Julio Castro

• Julio Castro

  anahircitaNació en Florida en 1908. Fue maestro y en formación de maestros. Militó en la Unión Nacional del Magisterio, en la Federación de Asociaciones Magisteriales del Uruguay y, a partir de 1945, en la Federación Uruguaya del Magisterio. Fue Subdirector del Centro Regional de Educación Fundamental para la América Latina

• Resumen De El Banco Fijo Y La Mesa Colectiva Julio Castro

  pablo.cossioResumen de El banco fijo y la Mesa Colectiva Pedagogía Tradicional Pedagogía e Historia Historia de la pedagogía es un proceso espiritual vinculado a la manera de sentir y pensar de los hombres que no siempre corresponde a su manera de actuar Pensamiento siglo XIX • Ideas sobre educación siguen

• Resumen de “el banco fijo y la mesa colectiva” Julio Castro

  pamelita2013Resumen de “el banco fijo y la mesa colectiva” Julio Castro El movimiento pedagógico del siglo XIX configura las ideas generales sobre educación que primaron y lograron estabilidad. Se le ha dado en llamar de la “pedagogía tradicional”. Parece claro que las ideas sobre educación siguen, con la filosofía, la

• Julio Castro: La Vigencia Del Pensamiento Pedagógico De Un Maestro

  guioodieselLa pedagogía nacional se desarrolló desde el nacimiento mismo del país con el aporte de hombres y mujeres que dieron forma no sólo a la educación sino a las peculiares características del Estado uruguayo. Fruto de su pensamiento surge el concepto de autonomía y por lo tanto la separación entre

• Para encabezar este informe tomamos como aporte inicial lo que pensaba Julio Castro acerca de la educación.

  gime_montesdeocaTRABAJO FINAL * Para encabezar este informe tomamos como aporte inicial lo que pensaba Julio Castro acerca de la educación. Este maestro en cierto momento de su carrera escribio sobre la educación tradicional y la mesa colectiva. La tradicional también nominada como banco fijo hacia referencia a un estilo de