Las Criticas Al Funcionamiento Del Sistema Educativo ensayos gratis y trabajos
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Estructura Del Sistema Educativo
Estructura del sistema educativo mexicano El artículo tercero constitucional establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria. La educación proporcionada por el Estado, tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional. Se
Enviado por CJ1314 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano
Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. Currículo básico Organización de los aprendizajes Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos que condicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan las estrategias de aprendizaje. A continuación, se describen brevemente estas formas de organización de los
Enviado por chacatex / 271 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Frances
1. EL CONTEXTO 1.1 EL MARCO SOCIO- NATURAL Todavía hoy es frecuente encontrar, como razón profunda que explica muchos rasgos del carácter francés y muchos logros de la historia de Francia, una alusión al suelo, al paisaje, a la geografía. Así, puede leerse en un difundido manual escolar: Francia todavía tiene hoy un papel de primer plano en la marcha de la civilización y de los acontecimientos mundiales. Se trata de un
Enviado por nubiia03 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
• Sistema Educativo De Venezuela.1
• Sistema educativo de Venezuela.1 Según la Constitución del 99 la educación en Venezuela es gratuita y obligatoria. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: • El subsistema de educación básica: el cual está estructurado en los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. • El nivel de educación inicial comprende las etapas de
Enviado por obiliocardozo / 285 Palabras / 2 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA DE EDUCACION INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
• ÍNDICE PAG I INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------3 II DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4 Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano Educación Inicial-----------------------------------------------------------------------4 Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito--------------------------4 Desarrollo y consolidación del proyecto Escuelas Bolivarianas-----------------------5 III CONCLUSIÓN-----------------------------------------------------------------------------8 IV REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS----------------------------------------------------9 I .- INTRODUCCIÓN La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de
Enviado por YOHANAMALPA / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos y Trabajos: Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.1.000+ documentos. Enviado por: kriz__ 17 septiembre 2012 Tags: Palabras: 717 | Páginas: 3
Enviado por ClaudiaMarinaVg / 785 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Que Responda Las Necesidades Actuales
Introducción El propósito fundamental de la educación es que el ser humano se dote de habilidades, competencias, destrezas, etcétera; no sólo para su desempeño profesional sino para la vida misma, éstas son características que debe tener la educación que reciba el educando. Un fundamento que se interesa por cómo va a aprender el estudiante es la didáctica, ella está presente en cualquier nivel educativo. Es un elemento que juega un papel muy importante en el
Enviado por CHULISLINDIS / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Introducción En la actualidad existe una diversidad de enfoques acerca del aprendizaje, en este sentido se habla del aprendizaje activo, también se alude al aprendizaje productivo, se promueve un aprendizaje significativo, se promociona un aprendizaje creativo, se insiste en la necesidad de que el aprendizaje sea formativo, y ha proliferado últimamente el término “aprendizaje desarrollador”. En nuestro caso, se afirma que la formación técnica, tecnológica y profesional requiere de un tipo de
Enviado por joshua28 / 5.650 Palabras / 23 Páginas -
Por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo
Este pasado domingo Jordi Evole, en su programa SALVADOS titulado “Cuestión de educación” , viajaba hasta Finlandia, país que según todos los rankings, cuenta con el mejor sistema educativo del mundo, para averiguar cuál es el secreto de su éxito y ver si en España podríamos incorporar algunas de sus ideas a nuestro propio sistema. Desde que la OCDE comenzara en el año 2000 a elaborar su informe informe PISA, Finlandia ha acaparado los primeros
Enviado por clarahelena / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Interculturalidad Como Pricipio Del Sistema Educativo Bolivariano
Interculturalidad La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos humanos donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Sin embargo, no es un proceso exento de conflictos, estos pueden resolverse mediante el respeto, la generación de contextos
Enviado por leosalazar / 295 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo
Sistema educativo de Japón Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Sistema educativo de Japón}} ~~~~ Un típico salón de clases japonés en la Escuela Superior Juvenil Hokubu en la Prefectura de Oita. En Japón, la educación es obligatoria para los niveles
Enviado por isdret / 6.047 Palabras / 25 Páginas -
Sistema Educativo
Sistema Educativo Te has preguntado… ¿El Sistema Educativo Nacional tiene la suficiente cobertura para brindar educación a todos aquellos que deben recibirla? O ¿Tiene la calidad necesaria para proporcionar una educación eficiente y lograr así que los educandos desarrollen al máximo su sistema de aprendizaje?, estas son solo algunas de las interrogantes que debemos plantearnos en cuanto a nuestra educación en México. Sabemos que la educación tiene un papel fundamental para el desarrollo como individuos,
Enviado por Arreolita / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Nacional Guatemala
INTRODUCCION: En la actualidad el sistema educativo guatemalteco, sigue una línea jerárquica, desde los altos niveles gubernamentales, se dirige el destino educacional, apegados a las leyes y al derecho de todo ciudadano al libre acceso de la superación personal, intelectual y social. La constitución de la república, garante de todos los destinos ciudadanos, dentro del Título II, Capitulo II, Sección IV, establece todos los derechos que tienen los guatemaltecos en el ámbito educativo. Pese a
Enviado por enegc / 5.325 Palabras / 22 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano De Carlos Ornelas.
Artículo 3º Constitucional. Sus reformas. I. Por Víctor Manuel Barceló R. Jean Paul Marat (Suiza-1743–(París-julio-1793) científico y médico, abogado de la Revolución francesa; genio y héroe revolucionario, decía que una nación requería de tres condiciones para consolidarse: territorio, idioma común y religión. Con respeto irrestricto de sustentar un Estado Laico, el nuevo concepto de nación para el siglo XXI, podría ser: territorio, ley constitucional, población multicultural y multiétnica, y ciencia. Los tiempos que corren intensifican
Enviado por v_barcelor / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
El Alcance De Sistema Educativo Bolivariano (SEB)
El alcance de Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Construyendo el nuevo modelo de sociedad enmarcada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. Este nuevo sistema educativo busca garantizar el carácter social de
Enviado por luisfuentes1629 / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Retos Que Debe Afrontar El Sistema Educativo Para Alcanzar La Equidad
INTRODUCCION En el siguiente escrito se hablara sobre los retos que debe enfrentar el sistema educativo mexicano para alcanzar la equidad educativa, señalando el papel que le corresponde al educador físico y a la escuela para lograrlo; ya que sin duda una mejor educación es una parte primordial para el avance y construcción de las futuras generaciones y por lo tanto del país. Como futuros docentes debemos conocer estas problemáticas de la educación básica es
Enviado por Rgloom / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
Sistema Educativo Venezolano Según la Ley Orgánica de Educación venezolana, en el titulo II De los Principios y Estructura del Sistema, capítulo I art. 14 el SEV “es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo tanto escolar como extraescolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educación permanente”. El Sistema Educativo formal de un país, atiende fundamentalmente los
Enviado por Miamaga / 728 Palabras / 3 Páginas -
Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo BolivarianO
INDICE Pg Introducción 3 Proceso de Aprendizaje de las distintas Áreas del Conocimiento correspondiente a la Escuela Bolivariana……………………………………………………………………………………….. ................4 Subsistema de Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………………. 4 Características del Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………… 5 Objetivos de la Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………………. 5 Áreas de Aprendizaje………………………………………………………………………………………………………... 6 Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano………………………………………………….......11 Organización de los Aprendizajes………………………………………………………………………………………. 11 La Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje……………………………………………………….. 12 Clasificación de la
Enviado por MILAGROS75 / 5.093 Palabras / 21 Páginas -
El sistema educativo
Las Facultades y Escuelas de la Universidad Bicentenaria de Aragua son: Facultad de Ingeniería • Ingeniería de Sistemas • Ingeniería Eléctrica Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales • Administración de Empresas • Contaduría Pública • Comunicación Social • Psicología Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. • Derecho El sistema educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa
Enviado por LAGG123183 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivairano
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Composiciones de Colegio: LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.194.000+ documentos. Enviado por: maival21 30 abril 2012 Tags: Palabras: 896 | Páginas: 4 Views: 4697 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA
Enviado por norcor16 / 825 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Sistema educativo bolivariano El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860 ), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) . Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva
Enviado por marydella92 / 3.881 Palabras / 16 Páginas -
INEFICIENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
INEFICIENCIA E INEQUIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO (ENSAYO ANALÍTICO) Resumen Donde existe eficiencia y equidad en el sistema educativo de un país, hay desarrollo y donde hay carencia de estas, la nación se establece en el subdesarrollo. Sin duda alguna la calidad en la educación de un país es uno de los elementos más importantes en el crecimiento de una nación. La educación en México, no ha alcanzado los resultados esperados, ya que ha
Enviado por ALEJUAREZ / 3.872 Palabras / 16 Páginas -
FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LA SITUACION DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANA COMO NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO TOMANDO EN CONSIDERACION EL ESTADO Y MUNICIPIO DONDE RADICAN
FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LA SITUACION DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANA COMO NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO TOMANDO EN CONSIDERACION EL ESTADO Y MUNICIPIO DONDE RADICAN En los actuales momentos, Venezuela construye un modelo de desarrollo en el cual el sistema educativo en su conjunto constituye una esfera vital y un elemento articulador de la nueva matriz política, social y cultural que en el país se está generando. Esto implica, que el Gobierno Bolivariano haya
Enviado por soriangel / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular parala Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años);, la
Enviado por boxix / 6.845 Palabras / 28 Páginas -
Lineas Estrategicas Del Sistema Educativo Venezolano
LÍNEAS ESTRATÉGICAS EN EL MARCO DEL PROCESO CURRICULAR VENEZOLANO RECOPILADO Y SISTEMATIZADO POR : LCDO MIGUEL HERNÁNDEZ “El sistema de gobierno más perfecto, es aquél que produce mayor suma de felicidad posible,mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad política”.Simón Bolívar, 1819 El proceso curricular venezolano, desde el marco de las ciencias sociales debe ser abordado desde el enfoque geohistórico.(Ley Orgánica de Educación, artículo 15, numeral 3) Currículo: proceso crítico y democrático que
Enviado por / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Del Sistema Educativo Mexicano
Que es el Sistema Educativo Mexicano La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano. El sistema educativo mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnológicos, destinados a ofrecer servicios educativos a la población mexicana, no se trata de un sistema estático sino en constante transformación. En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano y el manejo de la educación es responsabilidad de cada estado. La
Enviado por liliana / 509 Palabras / 3 Páginas -
Planes De Estudios Del Nivel Basico Del Sistema Educativo Nacional
Plan de estudios Nuestros servicios educativos están sustentados en el Plan y Programa de Estudios de 1993 elaborados por la Secretaría de Educación Pública, teniendo como prioridades los aspectos siguientes: Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material de lectura, en sus diferentes funciones informativas, prácticas y literarias.
Enviado por patriciaesp / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Critica Al Sistema Educatvo
EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICIOÓN DEL SEM En el capitulo uno, el autor Carlos Ornelas, nos habla del sistema educativomexicano, de sus inicios, de sus cambios y de las deficiencias que presentaactualmente y que hoy en día los planes y programas educativos son insuficientespara cubrir las necesidades de los mexicanos y mucho menos de la sociedadmexicana. También hace mención a que muchos autores han realizado críticas,unas fundamentadas y otras no, al Sistema
Enviado por freshboy_313 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la
Enviado por 30586 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Crítica del sistema de control interno en la globalización
CRÍTICA DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO EN LA GLOBALIZACIÓN INTRODUCCIÓN El Control interno se ha impuesto en las organizaciones como de vital importancia puesto que ayuda de manera consciente los controles dentro de ellas; sin dejar de lado el mundo globalizado en que vivimos y se mueve en un universo mercantil en la producción, adquisición y mercadeo de productos; donde se podrá observar que deben ir de la mano; pues éste, es una herramienta, que
Enviado por nicolopudus / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN MEXICO DURANTE LOS AÑOS 1940-2010
EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN MEXICO DURANTE LOS AÑOS 1940-2010 INTRODUCCION El presente ensayo tiene como finalidad analizar los cambios vivencias retrocesos y avances que ha tenido nuestro país a lo largo de las diferentes décadas en las que ha sido el venir y devenir de distintos gobiernos los cuales han dejado un huella importante en su estancia, es decir me refiero a los distintos actores involucrados en que el país camine de cierta manera,
Enviado por TECAMPA / 4.383 Palabras / 18 Páginas -
La Conformación Del Sistema Educativo Nacional (1884-1916)
La conformación del Sistema Educativo Nacional (1884-1916) ESTRUCTURA DEL CAPITULO En este capítulo, se desarrollará el período educativo que abarca desde 1884 hasta 1916. El período se centrará en la conformación del Sistema Educativo Nacional, su marco ideológico, las institucionalizaciones de los niveles y diferentes aspectos pedagógicos relevantes que marcaron decididamente dicha conformación. 1. Resumen de los hechos educativos Para llegar a conformar el Sistema, las instituciones existentes serán organizadas por el Estado Nacional a
Enviado por 34346 / 526 Palabras / 3 Páginas -
La Misión del Sistema Educativo Mexicano: Tres reformas profundas
La Misión del Sistema Educativo Mexicano: Tres reformas profundas. Desde que México ingresó al Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT), se encontraba en una etapa de transición, en dicho acuerdo se plantea liberar y facilitar el comercio internacional mediante condiciones que faciliten los intercambios comerciales. Pasó de ser un país principalmente productor de bienes para un mercado interno, a ser un país exportador para satisfacer las demandas del mercado internacional. Todo esto generó mayores
Enviado por vickyLuna13 / 850 Palabras / 4 Páginas -
El Sistema Educativo En Finlandia 2020
El Sistema Educativo En Filandia 2020 Este se caracteriza por tener una educación gratuita -incluyendo comida, libros y materiales- desde el nivel preescolar hasta la universidad; poco más de 600 horas lectivas al año y profesores de excelencia, sobre todo en los primeros años de clases. Profesores de excelencia, familias comprometidas y educación pública gratuita desde los primeros años. En el documental “del sistema educativo en Filandia” el realizador Bob Compton, acompañado del investigador de
Enviado por hajo / 218 Palabras / 1 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano Y La Educación Preescolar
Introducción La educación en México es el motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. La educación es considerada por los profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es
Enviado por liliitza / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Del Sistema Educativo Mexicano
ANÁLISIS SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Una de las prioridades para los gobiernos de cada país es que su sistema educativo sea de calidad, ya que constituye la vía más importante para generar su desarrollo económico y social, en México, a lo largo de los años a pesar del avance que se ha obtenido en las últimas décadas los resultados en evaluaciones académicas nacionales (como la prueba ENLACE), no han sido del todo satisfactorias, ya
Enviado por daliayazmin / 693 Palabras / 3 Páginas -
Los Distintos Planteamientos Filosóficos Del Sistema Educativo Dominicano.
1- Redacción de un informe crítico que aborde las siguientes temáticas: a) Los distintos planteamientos filosóficos del sistema educativo dominicano. Uno de los principales planteamientos filosóficos del sistema educativo en justamente la Ley General de Educación de la cual citamos el primer artículo en el que claramente se resalta la filosofía. “Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación.” En esta pequeña parte no dice algo
Enviado por Korola / 681 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
1º) Caracterización de la escuela bolivariana. Sus principales características son de carácter participativo, donde la comunidad se integra a la escuela para fortalecer la capacidad de organización, expresión y acción. Su eficacia la constituye una estrategia, dirigida a afrontar las condiciones del Sistema Escolar como es el de asumir a la educación como un continuo proceso humano, en donde se atienden a niños de los cero (0) años de edad para luego continuar en las
Enviado por yoglenys / 2.593 Palabras / 11 Páginas -
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VALERA ESTADO TRUJILLO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO INTEGRANTES Carlos Luis Gómez V. Enero, 2013 Introducción La investigación educativa "es una investigación creciente y sumamente diversificada. Se acude a ella para elaborar nuevas propuestas y efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas; para fundamentar y justificar las
Enviado por carluisva / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Sistema Educativo En México
Sistema educativo en México “La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país” Niveles del sistema educativo mexicano: Educación inicial La atención que las niñas y niños de 0 a 6 años reciben como parte importante de su desarrollo integral. Es un servicio que ofrece la Secretaría
Enviado por Paco02397 / 750 Palabras / 3 Páginas -
RE: ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO JAPÓNES
ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO JAPÓNES. El objetivo primordial del sistema educativo es la formación de ciudadanos seguros de sí mismos, en una nación pacífica y democrática, que respeten los derechos humanos y sean amantes de la paz y la verdad. La ley hace hincapié en la importancia de la madurez política y la tolerancia religiosa, pero prohíbe expresamente toda vinculación de la educación con sistemas políticos u organizaciones religiosas. El sistema educativo se divide en
Enviado por frajts2013 / 946 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo En Argentina
SISTEMA EDUCATIVO EN ARGENTINA .Legislación vigente del sistema educativo Argentino La Ley Federal de Educación argentina expresa que el Estado deberá fijar los lineamientos de la política educativa. Algunos de estos principios son: el fortalecimiento de la identidad nacional, la igualdad de oportunidades, la equidad de los servicios educativos, la educación concebida como proceso permanente, la erradicación del analfabetismo, el apoyo y estímulo de los programas alternativos de educación, la participación de la familia, la
Enviado por silva2 / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Elementos De La Constituyen El Sistema Educativo Mexicano
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos y Trabajos: Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.250.000+ documentos. Enviado por: kriz__ 17 septiembre 2012 Tags: Palabras: 717 | Páginas: 3
Enviado por ClaudiaMarinaVg / 785 Palabras / 4 Páginas -
INFLUENCIA DE LA CONCEPCIÒN HUMANISTA Y EL IDEARIO BOLIVARIANO EN LA CONFORMACIÒN DE LA POLITICA DE EDUCACIÒN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.
INFLUENCIA DE LA CONCEPCIÒN HUMANISTA Y EL IDEARIO BOLIVARIANO EN LA CONFORMACIÒN DE LA POLITICA DE EDUCACIÒN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que contempla
Enviado por nohelita / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Retos Del Sistema Educativo
Escuela Normal Superior Del Estado De Chihuahua "Profr. José E. Medrano R. Problemas y Politicas de la educacion Basica. Profra. Dora Maria Perchez. Alumna: Vanessa I. Arroyos Arriaga. RETOS QUE TIENE QUE ENFRENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA Y QUE PAPEL LE CORRESPONDE ASUMIR A LA ESCUELA Y A USTED COMO DOCENTE PARA LOGARARLO Equidad Educativa.- cualidad que mueve a cada uno lo que necesita. La igualdad de oportunidades y el
Enviado por vanearroyos / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De La Inclusión Y Exclusión Del Sistema Educativo De Personas Con Dificultad De Aprendizaje Y Con Necesidades Especiales
Importancia De La Inclusión y Exclusión Del Sistema Educativo De Personas Con Dificultad De Aprendizaje y Con necesidades Especiales El sistema educativo en los últimos años se ha visto en la necesidad de integrar en aulas regulares de primaria, a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual y física; lo cual obedece en gran medida a los procesos de globalización, que conllevan a una mayor apertura y consecuentemente a cambios en muchas áreas;
Enviado por amneris2 / 2.313 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
Sistema Educativo Venezolano El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las
Enviado por vektor89 / 2.742 Palabras / 11 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO (EL SEB) Es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación
Enviado por / 5.399 Palabras / 22 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano. El Docente En El Nuevo Paradigma. Plan De La Patria, Perspectiva En El Sector Educativo.
Sistema Educativo Bolivariano. El docente en el nuevo paradigma. Plan de la patria, perspectiva en el sector educativo. 1. Avances pedagogicos en el marco de la educacion bolivariana Resalta en la educacion bolivariana el reconocimiento del educador como facilitador en un eje integrador donde al estudiante expresa su propio criterio en la construccion de ciudadania construyendo ambos actores (docente – alumnos), construyendo los aspectos culturales que ns identifican como pueblo, como nacion. En ese sentido
Enviado por miguelzavala1 / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
LA INTERCULTURALIDA COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
LA INTERCULTURALIDA COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. Teniendo en cuenta que el Sistema Educativo Bolivariano, persigue formar un ciudadano consiente de sí mismo y de su compromiso histórico y social para llevar bienestar, felicidad y justicia a todos las personas, la Educación se convierte en un proceso social que emerge de la raíz de cada pueblo, orientado a desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y alcanzar el pleno ejercicio de su personalidad
Enviado por yuwlaydis / 347 Palabras / 2 Páginas