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Documentos 901 - 950 de 6.126 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Reconocicmiento General Y Actores Quimica Unad

    Reconocicmiento General Y Actores Quimica Unad

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES POR: xxxxxxxx TUTOR: xxxxxxxx UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA QUIMICA GENERAL 2013 INTRODUCCION Esta actividad muestra de una forma sintetizada los componentes, temas y actividades que se llevaran a cabo en el transcurso del paso por esta asignatura, es de suma importancia que nosotros los aprendices en proceso de formación profesional, tengamos una idea clara de cuáles son los temas que vamos a abordar y bajo que parámetros debemos

    Enviado por Evans1618 / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Act Integradora Ingles

    Act Integradora Ingles

    Five most important events in my life: 1. - In 2003, first part of a football team and was champion in 2004. 2. - In 2008 I made my first communion with my brother. 3. - In 2011 I graduated from high school and 22 high school wing but I wanted the school in July. 4. - In second half part of the football team in high school and were disqualified in the playoffs. 5.

    Enviado por carloscova22 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Grupo: 2261_Ani Vanesa Hurtado 15 de marzo de 2013 TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………………1 Inducción CEAD Facatativá……………………………………………2 Pantallazo de caracterización………………………………………….3 Reconocimiento del curso……………………………………………...4 Estilo de aprendizaje……………………………………………………5 Conclusiones…………………………………………..………………..6 Bibliografía……………………………………………………………… 7 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad identificar el entorno virtual donde vamos a desarrollar la mayor parte del curso, reconociendo los elementos que nos permitirán ejecutar el manejo adecuado de la plataforma y nuestras actividades tales como actualizar

    Enviado por anny1325 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Introduccion Unad

    Introduccion Unad

    DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA: 1. ¿A qué se dedica a Unad y cómo se proyecta? La UNAD, es una universidad Pública dedicada principalmente a la educación a distancia, se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por su compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible, de las comunidades

    Enviado por Orlando1960 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Epistemologia Unad

    Epistemologia Unad

    TRABAJO COLABORATIVO N-1 EPISTEMOLOGIA Presentado por: DIANA PATRICIA MARTINEZ PARRA CODIGO: 246680 GRUPO No. 100101-91 Tutor BERNARDO DE JESUS BALSERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD TUNJA PROGRAMA PSICOLOGIA SEPTIEMBRE DE 201 a. ¿Cuáles son las condiciones actuales de la actividad científica en Colombia? En Colombia la ciencia se encuentra podríamos decir en una fase inicial, muy a pesar de sendos trabajos literarios que nos hablan de investigaciones en tecnología y medicina, el avance

    Enviado por vale0224diana / 671 Palabras / 3 Páginas
  • PREINFORME BIOQUIMICA UNAD

    PREINFORME BIOQUIMICA UNAD

    PRE INFORME PRTACTICA DE LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA No. 1 DETERMINACION DE ALGUNAS CONSTANTES FISICAS DE COMPUESTOS ORGANICOS AMPARO AVENDAÑO CC 35250096 TUTOR VIRTUAL: CATALINA RESTREPO TUTOR DE LABORATORIO: DOLFFY RODRÍGUEZ CAMPOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ECBTI 2013 Objetivos General de la práctica. Identificar a las propiedades físicas punto de fusión, punto de ebullición, densidad y solubilidad como constantes físicas útiles para la identificación de sustancias orgánicas. Objetivos Específicos • Conocer el debido

    Enviado por danymabel / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Ingreso biblioteca virtual estudiantes UNAD

    Ingreso biblioteca virtual estudiantes UNAD

    Villavicencio, 10 de Abril de 2013 Señora Paquita Gallego Asunto: Ingreso biblioteca virtual estudiantes UNAD. Cordial saludo, De acuerdo a la solicitud presentada en su comunicado emitido en febrero de 2013, me permito mostrar detallado los pasos a seguir para el ingreso a la biblioteca de la UNAD. 1. Paso a paso con imágenes explicativas de como ingresar a la biblioteca de la UNAD. Paso 1. Para la solución de este problema tenemos que tener

    Enviado por jolero88 / 483 Palabras / 2 Páginas
  • BAR INGLES

    BAR INGLES

    BAR INGLES El bar ingles se encuentra generalmente dentro de un hotel se caracterizan por ser ambientes elegantes, lujosos y son muy cómodos a veces se ambienta por un pianista. PEQUEÑA REMENBRANSA HISTORICA . Uno de esos rincones es el Tradicional Bar Inglés, un clásico lugar de antaño entre la gente bien, o sea aquellos que entienden las cosas importantes de la vida, según clarifica una anónima historia que se puede obtener en el mismo

    Enviado por gsep2013 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz 1 Ingeniería De Las Telecomunicaciones Unad

    Quiz 1 Ingeniería De Las Telecomunicaciones Unad

    Para que una interconexión sea efectiva debe cumplir mínimo con ciertos requisitos: Seleccione al menos una respuesta. a. Proporcionar el enrutamiento y entrega de los datos b. Proporcionar estos servicios pero sin necesitar la modificación de la arquitectura de cualquiera de las redes interconectadas. c. Proporcionar un enlace entre redes d. Proporcionar un servicio que realice el seguimiento de las redes y los dispositivos de enrutamiento y mantenga ésta información 2 Una red es un

    Enviado por alejanmoda / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • Algebra Lineal Trabajo Colaborativo1 En Grupo Unad

    Algebra Lineal Trabajo Colaborativo1 En Grupo Unad

    ALGEBRA LINEAL ACT6 TRABAJO COLABORATIVO1 MANUEL ALEJANDRO TROCHEZ BONILLA RIGOBERTO MOZQUERA FABIAN GREGORIO GARIZABALO GRUPO 100408_420 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. ABRIL DE 2013. INTRODUCCIÓN El trabajo elaborado contiene información referente a la unidad 1 de algebra lineal, donde aprendimos el manejo de matrices, vectores y determinantes. Une así mismo los conocimientos adquiridos por cada integrante sobre el trabajo académico por medio de las herramientas de estudio que ofrece y la forma en como

    Enviado por alextroz09 / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Trab Colab De Circuitos Dc Unad

    Trab Colab De Circuitos Dc Unad

    Abstract Development of this work is focused on understanding circuital formulas and assemblies used in the circuit analysis DC course. Resumen La elaboración de este documento nos lleva a la realización de un trabajo de laboratorio en el cual se aplican conocimientos de simulación de circuitos, exigiendo que tengan una notoria coincidencia a los ejercicios. Introducción Este documento esta elaborado para los estudiantes del curso de ANALISIS DE CIRCUTOS DC (UNAD), con el fin de

    Enviado por pipo147 / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Instrucciones En Ingles Para El Aula

    Instrucciones En Ingles Para El Aula

    Presentamos a continuación un material que puede ser útil al profesor de inglés (o de idiomas) dentro del aula. Este material está elaborado por Sagrario Salaberri. Reproducimos íntegramente el texto, ya que lo consideramos interesante. El material está extraído del libro: Uso del inglés en el aula (Ed. Heinemann. 1993) INSTRUCCIONES SENCILLAS Objetivos: • Familiarizar a los alumnos/as con el uso del inglés en el aula para que lo acepten como algo natural y no

    Enviado por imaalfaro / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Prefijos Del Ingles

    Prefijos Del Ingles

    Prefijos + y - : A,an- (carece: amoral) anti- (contra: anticlímax, antiperspirant<antitranspirante>, antiwrinke<antiarrugas>) contra- (contra: contradict) dis- (negación p. sust. : disappear<desinfectante>, disarms<desarmado>) il- (negación, ausente, ilegitimo, ilegal: illegal) im,in,ir- (sin, ausente de, usados + en adj, Con ly<dad>. Es sin, in: immmoral, incosiderate, irresponsible, indirect, inadequate, inmaterial, immposible) non- (no, sin: nonentity<nulidad>) un- (negación x sentido contrario d la raíz d la pal. Sig. In, anti, poco: unfinished<inconcluso>, unfaithful<infiel>, unhappy, unequal<desigual>). Tiempo y orden:

    Enviado por usagimiku / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Ingles Para Informaticos

    Guia De Ingles Para Informaticos

    INGLÉS PARA INFORMÁTICA Código 997 Guía de estudio para el libro Infotech: English for computer users Santiago Remacha Esterias Preparada por Mónica de Jesús Chacón Prado Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría académica Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades Cátedra de Inglés Técnico 2 Editora académica Yadira Matarrita Brenes Encargada de cátedra Mónica de Jesús Chacón Prado Esta guía de estudio ha sido confeccionada para ser utilizada en el curso Investigación en la Enseñanza del Inglés

    Enviado por rooneymara / 28.630 Palabras / 115 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Unad

    Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Unad

    INTRODUCCIÓN La Estadística Descriptiva es una gran parte de la estadística que se dedica a recolectar, ordenar, analizar y representar un conjunto de datos, con el fin de describir apropiadamente las características de ese conjunto. Por lo tanto esta es una de las herramientas más importantes a la hora de interpretar situaciones con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales observaciones. En el siguiente trabajo se encontraran una serie

    Enviado por marcepperez / 3.263 Palabras / 14 Páginas
  • Glosario De Ingles Para Economia

    Glosario De Ingles Para Economia

    GLOSARIO 1.-Binding – Vinculante Money works like a binding between people and banks 2.-Desirability – Conveniencia He buy all the tickets for desirability 3.-Ultimates – Primordial The ultimate aim of this presentation is to show you how global warming affects all of us 4.-Enable – Permite The knife enabled him to cut open the box. 5.-Choose – Escoger I choose to become an economist 6.-Awareness – conciencia/pleno conocimiento Her awareness about the market made her

    Enviado por mikheal21 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Taller De Ingles

    Taller De Ingles

    RESUMEN SOBRE EL CAPITULO 3 CRECIMIENTO ECONOMICO En este capítulo ayudan a identificar o a conocer los aspectos del crecimiento económico, donde sin crecimiento es imposible reducir la pobreza y mejorar la calidad de vida de la población, hablan sobre evaluar la experiencia colombiana en materia de crecimiento , donde para producir se necesita materia prima, para todo necesitamos material, lo otro que viene con el crecimiento es la inversión a futuro, donde una persona

    Enviado por chicalla / 2.217 Palabras / 9 Páginas
  • TRAJO UNAD

    TRAJO UNAD

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo consideraremos una serie de aspecto relevantes para la competencia, donde desarrollaremos la guía empleando las herramientas pertinentes como Teorías del comercio internacional,Comercio y políticas de inversión y Balanza de pagos, mediante el estudio del módulo usándolo como referencia en nuestro aprendizaje para la elaboración del siguiente trabajo colaborativo. 1. ¿Por qué es importante adquirir ventaja competitiva en el comercio mundial? Cuál es la experiencia que han tenido países como Estados

    Enviado por YAYITAROJAS1 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • TRABAJO UNAD

    TRABAJO UNAD

    Actividad 2. Ahora se trata de hacer un reconocimiento de la plataforma virtual de aprendizaje Moodle de la UNAD, en cuanto a todas y cada una de las características de dicha plataforma, los menús, los servicios, la seguridad, los cursos, los recursos, actividades, los tipos de usuario, al administración, los vínculos hacia la biblioteca virtual y otros aspectos que se considere relevantes adjuntando un pantallazo de cada opción. Esta actividad está dirigida a conocer la

    Enviado por yuliveth07 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios De Ingles

    Ejercicios De Ingles

    INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS. PRESENTE SIMPLE 1. De las palabras del recuadro completa las oraciones. Algunas oraciones pueden tener dos respuestas. - I _________________ in a fast food restaurant. -She _______________ to the park in the morning. -__________ he go to the school on Mondays? - He _____________ play the piano, He is a singer. - I _______________ classic music. - Do ____________ usually come to the gym in the morning? - _____________ does

    Enviado por jossiel / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Pronombres En Ingles (pronouns)

    Pronombres En Ingles (pronouns)

    PRONOUNS The pronouns in English can be classified as personal pronouns, direct object pronouns, possessive pronouns, reflexive pronouns, demonstrative pronouns, pronouns idefinidos. Pronouns are words that indicate or replace others that usually have been appointed. Personal Pronouns Usually in the first English lessons are learned the 8 personal pronouns personal pronouns play the role of subject (nominative case) person Pronunciation Meaning I [ai] Yo you [yu:] Tú he she it [ji] [shi] [it] él ella

    Enviado por rodriis / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion Del Inglés

    Evaluacion Del Inglés

    Principios de la evaluación del inglés En este resumen se pretende explorar como los principios de la evaluación pueden y deben ser aplicados en las evaluaciones formales. Como saber si una prueba es efectiva. En la mayoría de los casos esa pregunta puede ser respondida aplicando estas interrogantes: ¿puede ser aplicada la prueba dentro unas limitantes administrativas? ¿Es esta confiable? ¿Mide adecuadamente lo que se pretende medir? Estas y otras preguntas ayudan a identificar los

    Enviado por elteacher / 650 Palabras / 3 Páginas
  • LABORATORIO DE FÍSICA I UNAD

    LABORATORIO DE FÍSICA I UNAD

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Ingeniería Industrial Villavicencio Abril de 2013 RESUMEN Se realizara laboratorio práctico de física general, que consta de 5 prácticas lúdicas, de acuerdo con protocolo y temática del curso física general.   INDICE Introducción…………………………………………………………….. PRIMERA UNIDAD – (MECANICA) PRIMERA PRÁCTICA: Proporcionalidad directa……………………………………………..… SEGUNDA PRÁCTICA: Instrumentos De Medición………………………………………….…. TERCERA PRÁCTICA: Cinemática…………………………………...……………………….…. CUARTE PARTE: Fuerzas…………………………………………………………..…….. QUINTA PARTE: Sistemas en Equilibrio……..………………………………………..... INTRODUCCIÓN La

    Enviado por johanna.morita / 3.093 Palabras / 13 Páginas
  • Reconocimiento De La Plataforma Moodle De La UNAD

    Reconocimiento De La Plataforma Moodle De La UNAD

    Actividad. 2 Reconocimiento de la plataforma moodle de la UNAD Moodle Moodle Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS, Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las

    Enviado por / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • Act 6 De Fisica General Unad

    Act 6 De Fisica General Unad

    Introducción En este laboratorio se pondrán en práctica los diferentes tipos de medición identificando los instrumentos, sus propiedades y con previo conocimiento identificar todas sus ventajas y desventajas que tienen cada una de ellas. Marco teórico La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica. Para profundizar más sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos

    Enviado por pablo_leal / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Ingles

    Proyecto Ingles

    Proyecto Básico II PAST TO BE VERB PRACTICE: MAKING QUESTIONS 1° Read the sentence and build a past tense questions. Lee las oraciones y construye preguntas en pasado. Estructura ( Was/Were + Sujeto+ resto de oración) I was at work. Were you at work? Gary was a supervisor. Was he a supervisor? The workers were busy. Were the workers busy? We were finished. Were we finished? It was closed. Was it closed? You were sleepy.

    Enviado por Alejo2010 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • CARTA COMERCIAL INGLES & ESPAÑOL

    CARTA COMERCIAL INGLES & ESPAÑOL

    Estimados Sres./Sras SUSALUD. Reciban un cordial saludo, dado que somos una de las Clínicas más importantes a nivel nacional constantemente estamos en la búsqueda de nuevas tecnologías/productos en el área de la salud y recientemente hemos tenido conocimiento de la existencia de su empresa como distribuidores de materiales y equipos médicos, por lo cual viendo que pueden ser un posible proveedor nos gustaría solicitarles un catálogo comercial. En la actualidad ya contamos con dos proveedores

    Enviado por garciadcx / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Los Pronombres Posesivos En Ingles

    Los Pronombres Posesivos En Ingles

    Los pronombres posesivos en inglés son: mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs. Indican posesión y son invariables. Nunca van precedidos de un artículo. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español. mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/as yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/as his (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as hers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as ours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/as yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedes theirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as mine (máin) -

    Enviado por Jaelsita28 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Reglas Del Presente Progresivo En Ingles

    Reglas Del Presente Progresivo En Ingles

    The Present Progressive (Rules) The present progressive or continuous is the present tense which is used in two cases: 1. To describe events or actions that the subject is performing when talking. 2. To talk about an action or plans that we will do in the near future.  Rules For the formation of sentences in the Present Progressive, use the verb "To be" of each of the personal pronouns, followed by the action verb

    Enviado por melidhas / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Ingles

    Trabajo De Ingles

    Sobre la lingüística 1.Ciencia del lenguaje articulado y de su funcionamiento general como sistema de comunicación entre los seres humanos: la lingüística estudia el lenguaje humano en toda su extensión y, técnicamente hablando, abarca tanto la gramática (estudio de la estructura formal del lenguaje) como la filología (estudio de los testimonios escritos de las lenguas dentro de su contexto histórico). La lingüística es la ciencia del lenguaje, el estudio objetivo, descriptivo y explicativo de la

    Enviado por ine0702 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Alternativas Didáctico-metodológicas Para La Enseñanza Del Inglés Para El 1er año De Derecho En La Modalidad Semipresencial

    Alternativas Didáctico-metodológicas Para La Enseñanza Del Inglés Para El 1er año De Derecho En La Modalidad Semipresencial

    ACERCAMIENTO A LA SEMIPRESENCIALIDAD. En sus "indicaciones para el maestro y los alumnos" el pedagogo H. Duncker plantea que "no existe una receta universal para la enseñanza. La mejor vía es aquella por la que los alumnos avanzan con mayor seguridad y son estimulados a la actividad".(2) Es por ello que, ya a las puertas del nuevo Plan de Estudio &uml;D¨, se hace necesario un cambio en nuestras formas de enseñanza abriéndole, de esta forma,

    Enviado por cxztecud / 3.696 Palabras / 15 Páginas
  • ENSAYO DE NARNIA EN INGLES

    ENSAYO DE NARNIA EN INGLES

    The Lion, the Witch and the Wardrobe. Summary: The story goes that in England, lived four children called Peter, Susan, Edmund and lucia. during the period of the second world war and the constant attack on the city of London, the mother decides to send them out of town, away from the shelling and artillery fire. of an old friend of the family. The teacher lived amidst the field 100 kilometers far from the German

    Enviado por OSCAR3379 / 5.436 Palabras / 22 Páginas
  • ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE INGLES, BAJO LAS REFORMAS 2006 Y 2011 , EN LA ESCUELA

    ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE INGLES, BAJO LAS REFORMAS 2006 Y 2011 , EN LA ESCUELA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA. Escuela Normal Superior de Hermosillo. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN INGLÉS PROYECTO. “ ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE INGLES, BAJO LAS REFORMAS 2006 Y 2011 , EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 6” ASESOR. Mtra. Martha Ruth Sánchez Núñez Hermosillo, Son.23 de Marzo de 2012. INTRODUCCIÓN El presente proyecto tiene como propósito poner de manifiesto lo

    Enviado por elsueldo / 12.330 Palabras / 50 Páginas
  • Cultura Politica Unad

    Cultura Politica Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de ciencias administrativas, contables económicas y de negocios Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1 90007- Cultura Política GRUPO 808 Julieth Carolina Hernández González C.C. 1.013.600.229 Bogotá MEDELLIN 2012 ENSAYO. La corrupción en Colombia es la causa de poca credibilidad de los ciudadanos en nuestras instituciones y en nuestros dirigentes ya que ellos lo hacen así, un problema constante que desafortunadamente cada día es más frecuente y

    Enviado por julieth0109 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Lista De Adjetivos Comparativos Y Superlativos Para Ingles

    Lista De Adjetivos Comparativos Y Superlativos Para Ingles

    Adjetivos comparativos superlativos FF Superlativo Español angry angrier angriest enfadado, enojado bad worse worst malo big bigger biggest grande bitter bitterer bitterest amargo, resentido, agrio black blacker blackest negro bland blander blandest soso bloody bloodier bloodiest sanguinolento blue bluer bluest deprimido bold bolder boldest audaz bossy bossier bossiest mandón brave braver bravest valiente brief briefer briefest breve bright brighter brightest brillante, luminoso broad broader broadest ancho, amplio busy busier busiest ocupado, ajetreado calm calmer calmest

    Enviado por marchall01 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras En Ingles

    Palabras En Ingles

    Que son los bloques económicos? Se les llama bloques económicos a la unión de países, para poderse hacer mas fuertes económicamente, aplicando tratados entre ellos, preferenciales que con otros países, también la unión de la moneda como el bloque europeo. En vez de ponerse barreras se unen con un fin, y como dicen la unión hace la fuerza frente a otros países... Un ejemplo es que se unen tres países y si uno de ellos

    Enviado por 24161 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Texto En Ingles Sobre Atlanta Georgia :D

    Texto En Ingles Sobre Atlanta Georgia :D

    ATLANTA GEORGIA Atlanta is the capital and city most extensive and filled with the condition of Georgia and the thirty-third one in The United States in inhabitants' quantity in 2008. It has a population estimated of 537 958 inhabitants. His metropolitan area, which official name is Atlanta-Sandy Springs-Marietta, GA MSA (known commonly as Metropolitan Atlanta), is the ninth metropolitan area with major population of the country, with approximately 5,5 millions of inhabitants. Since in most

    Enviado por Rounille / 497 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA DE INGLES

    TAREA DE INGLES

    What Is Public Accounting? Public accounting represents accounting services offered to clients from small or large firms. Common services offered include tax, auditing, general accounting, and consulting services. Accounting firms may offer other services to their clients based on their needs. Most accountants working under the public accounting umbrella have a professional license, such as the Certified Public Accountant (CPA) certification. This is a universal, worldwide license that indicates an accountant has gone through a

    Enviado por SUUUUUU / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Trbajo Colaborativo Uno Herramientas Informaticas Unad

    Trbajo Colaborativo Uno Herramientas Informaticas Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA HERRAMIENTAS INFORMATICAS TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD UNO 1 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD UNO PRESENTADO POR: KAREN VIVIANA AVILA RAMIREZ CODIGO: 96060906359 SEBASTIAN BERNAL CODIGO – 96072505481 CATERINE CHAVARRIA EDILSON JULIAN PARRADO CODIGO - 96072408320 GRUPO: 90006_611 PRESENTADO: ING. JORGE EDUARDO PEREZ GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS Y PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERIA AMBIENTA 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA HERRAMIENTAS INFORMATICAS TRABAJO

    Enviado por KVAVILAR / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Act 10 Sociología Unad

    Act 10 Sociología Unad

    1. Responda con sus propias palabras en una página los dos siguientes interrogantes: 1.1. ¿Qué significa la Sociología? ¿Cuál es su unidad de estudio? 1.2. Explique con argumentos propios la importancia de la Sociología para el programa académico en el cual se encuentra matriculado. 2. Escoja una problemática social de su entorno y relacionada con su disciplina académica. Descríbala con sus propias palabras en una página. Cuando se habla de entorno se hace referencia a

    Enviado por malevolence / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Verbos En Ingles

    Verbos En Ingles

    IRREGULAR VERBS INFINITIVO PASADO PARTICIPIO SIGNIFICADO arise arose arisen Elevarse, surgir, originarse. awake awoke awoken Despertar, mover, excitar. bear bore born Soportar, sostener, tolerar. beat beat beaten Batir,revolver, golpear, vencer. become became become Hacerse,tornarse,convertirse en. begin began begun Empezar, iniciar. bend bent bent Doblar, inclinar, torcer. bet bet bet Apostar bind bound bound Atar, unir, enlazar. bite bit bitten Morder. blow blew blown Soplar break broke broken Quebrar, partir, romper. bring brought brought Traer, llevar,

    Enviado por 221990 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 2 Epistemologia UNAD

    Reconocimiento Unidad 2 Epistemologia UNAD

    Comenzado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:17 Completado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:45 Tiempo empleado: 28 minutos 13 segundos 1 Para Einstein, parte del buen desarrollo de una sociedad y de una persona, estaba relacionado con que tuviera tiempo para Seleccione una respuesta. a. Trabajar y ver por su familia (esta) b. Competir con otros de intereses comunes c. Pensar, pero aprovecharlo bien d. Actividades recreativas para tener estres 2

    Enviado por lgpo / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Calculo Diferencia Unad

    Calculo Diferencia Unad

    LABORATORIO DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES CON SIMUPROC PRACTICA Nº 1  Abstract This report presents the general conclusions from the experience in Practice No. 1, deepening the basic theoretical issues covered in the course of Microprocessors and Microcontrollers, first begin with the design of a program that receives numbers and perform the four operations arithmetic, secondly designing a program that solves mathematical problems of area and volume through the simulator is achieved SimuProc design and

    Enviado por jhonfer25 / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés

    Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés

    Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial Pues en si los motivos esenciales se dieron por colonialismo, expandir su territorio y buscar territorios con materias primas o recursos. de ahí el control político y militar que establecieron en sus colonias, *El imperio francés es más rígido, su colonización es doctrinal, quería que todos los pueblos se asimilaran al pueblo francés. *La igualdad y la tolerancia básicamente para no vivir

    Enviado por abelusho / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Ingles

    Ensayo Ingles

    Banning books in schools Why schools can ban books? Sometimes schools have the right to ban a book because it is not proper for the students. First, schools can ban a book depending of its content. For example, if it is violent, it can influence in bad ways. Second, a book can be banned when the school doesn’t know its origin. The content of a book may be inaccurate, if the origin is not very

    Enviado por albertacos123 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Redaccion Inglés

    Redaccion Inglés

    En sus treinta y tres años consiguió conquistar el mayor Imperio alcanzado hasta ese momento, llegando a las tierras bañadas por el Indo y dominando la mayor parte del continente asiático. Sus hazañas le han convertido en un mito y, en algunos momentos, en casi una figura divina, posiblemente por la profunda religiosidad que manifestó a lo largo de su vida. Hijo del rey Filipo II de Macedonia y de la princesa Olimpia. Alejandro nació

    Enviado por lety91 / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • Inglés Con Propósitos Específicos Orientado Al Turismo

    Inglés Con Propósitos Específicos Orientado Al Turismo

    Orígenes del inglés con Propósitos Específicos (IPE) Según Howatt (1984) el origen del IPE, se remonta al siglo XVI cuando comerciantes hugonotes y otros refugiados protestantes huyeron a Inglaterra y surgió en ellos la necesidad de un lenguaje comercial que les permitiera sobrevivir en el incipiente mundo de los negocios en esa época. El propio autor añade que libros de texto de inglés comercial y acerca de cómo escribir cartas de negocios fueron una característica

    Enviado por carlobtg2000 / 3.070 Palabras / 13 Páginas
  • ¿Cual Es El Papel De Las Estrategias Pedagógicas Para El Aprendizaje De Vocabulario En Ingles

    ¿Cual Es El Papel De Las Estrategias Pedagógicas Para El Aprendizaje De Vocabulario En Ingles

    ¿Cual es el papel de las estrategias pedagógicas para el aprendizaje de vocabulario en ingles? En el aprendizaje de cualquiera de los idiomas que existen a nivel mundial, se debe tener muy en cuenta el vocabulario. Quizá para muchos sólo sea importante la asistencia a todas las clases y estudiar para el examen final. Pero, en realidad, si no existe un seguimiento para cada una de las palabras nuevas, será casi imposible entender los textos

    Enviado por vane20ortega / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Proyecto De Ingles

    Proyecto De Ingles

    INSTITUTO MARIANO MORENO ESPACIO CURRICULAR: INGLES – PROYECTO DE NIVELACION CURSO: 7º PROFESORA: ANA MARIA VILLAFAÑE DE LEGURBURU AÑO: 2.011 FUNDAMENTACION: Este proyecto de nivelación de Inglés tiene como fin detectar el nivel de conocimientos previos que traen nuestros educandos, enfatizando la importancia que tiene este idioma, como instrumento imprescindible para el acceso y permanencia en la corriente de comunicación global. OBJETIVOS: Que el alumno logre:  Tomar conciencia de la necesidad del conocimiento del

    Enviado por matteovinini / 259 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE INGLES

    GUIA DE INGLES

    1.Past Perfect Positive Form: Pronoun + had + verb in past participle + complement I had played basket hundred times before. ( yo he jugado basket muchas veces antes) Negative form: Pronoun + hadn’t + verb in past participle + complement You hadn’t studied for this unit. (tu no haz estudiado para esta unidad) Question form: Had + pronoun + verb in past participle + complement + ? Had he been here before ? (habia

    Enviado por virian / 835 Palabras / 4 Páginas