RECONOCIMIENTO GENERAL INGLES UNAD
nani3512 de Octubre de 2012
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Septiembre 2012
2. Cuestionario
¿Cuál es el link donde puedo encontrar la información privada enviada por su tutor de ingles?
R: la puedo encontrar en el correo interno de la plataforma UNAD
Si desea grabar su voz para hacer un archivo de audio, ¿Cuál es la Herramienta que debe descargar?
R: Step Voice Recorder
¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso Académico?
R: en el link calificaciones, se encuentra al lado izquierdo debajo del link participantes.
¿Cuál es el vínculo que le permite conocer las fechas de inicio, cierre y puntaje de las actividades del curso?
R: En la agenda general del curso (cronograma de actividades)
Describa el proceso de actualización de su perfil en el curso virtual.
R: debo dar clic en mi nombre que se encentra en la parte superior o inferior. Luego dar clic en la pestaña que dice editar información, para poder ingresar a la información personal, diligenciar la información solicitada (los campos con asterisco son obligatorios) luego subir la foto y dar clic en actualizar información, así veremos el perfil cuando terminemos de editarlo.
¿Cómo puede identificar el grupo colaborativo al que pertenece?
R: En el link participantes que se encuentra a mano izquierda, está la información del grupo, los participantes, el tutor y el número de grupo.
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3. cuestionario
¿Cuántas unidades tiene el Contenido en Línea? Describa cada una de
ellas.
Fase de Aprendizaje: Unidad 1 (Contempla las unidades de la 1 a la 7 )
UNIDAD 1 Verb TO BE, Affirmative and negative
Possessive noun with
Possessive pronouns
Demonstratives
Indefinite articles (a, an)
UNIDAD 2 Do, does
Adverbs of frequency
Connectors and –but
Object pronouns
UNIDAD 3 Do, don’t, doesn’t
Expressions of disagreement
UNIDAD 4 Describing things
WH questions (What, How old
UNIDAD 5 There is/there are
WH questions (Where, What, Which)
UNIDAD 6 Expression AT WHAT TIME + TO BE/DO-DOES
UNIDAD 7 Review of Units 1 to 7
Fase de Aprendizaje: Unidad 2 (Contempla las unidades de la 8 a la 15)
UNIT 8 Imperatives
Expressing time, location and direction
UNIT 9 Simple present
Expressing quantities
UNIT 10 Present progressive, Affirmative and negative form
Yes/No questions
UNIT 11 WH questions and Present progressive
UNIT 12 Comparative adjectives
Irregular adjectives
UNIT 13 Modal verbs of obligation and necessity (HAVE TO, NEED TO, MUST)
UNIT 14 Modal verbs of ability (CAN)
Be able to
Contractions of TO BE
UNIT 15 Review of Units 8 to 14
Identifique tres competencias a desarrollar que considera son las más importantes de este curso de acuerdo con el Protocolo Académico.
1. Expresión escrita: Lee para corregir ideas, organización y vocabulario en un primer borrador.
Edita su propio trabajo escrito.
Anota respuestas personales
Elabora y redacta composiciones
2. comprensión escrita: Identifica ideas principales y secundarias
Desarrolla el pensamiento crítico
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