La familia Guácatela

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• CUESTIONARIO CON RESPUESTAS: "LA FAMILIA GUÁCATELA"

  avriltrinidadCUESTIONARIO CON RESPUESTAS: "LA FAMILIA GUÁCATELA" 1) Nombre del libro: La familia Guácatela 2) Nombre del autor: Mauricio Paredes 3) Editorial: Alfaguara 4) Nacionalidad del autor: Chilena 5) Personajes principales: Doña Toxina de la Ponzoña Icorosa y Sórdido Roñoso Guácatela 6) Personajes secundarios: La familia Cardinal, Hipotético Sofista, Destala Plata

• Evaluacion Lectura Complementaria La Familia Guacatela

  massy21Evaluaciòn control de lectura complementaria “La Familia Guàcatela” Cuarto año Bàsico. Nombre:……………………………………………………… Ptje total: 45 ptos OBJETIVO: Leer y responder comprensivamente preguntas y actividades relacionadas con el texto. INSTRUCCIONES GENERALES: - Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. - Usa sólo lápiz grafito. - Recuerda

• Prueba Lectura Complementaria “La familia guácatela”

  hugin2178PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR Escuela Alto Pangue Trabajo Colaborativo Prueba Lectura Complementaria “La familia guácatela” 5º básico Nombre: __________________________________________________ Nota__________ Puntaje total: 56 puntos Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje de aprobación mínima: 34 puntos Puntaje obtenido: _________ OBJETIVOS: Identificar los elementos de un texto narrativo, personajes, narrador, acontecimientos, tiempo y

• EVALUACIÓN DE COMPRENSION LECTORA “LA FAMILIA GUACATELA”

  Francisca IgnaciaNOTA Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Francisca Rivas Cea EVALUACIÓN DE COMPRENSION LECTORA “LA FAMILIA GUACATELA” NOMBRE: …………………………………………………………………………………………. FECHA: …………………… PTJE IDEAL: 36 puntos PTJE REAL:………………………. FILA: A I. Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u). 1. ¿Cómo se llamaban los protagonistas de la historia? A)

• Lectura domiciliaria “La Familia Guácatela” TERCER AÑO BÁSICO

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• Evaluación Lenguaje y Comunicación: Plan lector “LA FAMILIA GUÁCATELA”

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• Evaluación Lenguaje y Comunicación: Plan lector “LA FAMILIA GUÁCATELA”

  Lola HuichipirichiD:\Pictures\insignia.jpg Evaluación Lenguaje y Comunicación: Plan lector “LA FAMILIA GUÁCATELA” Nombre:_________________________________________________________________________________________ Fecha: _________________________________________ curso: 3° básico Objetivos de aprendizaje. O.A 3: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora: Visualizar lo que se lee. O.A 5: Demostrar comprensión de narraciones leídas: Extrayendo información explicita e implícita, reconstruyendo secuencias de acciones, identificando

• RESUMEN DEL LIBRO: LA FAMILIA GUÁCATELA, MAURICIO PAREDES ´´AQUÍ VIENE TOXI Y ROÑO´´: La Familia Guácatela, Formada Por Toxina De La Ponzoña Icorosa Y El Señor Sórdido Roñoso Guácatela. Ella Se Pintaba Con Su Gusto, Pero Su Gusto Es Como Si H

  larrybensonRESUMEN DEL LIBRO: LA FAMILIA GUÁCATELA, MAURICIO PAREDES ´´AQUÍ VIENE TOXI Y ROÑO´´: La familia Guácatela, formada por Toxina de la Ponzoña Icorosa y el señor Sórdido Roñoso Guácatela. Ella se pintaba con su gusto, pero su gusto es como si hubieras probado 3 comidas muy asquerosas y el total