Memoria histórica
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RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA DE LA UEN “FROILÁN NORIEGA”, UBICADA EN TACAGUA VIEJA, CALLE PRINCIPAL
Drope4REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UEN “FROILÁN NORIEGA” 4° AÑO, SECCIÓN “B” RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA DE LA UEN “FROILÁN NORIEGA”, UBICADA EN TACAGUA VIEJA, CALLE PRINCIPAL. Prof.: Pedro Parra Integrantes: Ricardo González Naudy Escalona Cristian Urbaez Caracas, Abril 2019 ÍNDICE Pág. Introducción
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MEMORIA DE BARRIO: UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Y DINÁMICA SOCIAL DEL BARRIO CHICHIRA PAMPLONA NORTE DE SANTANDER
Raul OrtizMEMORIA DE BARRIO: UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Y DINÁMICA SOCIAL DEL BARRIO CHICHIRA PAMPLONA NORTE DE SANTANDER NEIDER MÉNDEZ PARODI WILDER LONDOÑO NEIRA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL 2017 MEMORIA DE BARRIO: UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL BARRIO CHICHIRA PAMPLONA NORTE DE SANTANDER NEIDER MÉNDEZ
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Cómo recuperar la memoria histórica de un campesino que ha sido víctima del desplazamiento forzado a causa del conflicto armado
yufeniUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESTUDIANTE ADMINISTRACION DE EMPRESAS- TECNICAS DE INVESTIGACION TEMATICA Cómo recuperar la memoria histórica de un campesino que ha sido víctima del desplazamiento forzado a causa del conflicto armado ENCUESTA POBLACION CAMPESINA. PREGUNTAS CERRADA/ ABIERTAS 1. Usted ha sido Víctima de alguno tipo de
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El Grupo de Memoria Histórica y el Centro Nacional de Memoria Histórica documentan la violencia que han sufrido miles de víctimas
JuanitaPaezJuanita Páez Hidalgo Desarrollo y Procesos Socio-Morales Centro Nacional de Memoria Histórica. (2013) ¡Basta ya! Memorias de guerra y dignidad. Resumen. Departamento para la prosperidad social. El Grupo de Memoria Histórica y el Centro Nacional de Memoria Histórica documentan la violencia que han sufrido miles de víctimas del conflicto armado
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Desinformación en las universidades colombianas: Un obstáculo para la memoria histórica y construcción de paz del conflicto armado
bajoterra77Desinformación en las universidades colombianas: Un obstáculo para la memoria histórica y construcción de paz del conflicto armado La historia de Colombia está marcada por décadas de un conflicto armado complejo y devastador que ha dejado profundas cicatrices en la sociedad. La comprensión de las raíces, la evolución y las
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Diseñar un Blog Fotográfico como Registro de la Memoria Histórica de las Artes Escénicas del Liceo de Formación Cultural para las Artes “Estilita Orozco”.
roberthurtadooRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. Liceo de Formación Cultural para las Artes “Estilita Orozco” San Cristóbal – Edo. Táchira Diseñar un Blog Fotográfico como Registro de la Memoria Histórica de las Artes Escénicas del Liceo de Formación Cultural para las Artes “Estilita Orozco”. Autores:
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Memorias, Lecciones Y Representaciones Históricas. La Celebración Del Primer Centenario De La Independencia En Las Escuelas De La Provincia De Cartagena (1900-1920)
12342015Es un texto en el que se intenta dar cuenta del lugar de la enseñanza y la construcción de la historia en las localidades, particularmente en Cartagena, durante la conmemoración de su primer centenario de vida independiente. Su autor intenta analizar cuál fue el aporte de los maestros y de
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La necesidad de preservar la memoria histórica de la violencia política y las violaciones graves de los derechos humanos de las personas y de las comunidades de los pueblos indígenas a lo largo de estos treinta y seis años de luchas fratricidas
jsafddade interdiocesano. Creímos que era un aporte para la paz y la reconciliación que suponía reconocer el sufrimiento del pueblo, recoger la voz de quienes hasta ahora no habían sido escuchados y dar testimonio de su martirio a fin de dignificar la memoria de los muertos y devolver la autoestima