Maestro de todo, sabio de nada

• MAESTRO DE SABIOS

  MonikssMAESTRO DE SABIOS* Reportaje a Heinz von Foerster Encontrarse frente a Heinz von Foerster, es a la vez un viaje al pasado hacia la Viena de principios de siglo, a la cuna de Wittgenstein, de Freud, de Popper y tantos otros, y un vislumbrar del futuro, porque la vitalidad y

• MAESTRO DE TODO SABIO DE NADA

  JACOBISINTRODUCCION A lo largo de este articulo REFLEXIONES DE LA FORMACION DOCENTE se habla de que tanto la formación docente inicial y el desarrollo profesional son elementos fundamentales en la educación. Demandando a las escuelas formadoras de docentes iniciativas que fortalezcan las competencias y la profesionalidad de los futuros docentes.

• Maestro De Todo,sabio De Nada

  anakarencorro• Metaplasmas: • Provinciales: Religioso que dirige y gobierna las casas y conventos de una provincia. http://es.thefreedictionary.com/provincial • Paranomasia: Semejanza fonética entre dos o más vocablos, bien por parentesco etimológico, bien por semejanza casual. http://es.thefreedictionary.com/paronomasia • Tropos: Figura que consiste en designar a las cosas, no por su nombre, sino

• Maestro De Todo Sabio De Nada

  aaron1892Introduccion A continuacion hablaremos sobre el concepto que se tiene del docente, el cual variado a medida que tiempo a transcurrido, asi como la funcion y las caracteristicas que debe cumplir un docente para ser critico y reflexivo sobre su practica docente al igual sobre los conocimientos que debe adquirir

• Maestro De Todo Sabio De Nada

  jane.castroMaestro de todo, sabio de nada. De acuerdo a Imberon (1994) La formación desde un punto funcional del docente se ha estudiado desde diversos puntos de vista; “Administrativo, pedagógico, social y político”. Constantemente ha estado impregnado de creencias y valores compartidos sin embargo basados en una idealización social. Actualmente considerando

• MAESTRO DE TODO, SABIO DE NADA

  retropxsMaestro De Todo, Sabio De Nada. Creo que esto es lo que está pasando en el campo de la educación. Las imágenes se nos aparecen claras porque expresan una típica mirada desde el pasado. Pero esta mirada no responde a las necesidades actuales -y menos a las futuras- de la

• Maestro De Todo, Sabio De Nada

  yuzithaMaestro de todo, sabio de nada. La función docente. La función docente, ha sido un tema tratado desde diversas ópticas: administrativas, pedagógicas, sociales y políticas. Los grandes temas que se plantean en la función docente son:  La transmisión de valores ( transmisión cultural de valores perennes de una determinada