Ingles 0 Unad ensayos gratis y trabajos
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De la sigla en inglés Atention Deficit Disorder - Atention Deficit and Hiperactivity Disorder
1. ADD-ADHD 2. 3. Síntomas 4. Sugerencias para docentes ADD-ADHD ¿Qué es el ADD-ADHD? De la sigla en inglés Atention Deficit Disorder - Atention Deficit and Hiperactivity Disorder, es una trastorno que se presenta con déficit de atención, y de la autoestima, impulsividad y en algunos niños con hiperactividad. Hasta hace algunos años se lo conocía como disfunción cerebral mínima, daño cerebral mínimo, o reacción hiperquinética de la infancia. El diagnóstico temprano permite su rápido
Enviado por 6549209 / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Examen Ingles Diagnostico Secundaria
“EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. MAYELA LOPEZ BUENTELLO Nombre del Alumno______________________________________Grado. _______________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from
Enviado por mayelalb / 729 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ingles
Name: __________________________________________ Score: ______/ 18 points Class: 1st Grade__________________ Date: ________ Los pronombres en Inglés son: SP= subject pronouns OP= object pronoun SP OP SP OP SP OP SP OP I me she her we us it it you you he him they them I. Identify if the word in highlights is a subject pronoun or an object pronoun. Write down in the blanks SP or OP. 1. They never see her. ______________________________ 2. It’s
Enviado por atironi / 520 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DE LA VARIABLES DEL CURSO DE INGLES
El Curso de Lectura Extensa de Inglés, consideraciones para su análisis. Análisis de las variables del Curso de Lectura Extensa de Inglés (http://ced.cele.unam.mx/leeringles/) Carlos Alberto López Medina Darío Ariel Arana Trujeque Laurence de la Torre Díaz Roger Hernán Sosa Rubio Facilitador: MTE Ismael Enrique Lee Cong Universidad Da Vinci Maestría en Administración de la Tecnología Educativa Diseño y Desarrollo de Programas Educativos Chetumal, Quintana Roo Noviembre, 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 3 1. Análisis
Enviado por rogerhernan / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 8 Finanzas Unad
La Compañia Xyz Ltda., dispone de la siguiente información: Sus costos fijos son de $ 18.000.000 Comercializa un producto de gran consumo masivo cuyo precio de venta unitario es de $ 48.000. El precio de adquisición de este producto es de $ 25.000 c/u. Si deseamos obtener el punto de equilibrio vendiendo 700 unidades, se deben vender: Seleccione una respuesta. a. Se debe vender a 57.140 pesos b. Se debe vender a 51.000 pesos
Enviado por jeans50 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS 90121 - INGLÉS III ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO_1 TUTOR DE CURSO IVONNE LISSETH CARREÑO SERRANO Estudiante: DIRLEY PIEDAD CASTILLO CAICEDO CODIGO: 51838941 ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA CIENCIAS BÁSICAS CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTÁ D.C. NOVIEMBRE DE 2012 ACTIVIDADES A REALIZAR 2. Cada estudiante debe escribir un texto en inglés sobre un lugar turístico ubicado en su ciudad, aplicando lo
Enviado por CAROLAVERDE / 287 Palabras / 2 Páginas -
Plan Diario Ingles
COMMONWEALTH OF PUERTO RICODEPARTMENT OF EDUCATIONELEMENTARY SCHOOL S.U. MARIA T. DELGADOSAN LORENZO, PRENGLISH CLASS DAILY PLANSTEACHER’S NAME: LISIBELL MARÍNDATE:GRADE: UNIT AND THEME:CONCEPT:ENGLISH CONTENT STANDARDS _____1. Auditory ComprehensionConcept: _____2. Oral CommunicationValues: _____3. Written Comprehension _____4. Literary AppreciationPhase:_____Exploration_____Conceptualization_____ApplicationObjective: Through this lesson and learning activities the students will be able to demonstrate their understanding of: ________________________________________________________ Materials: _____Teacher’s Guide_____Student’s Notebook_____Movies _____Student’s Work_____Sentences strips_____Cassette _____Mimeograph sheets_____Pictures_____Flashcards _____Test _____Others Initial Activities: _____Greetings, date, weather, song, commands, etc._____review _____Using prior knowledge
Enviado por hiashi01 / 350 Palabras / 2 Páginas -
LEGISLACION COMERCIAL Y TRIBUTARIA - TRABAJO COLABORATIVO No. 1 - UNAD
INTRODUCCIÓN Lo que se pretende con el desarrollo de este trabajo es profundizar sobre los temas relacionados en la unidad No. 1, donde se dan a conocer los conceptos de empresa, los deberes de los comerciantes, títulos valores, entre otros temas de utilidad para el aprendizaje autónomo del estudiante UNADISTA. DESARROLLO ACTIVIDAD No. 1 Las sociedades comanditarias por acciones se constituyen con un número mínimo de (01) un gestor y (05) cinco accionistas o
Enviado por fabian1418 / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Ejemplo Temario De Inglés Primaria
Contenido página Justificación teórica. Aspectos metodológicos y didácticos 3 Presentación 4 Objetivos de Backpack 4 La programación 5 Metodología 6 Tratamiento de la diversidad 9 Los temas transversales 6 Las competencias básicas 11 Estrategias educativas 12 La unidad didáctica 13 Componentes del método 14 La evaluación 16 Secuenciación Contenidos. Primer curso de Educación Primaria 19 Secuenciación Contenidos. Segundo curso de Educación Primaria 22 Secuenciación Contenidos. Tercer curso de Educación Primaria Secuenciación Contenidos. Cuarto curso
Enviado por gorilatino / 6.823 Palabras / 28 Páginas -
Lista de Verbos Irregulares en Inglés – En Presente, Pasado y Traducidos
Lista de Verbos Irregulares en Inglés – En Presente, Pasado y Traducidos Al igual que en español, en inglés también hay verbos irregulares. Estos verbos no siguen ninguna regla en especial, por lo que hay que aprender su conjugación de memoria. En esta entrada, y con el afán de que puedas tener “a la mano” estos verbos, ya sea para consulta o para practicar ingés, encontrarás la Lista con los más utilizados y su significado
Enviado por tabalosos136 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios Resueltor Termodinamica Unad
Ejercicio 1: El flujo de descarga de calor al medio ambiente es de 115500 kJ/h para un aire acondicionado que extrae calor de una oficina a 1817 kJ/min. La potencia eléctrica que requiere este equipo, en kJ/h, es de: W=P*t Q_2/W=Q_2/(Q_1-Q_2 ) Q_2/(P*t)=Q_2/(Q_1-Q_2 ) (Q_1-Q_2)/t= (115500 Kj-1817*60 Kj)/h=P=6480 KJ/h Ejercicio 2: Un aceite tiene una capacidad calorífica de 1.3 kcal/(kg.K), se alimenta a un intercambiador a razón de 133 kg/h y 80 ºC para ser
Enviado por adrian090 / 305 Palabras / 2 Páginas -
5. FAMILIA DEL COMMON LAW. DERECHO INGLES
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DIVISIÓN DE ESTUDIOS JURIDICOS LECTURA NO.7: “SISTEMAS JURICOS CONTEMPORANEOS” DE CONSUELO SIRVENT MATERIA: Sistemas Jurídicos Contemporáneos y de Convivencia MAESTRA: Patricia Elizab Zermeño Estrada GRADO: 6°Semiescolarizado FECHA: 18 de Octubre de 2012 ALUMNO: Jonatan Iván González Rodríguez CÓDIGO: 303537889 RESUMEN: 5. FAMILIA DEL COMMON LAW. DERECHO INGLES El Common Law nació en Inglaterra en la Edad Media con la creación de los Tribunales Reales; se
Enviado por jonatan.abogado8 / 2.327 Palabras / 10 Páginas -
Ingles Reporte
CREDITS: TITLE AND YEAR: AROUND THE WORLD IN 80 DAYS, 2004 GENRE: ADVENTURE AND COMEDY DIRECTOR: FRANK CORACI PRODUCER BILL BADALATO SCREENWRITER: JULES VERNE (NOVEL) DAVID N. TITCHER, DAVID BENULLO DAVID GOLDSTEIN MUSIC OR SOUNDTRACK: TREVOR JONES MAIN ACTORS: JACKIE CHAN, STEVE COGGAN, CÉCILE DE FRANCE SUMMARY The film starts with a man (then known as Lau Xing) stealing and escaping from the Bank of England. To escape from the police gets into a tree,
Enviado por yulianaa / 883 Palabras / 4 Páginas -
Ficha Didactica De Ingles
FICHA DE PROGRAMACIÓN DE INGLES. NOMBRE DEL TALLER: INCY WINCY EDAD: 2-3 AÑOS. DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 15 minutos. MATERIALES: Alfombra donde los niños se sentaran para desempeñar la actividad, proyector para proyectar la canción en la pared, ordenador donde esta la canción que será utilizada por la educadora. OBJETIVOS: - Ampliar y mejorar el vocabulario. - Descubrir los objetos/animales de la canción. - Comprender las instrucciones que se les da. CONTENIDOS: - Vocabulario, lenguaje
Enviado por esthercya / 381 Palabras / 2 Páginas -
Ingles Products And Brands
Products and Brands A) Word combinations with ´product´ Catalogue (BrE) Catalog (AmE) a company´s products, as a group mix portfolio line a company´s products of a particular type product range lifecycle the stages in the life of a product, and the number of people who buy it at each stage positioning how a company would like a product to be seen in relation to its other products, or to competing products placement when a company
Enviado por Goruksito / 663 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad
INTRODUCCION El nuevo modelo educativo a Distancia que se imparte, ha permitido que se desarrollen nuevos profesionales con una autonomía interdisciplinaria, guiada por los tutores que permiten que el alumnado realice un reconocimiento y apropiación del Saber a través de las herramientas virtuales que brinda el modelo educativo de la Universidad Nacional a Distancia-UNAD. Con la realización de este trabajo buscamos como futuros profesionales apropiarnos de herramientas conceptuales generales, que permitan el buen desarrollo de
Enviado por damian041985 / 207 Palabras / 1 Páginas -
INGLES 11 PARA PREPARATORIA
Bloque I COMPARAS PERSONAS, OBJETOS Y LUGARES. 1.- Escribe el comparativo. Ej. small - smaller 1. good 2. intelligent 3. old 4. dark 5. bad 6. large 7. narrow 8. new 9. easy 10. funny 2.- Completa las frases usando un comparativo. Ej. My flat isn’t very big.- I want a bigger flat. 1. My motorbike isn’t very fast. I’d like . 2. My husband isn’t very rich. I need . 3. Your computer is
Enviado por DIANNAVETRA / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
COLABORATIVO I ESTADISTICA COMPLEJA UNAD
ESPACIO MUESTRAL: Es el conjunto formado por todos los posibles resultados de un experimento aleatorio; a los experimentos aleatorios se le llama espacio muestral. “Un espacio muestral, denotado por, asociado con un experimento aleatorio es un conjunto de puntos tales que: 1.Cada elemento de denota un resultado del experimento, y 2. Cualquier ejecución del experimento da lugar a un resultado que corresponde exactamente a un elemento de . Los elementos del espacio muestral son llamados
Enviado por OMARJULIAN / 687 Palabras / 3 Páginas -
El Corte Ingles
El Corte Inglés toma su nombre de una pequeña sastrería fundada en 1890 y situada entre las calles Preciados, Carmen y Rompelanzas, de Madrid. En 1935, D. Ramón Areces Rodríguez, avalado por su tío César Rodríguez, compra la sastrería iniciando así su aventura empresarial. Tras la Guerra Civil española, en 1939, adquiere también en Madrid una finca en la calle de Preciados, número 3, de la cual se destinan a la venta las plantas baja,
Enviado por Anna123 / 965 Palabras / 4 Páginas -
Mapade Proseso Dela Unad
Como parte de nuestro compromiso con el mejoramiento continuo de la calidad universitaria y la creación de nuevos espacios de excelencia académica, la Gerencia de Calidad y Mejoramiento Universitario quiere invitar a toda la comunidad universitaria a participar activamente en la cuarta convocatoria nacional de mejores prácticas en calidad. Estas mejores prácticas se manifiestan en todas aquellas innovaciones, desarrollos, experiencias, metodologías o herramientas de gestión universitaria que con su diseño e implementación marcan la diferencia
Enviado por angelmora / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 UNAD
1. Normatividad vigente: NORMA,LEY, DECRETO Y RESOLUCION DEFINICION Decreto Ley 1295 de 1.994 El cual determina la organización y administración del Sistema General de Riesgos Profesionales La Ley novena de 1979 Establece la obligación de contar con un Programa de Salud Ocupacional en los lugares de trabajo. Decreto 614 de 1.984 Determina las bases de la administración de Salud Ocupacional en el país. Decreto 1295 de 1994. Por el cual, se determina la organización y
Enviado por monikferla / 528 Palabras / 3 Páginas -
QUIZ 1 Antropolgia UNAD. RECONOCIMIENTO DE SABERES
TODAS LAS RESPUESTAS ESTAN CORRECTAS 1. Cuando dos grupos humanos diferentes entran en contacto y algunos elementos de sus culturas varían pero cada grupo permanece distinto, nos enfrentamos a un proceso de: Seleccione una respuesta. a. Aculturación 2. A partir de la lectura del cuento El etnógrafo de Jorge Luis Borges, se puede inferir algunas actividades del quehacer antropológico. ¿Cuál de las siguientes opciones caracterizan mejor el oficio de los antropólogos? Seleccione una respuesta. d.
Enviado por Lucy1206 / 589 Palabras / 3 Páginas -
Guia Ingles
INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL 90008 - Inglés I Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. 8 - Transferencia Unidad 2- English Debate and Speaking (Units 8-15) - INTERSEMESTRAL 1 GUÍA DE ACTIVIDADES y RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACT. 8 - TRANSFERENCIA UNIDAD 2 ENGLISH DEBATE AND SPEAKING (UNITS 8-15) GLORIA HERNÁNDEZ E. LILIANA EUGENIA ALVAREZ CABEZAS Directoras de Curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS - INVIL
Enviado por mogoyon / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Ingles I
LESSON PLAN <<<<< FIRST GRADE UNIT INTRODUCTION: CLASSROOM LANGUAGE. SOCIAL PRACTICE ESTABLISHING AND MANTAINING SOCIAL CONTACTS SPECIFIC COMPETENCE USE SOME VERBAL AND / OR NON-VERBAL INFORMATION TO EASE AND ENRICH COMUNICATION SOCIAL LEARNING ENVEROMENT ACADEMIC AND FORMULATION DIDACTIC STRATEGIES OF CLASS GREETING PEOPLE AND RESPONDING TO GREETINGS COMUNICATING IN THE CLASSROOM MAINTAINING COMUNICATION IN OR OUT OF THE CLASSROOM ORDER TIME CLASS SEQUENCE OF ACTIVITIES I.1. GREETING PEOPLE AND RESPONDING TO GREETINGS Sample productions: Hi;
Enviado por ericlima / 779 Palabras / 4 Páginas -
INGLES 3
Puntos: 1 Select the correct answer according to the Conversation between Anne and Tom Where does Jane want to spend her next holiday? Seleccione una respuesta. a. In Mexico b. In Colombia c. In Japan d. In London 2 Puntos: 1 According to the Conversation between Tom and Anne, the phrase: “I have tried to ring you several times” indicates: Seleccione una respuesta. a. Activities that were in progress at a point of time in
Enviado por hugonico / 692 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Nutricion Vegetal UNAD
INTRODUCCION Es importante tener en cuenta, que para obtener una respuesta máxima de producción de cualquier cultivo, entran a jugar varios factores entre los que podemos encontrar: requerimientos ambientales, edáficos, especie, variedad, semillas entre otras. Todo esto se debe garantizar para obtener productos de calidad y de igual manera para que se garantice que las diferentes actividades que se desarrollo en la producción agropecuaria, vaya en armonía con el medio ambiente. El presente trabajo pretende
Enviado por julieth1202 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Final De La Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industria Introducción a la ingeniería INFORME FINAL ALUMNOS: Cesar Augusto Salazar Tito Esthyt Martínez John Edisson Cárdenas Delio José Vega Galindo 10 de diciembre de 2010 COLOMBIA INTRODUCCION La empresa es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el mercado. La
Enviado por ojsalazara / 3.351 Palabras / 14 Páginas -
Examen De Ingles III Telesecundaria
Lee con cuidado las indicaciones que se te dan antes de contestar. Subraya el significado correcto de las oraciones siguientes: 1.- La casa grande no esta nueva. a) The big house is new. b) The big house isn’t new. c) The house’s isn’t new. 2.- ¿Dónde están las chicas americanas? a) Where is the girls American? b) Whese are the American girls? c) Where are the American girls? 3.- ¿Son preposiciones y se usan después
Enviado por lovepatsy / 609 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento Cultura Politica Unad
Podríamos afirmar que una causa determinante de la exclusión política en Colombia es: Su respuesta : El bipartidismo que ha marcado nuestra historia. Correcto. El Frente Nacional fue excluyente de los demas actores sociales El Frente Nacional ha dejado huella en la historia Colombiana, por qué: Su respuesta : Reprimió el surgimiento de otras ideologías y pensamientos, obligándolos a asumir estrategias alternas a la electoral para llegar al poder. Sí. Por ejemplo el surgimiento de
Enviado por trapesista1 / 230 Palabras / 1 Páginas -
Evaluacion De Proyectos Unad -
CURSO DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS UNIDADES CAPITULOS LÉCCIONES UNIDAD 1 ESTUDIO FINANCIE RO UNIDAD 2 EVALUACIO N DEL PROYECTO CAPÌTULO 1 EVALUACIÓN DEL PROYECTO CAPITULO 2 PROYECCIONES FINANCIERAS CAPITULO 3 FINANCIANIENTO CAPITULO 4 EVALUACIÒN PRIVADA 1- inversiones 2- Costo de producción o fabricación. 3-Gastos de Administración Gasto de ventas. 4- Punto de equilibrio en una línea. 5- Punto de equilibrio en varias líneas. 6-Cálculo del monto total de recursos necesarios para la inversión. 7-Presupuesto de
Enviado por vegeta22 / 6.163 Palabras / 25 Páginas -
Unad Epistemologia
Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 En la lectura "Qué es la ciencia? el autor usa la fabula que dice: Caminaba alegre un ciempiés, cuando un sapito le preguntó: ¿cuál pie tú pones primero y cuál colocas después? Pregúntase el ciempiés ¿cómo hago yo al caminar? Se le trabaron sus pies y a un hueco vino a parar. Para referirse a Seleccione una respuesta. a. La complejidad de su conceptualización b. La sencillez
Enviado por jdyustyp / 446 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Ingles
Thanksgiving is celebrated each year on the second Monday of October in Canada and on the fourth Thursday of November in the United States. Because of the longstanding traditions of the holiday, the celebration often extends to the weekend that falls closest to the day it is celebrated. Several other places around the world observe similar celebrations. Historically, Thanksgiving had roots in religious and cultural tradition. Today, Thanksgiving is primarily celebrated as a secular holiday.
Enviado por superdece / 223 Palabras / 1 Páginas -
Colaborativo Ingles
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGLES III CARLOS GROSSO Código: 80008662 Código del Curso: 90121A 15 DE SEPTIEMBRE DE 2012 Facultad de Comunicación Social, Arte y Humanidades Comunicación Social y Periodismo Comunitario Bogotá, Colombia Explore the different links and resources of this course and then answer the following questions: a. What is the link where you can find some private information sent by your English tutor? ANSWER: The link is CORREO INTERNO b. If
Enviado por cgrosso / 314 Palabras / 2 Páginas -
UNAD
DIANA MARCELA BOLAÑOS RODRIGUEZ estudio Biología Marina en la Universidad Jorge Tadeo Lozano , se grado con su trabajo de grado sobre la “TAXONOMÍA Y ANOTACIONES ECOLÓGICAS DE LOS GUSANOS PLANOS MARINOS DE VIDA LIBRE (PLATYHELMINTHES: TURBELLARIA: POLYCLADIDA) ASOCIADOS AL LITORAL ROCOSO DEL ÁREA DE SANTA MARTA, CARIBE COLOMBIANO”, posteriormente realizo estudios de Doctorado en Zoologia de l University Of New Hampshire, del cual se graduó en Agosto de 2008, con su trabajo titulado “COMPARATIVE
Enviado por johnsilvaf / 248 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN FINAL SOCIOLOGÍA UNAD
Examen Final Sociologia 1. La Sociología es la ciencia que se ocupa de los grupos sociales: sus formas internas o modos de organización, los procesos que tienden a mantener o a cambiar estas formas de organización y las relaciones en tres estos grupos. Un tema tan complejo como los grupos sociales requiere para su tratamiento científico: a. Conceptos precisos y exactos, términos técnicos cuidadosamente definidos. b. Observaciones y generalizaciones de las Ciencias Sociales c. Convergencia
Enviado por ASDGJHASDGH / 2.663 Palabras / 11 Páginas -
Modelo De Examen De Ingles
ENGLISH EXAM-THIRD BIMONTHLY Full name:____________________________________________________________ Grade: First-Second Date: October 22nd I. Relaciona según convenga. Library escuela hospital cine supermarket biblioteca cinema hospital school supermercado II. Pinta las figuras que son big (pink) y small (brown). III. Dibuja lo que te pide. EYES NOSE MOUTH EAR IV. Encierra los medios de comunicación. CAR RADIO COMPUTER AIRPLANE TELEVISION Miss.ARENALESE ENGLISH EXAM-THIRD BIMONTHLY Full name:____________________________________________________________ Grade: Third-Fourth Date: October 22nd I. Relaciona segùn convenga. Summer estaciones winter otoño
Enviado por lu0007 / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
Formación de tiempos verbales en inglés
El presente se forma con la raíz del verbo más la desinencia correspondiente a cada persona. Las desinencias son las siguientes: PRIMERA CONJUGACIÓN (PARLER : -ER): -e je parle -es tu parles -e il parle -ons nous parlons -ez vous parlez -ent ils parlent SEGUNDA CONJUGACIÓN (FINIR : -IR): -is je finis -is tu finis -it il finit -issons nous finissons -issez vous finissez -issent ils finissent TERCERA CONJUGACIÓN (OUVRIR, RECEVOIR, PRENDRE : -IR, -OIR,
Enviado por MARIADEBAENA / 407 Palabras / 2 Páginas -
Transversalidad En La Enseñanza De Del Idioma Inglés.
LA TRANSVERSALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS La transversalidad en la educación se enfoca entonces, a potenciar ciertos valores, además de fomentar compartimientos determinados, en conjunto con el desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que tratan de responder a necesidades tanto sociales como personales. Transversalidad “No es introducir contenidos nuevos que no estén ya reflejados en el currículo, sino organizar algunos de esos contenidos alrededor de un determinado eje.” Escribe con tus propias
Enviado por giselacv / 236 Palabras / 1 Páginas -
Inglés (comparaciones Con Adjetivos)
Comparative of superiority Put the adjective in comparative form and add the word THAN. SUB + TO BE +COMPARATIVE +THAN + COMPLEMENT Ex. James is taller than Peter. New York is more expensive than LA John’s car is better than Kevin’s *Have the following structure AS + ADJETIVE +AS Ex. SUB + BE + AS + ADJ + AS + COMPLEMENT My house is as small as Karen’s Sandy is as intelligent as Charly The
Enviado por marialaprecious / 268 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Unidad 1 Fundamentos De Economía UNAD
Apartes al contenido Act.3 Los invitamos para esta actividad 3, consultar estos apartes teóricos sobre su contenido en general; les facilita una conceptualización para responder al número de las preguntas de esta lección.sectores economicos Es una ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica analiza el comportamiento humano como una
Enviado por khiara / 2.638 Palabras / 11 Páginas -
IMPORTANCIA DEL INGLES
Introducción En este proyecto vamos a hablar sobre la importancia del inglés en todos los aspectos en nuestras vidas. El idioma ingles ha sido muy importante en la comunicación internacional durante muchos años. La necesidad de comunicarse en inglés en algo muy común en los negocios, política, educación, medicina, viajes y turismo. Por eso es importante el aprender inglés ya que así será más fácil encontrar un trabajo, comunicarnos con personas que hablen inglés, aunque
Enviado por arturzt / 7.803 Palabras / 32 Páginas -
GENESIS DEL SISTEMA INGLES
TEMA -3- GÉNESIS DEL SISTEMA EDUCATIVO INGLÉS INTRODUCCIÓN El objetivo central de este tema es el estudio de la situación educativa que existía en Inglaterra a comienzos del s. XIX, de los mecanismos de intervención que utilizó el Estado y del sistema educativo resultante de ese proceso. Los casos de Francia, España y Prusia son muy característicos en lo que respecta la intervención del Estado en materia educativa. En Inglaterra, en cambio, la principal peculiaridad
Enviado por aladelata / 4.293 Palabras / 18 Páginas -
ERGONOMIA TRABAJO 3 DE LA UNAD
Carantanta del Cauca El Carantanta es un producto típico del departamento del Cauca, en Colombia; se obtiene luego de cocer maíz molido, secando y desprendiendo la parte de la masa que se encuentra pegada de las paredes de la olla en la que se efectúa la cocción del maíz. La palabra Carantanta, según testimonio de Álvaro José Negret, proviene del quichua, que quiere decir "pan duro". La masa de maíz se usa para envolver tamales
Enviado por jeremichaparro / 675 Palabras / 3 Páginas -
Unad
Tema Saltar a: navegación, búsqueda Los términos tema o thema pueden tener múltiples acepciones, según las temáticas y los contextos en los que se los utiliza. En lengua, tema puede referirse a: El tema, conjunto constituido por un radical y sus afijos, pero sin las desinencias. El tema, parte de la palabra que permanece invariable a lo largo de toda la declinación. Asimismo, en historia, puede hacer referencia a: El thema, unidad administrativa del Imperio
Enviado por jonafer91 / 215 Palabras / 1 Páginas -
Problemas De Enseñanza Idioma Ingles
|¿Qué son los mapas mentales? | |Los mapas mentales son una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencilla, | |espontánea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este método permite que las ideas generen a su vez | |otras y que sea fácil visualizar cómo se conectan, se relacionan y se expanden fuera de las restricciones de la organización | |lineal tradicional. | |¿Por qué
Enviado por zujey1978 / 4.070 Palabras / 17 Páginas -
Estrategias Para Aprender El Idioma Ingles
1. El método de la gramática y la traducción : supuestamente la técnica más antigua de las que hay en la lista, ésta es la técnica más tradicional donde aprendes las reglas de la gramática y largas listas de vocabulario. Wikipedia nos dice que: “el objetivo de este método es poder leer y traducir las obras maestras de la literatura y los clásicos…se presta muy poca atención a la pronunciación o a los aspectos comunicativos
Enviado por miguelymia / 763 Palabras / 4 Páginas -
El Corte Ingles
Estructura, organización y equipo humano Equipo comercial Un equipo comercial para cada sector de mercado que articula la relación con el cliente a través de un único interlocutor. El contacto permanente con el mercado y los clientes, aporta un conocimiento profundo y actualizado de necesidades, novedades, tendencias, competidores, productos y servicios, etc. Una vez captadas sus necesidades, la organización en su conjunto trabaja para proponer a nuestros clientes soluciones óptimas a su plena satisfacción. El
Enviado por andramichaela / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
Métodos De Enseñanaza Del Idioma Inglés
METODOS DE ENSEÑANZA. Gramática-traducción: (respecto al inglés aproximadamente en 1800 ) 1. Las clases se enseñan en la lengua del estudiante, con un mínimo uso de la lengua que se quiere aprender; y mínima atención a la pronunciación de la misma. 2. Los ejercicios consisten en oraciones que se presentan de manera “aislada”. 3. Se proporcionan explicaciones de gramática constantemente, y a través de ella se proveen las reglas para estructurar oraciones. 4. La lectura
Enviado por lfrigolet.7 / 968 Palabras / 4 Páginas -
Ingles, Lenguaje Figurado
CURSO PARA PRACTICAR INGLES ORAL AUTOMATICO, SIN ESFUERZO CEREBRAL, Y SIN OLVIDO USANDO LA MEMORIA CORPORAL DE LOS OIDOS Y LA LENGUA LA MEMORIA CORPORAL APRENDE CUANDO EJECUTA AUN SIN PRESTAR ATENCION, SIN ESFUERZO SICOLÓGICO, NO CONFUNDE LO QUE APRENDE, JAMAS SE COLMA, Y JAMAS OLVIDA EL INGLES MEMORIZADO EN EL CEREBRO TODAVIA –NO- SERVIRA PARA HABLARLO AUTOMATICO HASTA TRANSFERIRLO A LA MEMORIA CORPORAL, ESTA TRANSFERENCIA OCURRE EN MENOS DE QUINCE DIAS APLICANDO EL PROCEDIMIENTO
Enviado por esalinas / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
Verbales en inglés
2.4. Tiempos verbales-Verb tenses 2.4.1. Present tenses- Tiempos verbales de presente. 2.4.1.1.SimplePresent tense- Presente simple. Este es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente y con una frecuencia determinada, es decir, cada día, cada mañana, etc. Ej.: John washesthedisheseveryday. (John lava los platos cada día). Forma negativa del Simple Present: Sujeto+Donot o don't/doesnot o doesn't +verbo de la acción en infinitivo+ Complementos. Ej.: John does not/doesn't wash
Enviado por Anthonyshr / 1.062 Palabras / 5 Páginas