Las Criticas Al Funcionamiento Del Sistema Educativo ensayos gratis y trabajos
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El Sistema Educativo Mexicano
El Sistema Educativo Mexicano La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano cuyos niveles son: Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media-Superior y Educación Superior. El Sistema Educativo Mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologícos destinadas a ofrecer servicios educativos a la población mexicana;13 no se trata de un sistema estático sino en constante transformación. En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano, y el
Enviado por 28DML0048E / 4.878 Palabras / 20 Páginas -
Politicas educativas de educación inicial en el sistema educativo bolivariano
Politicas educativas de educación inicial en el sistema educativo bolivariano La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos que participan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se
Enviado por jhoinellys / 472 Palabras / 2 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.
REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. La interdisciplinariedad es un tema confuso, indeterminado, indefinido y lleno de significados que se habla en general en todo el medio educativo. “La interdisciplina es la unión en un conglomerado cognoscitivo nuevo, inédito, de elementos provenientes de dos o más disciplinas, representa el más alto grado de integración de relación entre disciplinas diferentes.” Actualmente es necesario que el docente
Enviado por marcit / 293 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo De Sistema Educativo Bolivariano
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA AMBIENTEPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES (AS) MATURÍN ESTADO- MONAGAS ALDEA: MARIO BRICEÑO IRAGORRY. Facilitadora: Docente en Formación: Yulis Martínez. Migdeli López. Mat, 2014 AMBIENTE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL El ambiente de aprendizaje en la Educación Inicial considera la realidad niño/niña-familia-comunidad-escuela y se interpreta en un sentido amplio: incluye todos los ámbitos donde niños y niñas crecen y se desarrollan, que forman parte
Enviado por ameligs / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo
La misión del sistema y las tres reformas profundas. 1. Vaivenes de la política educativa. Elba Esther Gordillo ha tenido una clara incidencia en la definición de la política educativa desde 1992. El SNTE fue uno de los tres autores firmantes del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica que definió la modernización de la educación en esa década. El SNTE aceptó la descentralización educativa, que podía poner en riesgo la unidad nacional
Enviado por dunkelsunrise / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo Iacc
ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 1 1 APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SEMANA 1 ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 1 2 ÍNDICE EL SISTEMA EDUCATIVO IACC Y LA PLATAFORMA E-CAMPUS I .............................................. 3 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3 APRENDIZAJES ESPERADOS ........................................................................................................... 3 1. ESTUDIAR EN IACC ................................................................................................................. 4 2. COMPONENTES DE LA PLATAFORMA E-CAMPUS ................................................................. 6 2.1 COMPONENTES ACADÉMICOS ...................................................................................... 6 2.2 COMPONENTES ADMINISTRATIVOS Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN .............. 8 COMENTARIOS FINALES ............................................................................................................. 10 ESTE
Enviado por peterfrank / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA
SISTEMA EDUCATIVO Entendido como una de las características más importantes de las sociedades modernas, el sistema educativo es una creación del ser humano que tiene como objetivo principal permitir que una gran parte de la sociedad, si no toda, reciba el mismo tipo de educación y formación a lo largo de su vida. El sistema educativo tiene además otras funciones tales como la socialización de los individuos y diferentes opciones de capacitación para enfrentar posteriormente
Enviado por anisabsol / 1.719 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo
ARRAIGO DE NUESTRA HISTORIA DE VENEZUELA COSTUMBRES, TRADICIONES, Y VALORES. Arraigo significa, Hacerse firme y duradero un sentimiento o una costumbre, hacer firme y duradero un sentimiento o una costumbre Arraigo de nuestra historia de la educación tradicional y la actual en Venezuela, la modernización del sistema educativo no se concibe como la introducción de nuevas técnicas o la sustitución de procedimientos; si bien producen consecuencias favorables en el proceso enseñanza-aprendizaje no tocan la cuestión
Enviado por layon2585 / 700 Palabras / 3 Páginas -
Principios Filosóficos Del Sistema Educativo Mexicano
“PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO” INTRODUCCIÓN El crudo ambiente de hostilidad que se vive en México, derivado de la reciente reforma al artículo tercero constitucional; da lugar a múltiples opiniones, muchas de las cuales erróneas, sobre los cambios promulgados. Tales como: si la educación dejará de ser gratuita; si serán las empresas las encargadas de administrarlas; o que si los padres tendrán ahora que pagar por que reciban sus hijos este servicio, son solo
Enviado por gag1 / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Escuelas Y Liceos Bolivarianos Escuelas Y Liceos Bolivarianos - Presentation Transcript República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Valera TUTOR: Participantes: Prof. Juan Pérez Wilmary Godoy Asignatura: Filosofía de la Educación Luis Rodríguez Duilio Viloria Valera, Julio de 2009 Lismary Segovia Escuela Bolivariana El Proyecto de Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado venezolano, dirigida a afrontar las
Enviado por danes_k83 / 2.248 Palabras / 9 Páginas -
SISTEMAS EDUCATIVOS
La constitución Venezolana del año 1999, afirma que la educación es obligatoria al mismo tiempo que gratuita, el sistema educativo de Venezuela está establecido en dos esquemas, la subdivisión de la educación básica, siendo seguido por la subdivisión de la educación universitaria. El estado tiene la jurisdicción respecto a proveer los servicios necesarios para proporcionar una educación accesible y sin cargo alguno. La alfabetización en el estado venezolano ha obtenido un acelerado desarrollo entre los
Enviado por girlofvenezuela / 355 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo
Administración por objetivos (APO) Autor: Ramón Trujillo Ruiz Teoría y pensamiento administrativo ¿Qué es la APO? Un sistema para que los subordinados y sus superiores establezcan mancomunadamente objetivos de desempeño, revise periódicamente el avance hacia los objetivos y asignen las recompensas con base en dicho avance. La APO hace que los objetivos sean operativos mediante un proceso que los lleva a bajar en forma de cascada por toda la organización. Como expone la figura 1,
Enviado por deyola / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo
Las convenciones colectivas por ramas de industrias Para regular una determinada rama de actividad, una convención colectiva puede ser acordada en la denominada Reunión Normativa Laboral (LOT artículo 528), y la allí suscrita podrá ser declarada por el Ejecutivo Nacional de extensión obligatoria a todos los trabajadores y patronos de la misma rama de actividad. En éste caso, pauta la LOT un procedimiento distinto al descrito anteriormente. La negociación de rama o por sector o
Enviado por dimagnum / 2.343 Palabras / 10 Páginas -
Estudio Del Sistema Educativo Cubano
Interrelación entre Estado – Escuela – Comunidad. El Gobierno de la República de Cuba concede la mayor importancia a la plena realización del derecho a la educación de sus ciudadanos. Desde sus primeros días, incorporó como una de las primeras prioridades en el desarrollo de políticas y programas, la superación de los obstáculos estructurales e institucionales al pleno disfrute de este derecho en el país. Una de las primeras medidas revolucionarias fue la erradicación del
Enviado por amgelik / 4.292 Palabras / 18 Páginas -
La Educacion Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo
La Educación Especial como Modalidad del Sistema Educativo El sistema Educativo Venezolano está conformado por niveles, siendo educación inicial, básica media y superior, y modalidades comprendidas por educación especial, educación militar, educación para la educación eclesiástica, educación de adultos y extraescolar. La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través
Enviado por mariselaaurimar / 743 Palabras / 3 Páginas -
Un sistema educativo es de calidad cuando cumple con los siguientes rubros
Podemos decir que un sistema educativo es de calidad cuando cumple con los siguientes rubros: - Relevancia: establece una correspondencia entre la matrícula y las necesidades, aspiraciones, intereses y propósitos de los grupos sociales. - Efectividad: relación entre objetivos, entorno y resultados. Logra que los individuos accedan a la escuela, permanezcan en ella hasta el final del trayecto y egresen alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos. Se analiza el grado en el que se han
Enviado por paowal4 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Nacional
Reflexión crítica sobre el tema interdisciplinar de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. La educación ambiental como interdisciplina, es el resultado de una idea globalizada, que pretende reducir la problemática ambiental, generada por esa misma globalización; desde mi punto de vista, considero que incluirla en los planes y programas de la educación básica, es un gran acierto, pero que sea la solución al problema, definitivamente no lo es, ese es mi humilde comentario.
Enviado por cosimar / 636 Palabras / 3 Páginas -
LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL En la actualidad es común que escuchemos noticias relacionadas con el cambio climático (el descongelamiento de los glaciares, la ocurrencia de fenómenos naturales como “El niño”, el advenimiento de varios frentes fríos, por decir algunos ejemplos), el cual es resultado de la emisión de gases provenientes de la combustión del petróleo como principal fuente de energía de las actividades humanas, mismos que provocan el
Enviado por 24091981 / 618 Palabras / 3 Páginas -
PROCESO DE ESTRUCTURACION DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Aldea Universitaria “El Molino” PROCESO DE ESTRUCTURACION DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. Docente: Yulibet Chávez Triunfadora: Yelitza Betancourt Semestre: 7MO NOVIEMBRE 2013 Índice. Introducción…………………………………………………………………………………….. 3 Principios y Estructura General del SEB……………………………………………….4 Niveles de la Educación Bolivariana…………………………………………………..5 Modalidades de la Educación Bolivariana……………………………………………6 Características Generales……………………………………………………………………7 Objetivos Generales…………………………………………………………………………….8 Fundamentación Filosófica……………………………………………………………9-10 Conclusión………………………………………………………………………………………….11 Bibliografía…………………………………………………………………………………………12 INTRODUCCION Este trabajo muestra una visión del Sistema Educativo Bolivariano, nace en el año 1998
Enviado por milagrosjmk / 1.700 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo
Personajes Ilustres del Estado Sucre Antonio José de Sucre: nació en Cumaná el 3 de febrero de 1795, en el seno de una familia de gran riqueza y distinción dentro de la sociedad, de ascendencia franco-belga por vía paterna y española por vía materna, hijo de un coronel de los Ejércitos Reales. A los quince años se alistó en el ejército patriota y participó en la campaña del Generalísimo Francisco de Miranda en 1812 contra
Enviado por rinLBYS0214 / 10.170 Palabras / 41 Páginas -
El sistema educativo en El Salvador
El sistema educativo en El Salvador tiene su origen al constituirse la Republica. En 1832, con el Primer Reglamento de Enseñanza Primaria, se decreta la Instrucción Pública, la que establece la creación de escuelas primarias en cada municipio del país, que serán financiadas por la municipalidad o en caso de que esta no estuviera en la posibilidad serian los padres de familia quienes aportarían una contribución de uno o cuatro reales. En el marco de
Enviado por mariaod / 651 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Ejes Transversales en el Currículo Básico Nacional La transversalidad en la educación es un mecanismo que permite la interrelación entre elcontexto escolar, familiar y sociocultural. Asimismo, garantiza laintegraciónde todas lasáreas académicas. El enfoque transversal que se propone considera cuatro ejes en la primera etapa de Educación Básica: Lenguaje,Desarrollo del pensamiento, ValoresyTrabajo; y en la segunda etapa incluye Ambiente. En el Modelo Curricular para el Nivelde Educación Básica (1997) se señala explícitamente que los ejes «...constituyen
Enviado por doralis / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
Estructura del sistema educativo en China
Estructura del sistema educativo en China La historia de la Antigua China suele dividirse en dos épocas: etapa preconfuciana y confuciana, generalmente la caracterizan una estructura social rígidamente jerarquizada y autoritaria, con tendencia al formalismo ritual y legalista; reinaba el sentido pragmático y utilitario sobre el estético, lo cual se demuestra en la ausencia de idealismo en el arte y en un notable desarrollo de la industria y la agricultura; un sistema administrativo, político y
Enviado por garo101413 / 923 Palabras / 4 Páginas -
TIPOS DE SISTEMA EDUCATIVO Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS CON RELACION A LA EDUCACION
TIPOS DE SISTEMA EDUCATIVO Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS CON RELACION A LA EDUCACION El presente ensayo tiene la finalidad de describir los diferentes tipos de sistema educativo y la organización de estos con relación a la educación. A continuación desarrollaremos una serie de aspectos relacionados al sistema educativo nacional. Pero antes de empezar es necesario desarrollar brevemente lo que plantea el sistema educativo nacional que nos dice que: …“el sistema educativo…tiene como objetivo principal permitir
Enviado por amy8 / 759 Palabras / 4 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El Modelo Educativo del Sistema Educativo Mexicano Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios. Se podría decir que los modelos educativos son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y
Enviado por Celestecardona9 / 608 Palabras / 3 Páginas -
¿Por Qué El Sistema Educativo Recoge Niños Curiosos Y Entrega Bachilleres Que No Hacen Preguntas?
Hoy en día ya la educación no es la misma de antes, poco de lo que pasa en las escuelas es verdaderamente importante, los institutos, escuelas, o colegio, como más se les haga familiar, ya no están siendo ni siquiera los lugares de formación, sino que tienen un concepto más arraigado como la gran guardería, pues no son más que espacios de aburrimiento y desgano que ya no porta ningún interés. la educación sigue siendo
Enviado por yulianita502 / 563 Palabras / 3 Páginas -
Teoría Crítica Y Proyecto Educativo De Centro
EL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR MÓDULO II ENTRE BASTIDORES, EL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR Santos Guerra, M.A. TEORÍA CRÍTICA Y PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 0. PRELIMINARES El tema debería ser abordado con un glosario de términos compartido por lectores y oyentes, ya que las concepciones filosóficas de los francfortianos tienen unas dimensiones semánticas peculiares. Así, habrá que saber qué decimos cuando hablamos de emancipación, ideología, crítica, cientifismo, acción instrumental, acción comunicativa,
Enviado por mercedesdella / 14.340 Palabras / 58 Páginas -
CALIDAD Y EQUIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO
ENSAYO Las acciones específicas que se realizan en el sistema educativo, en cada uno de los niveles de su estructura pueden ser juzgadas en términos de los valores de democracia y equidad. La democracia y la equidad en la educación dependen tanto del conocimiento de los conceptos y valores, como del aprendizaje y, sobre todo, de la puesta en práctica de los mismos. La existencia de estos conceptos en la educación empieza en las decisiones
Enviado por / 822 Palabras / 4 Páginas -
Insercion De Niños No Escolarizados Al Sistema Educativo No Convencional.
INTRODUCCION Durante los últimos años, gran cantidad de investigaciones han concluido que el aprendizaje es un proceso que sucede dentro del plano social y el compartir; lo que sugiere que los niños y niñas no construyen el conocimiento de manera solitaria, sino que es gracias a la interacción con las personas y con el contexto en el que se encuentran. Al respecto en el currículo de educación inicial (2005), se señala que esas personas que
Enviado por tefajul25 / 5.157 Palabras / 21 Páginas -
Histroia Del Sistema Educativo Español
HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL En los siglos XVI y XVII, la literatura política se dirige fundamentalmente a la educación del príncipe. Más tarde, en el período conocido como la Ilustración, ésta se dirigirá a la educación del pueblo, pues hasta éste momento, la sociedad es puramente estamental. La iglesia es un auténtico poder en el siglo XVIII. Es un poder económico, social (monopoliza la educación) y un poder político. No existía sistema educativo, sin
Enviado por lizzie.mcg / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo Actual
INTRODUCIÓN La educación en Ecuador ha sido y es hasta hoy lo que impulsa el desarrollo en la sociedad, de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también lo que impulsa y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Y la única manera de lograrlo es mediante la educación con igualdad. El gobierno actual se esta preocupando mucho de esta situación ya que por primera ves en años se
Enviado por stanislao / 405 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO GUATEMALTECO
EL SISTEMA EDUCATIVO DE GUATEMALA Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades
Enviado por protoglobin / 3.808 Palabras / 16 Páginas -
Sistema Educativo
Procesos De Aprendizaje De Las Distintas Áreas Del Conocimiento Correspondientes A La Escuela Bolivariana Los ejes integradores (Ambiente y Salud Integral, Interculturalidad, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s) y Trabajo Liberador) buscan fundamentalmente que los contenidos enseñados en las distintas áreas del conocimiento con base en los pilares nuevos, sean llevados a la realidad comunitaria para que seamos capaces de transformar nuestro entorno. Una de las estrategias implementadas para que estos ejes integradores
Enviado por dannymundarain1 / 226 Palabras / 1 Páginas -
LOS RETOS QUE TIENE QUE ENFRENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA Y QUÉ PAPEL LES CORRESPONDE ASUMIR A LA ESCUELA Y AL DOCENTE PARA LOGRARLA.
México presenta uno de los niveles más bajos de eficiencia terminal entre los países de la OCDE, en donde la media es de 68%; en contraste, para nuestro país el porcentaje alcanza únicamente 52%. Debe destacarse que la eficiencia terminal es mayor en las mujeres que entre los hombres, al registrarse una tasa de 55% para ellas, y de 48% para ellos. El segundo indicador alarmante relacionado con la deserción es la tasa de graduación,
Enviado por selene_delgado / 983 Palabras / 4 Páginas -
La Crisis En El Sistema Educativo
La crisis del sistema educativo es un desafió, tanto para profesores, estudiantes, como para ciudadanos, académicos y pensadores, es por eso que todos debemos participar de cualquier proceso en el que estemos deliberando. Pensar una educación nueva no es una utopía sino la constante y trascendental experiencia llevada a cabo por todos quienes queremos una educación de calidad y de acceso real para todos. El problema va más lejos que la educación- a entender de
Enviado por fergadiotti / 365 Palabras / 2 Páginas -
La Transmisión De Los Conocimientos A Lo Largo De La Historia Del Sistema Educativo De México.
La Transmisión de los Conocimientos a lo Largo de la Historia del Sistema Educativo de México. La educación es un proceso de inculcación/asimilación cultural, moral y conductual. Básicamente es el proceso por el cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos, el cual permite al individuo obtener un aprendizaje para lograr un cambio en su persona y en la sociedad; por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el
Enviado por dulce72 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion En El Sistema Educativo Bolivariano
La evaluación en el sistema educativo bolivariano. Ministerio del Poder Popular para la Educación Caracas - Venezuela Noviembre 2007 La evaluación de los procesos de aprendizaje en la Educación Inicial Bolivariana, Educación Primaria Bolivariana, Educación Secundaria Bolivariana, Educación Especial Bolivariana, Educación Intercultural y Educación de Jóvenes Adultas y Adultos, tiene su referente legal en el Proyecto Educativo Nacional (1999), Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2007-2013), Principios, Propósitos, Pilares y Ejes Integradores
Enviado por Antero9 / 4.889 Palabras / 20 Páginas -
Sistema educativo de Chile
Sistema educativo de Chile La lección de geografía del pintor chileno Alfredo Valenzuela Puelma. La educación en Chile se distingue en niveles básico, secundario y superior. En Chile la educación está regida por la Ley General de Educación de 2009 (LGE), sucesora de laLey Orgánica Constitucional de Enseñanza . El sistema educacional en sus niveles parvulario, básico y medio y los centros de formación técnica de la educación superior, están regulados y vigilados por el
Enviado por dayron1aguilera / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
Los Lenguajes Artísticos En El Sistema Educativo De La Provincia
Resumen: Durante décadas la Educación Artística ocupó un lugar periférico en el sistema educativo en relación con las áreas centrales. Hoy no existen campos disciplinares más aptos que otros para abordar la creatividad, la sensibilidad, la espontaneidad o la libertad atribuidas como lugares comunes a los lenguajes artísticos, sino que integran los distintos campos disciplinares. Los lenguajes artísticos adquieren un valor específico en el sistema educativo y constituyen un abordaje que coadyuvan a la construcción
Enviado por maury118 / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
DE 1936 HASTA 1979 En este periodo se afianza el modelo económico petrolero, masas de campesinos emigran hacia los campos petroleros y hacia las ciudades que empiezan a crecer rápidamente. La educación reflejó por una parte la creatividad social no estatal en torno a la SVMIP, la cual va adquiriendo gran fuerza social, tras el liderazgo político del Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa. En 1936 la SVMIP presentó un Proyecto de Ley Orgánica de Educación
Enviado por Lase / 4.038 Palabras / 17 Páginas -
Sistema Educativo
Sistema Educativo en la época colonial En la época colonial, no puede hablarse de un sistema educativo realmente constituido, ya que la educación no estaba concebida como un servicio público esencial. Su basamento legal se encontraba conjugado Estado-Iglesia, por eso las disposiciones para su funcionamiento emanaban de la corona y otras de la jerarquía eclesiástica y ambas se encontraban involucradas como responsables de la administración tanto las autoridades reales como eclesiásticas. En esta época se
Enviado por andre_ina1742 / 224 Palabras / 1 Páginas -
PRINCIPIOS Y FINES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA EDUCATIVO HONDUREÑO
El sistema educativo hondureño está orientado por una serie de FINES Y PRINCIPIOS. Basándonos en un análisis de ellos se puede concluir que no estamos formando sujetos capaces de interactuar en sus ambientes naturales y sociales debido a la precariedad económica de la Nación . Se fomenta a medias el desarrollo de seres humanos libres, reflexivos, críticos, autocríticos y dueños de sí mismos, capaces de producir, expresar y sistematizar respuestas imaginativas y, por lo tanto,
Enviado por Aura1987 / 889 Palabras / 4 Páginas -
ENSEÑANZA DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE SAN JOSE DE AEROCUAL ESTADO SUCRE MUNICIPIO ANDRES MATA - Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje. En los diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. - La Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje - Funciones. Clasificación de la Evaluación. Su Relación con los demás Componentes. - La Planificación de Estrategias Didácticas para Faci litar el Proceso de
Enviado por GILLEOJOSE / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
Sistema Educativo
Antecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como Antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor
Enviado por osvey / 458 Palabras / 2 Páginas -
Planificación del sistema educativo bolivariano
INDICÉ Pág. Introducción.03 INTRODUCCIÓN El proyecto educativo integral comunitario tiene por objetivo expresar lo que se quiere para lograr en la institución tomando en cuenta el análisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad y viabilidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en función de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institución. Según el nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es el proyecto que define las estrategias de
Enviado por lusiano / 373 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo actual y su incidencia en el ámbito social, económico y cultural
Sistema Educativo actual y su incidencia en el ámbito social, económico y cultural Siendo un factor fundamental en el progreso de un país, es importante la preparación de sus recursos humanos, destinados a la educación, por ende eso hace que la educación tenga un papel cada vez más importante en la sociedad. La Educación en el Ecuador está atravesando por grandes cambios en los últimos años por múltiples reformas, hasta el presente año en el
Enviado por aliiitto / 596 Palabras / 3 Páginas -
Los Males Del Sistema Educativo
LOS MALES DEL ACTUAL SISTEMA EDUCATIVO Por Samael Cortez Introducción: En materia de salud entendemos que un mal, es un estado de enfermedad o incomodidad física que impide la plena facultad del desarrollo de las actividades de una persona. Siempre que hablamos de males o enfermedades nos imaginamos dolencias, padecimientos crónicos, clínicas, hospitales, doctores, recetas, medicinas y todo lo que implica el término mal en medicina, pero, en este acaso hablaremos de los males; como
Enviado por smlcortez / 2.432 Palabras / 10 Páginas -
Estructura Del Sistema Educativo Venezolano
Introducción Como futuros docentes, tenemos la obligación de prepararnos en todos los ámbitos y uno de ellos debe ser en la parte legal que nos dirige lo relativo a la Estructura del Sistema Educativo Venezolano. En Venezuela, hasta hace pocos años, la Estructura del Sistema Educativo Venezolano estaba regido bajo la Ley de Educación aprobada en el año 1.980, aprobada bajo el mandado del expresidente Luis Herrera Campins. Posterior a ello entre los años 2000
Enviado por MIR_OCHOA / 2.392 Palabras / 10 Páginas -
Bases Conceptuales De La Planificación Educativa En El Sistema Educativo Bolivariano
La planificación educativa es considerada como la toma de las previsiones necesarias para que el proceso educativo se lleve a cabo de forma óptima, esto depende de la formación y destreza con la que cuente el docente de los distintos aspectos involucrados en dicho proceso, sin embargo no sólo depende de esto, también depende de las políticas educativas que se desprendan de los normativas gubernamentales que regulan la materia y en estas se refleja la
Enviado por ernie367 / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
La educación especial, como parte del sistema educativo y modalidad de apoyo a la educación regular
La educación especial logro realmente su objetivo de integrar a todos los niños dentro de la educación regular ? La educación especial, como parte del sistema educativo y modalidad de apoyo a la educación regular, es hoy en día un tema de interés para las personas que se encuentran inmersas en el ámbito educativo, por lo anterior, el término de necesidades educativas especiales es usado con mayor frecuencia y configura la pauta para dar explicación
Enviado por tere2021 / 318 Palabras / 2 Páginas