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Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 2 Actividad De Metacognicion ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora

    LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora

    ACTIVIDAD INTEGRADORA – LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ETAPA#1 UNIVERSIDAD AUNTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 Actividad Integradora Aula: 101 Grupo: 101 20 de Febrero 2018 ________________ INTRODUCCION: La investigación científica y muchos de los procesos de la vida cotidiana requieren la medición de magnitudes físicas asociadas con diversos fenómenos. Cuando en forma experimental el valor de mediciones, nos referimos a la acción de medir, es decir, a determinar en forma experimental

    Enviado por Dany Yazmin / 2.301 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencias Experimentales Etapa 2 Metacognicion

    Ciencias Experimentales Etapa 2 Metacognicion

    3 Experimentos que resultaron fallidos. I. Accidente del transbordador espacial Challenger El accidente del transbordador espacial Challenger se produjo el 28 de enero de 1986,[] cuando el transbordador espacial Challenger se rompió 73 segundos después del lanzamiento,[] provocando la muerte de los siete miembros de la tripulación (Francis "Dick" Scobee, Michael J. Smith, Ronald McNair, Ellison Onizuka, Gregory Jarvis, Judith Resnik y Christa McAuliffe).[] La nave se desintegró sobre el océano Atlántico, frente a la

    Enviado por blake138 / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Laboratorio Ciencias Experimentales Etapa 1

    Laboratorio Ciencias Experimentales Etapa 1

    INTRODUCCIÓN En este reporte se habla acerca de los principales usos de las medidas que se estrecha que hay entre en la medidas de Laboratorio y Experimentales y las demás ciencias. Además de ser una ciencia por derecho las medidas sirve a otras ciencias y a la industria. En la actualidad existen diversos tipos de medidas que tienen gran influencia en las actividades que desarrollamos cotidianamente en la vida. . Ya que por sus diversas

    Enviado por skrillex9900 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 1

    Actividad De Organización Y Jerarquización Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 1

    1.-Elabora un esquema para calificar los instrumentos y equipos de medición: a) Medir volúmenes: 1.-Probeta graduada: la probeta graduada es simplemente un tubo largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o una solución líquida. Para medir el volumen, vierte el líquido en la probeta graduada y observa la graduación en la parte superior que alcanza el líquido. Este es su volumen.

    Enviado por beto766 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • LABORATORIO Y CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

    LABORATORIO Y CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Uso de los grupos sanguíneos para ayudar a resolver un crimen INTRODUCCIÓN Hay cientos de grupos sanguíneos conocidos, además de los más comunes que son ABO y Rh (Rhesus); cada sistema está basado sobre las clases de moléculas antigénicas sobre la superficie de glóbulos rojos. La clasificación o tipificación de la sangre de una persona para determinar cuáles formas moleculares están presentes sobre los glóbulos rojos depende de reacciones antígeno-anticuerpo. Objetivo:

    Enviado por Cesar1119 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Introducción En este tema una de las cosas más importantes fue todo en sí, ya que aprendimos los diferentes tipos de instrumentos que utilizaremos en la materia de Ciencias Experimentales y también en las diferentes materias de la preparatoria, como ya hemos observado son utilizadas en Química, Física hasta en Matemáticas, y durante nuestro desarrollo académico las tendremos que utilizar en cualquier ámbito. Son muy importantes ya que con ellas se elaboran procesos que con

    Enviado por Alex Garza / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación

    C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\uanl.png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sergio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PREPA.JPG Preparatoria No.3 Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación Maestra: Marisol Solís Luna Integrantes: Matricula: Daniela Alejandra de León Landeros 1814699 Angel Ariana Fragoso Pérez 1804476 Valeria Alejandra Gardea M. 1811563 Alejandra Gracia Sandoval 1824432 Arnold Moroni García Cortez 1813840 Brayan Aleister Delgado Gonzales 1797363 Brenda Berenice Hernández Facundo 1801543 Grupo: 205 Turno: Matutino (1) Fecha de realización: 17/03/16 Fecha de entrega: 18/03/16 ¿Cuándo murió ella?

    Enviado por Brenda Hernandez / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora

    Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Laboratorio de ciencias experimentales. Etapa l. Actividad integradora. Nombres: Larissa Marcela Ayala López #1805418 Alexandra Castillo Alfaro #1808395 Edgar Rene Moreno Muñoz #1813549 Mariana Monserrat Rodríguez Chavarría #1803791 La medición es un factor importante a lo largo de nuestra vida, en todos los aspectos, tanto personales como laborales, se pueden encontrar claros ejemplos sobre la medición, para realizarla se pueden utilizar diversos instrumentos que lo

    Enviado por Alexandra Castillo / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio de las ciencias experimentales. Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica.

    Laboratorio de las ciencias experimentales. Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica.

    Resultado de imagen para prepa 2 logos Resultado de imagen para prepa 2 logos Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica. Etapa 4. Difusión de los resultados del proyecto de investigación Grupo: 104 Equipo #3 Maestro: César Zamora Martínez Cerda Axl Alejandro 1844159 Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica. Etapa 4. Difusión de los resultados del proyecto de

    Enviado por axl.alejandro / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 1: Actividad De Aplicación

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 1: Actividad De Aplicación

    Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para escuela y preparatoria tecnica medica logo Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 1: Actividad De Aplicación Prof.: Juan Genero Rodríguez Garza Nombre: #Mat: Rodríguez Reyna José Daniel (Representante) 1847045 Pérez Martínez Daniela Guadalupe 1845612 Castro Guzmán Melanie Mavel 1846392 Hernández Hernández Carlos Javier 1871590 Fernández Oyervides Jesús Alberto 1858468 Moreno Lopez Fátima Berenice 1841994 Vela Escareño

    Enviado por Mavel Castro / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Laboratorio de Ciencias experimentales Etapa 1

    Actividad Integradora Laboratorio de Ciencias experimentales Etapa 1

    RESULTADOS DE MEDICIONES EQUIPO 3: Leslie Fabiola Gonzales Betancourt Brandon Antonio González Hernández Julieta Deyanira Herrera Monsiváis Kenia Elizabeth Lara Cansino David Enrique Leal Sánchez Saul Issac Maldonado Garza García N.L 26-Febrero-2018 Introducción: En la vida diaria constantemente se hacen mediciones. Las mediciones son muy importantes tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en donde podemos obtener información, reunirla, organizarla y obtener conclusiones. Existen diferentes objetos para medir diferentes cosas como el volumen,

    Enviado por Leal38475 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnostica laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad diagnostica laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad diagnostica 1-¿Cuándo has realizado medicines? R= figuras, en matemáticas, en ell trabajo. 2- ¿Qué tipos de mediciones conoces? R=metro, cronometro, centímetro, hora, millas, yardas, pulgadas, onzas, pies. 3- ¿qué importancia tienen las medicines en una investigación o experimentó? R= mucha, para saber exactamente cuáles deben ser las medidas exactas. 4- ¿conoces algunos instrumentos para medir? menciona cuales. R= si, una regla, una cinta métrica, cada puños, pies, bascula. ACTIVIDAD ADQUISICION DEL CONOCIMENTO Resultado de

    Enviado por nino82azul / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 2 Laboratorio Ciencias Experimentales

    Actividad De Aprendizaje 2 Laboratorio Ciencias Experimentales

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Actividad de aprendizaje 2 ¿Cuando Murió Ella? ione Calcula la temperatura de la muerte, calcula la temperatura corporal para cada hora a partir de la muerte y hasta 24 horas después. Hora | Temp. Corporal (*C) | Hora | Temp. Corporal (*C) | Hora | Temp. Corporal (*C) | 1 | 36.25 | 9 | 30.25 | 17 | 26 | 2 | 35.5 | 10 | 29.5 | 18 |

    Enviado por chencho16228 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Laboratorio Ciencias Experimentales,Actividad Integradora, Informe De Resultados De Mediciones

    Laboratorio Ciencias Experimentales,Actividad Integradora, Informe De Resultados De Mediciones

    • Introducción: En la vida diaria, constantemente se hacen mediciones. Las mediciones son importantes, tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en donde permiten reunir información para después organizarla y obtener conclusiones. Si utilizamos cualquier objeto para medir, los resultados serán diferentes, dependiendo del objeto empleado para comparar. Para evitar esto se utilizan los patrones de medida, que son acuerdos internacionales para medir y obtener el mismo resultado. Una medición consiste en comparar

    Enviado por SoilaWonka / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Dibulgacion Cientifica Energia Eolica, Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 4

    Dibulgacion Cientifica Energia Eolica, Laboratorio De Ciencias Experimentales Etapa 4

    Introducción Desde los albores de la civilización el hombre viene utilizando la energía eólica para la obtención de potencia mecánica, en el pasado más lejano activando un sistema de propulsión de acción como lo es la vela y desde hace dos milenios activando turbinas de acción como son los molinos de viento. La vela como sistema propulsivo de embarcaciones y el molino de viento como motor industrial evolucionaron sobre bases netamente empíricas y se perfeccionaron

    Enviado por hledezma15 / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. Etapa I. Medición y Registro de Dato

    LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. Etapa I. Medición y Registro de Dato

    PREPARATORIA No. 25 Dr. Eduardo Aguirre Pequeño. LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. PERIODO: ENERO-JUNIO 2016 Nombre del alumno:___________________________________Grupo__________Semestre:_______ Etapa I. Medición y Registro de Datos. Valor: Sin Valor I. CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE EN BASE A LA INTRODUCCION DE LA ETAPA I. 1. ¿Qué es Ciencia? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué son las ciencias factuales y cita ejemplos? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué son las ciencias formales y cita ejemplos? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Cite un ejemplo que relacione

    Enviado por Phantom666 / 2.014 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Laboratorio C. Experimentales Etapa 1 semestre 2

    Actividad Integradora Laboratorio C. Experimentales Etapa 1 semestre 2

    INTRODUCCIÓN Todas nuestra vida, muchas veces sin pensarlo, hacemos mediciones. Es algo tan común ya, que ni siquiera nos damos cuenta; Se convierte en una rutina, en algo cotidiano. Como por ejemplo, al levantarnos, medimos el tiempo que necesitamos para estar listo e ir al trabajo o la escuela, si nos enfermamos medimos nuestra temperatura con un termómetro, o algo tan fácil como comprar fruta y pesarla. Las mediciones están presentes hasta en las cosas

    Enviado por Alejandra Lpz / 11.707 Palabras / 47 Páginas
  • Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    1. Medición de la longitud. Tabla 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 100 m. 10 000 cm. Largo de 10 cuadras 1000 m. 100 000 cm Frente de una casa 7 m. 700 cm Largo de una mesa 2.40 m. 240 cm Largo de una computadora portátil .46 m. 46 cm Diagonal de una televisión .95 m. 95 cm Longitud de tu mano .14 m. 14.5 cm

    Enviado por CAROLINATIJERAS / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Conclusión personal de laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Conclusión personal de laboratorio de ciencias experimentales etapa 1

    Conclusión de las prácticas del laboratorio de ciencias 1 Etapa 1 Conclusión: En esta etapa 1 de la unidad de aprendizaje de laboratorio estuvo aprendiendo, observando, manipulando, diferentes cosas. En esta etapa tuve la presencia de 7 practicas en el laboratorio las cuales consistían en la interacción y el aprendizaje de diversos materiales y conocimientos científicos. En la práctica numero 1 observe las diversas reglas que existen en el laboratorio y que sumamente útiles seguirlas,

    Enviado por 1809678 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2

    Introducción En esta actividad pondremos en práctica los conocimientos adquiridos durante esta segunda etapa y podremos practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del correcto registro de datos en casos como el que se nos presenta. EXPERIMENTO 1 ¿Cuándo Murió Ella? Planteamiento Del Problema La víctima del sexo femenino fue encontrada en su hogar a la 10:00 de la mañana del sábado, por su hermana, con la cual se supondría a correr. La hermana

    Enviado por mixer08 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 Actividad de Integradora. ALUMNOS: Arleth Aguirre Oláis. Lizeth Aracely Canizales Esquivel. Alondra Michell Contreras Escobedo. Julio Jahir Pérez Gómez. David Navarro Contreras. Babara Janeth Romero García. Valeria Treviño González. Anny Lizbeth Valladares De La Cruz GRUPO: 227. MAESTRO: Julio Hernández. ________________ INTROCUCCION En este documento, hablaremos de los pasos del método científico y la investigación científica, pero para que nos sirve estos conceptos, método científico nos sirve para

    Enviado por Davidcn115 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2

    Universidad Autónoma De Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2 Biólogo Jorge Luis Machuca Nombres: Emiliano Rodríguez De La Cruz 1853572 Angela Monserrat Jiménez Rodríguez 1845537 Héctor Alejandro Flores Rincón 1864126 Luis Ángel Alvarado Sepúlveda 1854971 Jesús Daniel Cortez Cruz 1865585 Tratamiento de semilla de tomate con ácido salicílico Alvarado Sepúlveda L.A - Jiménez Rodríguez A.M - Flores Rincón H.A - Cortez Cruz J.D - Rodríguez De La Cruz

    Enviado por Emiliano Rodriguez / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    ALPHA & OMEGA EDUCATIVE CENTER Where Life Purpose Recovers Value UANL High School 86300 Semestre Enero-Junio Unidad de Aprendizaje: Ciencias Experimentales Etapa: 3 – Proyecto de investigación Actividad: Integradora Maestro: Silvia Hernández Alumno: Paola Abigail Pompa Juárez Matricula: 1929871 Fecha: 11/04/2018 Producto: Investigación Introducción En este experimento se pretende identificar la diferencia entre las células animal y vegetal. Observaremos e identificaremos la estructura de ambas células y sus funciones para saber como esto relaciona con

    Enviado por Paola Abigail Pompa Juarez / 637 Palabras / 3 Páginas
  • INTEGRADORA DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    INTEGRADORA DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA 3

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 INTEGRANTES: Ana Paola Alvarado Gámez Mónica Yuliana Alvarado Tamayo Gabriela Ramos Leal Dania Guadalupe González de la Fuente Jainny Alejandra Pérez Garza Introducción Las plantas son plagas, animales, microbios u otros organismos no deseados que interfieren en la actividad humana. El concepto de plaga no evolucionado con el tiempo desde el significado tradicional donde se consideraba plaga o cualquier animal que se producía daños,

    Enviado por Gaabyyleeaal / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio Ciencias Experimentales

    Laboratorio Ciencias Experimentales

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 USO DE LOS GRUPOS SANGUINEOS PARA AYUDAR A RESOLVER UN CRIMEN. Introducción En esta actividad se vera como extraer una pequeña porción de sangre, saber procedimientos, materiales, observaciones, etc. Para así saber que a tipo de grupo sanguíneo corresponde, “ABO” o si es grupo sanguíneo “Rhesus”. Hipótesis En esta actividad no creí que se pudiese saber a que grupo sanguíneo pertenecía mi sangre, creí que se tenían que hacer muchos más

    Enviado por ziindiigrimm / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Act Integradora Ciencias Experimentales Etapa 1

    Act Integradora Ciencias Experimentales Etapa 1

    Introducción: En este tema una de las cosas más importantes fue todo en si, ya que aprendimos los diferentes tipos de instrumentos que utilizaremos en la materia de Ciencias Experimentales si no en las diferentes materias de la Preparatoria #1, como ya hemos observado son utilizadas en Química, Física hasta en Matemáticas, y durante nuestro desarrollo académico las tendremos que utilizar en cualquier ámbito. Son muy importantes ya que con ellas se elaboran procesos que

    Enviado por guapota818 / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias Experimentales Etapa 2

    Ciencias Experimentales Etapa 2

    ¿Cuando murió ella? Desarrollo: Una de las principales cosas que debe hacer el investigador en este caso un forense es verificar la hora de la muerte utilizando indicadores que den respuesta a esto como saber la temperatura corporal, el rigor mortis, el estado que se encuentra la piel (livor mortis), el aspecto en los ojos y la cantidad en el estomago; estos factores nos ayudan a saber la hora exacta en que murió. A continuación

    Enviado por 960523 / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio Ciencias Experimentales - Act. Aplicacion

    Laboratorio Ciencias Experimentales - Act. Aplicacion

    Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos Objetivo de la práctica. Es identificar la importancia que tienen los electrolitos en los seres vivos, aparte de saber la manera de como armar un circuito de electricidad, ya que puede ser de utilidad en un futuro. Pero el objetivo principal, es verificar que tanto la concentración de la sal en el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica. Introducción. En

    Enviado por hola0215 / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Integradora ciencias experimentales etapa 1

    Integradora ciencias experimentales etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León preparatoria89.png preparatoria89.png Preparatoria 8 LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Maestra: Sanjuana Martínez Contreras ACTIVIDAD INTEGRADORA http://4.bp.blogspot.com/-vm77z1heNqM/UKGZSeS1sMI/AAAAAAAAAm4/KNkqR5iobLk/s1600/lapsus+ciencia+divertida+ecatepec+mexico+mexico__6242C5_2.jpg Grupo: 228 * Vanessa Rocío Jiménez Acevedo 1802539 * Lesly Alejandra Zavala Cedillo 1814669 * Fabiola Urias Fonseca 1802515 * Estefania Hernández Coronado 1824489 * Laisha Abigail Montalvo Rodríguez 1821378 Guadalupe, N.L. 11 de febrero del 2016 Introducción Los aspectos más importantes de este tema son las mediciones todo tiene mediciones incluso las más pequeñas

    Enviado por fabiola urias / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio Ciencias Experimentales.

    Laboratorio Ciencias Experimentales.

    Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos Objetivo de la práctica: Verificar que la concentración de sal en el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica que fluye a través de ésta. Determinar la importancia de los electrolitos en los seres vivos. Introducción: Para llevar a cabo la actividad se iniciará con un ejemplo del manejo de una solución salina y el diseño de un circuito eléctrico. Para

    Enviado por Vane Lopez / 782 Palabras / 4 Páginas
  • LABORATORIO - CIENCIAS EXPERIMENTALES.

    LABORATORIO - CIENCIAS EXPERIMENTALES.

    C:\Users\Yeimi\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\unnamed.png C:\Users\Yeimi\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\unnamed (2).png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 1 LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES “INTEGRADORA” INTEGRANTES YEIMI MARLEN TORRES SÁNCHEZ 1813338 LUCIANA GUADALUPE MENDOZA CARRALES 1797012 LEILANY DANIELA MÈNDEZ DURÀN 1806507 MAESTRO CARLOS FLORES GRUPO 250 APODACA, N.L. A 11 DE FEBRERO DEL 2016 Introducción Para nosotros la medición es un concepto que nos ayuda a saber las proporciones de objetos en reposo o en movimiento. La medición puede emplearse para diferentes fines como

    Enviado por Yeimi Torrez / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • La Pia laboratorio ciencias experimentales

    La Pia laboratorio ciencias experimentales

    Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Efecto del acido acetilsalicílico con respecto al apio, perejil, cilantro. Grupo: 107 Equipo: 4 Maestra: Elena Jiménez Rodríguez Guerrero Paulina Alejandra #19 Rodríguez López Daniel Alejandro #20 Rodríguez Medina Ithzel Gema #21 Saavedra López Jonathan de Jesús #22 Sandoval Rodríguez Jorge Josel #23 Vidales Lomas Gerardo Antonio #24 Monterrey Nuevo León, 20/Abril/2018 ________________ INDICE 9 preguntas……………………………………….. pág. 1 Introducción……………………………………… pág. 2 Planteamiento del

    Enviado por Israel Rdz Lopez Boom / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    1. LA PELICILINA * La penicilina es un antibiótico empleado en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias. La penicilina fue el primer antibiótico empleado en medicina y su descubrimiento es atribuido a Alexander Flemming, que junto con otros científicos médicos obtuvieron el premio Nóbel de medicina en 1945 gracias al importantísimo aporte que significó para la medicina. El descubrimiento de la penicilina ocurrió de una forma un tanto casual y fué relatada por el

    Enviado por alexis herrera fraire / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad De Organizaciony Jerar. Etapa 1 De Laboratorio De Ciencias Experimentales 2 Semestre

    Actividad de organización y jerarquización 1.-Elabora un esquema para calificar los instrumentos y equipos de medición: a) Medir volúmenes: 1.-Probeta graduada: la probeta graduada es simplemente un tubo largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o una solución líquida. Para medir el volumen, vierte el líquido en la probeta graduada y observa la graduación en la parte superior que alcanza el

    Enviado por Sara09089813 / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    Tres experimentos fallidos, breve explicación. 1.Accidente del transbordador espacial Challenger Siete astronautas perecieron a bordo del transbordador espacial Challenger de la NASA el 28 de enero de 1986. Un cuarto de siglo después, el accidente ocurrido a escasos 73 segundos del despegue, a más de 15 kilómetros sobre el Océano Atlántico, sigue siendo el fracaso más recordado de la historia de la exploración espacial. Fue la primera catástrofe aeronáutica que se desarrolló a la vista

    Enviado por yahairamq4 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De Laboratorio De Ciencias Experimentales Primera Etapa

    Actividad Integradora De Laboratorio De Ciencias Experimentales Primera Etapa

    Datos de la tabla 1: a) Reúnanse en equipo de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1. Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. b) Realizar las siguientes actividades de manera individual y contesta lo siguiente: - Describe la metodología que siguieron para efectuar las mediciones: Bueno primeramente ante todo observamos detalladamente la tabla para poder decidir y ponernos de acuerdo

    Enviado por hola128 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias ExperimentalesActividad Integradora Etapa 3” Docente: L. N. María Magdalena Cantú Gutiérrez Integrantes: Ayala Hernández Aníbal Eduardo Díaz Torres Teresa de Jesús Garibaldi Muñoz Luis Francisco Gutiérrez Mata Maribel Hernández López Jesús Eduardo Hinojosa Rincón Leonardo Miguel Rodríguez López Carlos Semestre y grupo: 2 - 01 Lugar y Fecha: Apodaca, N.L. a 22 de abril del 2015 ________________ ¿CUÁNDO MURIÓ ELLA? OBJETIVOS

    Enviado por tumamaste / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    Descripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\logo-eiao.png Descripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\ID344168455_logo_uanl.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad San Nicolás Actividad Integradora “Informe de resultados” C:\Users\Faster\Documents\222.jpg Nombre de los Integrantes: Fernando Cantu Segura 1742176 Jesus Emiliano Gandara Morales 12201 Cesar Alexis Gómez Vieyra 1723551 Roberto Adrián Reyes Garza 12047 Bryan Armando Tamez Murguía 10688 Nombre del Docente: Lic. María Lidia Turrubiartes Meléndez Unidad de Aprendizaje: Laboratorio de Ciencias Experimentales Turno: Matutino Grupo: 4L1 Aula: 308 C:\Users\Faster\Documents\cinta.jpg Apodaca

    Enviado por Emitoretto / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Laboratorio de Ciencias Experimentales Actividad Integradora "Informe de Resultados" Introducción: Los aspectos más relevantes del tema fue que, la profesora nos mostro los diferentes tipos de instrumentos de medición para que los conociéramos y nos familiaricemos con ellos. Estos instrumentos pueden ser directa o indirecta. Las medidas pueden ser por ejemplo de amplitud, masa o tiempo, estas son directas porque comparamos directamente el valor de la magnitud con la unidad estándar. También pueden haber errores

    Enviado por Daniel Romo Ruiz / 766 Palabras / 4 Páginas
  • LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación"

    LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación"

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no.17 LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación" Datos personales: Cinthya Cristel Álvarez Gamboa Britany Paola Benítez Rodríguez Johan Andrey García Licon Irma Kassandra Hernández Vargas Fatima Yajayra Mireles Martel Maestra: Lic. Norma Marroquín Grupo: 209 21 de marzo del 2018 Plan de Investigación * Marco Teórico Plantas y Ácido Acetilsalicílico: Las plantas son organismos vivientes autosuficientes pertenecientes al mundo vegetal que pueden habitar

    Enviado por Ikass Vargas / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio De Ciencias Experimentales ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Laboratorio De Ciencias Experimentales ACTIVIDAD INTEGRADORA

    INTRODUCCIÓN La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Es importante tener una medición exacta del objeto a medir. Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad. Dentro de este experimento de medición se medirá la longitud, el tiempo, peso, y

    Enviado por Yuli16 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora Etapa 1 Ciencias Experimentales

    INTRDUCCION En la vida diaria constantemente se hacen mediciones, por ejemplo: el tiempo que toma trasladarse de un lugar a otro, la cantidad de mercancías que se compran, etc. Las mediciones son importantes, tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en donde permiten reunir información para después organizarla y obtener conclusiones. El científico inglés William Thomson Kelvin (1824-1907) resumió la importancia de la medición como parte esencial del desarrollo de la ciencia, en

    Enviado por bandileal / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio De Ciencias Experimentales Act.metacognicion Etapa2

    Laboratorio De Ciencias Experimentales Act.metacognicion Etapa2

    Experimentos fallidos 1-Marcapasos: El ingeniero norteamericano Wilson Greatbatch descubrió por accidente este aparato médico cuando trabajaba en un mecanismo que permitiera grabar los sonidos del corazón. El error se originó cuando Greatbatch utilizó una resistencia eléctrica diferente en su invento, consiguiendo que éste pulsara cada 1.8 milisegundos 2-Penicilina: El científico escocés Alexander Fleming investigaba la gripe en 1928 cuando se dio cuenta de que un moho azul-verdoso había infectado una de sus placas Petri, y

    Enviado por adriana11segovia / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades

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  • Integradora Etapa 3 Laboratorio De Las Ciencias Experimentales

    Integradora Etapa 3 Laboratorio De Las Ciencias Experimentales

    Resumen: Se realizan algunas consideraciones y se brindan orientaciones sencillas, simples y precisas de cómo elaborar el protocolo de investigación, según sus componentes y de forma general, cómo redactar el informe final de investigación o trabajo de terminación de la residencia, de forma tal que los residentes puedan inferir al enfrentar esta tarea investigativa la relación existente entre ambos, el protocolo como documento básico y la investigación concluida que es el informe final y contar

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  • Laboratorio de ciencias experimentales Actividad de aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Actividad de aplicación

    Laboratorio de ciencias experimentales Actividad de aplicación Maestra: Dinora Janeth Pérez Terrazas Integrantes: Ana Carolina Guerrero Vega Alan Eduardo Gómez Retiz Denis Alejandra Leija Azpeitia María Estela Valenzuela Morales Bárbara Ivonne Villanueva Palomo Grupo: 521 ________________ Introducción Buen día, el trabajo que leerá a continuación es llevado a usted por el equipo de trabajo conformado por Ana Carolina, Denis Alejandra, María Estela, Barbará Ivonne, y un servidor Alan Eduardo sin más que agregar comencemos con

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  • Actividad Integradora: informe de resultados Laboratorio de ciencias experimentales

    Actividad Integradora: informe de resultados Laboratorio de ciencias experimentales

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Nº1 Colegio Civil Actividad Integradora: informe de resultados Laboratorio de ciencias experimentales Ivanya Nicole Frayre Manzanares 1806682 Carlos Antonio Aguilar Bazán 1794343 Luz Irene Gonzáles García 1823870 Aylin Alexandra Monsiváis Martínez 1814479 Isaac de Jesús Parra Bañuelos 1819029 Jenny Lozano Reyes 1823208 http://www.tuexperto.com/wp-content/uploads/2009/07/cronometro.jpg http://neetescuela.com/wp-content/uploads/2012/11/115.jpg http://www.basculasbalanzas.com/instrumentos-de-medicion/instrumentos-medicion-y-pesaje.jpg Apodaca N.L., 10 de febrero del 2016 Introducción. La importancia de nuestro trabajo y del trabajo que llevamos en toda la etapa fueron las

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  • Actividad integradora Laboratorio de Ciencias Experimentales

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    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 16 http://www.educando.edu.do/files/cache/2873e7ecb547fa33a7a2fb44218cfdfd_f681.png Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa #1 Nombre: Patricia Arévalo Rodríguez Matrícula: 1818514 Grupo: 217 Fecha: 16/02/16 1. Introducción En el laboratorio se cuenta con distinto material y equipo necesario para realizar prácticas y obtener los resultados que deseamos. Para esto debemos aprender a darles un buen uso y saber cómo realizar las prácticas correctamente y evitar cometer errores lo menor posible ya que cada error que

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  • Laboratorio De Ciencias Experimentales “Actividad Integradora” Reporte practica de medición

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    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Laboratorio De Ciencias ExperimentalesActividad Integradora” Reporte practica de medición Profesor: María Lidia Turrubiartes Meléndez Nombre del Alumno: Samuel Eduardo Paz Villalobos 1732516 José Gabriel Téllez Hernández 1747496 Miguel Ángel Olvera Escamilla 10613 Mario Alberto González Leija 1743462 Grupo: 4k1 Turno: Matutino http://4.bp.blogspot.com/-KIYpPhJ0840/VA1aQtZ72kI/AAAAAAAAAyA/2sUxyRYPz-Y/s1600/SI.jpg 08-03-2016 Introducción En la vida diaria constantemente se hacen mediciones, por ejemplo: el tiempo que toma trasladarse de un lugar

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  • Actividad de aplicacion de laboratorio de ciencias experimentales

    Actividad de aplicacion de laboratorio de ciencias experimentales

    http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png Universidad Autónoma De Nuevo León UANL Preparatoria #19 Actividad De Aplicación Integrantes: Victoria Guadalupe Martínez Sauceda 1806772 Ángeles Yamileth Huerta García 1806081 Rosa Yareli Ibarra Lázaro 1827847 Luis Jair Ignacio Castro 1798454 Edwin Alejandro Martínez Guzmán 1816271 Jennifer Isabel López Gonzales 1796176 Grupo: 05, equipo 3 ,07/03/2016, García Nuevo León INTRODUCCIÓN: Buenos días, tardes o noches dependiendo de cuando se lea la actividad de aplicación. Primero que nada en este tema se hablara sobre

    Enviado por Victoria Martinez / 613 Palabras / 3 Páginas