ________________ ÍNDICE DE

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