HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por ktybella / 698 Palabras / 3 Páginas -
Nuevas Necesidades En Formacion De Maestros
Lectura: Nuevas necesidades en la formación de maestros: Nuevas necesidades en la formación de los maestros “es un texto en el que ramiro reyes hace un recuento de los problemas que la formación de maestros padecía varios años después del decreto que estableció la licenciatura como nivel de egreso de los estudiantes de lasas escuela normales y que la obligo a instrumentar un nuevo plan de estudios: el de 1984. A poco más de tres
Enviado por gomixmx / 965 Palabras / 4 Páginas -
MPS (Programa Maestro De Produccion)
INTRODUCCION El Programa Maestro de Producción (MPS) está entre las estrategias generales de la empresa y los planes tácticos mediante los cuales ésta alcanza las metas. Fija la cantidad de artículos que se producirán, para ser completada cada cierto tiempo (horas, días, semanas o meses) en un horizonte corto de planeación de la gama de artículos y que al terminarlos puedan ser enviados al almacén o al cliente. TESIS: Se propone como tesis que los
Enviado por javalon92 / 662 Palabras / 3 Páginas -
Ejercicios De Presupuesto Maestro
Ejercicio 1 del presupuesto maestro 1. El precio de venta unitario es de L. 33.00 por unidad. 2. Las unidades que se estiman según las proyecciones de ventas para el primer trimestre son de: a. Enero 2,955 b. Febrero 3,125 c. Marzo 3,320 3. El costo de los artículos vendidos es 59,978.50 65,571.00 71,376.00 4. El gasto de ventas para el mes de enero es de 12,492, feb. 12,926, marzo 13414 5. El gasto de
Enviado por / 338 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de cuidar de la adecuada identidad de programas de formación en materia de derechos humanos
Gil Cantero plantea la formación de profesorado para la enseñanza de los derechos humanos, entre las propuestas que habitualmente se señalan destacan las siguiente. • considerar a los derechos humanos como el más importante marco de comportamiento que regula jurídicamente las situaciones sociales en las que se desarrolla la educación. • reconocer en los derechos humanos la referencia critica para regular éticamente el necesario respeto a la dignidad humana del alumno. • partir de esos
Enviado por andrew87 / 593 Palabras / 3 Páginas -
LOS PROGRAMAS NACIONAL DE FORMACION PNF
LOS PROGRAMAS NACIONAL DE FORMACION Los Programas Nacionales de Formación (PNF), es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue establecido con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Por las consideraciones anteriores Los PNF, tienen la finalidad de transformar las
Enviado por EdgarRamirezM / 687 Palabras / 3 Páginas -
Los programas de formación de estudios jurídicos de la aldea "Вustamante"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “ALDEA BUSTAMANTE” Docente asesor: Dr. Solano Sepúlveda. Tiberio. IV Semestre (Estudios jurídicos). San Cristóbal, Estado Táchira del 2013. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “ALDEA BUSTAMANTE” Integrantes: Jiménez Ledis Cl.V°.9.221.432. Torrealba Diana. CI.V°.12.816.719. Rangel José. CI.V°14.606.122. Vivas Neygley.CI.V°15.502.833. San Cristóbal, Estado Táchira del 2013. Acta de evaluación del asesor.
Enviado por javier0489 / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
La Formación De Maestros Y Profesores: Hoja De Ruta
Modelos de Docencia Modelos de Formación Diversos análisis coinciden en identificar modelos (enfoques, tradiciones o concepciones) que han predominado históricamente en la conceptualización de la formación docente. Resulta útil pensarlos como “tradiciones”, es decir, como “configuraciones de pensamiento y de acción que, construidas históricamente, se mantienen a lo largo del tiempo, en cuanto están institucionalizadas, incorporadas a las prácticas y a la conciencia de los sujetos. Esto es que, más allá del momento histórico que
Enviado por melisaservian / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Hacia Una Política Integral Para La Formación Y El Desarrollo Profesional De Los Maestros De Educación básica
Hacia una política integral para la formación y el desarrollo profesional de los maestros de educación básica Documento base Cuadernos de Discusión 1 Hacia una política integral para la formación y el desarrollo profesional de los maestros de educación básica Documento base D uadernos de iscusin C 1 Esta edición estuvo a cargo de la Dirección General de Normatividad, perteneciente a la Subsecretaría de Educación Básica y Normal. Serie Cuadernos de Discusión, con el título
Enviado por mabf / 26.520 Palabras / 107 Páginas -
MAPA MENTAL DE LA LECTURA "LA DIFUSIÓN DE IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MÉXICO".
MAPA MENTAL DE LA LECTURA “LA DIFUSIÓN DE IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MÉXICO”. Un sistema educativo de alta calidad, es aquel que es capaz de asumir responsablemente las grandes exigencias planteadas por la sociedad del presente, como las tareas que surgen de propia iniciativa y coadyuvan a la realización de los proyectos educativos nacionales. En un nivel de análisis más específico las exigencias, sociales (necesidades del país),
Enviado por ferselcam / 226 Palabras / 1 Páginas -
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA U.P.T.P “LUÍS MARIANO RIVERA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN (PNFA) SABER: SUPERVISIÓN Y COORDINACIÓN TÉCNICA DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS DISEÑO DE UN INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS CONTABLES PARA LOS VOCEROS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA DEL CONSEJO COMUNAL HATO ROMAR III, SEGUNDA ETAPA, PARROQUIA BOLÍVAR, MUNICIPIO BERMÚDEZ, ESTADO SUCRE AÑO 2013 Facilitador: Participantes: Lcdo. Roger Hernández Carmelo Martínez C.I. 5.879.972 Tutor Académico: Justina
Enviado por susejavoc / 7.685 Palabras / 31 Páginas -
Programa Nacional de Formación de Estudios Jurídicos
Dando como inicio de Clases del 6º Semestre del Programa Nacional de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, conjuntamente con el Prof. José Romero, en fecha 23 de Febrero del 2013, retomamos el Proyecto a realizar en la comunidad José Antonio Páez, de la Parroquia Miguel Peña, Municipio Valencia, quedando acordado lo siguiente: 1. Las triunfadoras: Susana Mercado, Yelitze Gil y Aurora Escobar, se postularon para asistir a la referida comunidad, el día Martes 26
Enviado por pelom / 580 Palabras / 3 Páginas -
DOCUMENTO RECTOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION
"DOCUMENTO RECTOR" PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION ADMINISTRACIÓN EN EL MARCO DE LA MISIÓN ALMA MATER El fortalecimiento de las “sociedades basadas en el conocimiento y en el aprendizaje significativo” (UNESCO, 1998), depende en gran parte del impulso de las naciones le den mediante las líneas que trace el Estado en sus planes de desarrollo económico y social. En Venezuela, las políticas y estrategias definidas en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2007-2013 establecen
Enviado por donald / 6.171 Palabras / 25 Páginas -
Programa Nacional De Formación
PRESENTACION El fortalecimiento de las “sociedades basadas en el conocimiento y en el aprendizaje significativo” (UNESCO, 1998), depende en gran parte del impulso que las naciones le den mediante las líneas que trace el Estado en sus planes de desarrollo económico y social. En Venezuela, las políticas y estrategias definidas en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2007-2013 establecen las líneas estratégicas fundamentales que orientan las acciones de transformación de la realidad educativa
Enviado por lorenalopez1977 / 25.851 Palabras / 104 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2
“CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para esto debe: 1. Investigar
Enviado por vane029 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Formación Política Del Trabajo Social Para El Ejercicio Del Poder Ciudadano
Formación política del Trabajo Social para el ejercicio del poder ciudadano 1. Formación ciudadana en Guatemala Hoy día en Guatemala se hablan “23 idiomas indígenas (21 idiomas mayas más el garífuna y el xinca), hablado por aproximadamente el 60 por ciento de la población, pero desconocido casi totalmente por el sistema educativo y socialmente a ser condenados a ser lenguajes de segunda clase (…) Entre tanto es necesario entrar a considerar la situación de pobreza
Enviado por prinxis / 5.117 Palabras / 21 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por dcastearias1982 / 521 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por vene9014 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para le Educación Superior Centro Universitario “Cecilio Acosta” Los Teques CULTCA Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral Misión Sucre Puerto Cabello - Estado Carabobo Junio de 2.009 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para le Educación Superior Centro Universitario “Cecilio Acosta” Los Teques CULTCA Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral Misión Sucre Puerto Cabello - Estado Carabobo Profesora: Bachilleres: Nelly Torrealba Milagro Medina
Enviado por Gerdel / 4.456 Palabras / 18 Páginas -
Programa De Formación: Formación Tecnopedagógica En Ambientes Virtuales De Aprendizaje Con Blackboard 9.1.
GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANA 1 1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento. 2. Identificación en el diseño curricular anexo: Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en
Enviado por sijorumo / 622 Palabras / 3 Páginas -
Diseñar Estrategias De Aprendizaje Con El Enfoque De La Formación Por Competencias Para El Programa De Una Unidad De Aprendizaje O Asignatura.
IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Grupo: 113 Módulo 2 Unidad: 2 Actividad No. 8 Sede: Preparatoria No. 7 Nombre del Docente Samuel Ricardo Villanueva Coronado Nombre de los Integrantes del equipo Zennia Lissette Cerda Briones Irma Priscila Ochoa Oliva Laura Nidaryhtae Salinas Garza Roberto Javier Reyes Gutierrez Nombre del Instructor(a) EMMA LAURA LARA LAZCANO , MARIA DE LOURDES AGUIRRE Propósito de la Unidad 2 Diseñar estrategias de aprendizaje con el enfoque de la
Enviado por ricardo_0906 / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad. b. Complete la siguiente tabla: Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. PARTICIPACION DEL PERSONAL • Tener en cuenta la opinión y participación del personal
Enviado por reyem / 490 Palabras / 2 Páginas -
El propósito de la estructura de los programas de los procesos de formación de los yacimientos de petróleo y de la energía geotérmica
2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta materia aporta las bases teóricas necesarias sobre la geología de la explotación, almacenaje y transportación del petróleo en México, permitiéndole al estudiante: Estudiar las características geológicas, petrofísicas y dinámicas que controlan la capacidad de almacenamiento y producción de yacimientos petroleros, aplicando tecnologías de punta. Innovar, diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos de exploración, explotación y distribución para la optimización de los recursos con un enfoque de
Enviado por luxesita / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Programa de Formación
Programa de Formación: COMPLENTARIA Código: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Utilizar eficazmente las diferentes herramientas utilizadas en Facebook sobre las redes sociales. Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (ninguno) CONSUMIBLE (Ninguna) Resultados de Aprendizaje: Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y Herramientas
Enviado por jcseba / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Programa nacional formacion agroalimentaria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA CENTRO DE ESTUDIOS ALDEA “24 DE JULIO” PROGRAMA NACIONAL FORMACION AGROALIMENTARIA. APROVECHAMIENTO DE LA CARNE DE CONEJO (Oryctolagus cuniculus) PARA FOMENTAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA COMUNIDAD DE MORRETÓN DE LA PARROQUIA DE BRAMÓN, MUNICIPIO JUNÍN AGROPECUARIA PARTICIPANTES: Figueroa Doris CI: V- 21.341.841 Tarazona Belkis CI: V-15.437.938 FACILITADOR DEL P.F: Silverio Barreto TUTOR: Prof. Rubio, 18,
Enviado por cindycelenny / 4.890 Palabras / 20 Páginas -
Nuevas Necesidades En La Formacion De Maestros
Nuevas necesidades en la formación de maestros De acuerdo con la lectura de Ramiro Reyes, con las necesidades que se presentaban para mejorar la formación de profesores se llevaron a cabo dos planes: el plan 72 y , que mostraron algunas estrategias y formas de trabajo para mejorar la formación de docentes, pero a pesar de estos planes se llevaron a cabo problemáticas que requería una observación teórica y una búsqueda de medidas prácticas para
Enviado por Astia / 1.567 Palabras / 7 Páginas -
Programa Nacional de Formación en Electricidad
Programa Nacional de Formación en Electricidad Departamento de Electricidad Sección ELECT 3-M Docente: Olga Soto Seguridad Eléctrica Objetivo Aplicar las Reglas Básicas de Seguridad, Analizar los factores que están relacionados con el Choque eléctrico y Primeros Auxilios en caso de Electrocución. Características de los Seres Vivos Los seres vivos también son conductores de la corriente eléctrica. Al estar expuestos a contactos con cables con tensión o aparatos defectuosos, existe la posibilidad que circule corriente a
Enviado por crhistian1989 / 3.112 Palabras / 13 Páginas -
CONVOCATORIA PARA EL EJERCICIO DE LA MONITORIA EN PROGRAMAS DE APRENDIZAJE POR PARTE DE APRENDICES SENA 2014
CONVOCATORIA PARA EL EJERCICIO DE LA MONITORIA EN PROGRAMAS DE APRENDIZAJE POR PARTE DE APRENDICES SENA 2014 CUESTIONARIO Responda de manera clara y precisa las preguntas que a continuación se plantean. Diligencie todos los puntos, ya que de ello depende la calificación total. 1. Datos personales • Nombre completo: Erica Xiomara Castrillón Gutiérrez. • Documento de identidad: 1007452682 • Personas con quién vive: Hermanas (Tres) • Personas que dependen económicamente de usted: De mis hermanas.
Enviado por excg / 878 Palabras / 4 Páginas -
LA FORMACION DE UN MAESTRO
EJERCICIO INTEGRADOR DE APRENDIZAJES ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO MAESTRO: NOMBRE DEL ALUMNO (A) GRUPO FECHA N.L. I. Lee con atención la pregunta y contesta de acuerdo a lo visto en clase, la información del libro de texto y/o los apuntes en tu cuaderno. 1. Define los siguientes conceptos: Federalismo, Centralismo, Intervención, Dictadura y Secularización. 2. ¿En qué año México nació como nación independiente? 3. Describe cuál era el sentimiento de la población al consumarse la
Enviado por chorysolis / 452 Palabras / 2 Páginas -
Programa de Formación de Gestión Social del Desarrollo Local
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Programa de Formación de Gestión Social del Desarrollo Local Misión Sucre Aldea Universitaria U.B.B. Juan Germán Roscio Maiquetía Fortalecer la participación e integración de la Comunidad de Quenepe, Estado Vargas; a través del Consejo Comunal “Cacique Quenepe 365”. Autores: Barceló Carmelo. C.I. 5.574.651 Blanco Horaima. C.I. 13.224.322 Gamboa María C.I. 4.183.930 Gálvez Carmen C.I. 2.904.508 Galviz Virginia C.I. 2.900.509 Hernández Jeannlys C.I. 6.473.527 Liendo Andrés C.I. 4.115.743
Enviado por josecabarico26 / 14.659 Palabras / 59 Páginas -
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS A S E S O R: GERARDO GUTIÉRREZ FLORES A L U M N A: MAYRA JULISSA CELAYA MORA H. CABORCA, SONORA A 30 DE OCTUBRE DE 2011 ACTIVIDAD 1 CAMBIOS DE PARADIGMA DEL ACTUAR DOCENTE EL ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSENANZA | ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE | Califica
Enviado por sosayuda / 31.915 Palabras / 128 Páginas -
Programa de formación Gestión de talento humano
Programa de formación Gestión de talento humano Numero de grupo 69442 Competencia Cargos y roles Tutor LUIS EDILIO JAIME BARON Aprendices Lisbeth martinez rodríguez Lina maría casilimas Rafael Antonio Valencia Díaz Johan camilo murillo Fecha 20 de febrero de 2012 Bogotá DC SHOPPING CENTER Shopping center es una empresa mediana “PYME” ya que esta va a controlar máximo 30 empleados ya posee un activo mínimo de $100´000.000, ofreciendo calidad, comodidad y variedades de prendas y
Enviado por lisbethmr12345 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Programa de Formación
Programa de Formación: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Interpretación de las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza del desempeño laboral Ambiente de formación Escenario (Aula, taller, unidad productiva) elementos y condiciones de seguridad industrial, Salud Ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (Herramienta) -Videobeam, Equipo de cómputo CONSUMIBLE Marcadores Resultados de Aprendizaje: Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgosocupacionales de acuerdo
Enviado por 100686 / 783 Palabras / 4 Páginas -
Programa de formación de grado Gestión Social del Desarrollo Local
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA DE FORMACIÓN GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL. PROGRAMA: PROYECTO III Programa de formación de grado Gestión Social del Desarrollo Local. Nombre de la Unidad Curricular Proyecto III Área de especialización de la unidad curricular Eje profesional Código Por Designar Unidades créditos Por Designar Requisitos Haber Aprobado Proyecto I y Proyecto II Horas/semana 8 Horas Horas por semana 8 y 6 Vigencia Será
Enviado por / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Jenniffer Enid L”hoeste Devia Curso virtual Sena Fundamentación de un Sistema de Gestión de Calidad Ficha 678486 Villa Garzón, Putumayo 2014 SOLUCION DE LA UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar,
Enviado por jelhode / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Producto 1. Reflexión Escrita Individual En Una Cuartilla. ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?, En Base Al Ejercicio De La pág. Com
Producto 1. Reflexión Escrita Individual En Una Cuartilla. ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?, En Base Al Ejercicio De La pág. Composiciones de Colegio: Producto 1. Reflexión Escrita Individual En Una Cuartilla. ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?, En
Enviado por rear8406295aa / 579 Palabras / 3 Páginas -
Tres ejes que conformarían un programa de formación de un docent
DOCENTE: El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión fundamental. Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que éste posea. Un ejemplo del uso y significado del término docente puede ser el siguiente: “Sara era alabada por sus compañeros como una magnífica docente pues sabía perfectamente como impartir las clases
Enviado por kmilak / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo: Como Se Favorece En El Plan Y Programa Las Prácticas Sociales De Lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria Es Uno De Los Ejes Primordiales En La Formación De Todo Ciudadano, Esta Busca Desarrollar En Lo Alumnos Habilidades, Conocimiento
Ensayo: Como se favorece en el plan y programa las prácticas sociales de lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria es uno de los ejes primordiales en la formación de todo ciudadano, esta busca desarrollar en lo alumnos habilidades, conocimientos y actitudes que la sociedad y el mismo individuo requieren para un desarrollo integral, lo que al conjuntarlo nos permite pensar en el desarrollo de competencias para la vida. La RIEB enfatiza y reconocer al individuo como
Enviado por gipari / 207 Palabras / 1 Páginas -
Ejercicios básicos Y Programas En Matlab
%MATLAB %Programa que imprime los números y sus cuadrados, del 2 al 10, con %incrementos de 2 unidades. %Elaborado por clc clear for k=2:2:10 m=k^2; disp([num2str(k),' ',num2str(m)]) end %MATLAB %Programa para determinar los cuadrados y cubos de una serie. %Elaborado por clc clear for a=5:.5:12 b=a^2; c=a^3; disp([num2str(a),' ',num2str(b),' ',num2str(c)]) end %MATLAB %PROGRAMA PARA DETERMINAR EDAD %Elaborado por clc clear n=input('Hola, ¿cuál es tu nombre? ','s'); a=input('¿En qué año naciste? '); f=2050-a; disp(' ') fprintf('%s,
Enviado por oskarmars / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Programa Nacional De Formación
Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral
Enviado por sonsmercy / 327 Palabras / 2 Páginas -
Formación Y Nueva Estrategia De Trabajo Para El Programa Nacional De Lectura Y Escritura
Consejos Técnicos Escolares Mediante la figura de la supervisión escolar y gracias a los Consejos Técnicos Escolares, la escuela podrá fortalecer su proyecto de lectura y escritura a través de las Bibliotecas Escolares y de Aula, y será capaz de impulsar la circulación de múltiples textos, atendiendo las necesidades lectoras de todo el colectivo escolar: a los alumnos en sus distintos momentos como lectores; desde aquellos que aún no inician el aprendizaje formal de la
Enviado por anibalaviles / 712 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por milels / 340 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Formacion Nacional
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universitaria Programa de Iniciación Universitaria – P.I.U- Misión Sucre Universidad Bolivariana de Venezuela – UBV Proyecto y Nueva Ciudadanía Punta de Mata-Estado Monagas. Profesor: Triunfador: Lic. Héctor Azocar Oswaldo González C.I; 8.371.222 Sección 03 Punta de Mata, Febrero del 2014. Contenido Introducción 3 1.- Que ofrece la misión sucre, sobre los programas de Formación (PNF) 4 2.- Carácter Nacional de los Programas de
Enviado por oswaldor13 / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
Programa Nacional De Formacion
Los Programas Nacionales de Formación Los Programas Nacionales de Formación (PNF) se crearon mediante Resolución 2.963 de fecha 13 de mayo de 2008, publicada en Gaceta Oficial 38.930 del 14 de mayo de 2008. El propósito general de los PNF es constituir redes de conocimiento y aprendizaje para la generación, transformación y apropiación social del conocimiento en las respectivas áreas, al servicio de la Nación y, en particular, promover activamente la articulación y cooperación solidaria
Enviado por greisha / 513 Palabras / 3 Páginas -
Programa de formación: Redes y Medios de Transmisión
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Redes y Medios de Transmisión GUIA DE APRENDIZAJE Semana 1 1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del Sena, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: Modem, Nic cableada o inalámbrica, Hub, etc). Elemento Función Activo-pasivo Pc Portátil Medio para acceder a la plataforma
Enviado por elvinjr11 / 323 Palabras / 2 Páginas -
El Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
rograma General El Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía fue validado entre el 2006 y 2007, tiempo en el que se concertó, probó y ajustó su propuesta pedagógica, conceptual y operativa, en 53 instituciones educativas que reúnen a 235 sedes de 5 regiones del país. ¿Cuál es su objetivo? Generar prácticas pedagógicas que propicien el desarrollo de competencias en los estudiantes, para que puedan incorporar en su cotidianidad el ejercicio de
Enviado por 161080 / 636 Palabras / 3 Páginas -
Programa Nacional De Formación De Educadores. Misión Sucre
Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deportes Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre República Bolivariana de Venezuela Caracas. Septiembre, 2005 La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), donde se recogen y profundizan los principios y normas que valoran la educación para la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcada en los derechos humanos
Enviado por rosanmy / 5.035 Palabras / 21 Páginas -
DISEÑO Y AJUSTES DE PROGRAMAS DE FORMACION PARA EL TRABAJO BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
SINTESIS - 5 5. Diseño curricular: El diseño curricular tiene una serie de competencias las cuales asumen una estructura de carácter modular, ya que esta busca desarrollar competencias, cada una de las cuales es una entidad en si misma que tiende a ser certificada posteriormente. Lo que busca la formación de este, es crear en las personas la capacidad de desarrollar desempeños mas productivos en un escenario productivo por lo cual el currículo se organiza
Enviado por mcamics99 / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 EMPRESA: SEGUROS CARONI S.A. (Empresa aseguradora) Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. Organización enfocada al cliente Implementaría un sistema que permita al cliente comunicar directamente sus inquietudes y necesidades. Establecería un departamento de servicio al
Enviado por jalfonzo1 / 493 Palabras / 2 Páginas -
LA DIFUSIÓN DE LAS IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MÉXICO
RESUMEN 9: “LA DIFUSIÓN DE LAS IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MÉXICO” Nuestro país es muy diverso, refiriéndome a país como a la sociedad que lo conforma, en cuanto a lo cultural, económico, ideológico, etc. y tendiendo toda esta diversidad, el programa educativo, siempre se encuadra en una metodología de enseñanza, una sola, siendo que la sociedad es heterogénea y exige por lo tanto flexibilidad en cuanto a
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