Michael Fullan
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Michael Fullan
stimpy¿Que es lo que trata el texto? El texto abarca la idea de las diferentes características del alumno que se deben tomar en cuenta en la practica docente y no solo tomarlo como un “objeto” que desarrolla habilidades, actitudes, etc, sino tomarlo en cuenta como persona, como ser humano, es
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Michael Fullan
rouschaconEl profesionalismo interactivo y lineamientos para la acción Michael Fullan – Andy Hargreaves El mayor problema en la enseñanza no es el de librarse de los “fósiles”, si no el de crear, retener y motivar a los buenos docentes a lo largo de su carrera. El profesionalismo interactivo es la
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Michael Fullan, 8 lecciones básicas de las dinámicas de cambio
maria95quiavMichael Fullan en los años 80/90: 8 lecciones básicas de las dinámicas de cambio: 1. Lo importante no puede imponerse, los cambios se consiguen mediante una participación activa. Valorar lo que realmente importante. 2. El cambio es un viaje, al cambio hay que dejarle tiempo, es un proceso, aunque el
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Reflexiones En, Sobre Y Para La Acción Michael Fullan & Andy Hargreaves
mtymayraLa reflexión en, sobre y para la acción es una extensión de nuestro primerlineamiento, pero es más específica y orientada a la acción. La esencia dellineamiento 2 es hacer que nuestro pensamiento sobre la acción sea más explícito através de un proceso continuo de reflexión en, sobre y acerca de
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PROFESIONALISMO INTERACTIVO Y LINEAMIENTOS PARA LA ACCIÓN. - FULLAN, MICHAEL Y ANDY HARGREAVES (1999).
violethagLICENCIATURA EN EDUCACIONPREESCOLAR ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTÍNEZ ASESOR: MARTHA YOLANDA PÉREZ CASTAÑEDA. ALUMNA: VIOLETA SARAÍ GALINDO RINCÓN. REPORTE: PROFESIONALISMO INTERACTIVO Y LINEAMIENTOS PARA LA ACCIÓN. - FULLAN, MICHAEL Y ANDY HARGREAVES (1999). Fuente de informaciòn Resumen. Uno de los mayores problemas de la enseñanza no es el de deshacerse