HISTORIA PRUEBA

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  pacritonaPRUEBA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES EL GOBIERNO DE OHIGGINS NOMBRE._____________________________ CURSO: 6º básico FECHA: ______________ PUNTAJE TOTAL : 24 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _________ INTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas que a continuación se te presentan y responde usando lápiz de pasta. Recuerda que al momento de corregir el profesor tendrá

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  paola_cerdaC.Romana, Roma y la península itálica, Mare Nostrum, La sociedad romana, Orígenes de roma, Roma, pueblo en armas, Patricios y plebeyos, Organización política de Roma Monarquía. 1.¿En qué lugar geográfico se situaron los antiguos romanos? 2.¿Cuál era la principal actividad de los primeros romanos? 3.¿Qué aspecto del entorno natural favoreció

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  susanita1303DEPARTAMENTO : Historia 4º BÁSICO COLEGIO BASICO SAN VICENTE PROFESOR Andrea Sáez Pinto Unidad “América” EVALUACIÓN Nº3 NOMBRE: ______________________________________________ Fecha: 18/06/2013 I) Responde con una V si la afirmación es verdadera o con una F si es falsa (12 pts.) 1) ________ América es el continente que habitamos. 2) ________

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  katcerNombre: Fecha: Puntaje Total: 24 puntos Puntaje obtenido: Objetivo: Reconocer características de la zona norte y centro. I.- Marca con una X la alternativa correcta ( 6 puntos) 1.- El altiplano es: a.- Lugar cerca de la costa. b.- Lugar donde habitan personas en la zona norte. C.-Lugar que no

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  polilla.071.- cordillera de los andes es: a) relieve bajo en altura b)cordón montañoso presente a lo largo de chile q posee muchos volcanes y su altura disminuye de norte a sur. c) cordón montañoso presente a lo largo de chile q posee muchos volcanes y su altura disminuye de sur

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  andrea aldayColegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACION DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Reconocer los principales paralelos de la tierra. • Reconocer las zonas climáticas del planeta. 1.- Escribe los hemisferios y los paralelos principales. (1 punto c/u) Habilidad:

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  nikita_taylorEVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE CIENCIAS NATURALES Nombre:_________________________________________Curso: 3° A Fecha ___/___/13 Puntaje Ideal: 50 (puntos) Puntaje Real:_________ Nota: _________ I.- Escribe V si es verdadero o una F si es falso. (OA-13) 12 ptos _______Todos los planetas tienen luz propia. _______El sistema solar está compuesto por 5 planetas. _______El sol es

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  Flor62Prueba Historia Areas De Comercio Maritimo. El Mar baltico y el mar mediterraneo era controlado por la liga hanseatica (alianza entre Europa, Asia y India) Procesos que influyen Cambion en la economia. -surgimiento de un grupo social nuevi llamado ¨La Burguecia¨ -Volvio el uso de la moneda como medio de

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  yenny1494Control 8vo Nombre…………………………………………………………..Ptos……….Nota………… I.- Relaciona el concepto con su definición: 9Ptos. 1.- Gótico ………. Porción de tierra que se deja sin cultivar por un tiempo determinado. 2.- Villanos ……… Surgió en el siglo XI como resultado de la influencia: Bizantina, árabe, Persa y Germánica. 3.- Barbecho ……….. Se origina en

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  ConstansaguzmanCurso: Quinto año básico Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre:______________________________________ Fecha: 14-08-2013 17 puntos. I- Marca con una línea diagonal (/) la alternativa correcta (1 punto cada una): 1.- El rey de España ordenaba a los españoles que venían a América deberían: A) incorporar nuevos territorios, obtener riquezas

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  maksolPROF. Makarena Vásquez ASIGNATURA: Historia y Geografía EVALUACIÓN OCTAVO AÑO BÁSICO NOMBRE:…………………………………………………….………………… PUNTAJE TOTAL 52 FECHA:…………………………………………………………………………… PUNTAJE OBTENIDO………..NOTA…………… INSTRUCCIONES 1.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta. 2.- Preocúpese de su ortografía. 3.- Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba. 4.- Se sugiere

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  lorenacollartePRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 1.- QUE ES UNA COMUNIDAD: UBICA LAS PALABRAS DONDE CORRESPONDEN (ESPACIO -GRUPO- INTERESES -PERSONAS) Una comunidad es un ………………………. De ………………………… que comparten un……………………y tienen …………………..en común. 2.-UNE CON UNA LINEA A CADA PERSONA CON SU LABOR 2.1.- EN ESTAS OTRAS IMÁGENES, ESCRIBE EL SERVICIO

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  k_1234PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA NOMBRE: Puntaje/nota: I. Marca con una X la alternativa correcta. 1. Al considerar a Chile como un país tricontinental, se hace referencia a: A Poseer soberanía solamente en el territorio Antártico. B. Poseer territorios en América, Oceanía y la Antártica. C. Mantener presencia de valles, lagos

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  NOMBRE: FECHA: Ptje. Total: Ptje. Obtenido: Nota: Unidades : Zonas naturales de Chile Contenido : Relieve Clima y vegetación Ciudades Paisaje natural De la Zona Norte grande, norte chico y zona centro.. Evaluación de Historia, geografía y ciencias sociales Instrucciones: • Responda de manera clara y ordenada. • Evite borrones

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  thesebacaceres1. En las décadas previas al estallido de la Primera Guerra Mundial, Europa vivió momentos complejos y hasta contradictorios. Caracterizados por: A) El despertar de movimientos nacionalistas B) Experiencias Se confianza y esplendor bajo la Belle Epoque C) Carreras imperialistas D) Esfuerzos armamentistas E) Todas las anteriores 2. la alianza

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  pauliferSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Prueba Bibiana Y Su Mundo Prueba Bibiana Y Su Mundo Ensayos Gratis: Prueba Bibiana Y Su Mundo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 830.000+ documentos. Enviado por: manecita1313 22 octubre 2011 Tags: Palabras: 2046 |

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  avalpoPRUEBA I UNIDAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ____________________________________________ Curso: 2º _____ Fecha: _______ 1) Observa atentamente el planisferio y luego ubica con una flecha hacia Chile el lugar de donde vienen los inmigrantes del presente. (15%- 3% c/u). I. Pensamiento temporal y espacial 2) Ordena cronológicamente las

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  valeriavalenzuPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE Y APELLIDO: CURSO: FECHA: PUNTAJE ESPERADO: 34 PTS. PUNTAJE TOTAL: NOTA: INSTRUCCIONES CONTENIDOS A EVALUAR - Responder prueba con lápiz grafito, - Ocupar lápiz de color cuando se le solicite. - No conseguir ningún material para responder prueba. - No conversar durante la prueba.

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  fran2126EVALUACIÓN HISTORIA Y GEOGRAFÍA COEF. 1 Prof. Francisca Torres “CONQUISTA DE CHILE” NOMBRE CURSO 5º A FECHA 28/11/2011 % DE EVALUACIÓN 60 % NOTA CONTENIDOS: Evaluar el conocimiento, comprensión y análisis de los contenidos tratados en la unidad: Conquista de Chile. Ptje. Ideal 46 Ptje. Obtenido ITEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE.

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  alejandro123PRUEBA DE HISTORIA “Zonas Naturales de Chile” Nombre: _______________________________ Fecha: ___________________ Puntaje Real: 36 Puntaje Obtenido: _________ 1. Contesta según corresponda con una V si es verdadero y una F si es falso ( 12 Puntos) 1._________ Los paisajes de Chile son iguales en todas las zonas naturales. 2._________ No

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  Ingrid143PRIMERA PARTE SOBRE LA TIERRA HECHOS CONCLUSIONES __________________________________ ________________________________ __________________________________ ________________________________ __________________________________ ________________________________ __________________________________ ________________________________ 1.- Que hay al interior de la tierra 2.- La tierra esta dividida en tres capas cuales son 3.- Cómo es el Manto _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.- Cómo es la Corteza _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.- Cómo es

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  massielzuI.- Verdadero o Falso (10 puntos) 1.-_______ Los pueblos nómadas desplazaban sus viviendas de un lugar a otro en busca de alimento y por ello eran provisorias. 2.-_______ Los pueblos sedentarios obtenían su alimento por medio de la agricultura, por esto se quedaban en un lugar establecido para vivir. 3.-_______

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  Ingrid1431.- LAS LINEAS IMAGINARIAS SON a) Líneas dibujadas sobre la Tierra y que podemos ver b) Líneas creadas por el hombre para poder ubicarse mejor en la tierra y que solo se ven en los planisferios. c) Ninguna de las anteriores. 2.- La línea imaginaria que divide a la tierra

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  maurodeviaPrueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: _______________________________________curso: _______________ Fecha: 25 de abril del 2013. Puntaje: ___/ 41 Nota: _________ EVALUACIÓN “Las raíces medievales del mundo moderno” Escribe una V si la aseveración es verdadera, y una F si es fasa (7 pts): 1.-_____El crecimiento demográfico de Europa entre

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  lorenainesAsignatura: HISTORIA, GEOG. Y C. SOCIALES Profesor (a): Inés Lorena González PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO Evaluación Sumativa Chile y sus regiones 24 Calificación Nombres y Apellidos: Curso: 2º B Fecha: 01/07/2014 Objetivo de Aprendizaje : Comprender, reconocer, identificar y aplicar los contenidos Lección 1 y 2. Planos y puntos Cardinales.

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  Prueba de Historia, geografía y Ciencias Sociales Mes de Mayo Nombre: Curso: N° Lista Asignatura: Fecha: Objetivo (s) a evaluar: Ubicar lugares en el mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos) OA 6 Indicadores de evaluación Identifican características de las coordenadas geográficas. Distinguen paralelos y meridianos en un

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  muenatPRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA Nombre: Puntaje ideal: 20 puntos Curso: 4º y 5º Básico Fecha: Puntaje obtenido: Aprendizajes a evaluar: 1. Identificar las características de los períodos de la historia 2. Reconocer sucesos históricos 3. Identificar Zonas Geográficas I. Selección múltiple. Lea atentamente cada proposición y luego seleccione la alternativa

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  MrocachPrueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Sexto año básico I Unidad Nombre:_______________________________Fecha:____________ Pje___/83 Instrucciones: Esta prueba es individual, lee atentamente cada pregunta antes de contestar. Ítem I: Verdadero o Falso. (10 ptos.) Responde V si es verdadera la información o F si es falso. 1. ___ Chile se ubica

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  jefs174I.- VERDADERO O FALSO (2 PTS C/U) 1. ____ Las capitulaciones otorgaban el derecho de conquistar territorios y fundar ciudades. 2. ____ El quinto real correspondía a que el rey le pagaba al conquistador una quinta parte de lo que descubría. 3. ____ Hernán Cortés conquisto México. 4. ____ Moctezuma

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  rider90La bandera, el escudo y el Himno Nacional son los símbolos patrios y su existencia se remonta a la época de la Independencia. El uso de estandartes se usaba desde los aztecas que los identificaban por sus símbolos y personajes relativos a sus gobernantes, estados o lo caracteristico de la

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  jazmincita2015PRUEBA PARCIAL N° 1 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre:_____________________________ Curso:___________ Fecha:___________ Puntaje total: 17 puntos Puntaje Nota 4,0: __11___Puntaje Obtenido:_________ Nota: Indicadores: Localizar a Chile en un mapamundi. Identificar mapa político y mapa Físico. Localizar océanos y continentes. Reconocer los puntos cardinales. I. Observa el siguiente mapa y luego

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  pameroPRUEBA DE HISTORIA Nombre:________________________________________ Curso:6º Año Fecha:______ I.- Lee cada enunciado y coloca una V si la afirmación es Verdadera o una F si es falsa: (10 ptos) 1.- _____ Al perìodo de 1823 al 1830 se le llamó período de la Patria Nueva. 2.-______La Declaración de Independencia se firmó

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  juliavargasEvaluación Historia y Geografía y Ciencias Sociales “Zonas naturales de Chile” Nombre Completo: ___________________________________________ Fecha: _____________ Puntaje: ________________ Nota: __________ I.- Lee atentamente y coloca una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa. (1 pto.) 1.- _____ Los paisajes de Chile son iguales en todas

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  efri1973Prueba de Lenguaje 1.- Ordena Alfabéticamente las siguientes palabras: a) Plato ______________________ b) Tetera ______________________ c) Burro ______________________ d) Almendra ______________________ e) Cuchara ______________________ f) Brújula ______________________ g) Estrella ______________________ h) Espada ______________________ i) Alcancía ______________________ 2.- Completa la letra que viene antes y después: a) _____ G _____ b)

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  vivianaprofesoraPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Cuarto Año Básico NOMBRE:______________________________________FECHA:_________________ PUNTAJE OBTENIDO:_________PUNTAJE TOTAL:_________NOTA:_____________ ÍTEM 1: MARCA CON UNA “X” LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1 PTO. 1. América es un solo continente de Norte a Sur, se distinguen las siguientes áreas: A. América del Norte - América Central. B. América del

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  ancarolPrueba de Historia I.- Indica Verdadero o Falso según corresponda 1._____ La civilización griega se desarrolló en la península Balcánica y en las costas e islas del mar Egeo. 2. _____ La palabra “Acrópolis” indica una ciudad situada en la cima de una ciudad 3. _____ L a vida de

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  Danielapz9NOMBRE ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………… FECHA: JUEVES, 14 DE MAYO DE 2015 PROFESOR (A) : Elija un elemento. NIVEL DE EXIGENCIA 60 PTJE. IDEAL 55 PTJE. REAL . NIVEL DE LOGRO . -Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). (OA6) -Distinguir recursos naturales renovables y no renovables,

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  silvanagarayEVALUACION HISTORIA , GEOGRAFIA Y CS.SOCIALES. NOMBRE:_____________________________________________________ CURSO : _____________________________________________________ I-LEE Y LUEGO ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1-Uno de los elementos destacado del pueblo diaguita es: a-La construcción del hare – paenga. B-La construcción de terrazas. c-Los jarro pato 2-“Se trasladaban de un lugar a otro sin quedarse por mucho

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  claudiaxxColegio Parroquial Andacollo Fé, Deber, Lealtad EVALUACIÓN SUMATIVA HISTORIA ALUMNO(A) Nº de LISTA ASIGNATURA: Historia PROFESOR (A): Edilia Pizarro E – Rita Vega chirino CURSO: 3° A- B FECHA: PUNTAJE TOTAL : 76 PUNTAJE OBTENIDO: PORCENTAJE DE EXIGENCIA 60% PUNTAJE MINIMO PARA LA NOTA 4.0: 45 Objetivos de Aprendizaje y/o

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  sofiasofiaEVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA: LA COLONIA EN CHILE Y AMÉRICA. TEMA N ° 1: “EL GOBIERNO COLONIAL”. Nombre: _______________________________________________ Fecha: ____________ TIEMPO: 80 MINUTOS PUNTAJE IDEAL: 30 PUNTAJE ONTENIDO: ______ CALIFICACIÓN:______ ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: - Lee atentamente cada pregunta. Piensa y luego marca la alternativa que consideres como

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  klautiEVALUACION SUMATIVA |ASIGNATURA | | |UNIDADES Nº | | |EVALUACION Nº | | |NOMBRE DOCENTE | | |FECHA DE EVALUACION | | | | |NOMBRE :__________________________________________________________Nº Lista:_________ | | | |CURSO :_______PUNTAJE OBTENIDO:_______NOTA FINAL:___________ | |PUNTAJE TOTAL EVALUACION:______ | PORC. DE EXIGENCIA: 60% | PUNTAJE DE:________ PARA LA NOTA (4,0)

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  claritaluz Lee atentamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta marcándola con una cruz. 1 (1p c/u) 1. Luis y Sergio son amigos y les gusta el futbol. Luis es Hincha de Universidad de Chile y Sergio fanático de Colo Colo. Hoy se enfrentan ambos equipos y decidieron ver el

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  Rosario_heEVALUACIÓN DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE:______________________________________________________________________NOTA: _________________________ CURSO:______________________________ FECHA: ____________________________PUNTAJE: _________________________ I.- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. 1_______ Los cartógrafos son las personas encargadas de elaborar los mapas. 2_______ Chile no posee soberanía en tres continentes, sólo en dos América

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  loquita37Prueba de Comprensión de la Sociedad La participación en la comunidad-El territorio chileno Name: ______________________ Class: _______ Date: ______ Total Score: 24 pts. Real score: _______ Grade: ______ Objetivo: 1. Usar herramientas geográficas para ubicar, caracterizar y relacionar elementos del espacio geográfico, como regiones, climas, paisajes, población, recursos y riesgos

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  151068065Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales -“Zonas climáticas” Unidad 4.- Nombre _______________________________________________curso ___________fecha _________ I.-Responde marcando la alterativa correcta 1)En el esquema de la Tierra que se presenta a continuación, los números 1, 2 y 3, corresponden a las siguientes zonas climáticas: A) 1 Zona tropical, 2 Zona fría,

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  Evis31PRUEBA N°1 Historia y geografía. Unidad 1: “Como me ubico en el mundo”. Nombre alumno: _______________________________________________________ Curso: 2° Básico. Puntaje ideal: 36 puntos Fecha: ______/______/______ Puntaje Real:__________ Evaluación: 60% Puntaje O/A:__________ Objetivos de aprendizaje: - Identifican planos y mapas. - Representan planos según las indicaciones que se les dan. -

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  verocolaPinta en el mapa: • Con rojo la península itálica;(3 pts.) • Con celeste el mar Mediterráneo. (3 pts.) Prueba Tercero básico Unidad: La civilización Romana. Nombre: Curso: 3º “ ” Fecha: / / ________________________________________ Puntaje ideal: 28 Pts. Puntaje obtenido: Nota: 1. Observa el mapa y sigue las instrucciones.

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  edithliliana.- Leer el siguiente texto. 2.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA ( 8 pts.) 1. Este texto es: A. Un cuento. B. Una poesía C. Una fábula D. Una leyenda 2. Uno de los niños se subió a: a . A una casa. b. A una pelota c. A un árbol

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  pameroPRUEBA DE HISTORIA Nombre:________________________________________ Curso:6º Año Fecha:______ I.- Lee cada enunciado y coloca una V si la afirmación es Verdadera o una F si es falsa: (10 ptos) 1.- _____ Al perìodo de 1823 al 1830 se le llamó período de la Patria Nueva. 2.-______La Declaración de Independencia se firmó

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  cony0703Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando