La Experiencia Starbucks ensayos gratis y trabajos
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Intereses Lograr Un Desarrollo Profesional Exitoso, Dentro De Una Institución De Seguros O Entidad Financiera, En La Cual Pueda Emplear Los Conocimientos Adquiridos En Mi Formación Académica Y Experiencia Laboral. Datos Personales Soltera; Nacionalid
Intereses Lograr un desarrollo profesional exitoso, dentro de una institución de seguros o entidad financiera, en la cual pueda emplear los conocimientos adquiridos en mi formación académica y experiencia laboral. Datos personales Soltera; Nacionalidad: mexicana; Edad: 26 años; Lugar de nacimiento: México, D.F. Experiencia laboral • SpecialRisksConsulting S.C., 2010a la fecha Consultor Senior Investigación y elaboración de bases técnicas que sirvan como fundamento para la tarificación de productos de seguros de Daños, así como para
Enviado por ariel3601 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Conoce Y Únete A La Experiencia De Recompensar Vivir Tu Vida
CONOCE Y UNETE A LA EXPERIENCIA DE RECOMPENSAR VIVIR TU VIDA. DEDICATORIA Hola estimados amigos antes de comenzar a leer este libro, quisiera decirte que as tomado la mejor decisión que en años hubieras elegido. Ahora bien es muy importante, que tus deseos de superación vayan y verdaderamente agas lo necesario para poder encontrar la LIBERTAD FINANCIERA. INTRODUCCION El motivo por el decide plasmarte una información de suma importancia, es porque en ocasiones ocupamos información
Enviado por CarlosNetwork / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
EXPERIENCIA PROFESIONAL LABORAL
EXPERIENCIA PROFESIONAL LABORAL Resolución Directoral Regional Nº 06820 DSREJ RD. Regional de Educación Nº 10686 – DREJ RD. Regional de Educación Nº 04046 – DREJ D. Regional de Transportes y Comunicaciones R.D.R. – Nº 0542 Gobierno regional R.D. UGEL 05 SSL/A Nº 0265 – DRELM TUTOR 2005 R.D. UGEL 05 SSL/A Nº 02624 –TUTOR 2006 R.D. UGEL 05 SSL/A Nº 02032 – TUTOR ADMINISTRATIVO 2009 R.D. Nº 01727 – 2008 Dirección Regional de Educación del
Enviado por CASAER / 217 Palabras / 1 Páginas -
EXPERIENCIA DE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE ESPAÑOL.
EXPERIENCIA DE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE ESPAÑOL. Los planes y programas de educación primaria se han elaborado con sugerencias y observaciones de maestros, especialistas en educación y científicos que aportan sus conocimientos y experiencias para mejorar la calidad de la educación al atender las necesidades básicas de aprendizaje de los niños mexicanos, quienes vivirán en una sociedad compleja que demanda la actualidad. En busca de una educación que
Enviado por lunita15 / 711 Palabras / 3 Páginas -
¿Menciona alguna experiencia que consideres importante desde que tenias 10 años a la fecha?
Entrevista No. 1 1er Entrevistado (Adolescente va en 2° de Telesecundaria.) • Edad: 13 años • Sexo: Masculino • Ocupación: Estudiante 1.- ¿Menciona alguna experiencia que consideres importante desde que tenias 10 años a la fecha? R= Cuando cumplí 10 años yo quería un videojuego, y lo compre por mi propia cuenta. 2.- ¿Qué responsabilidades tienes o tienen tus demás hermanos (a)? R= Mi madre responsabiliza de mis hermanas menores y ellas a la vez
Enviado por melendez17 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Los acontecimientos actuales y más cercanos a la experiencia personal
Unidad 4. Diagnóstico del presente Presentación de la unidad En esta unidad analizarás los acontecimientos actuales y más cercanos a la experiencia personal; todos somos afectados por ellos de una u otra forma, así que puede ser muy significativo este conocimiento en tu formación profesional. Unidad 4. Diagnóstico del presente Propósito de la unidad En esta unidad: • Analizarás el fenómeno de la globalización, algunas de sus causas y consecuencias. • Comprenderás lo que es
Enviado por andy21072 / 2.803 Palabras / 12 Páginas -
La Experiencia Docente
Facultad de Psicología – Maestría en Ciencias de la Educación Una experiencia docente (seis reflexiones) La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón Howard G. Hendricks 1.- La docencia tiene elementos base de su ejercicio; la creación de conocimientos, el pensar y el hacer, la experiencia y el comportamiento, la teoría y la práctica, (Retamoza, 1986) que están inmersos tanto en el educando
Enviado por hugoraulperez / 386 Palabras / 2 Páginas -
Las experiencias de Oersted
COLEGIO NIÑO JESUS DE TURBACO Experimento: EL TIMBRE Integrantes: ABRAHAN ESPINOZA PAJARO ANA CAROLINA GAMBIN JALLER LINA ISABEL GONZALEZ HURTADO VALENTINA MONTES MARRUGO LUZ YIRET OROZCO ZENIT ALCALA GRADO: 6to TURBACO, 27 de 2012 INTRODUCCION El timbre tiene antecedentes muy interesantes como lo son las campanas de Benjamín Franklin, que consistían en algo curioso: conectado a un pararrayos se colocaban campanas de bronce u otro metal en un hilo conductor, cuando el aire venía cargado
Enviado por idaluz / 691 Palabras / 3 Páginas -
STARBUCKS
Starbucks: Brindando servicio al cliente A mediados de 2002, Christine Day, vicepresidente senior de administración de Starbucks en Estados Unidos, estaba sentada, tomando su segunda taza de ´toffee nut latteª, en la sala de juntas del séptimo piso de la sede central de Starbucks en Seattle.Esta bebida casera –un café expreso mantecoso, condimentado con caramelo y decorado de crema chantilly y una lluvia de caramelo– se había convertido para Day en una indulgencia habitual en
Enviado por Aridne / 8.780 Palabras / 36 Páginas -
MAXIMA EXPERIENCIA INTEGRADA
Puntos para desarrollar la idea de SER´SQ INTEGRAMOS como RED SOCIAL-COMERCIAL. – OFERTA Y DEMANDA 1. párrafo guía: Con el desarrollo actual de las comunidades y redes sociales, estoy seguro que es el momento de desarrollar una red social con concepto comercial incluido , pero para no saturar de tanto tema existente solo se trabajaría por tema puntual como modelo de células, aterrizada a cada tema y-o sector, apoyándonos en modelos existentes como twiter o
Enviado por SERSQINTEGRAMOS / 451 Palabras / 2 Páginas -
EXPERIENCIA MAS SIGNIFICATIVA DE LA EDUCACION A DISTANCIA
• Experiencias Mas Significativas De La Educacion A Distancia | 9 Páginas (2,086 Palabras) | INTRODUCCION Con el avance de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos La educación a distancia reduce, con rapidez, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan a la creación
Enviado por Ermira / 2.047 Palabras / 9 Páginas -
Mi Primer Experiencia Docente
Este libro esta básicamente conformado por varios textos donde los docentes narran su primera experiencia como docente practicante. La verdad es que en cierta forma no me sentí relacionada con la mayoría de las experiencias contadas ya que la mayoría estaban basadas en maestros que impartían clases en las tele secundarias, y desde mi punto de vista es muy diferente el impartir clases a adolescentes que a niños de prescolar; aunque por otra parte los
Enviado por vanezha14 / 328 Palabras / 2 Páginas -
EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA DE OBSERVACIÓN DEL SEMESTRE ANTERIOR Y LA TEORÍA REVISADA HASTA EL MOMENTO ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO DE LA EDUCADORA EN EL AULA.
En el presente trabajo busco hacer un análisis sobre las características del trabajo de la educadora, así como de mi propia experiencia en la práctica docente, y de las teorías de distintos autores tomando en cuenta su visión acerca del trabajo docente, para ir mejorando algunos aspectos como futuras educadoras. El trabajo de una educadora es sumamente importante para el desarrollo de los niños, en tanto a sus capacidades, destrezas y habilidades. Para eso la
Enviado por treysisujayl / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
UN CLIENTE ENTRA AL STARBUCKS…
CLIENTE: Buenas tardes. Un café por favor… STARBUCKS: Buenas tardes. Bienvenido a Starbucks Plaza Dorada, donde servimos el mejor café del mundo, soy Antonio, su “coffee-tender” en turno. ¿En qué puedo servirle? CT: Bueeenas taaardes. Le repito: un café por favor… SB: Qué tamaño desea? CT:* Chico. SB: No tenemos chico. Tenemos Tall, Grande, Gigante, Super grande y Máximum… CT: … ¡! … ¿El más chico de todos esos? SB: Es el Tall. CT: ¿Que
Enviado por JuanSanchez2906 / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Starbucks
Índice ÍNDICE 2 HISTORIA 4 UNAS PALABRAS SOBRE NUESTRA TRAYECTORIA 4 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 5 NUESTRA EMPRESA 5 ESPERE MÁS QUE EL CAFÉ 6 MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS 6 MISIÓN DE STARBUCKS 6 VISIÓN DE STARBUCKS 7 OBJETIVOS DE STARBUCKS 7 CLASIFICACIÓN COMO DETALLISTA 8 MESCLA DE PRODUCTOS 8 MESCLA DE SERVICIOS 14 CANAL DE DISTRIBUCIÓN 14 COMPETENCIA 15 PRINCIPALES COMPETIDORES DIRECTOS NACIONALES 15 PRINCIPALES COMPETIDORES INDIRECTOS NACIONALES 17 PRINCIPALES COMPETIDORES DIRECTOS INTERNACIONALES
Enviado por LillianGCH / 6.917 Palabras / 28 Páginas -
Starbucks
1971 – 3 profesores (Jerry Baldwin, Zev Siegel y Gordon Bowker) buscando compartir su amor por cafés finos y tés exóticos abren la primera tienda “Starbucks”. Su mercado eran Seattle y San Francisco debido a la tendencia a tomar café. Se inspiracron en un holandés inmigrante cuya tienda Peet´s Coffe, Berkley en 1966, vendía café y té de importación, además de usar un método europeo para tostar el grano antes de venderlo. 1981- Howard Schultz,
Enviado por Laga / 8.158 Palabras / 33 Páginas -
EXPERIENCIA EN ESCUELAS UNITARIAS
En el presente ensayo, hablaremos de las experiencias en escuelas unitarias del Profr. Acosta Cruz el cual es descendiente de la etnia Otomí y trabaja en la esc. Rural Miguel Hidalgo en el pueblo de San Simón de la Rojas, Mineral del Chico, Hidalgo. Contando este con 10 años de experiencia. El cual nos habla de la forma de planear la educación en forma grupal con diferentes grados en un solo salón, contado con una
Enviado por napiperaza / 315 Palabras / 2 Páginas -
Mi experiencia al favorecer los ambientes de aprendizaje en el grupo de 2 “b” en el jardín de niños rosaura zapata”, del municipio de Аyapango
“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA NORMAL DE AMECAMECA “MI EXPERIENCIA AL FAVORECER LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL GRUPO DE 2 “B” EN EL JARDÍN DE NIÑOS ROSAURA ZAPATA”, DEL MUNICIPIO DE AYAPANGO” CAPITULO I y II QUE PRESENTA: ROSALINDA GALICIA VÁZQUEZ ASESORA: LIC. NORMA ALEJANDRA APARICIO ROJAS AMECAMECA, MÉXICO JUNIO 2012 Bases teóricas de los ambientes de aprendizaje La Educación Preescolar es el proceso de acompañamiento para el desarrollo integral
Enviado por rosalindaa / 10.420 Palabras / 42 Páginas -
MPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LA EVALUACION EN LA EDUCACION INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATNCION INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACION DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. PLANIFICACION EN EDUCACI
PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL *Definición e importancia: La planificación en educación inicial se considera un proceso dinámico que parte de la necesidad de una mediación educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de garantizar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña Y también facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. La planificación es una herramienta técnica que, un proceso de reflexión, propicia la toma de decisiones.
Enviado por gremark / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Experiencia De Aplicacion De Modelos De Transporte
Experiencia de aplicación de modelos de transporte: simulación de tránsito urbano Roberto D. Agosta1, Raúl F. González2, María del Rosario Suppo Vegara3 (1) Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería, Universidad Católica Argentina robertoagosta@alum.calberkeley.org (2) Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería, Universidad Católica Argentina rgonzal@uca.edu.ar (3) Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería, Universidad Católica Argentina csuppo@gmail.com RESUMEN: La necesidad de modelar y simular procesos se ha vuelto imperativa en cualquier rama de la ingeniería moderna, por
Enviado por C_EDU / 252 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Caso Starbucks
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Negocios / Análisis Caso Starbucks Análisis Caso Starbucks Documentos de Investigación: Análisis Caso Starbucks Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: rivasc44 25 abril 2012 Tags: Palabras: 2929 | Páginas: 12 Views: 284 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción Starbucks hoy en día es una de las principales marcas minoristas en el sector industrial de la producción y venta de café
Enviado por jarancr / 388 Palabras / 2 Páginas -
Starbucks
CAPITULO 32 GANAR Nuestros resultados en el tercer trimestre del ejército económico de 2009 habían desafiado las expectativas de todo el mundo al marcar nuestro primer crecimiento desde el primer trimestre de 2008. La empresa gano ciento cincuenta y dos millones de dólares frente haber perdido siete millones el año anterior. Los resultados de Starbucks habían superado las previsiones de los analistas en cinco céntimos. Pero la empresa había llegado a una encrucijada y las
Enviado por eemi12011987 / 986 Palabras / 4 Páginas -
MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS
Acosta Cruz es un profesor que tiene 10 años de experiencia docente de los cuales 4 años en escuelas unitarias. A través de su trabajo se ha dado cuenta que se puede obtener nuevas experiencias y como ir comprendiendo la docencia como un arte en innovación. Por el tiempo que tiene a cargo la escuela y su profesión, sabe cómo tratar a los padres de familia y a las autoridades de la escuela manteniendo buenas
Enviado por karenicc / 217 Palabras / 1 Páginas -
Sistematizacion De Experiencias
Introducción La sistematización de experiencias es un método de investigación que para poder entender, es necesario revisar algunos aspectos de la concepción del mundo dialéctica que retomamos, que son los siguientes: -la concepción de la realidad como una totalidad. -la concepción de la realidad como un proceso histórico. -la concepción de la realidad en permanente movimiento. De los anteriores puntos que se refieren a la dialéctica de la realidad, se desprenden otros aspectos importantes que
Enviado por aleezz / 702 Palabras / 3 Páginas -
LO QUE IMPLICA EL SER DOCENTE Y LAS EXPERIENCIAS EN LAS VISITAS GUIADAS
El trabajo docente juega un papel muy importante en la vida diaria, lo creo yo así, puesto que esta profesión es una de las más importantes que ayuda a trazar el futuro de aquellas personas que tienen la oportunidad de acceder a una educación básica. Claro esta que hay una gran parte de nuestra sociedad que no puede tener acceso a ella, precisamente por este motivo se crearon las escuelas normales rurales, para brindar el
Enviado por wenses / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Mis Experiencias Como Estudiante
Mi experiencia como estudiante Mis experiencias como estudiante han sido la mayor parte buenas, el estar en diferentes instituciones el obtener conocimientos día a día, convivir con diferentes tipos de personas y tener como profesores a personas que realmente les gusta su trabajo y que tienen la disposición de transmitir sus conocimientos hace que mis experiencias en su mayoría sean buenas. Pero en el camino también me tope con diferentes reglamentos en las instituciones que
Enviado por claudiai / 253 Palabras / 2 Páginas -
Informe: "Experiencia De Mediación"
INFORME DEL ESTUDIANTE I. IDENTIFICACIÓN: Nombre y apellidos: Sebastián Antonio Carvajal García Nacionalidad: Chilena Fecha de nacimiento: 03 de mayo de 2000 Edad:11 años11 meses Establecimiento: Escuela Básica “Marcos Macuada O” Localidad: Limarí Nivel: NB2 Curso: 4º básico Fecha del Informe: Lunes 27 de abril del 2012. INFORMACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR Contexto Escolar: El establecimiento educacional cuenta con una matrícula 189 alumnos/as y atiende los NT1 - NT2 y Básica de 1º a 8º Básico,
Enviado por catalia2008 / 2.096 Palabras / 9 Páginas -
La vejez... El inicio del Final o el Cima de la Experiencia
1° PARTICIPACIÓN-TRABAJO COLABORATIVO 1 NURI JOHANA NIVIA MONTOYA CÓD.: 52962488 Tutor: Andrea del Pilar Arenas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO OCTUBRE DE 2012 LA VEJEZ… EL INICIO DEL FINAL O EL CIMA DE LA EXPERIENCIA Es común encontrar cantidad de estereotipos referentes a la vejez, de hecho algunos síntomas que
Enviado por njniviam / 723 Palabras / 3 Páginas -
LA DOCENCIA ES UN MUNDO DE GRANDES EXPERIENCIAS QUE NUNCA SE OLVIDAD
LA DOCENCIA ES UN MUNDO DE GRANDES EXPERIENCIAS QUE NUNCA SE OLVIDAD “Las experiencias como Docentes son grande bases en el trascurso de la vida como futuros orientadores, amigos y modelos a seguir”. En el transcurso de esta gran etapa e comprendido que para ser docente se necesita de mucha paciencia, ya que es una fase donde uno se relaciona tiene mayor relación de maestro- alumno, maestro-alumno-padres de familia, donde uno reconoce y aprende de
Enviado por williytani / 838 Palabras / 4 Páginas -
Experiencias sensoriales
El ser humano reacciona con mayor facilidad a los olores desagradables. Las células nerviosas captan el olor y lo envían al cerebro. Todos reaccionamos de manera distinta a los olores. Los olores van al lóbulo frontal que se encarga de descifrar cual es el olor y al sistema límbico el cual relaciona el olor con algún recuerdo que desencadena una serie de reacciones de acuerdo a recuerdos y sensaciones previas. Es el sistema primitivo de
Enviado por jose10200 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Documento De Titulación Por Experiencia Laboral Upn
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 262 SUBSEDE HUATABAMPO TITULO: Experiencia laboral en educación preescolar: el trabajo con niños indígenas Que para obtener el título de Licenciado en Educación, Presenta: Huatabampo, Sonora Junio del 2011 RESUMEN El presente proyecto aborda, entre otras cosas, las razones del porque se eligió esta opción de titulación, experiencias adquiridas durante el desarrollo de la actividad docente, acciones realizadas por el sustentante para colaborar con
Enviado por angelby / 2.274 Palabras / 10 Páginas -
La experiencia de la vida
La vida Después de un tiempo aprenderás la diferencia entre dar la mano y socorrer un alma y aprenderás que amar no significa apoyarse y que compañía no siempre significa seguridad. Comenzarás a aprender que los besos no son contratos, ni regalos, ni promesas... comenzarás a aceptar tus derrotas con la cabeza erguida y la mirada al frente, con la gracia de un niño y no con la tristeza de un adulto y aprenderás a
Enviado por valeryciitaz / 666 Palabras / 3 Páginas -
Experiencias Pedagogicas
ACCIÓN PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS En todos los niños se dan unos períodos críticos, que son aquellos lapsos de tiempo en los que se dan las máximas capacidades (sensoriales, motoras, motivacionales y psicológicas) para realizar los aprendizajes. Se dice que se da una receptividad ideal. En los animales, estos lapsos de tiempo son muy cortos, pero en los humanos son más largos y flexibles,
Enviado por malurd / 366 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia De Conveccion
Objetivo: Verificar el movimiento de convección entre dos masas liquidas. Materiales: Vaso de precipitados – Matraz aforado – Tapón del matraz – Mechero – Termómetro – Agua – Agua teñida – Tubos de vidrio – Trípode – Tela de amianto. Procedimiento: 1. Llenar el matraz aforado con agua teñida. 2. Introducir agua hasta la mitad del vaso de precipitados. 3. Exponer el matraz aforado al calor, hasta que el agua teñida alcance una temperatura de
Enviado por herlopez03 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Sistematizacion De Experiencia
Sistematización de Experiencia Trayecto I Proyecto I Semestre 1 y 2 Estudio diagnóstico de los procesos Comunitario En este primer proyecto realizamos una aproximación al proceso socio-comunitario atreves del manejo de la metodología participativa, con la finalidad de trazar un diagnostico que nos permitiera la construcción de una base al proyecto de investigación en la comunidad Se realizó el diagnostico comunitario utilizando en conjunto de técnicos y herramientas aplicando la investigación acción participativa (IAP), ya
Enviado por William / 6.828 Palabras / 28 Páginas -
Experiencia Personal
elaborar esta obra. Era una noche fría con muchas palabras, entre tanto dialogo ella me relato un sueño, en él ella se veía con alguna persona especial viajando por un mar claro dentro de una botella, es así como decidí que ese sueño debía ser recordado de alguna forma.Aquella mujer estaba en sus últimos días de vida y fue en ese momento donde decidí hacer esta imagen • Analice las siguiente situación y defina las
Enviado por calvo24 / 247 Palabras / 1 Páginas -
Starbucks
Análisis FODA Fortalezas: • Una marca reconocida a nivel mundial. Starbucks es un ícono tan fuerte que incluso hay 14 libros que incluyen la marca en el título. • Una cultura organizacional fuerte. • Un ambiente distintivo, el llamado “tercer lugar” (luego del hogar y el trabajo). Los locales están decorados de manera acogedora y cálida en un marco informal, tranquilo y seguro. • No se manejan con reglas rígidas. Si bien entrenan a cada
Enviado por JUAN032875 / 304 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EXPERIENCIAS MÁS SIGNIFICATIVAS EN EL PAÍS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DEL ZULIA – CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO NÚCLEO – MARACAIBO DIPLOMADO – COMPONENTE DOCENTE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EXPERIENCIAS MÁS SIGNIFICATIVAS EN EL PAÍS AUTOR: JOSÉ A. DURÁN C. C.I.: V-7.820.904 OCTUBRE, 2012 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. DESARROLLO DEL CONTENIDO 3. CONCLUSIÓN 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUCCIÓN El presente ensayo se basa sobre las experiencias más significativas de la Educación a Distancia (EaD) en
Enviado por jduran65 / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
EXPERIENCIAS Y PRACTICAS QUE FORTALECEN LA PROFESIÓN DOCENTE
EXPERIENCIAS Y PRACTICAS QUE FORTALECEN LA PROFESIÓN DOCENTE La reforma integral educativa ha organizado progresivamente los contenidos, tomando como eje fundamental la competencia lectora. Por lo cual nos permite que trabajemos con situaciones pedagógicas que promuevan en el alumno el análisis y la reflexión se estimule la iniciativa, la creatividad y la toma de decisiones; esto a raíz de la participación de nuestro país en encuentros con asociaciones y organismos internacionales que se enfocan a
Enviado por jorgejimher / 391 Palabras / 2 Páginas -
Caso Starbucks Brindando Servicio Al Cliente
CASO # 2: Starbucks: Delivering Customer Service 1. What factors accounted for the extraordinary success of Starbucks in the early 1990s? What was so compelling about the Starbucks value proposition? What brand image did Starbucks develop during this period? El éxito de se puede atribuir a la visión de Schultz respecto de la marca Starbucks. El hecho de introducir en el mercado americano un negocio que había sido exitoso en Italia al quedar fascinado por
Enviado por christiantavera / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
MPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LA EVALUACION EN LA EDUCACION INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATNCION INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACION DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. PLANIFICACION EN EDUCACI
INTRODUCCIÓN En la historia de la humanidad, el Derecho a la Educación, siempre ocupó un lugar de privilegio. Es promotor de la movilidad social, del pleno desarrollo de la persona y del sentido de su dignidad, razón por la cual ha sido y es objeto de permanente reivindicación. Entendemos que el acceso a la Educación es uno de los pilares básicos de una sociedad libre y democrática, de esta manera, el control institucional radica en
Enviado por barbaralinares / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Cuando hablamos de conocimiento o "saberes" del hombre, basado en la experiencia todo lo que sabemos y repetimos continuamente
Cuando hablamos de conocimiento o "saberes" del hombre, basado en la experiencia todo lo que sabemos y repetimos continuamente. Este es el tipo de conocimiento por el cual el hombre conoce los hechos, entendido por la gente común, por sus experiencias de vida y tradiciones. Son afirmaciones que la gente da por válidas y se hacen extensivas, mientras las personas aporten sus conocimientos permiten colectivizar un conocimiento individual donde todos somos participes de su elaboración
Enviado por brigitheb / 772 Palabras / 4 Páginas -
Mis Experiencias Como Docente
Mis experiencias como docente. En el desarrollo de mi trabajo como docente, he tenido la oportunidad de vivir nuevas experiencias, las cuales en algunas ocasiones me han resultado un poco complicadas, pero he aprendido a sacar lo mejor de esas experiencias, ya sean favorables o como en ocasiones sucede, experiencias algo desfavorables. Es este aprendizaje que he obtenido de mi práctica, el que me ha dado la oportunidad de desarrollar o mejorar mis estrategias y
Enviado por rodri2222 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Reflexión De La Experiencia De Sensibilización: Calvario
Para mí la experiencia comenzó desde que llegue al punto de encuentro, es decir la iglesia Santa Rosa. Desde el momento en que llegue lo primero que percibí fue una gran cantidad de personas entusiasmadas y felices cantando en la misa y dispuestos a dejar de un lado cualquier tipo de problema o preocupación para tratar de regalarle un momento de esa misma felicidad a gente necesitada. Luego cuando comenzamos a caminar mire a mi
Enviado por gabirincon2 / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Caso Starbucks
CASO STARBUCKS Industria donde se encuentra posicionada la empresa: Industria de Cafés especiales. Creo que esto es lo primero que tenemos que acordar. Según se indica el café es la materia prima, pero se divide en 2 categorías especial y básico. Los datos que se que entrega el caso especifica y están asociados a la industria de café especial con un crecimiento de 15% anual en el año 1994. Estrategia: Ofrecer una experiencia memorable, enfocados
Enviado por ejbarrera / 647 Palabras / 3 Páginas -
Practica Educativa Como Experiencia Formativa
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE TRABAJO A DESARROLLAR EN EL 4° GRADO GRUPO B DE LA ESCUELA PRIMARIA “ARTICULO 123”, UBICADA EN LA ZONA ESCOLAR NO. 143, CON CLAVE 20DPR2411Z Y SECTOR ESCOLAR NO.02 DE LA UNIDAD HABITACIONAL INFONAVIT 1° DE MAYO, OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA. ALUMNO RESPONSABLE: FREDDY CHAVEZ MARTINEZ MAESTRO TITULAR DEL 6° B: MTRO. RAFAEL AGUILAR LEGARIA
Enviado por muffinskatito / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Bitacora De Experiencias
BITACORA DE EXPERIENCIAS Cheking Emocional: 10/ septiembre/ 2012: Primera clase de segundo corte, actitud activa, con ganas de empezar excelente esta segunda parte de la clase de liderazgo, ganas de participar más entre los grupos de trabajo y estar más atenta a las indicaciones del profesor. Continuamos con el tema tratado en la clase anterior que hablaba sobre el lenguaje que construye realidades y abre mundos nuevos ante nosotros, esto se hace a través
Enviado por kathemurcia22 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Horizonte De Experiencia
El historiador recurre al pasado, por encima de sus propias vivencias y recuerdos conducidos por preguntas y recuerdos, esperanzas e inquietudes; se encuentra a la cabeza, es decir ver más allá o buscar otros métodos y no solo estancarse en uno. Los conceptos tradicionales de la lengua de las fuentes le sirven como acceso para comprender la realidad pasada, El Historiador se sirve de conceptos formados y definidos, de categorías científicas que se emplean sin
Enviado por hurley212diamond / 460 Palabras / 2 Páginas -
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA: DE LA REPRODUCCIÓN A LA RECONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA: DE LA REPRODUCCIÓN A LA RECONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA Desde la historia de nuestros antepasados la educación ha jugado un papel muy importante ya que se convierte en un factor imprescindible para la humanización del hombre, esta ayudo a crear diferentes mecanismos necesarios para la supervivencia, puesto que la adquisiciones adaptativas no se transfieren de generación en generación por medios biológicos como la genética, se encontraron
Enviado por lizzie.sweet / 831 Palabras / 4 Páginas -
ANALISIS DE UNA EXPERIENCIA
ANALISIS DE UNA EXPERIENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL Venus Carrión Resumen En el análisis de una experiencia realizamos el estudio de la dependencia del diámetro utilizando cilindros con la misma altura llenos con agua pero de diferentes diámetros. Luego para determinar la dependencia de la altura utilizamos cilindros llenos con agua y de diámetro igual, pero con diferentes alturas. Luego de realizar la experiencia utilizando los datos obtenidos graficamos y realizamos los cálculos correspondientes para presentar las
Enviado por Aime28 / 387 Palabras / 2 Páginas