Influencia del medio venezolano en el desarrollo evolutivo

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  17yenniINFLUENCIA DEL MEDIO VENEZOLANO EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE El niño y el adolecente venezolano es objeto de las múltiples agresiones del medio. Debido a los cambiosviolentos que ha sufrido nuestra sociedad, la alimentación, la vivienda y la cultura, son variables difíciles de contralar y constantemente

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  PaolavivianaLa cultura es el conjunto de manifestaciones, representaciones, procedimientos, organizaciones y modalidades de la creatividad humana, individual y colectiva, aprendido, acumulado y permanentemente enriquecido que determina la singularidad de una sociedad y las diversidades que la integran como totalidad histórica, situada en un espacio definido. La cultura venezolana es una

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  23011981La Presente investigación se refiere a la Influencia de las Características del Medio Venezolano en el Desarrollo Evolutivo del Niño, Niña y Adolescente, Durante muchos años los niños, niñas y adolescentes de Venezuela, recibieron una educación donde el conocimiento era concebido como un proceso meramente intelectual, es decir, se ignoraba

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  lennybellaInfluencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y Adolescente Trabajos Documentales: Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y Adolescente Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias ­ busque más de 2.251.000+ documentos. Enviado por: jarinna 09 enero 2015 Tags: Palabras: 629 | Páginas: 3 Views:

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  jeni_20Edouard Claparede (Ginebra, 1873-1940) Psicólogo y pedagogo suizo. Después de cursar estudios universitarios en Suiza, Alemania y Francia, regresó a su ciudad natal, donde inició su trayectoria pedagógica en la Universidad de Ginebra, de la que llegó a ser catedrático en la Facultad de Psicología. En sus teorías se consolidaron

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  jarinnaInfluencia de la cultura venezolana en el desarrollo evolutivo del niño y el adolescente. La cultura influye en los niños y adolescentes de una manera muy directa, siendo un factor primordial dentro de su crecimiento personal, y se da desde muy pequeños ya que son sus padres los primeros en

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  luka000La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos,.. sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o implicada de otras personas.1 Según esta definición, científico refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas

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  melyta2Durante muchos años los niños, niñas y adolescentes de Venezuela, recibieron una educación donde el conocimiento era concebido como un proceso meramente intelectual, es decir, se ignoraba que dentro de la práctica pedagógica existían factores biológicos, psicológicos y socio-ambientales que serían determinantes en el aprendizaje. En consecuencia, el docente se

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  e.limar03Adolescencia y madurez. La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los

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  yakutsyINFLUENCIA DEL MEDIO VENEZOLANO EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE. La cultura es un insustituible instrumento de transmisión de valores éticos que actúan en el crecimiento humano. La cultura como valor universal, es la vía más legítima para depurar y enaltecer las aspiraciones creativas del ser humano.

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  jeremasointeracciones y rutinas. Las actitudes y los valores, quése le inculcan dentro y fuera del hogar, es decir, que la Educación tiene que venir desde elhogar, para luego ser guiada por una serie de pasos donde el maestro,sea el orientador de sus logros y alcance obtenido. Sin embargo en la

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  edelvysFRIEDRICH FRÖEBEL: Pedagogo alemán. Estableció con idea fundamental de la filosofía, la unidad de todos los seres en Dios. La educación por ser un proceso de desarrollo esta sujeta a dos leyes; la de los opuestos y de la conexión: Se da en dios y tiene su opuesto, el mundo,