Modelos de concreción didáctica

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  mptorua40ACTIVIDAD 4: Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva. Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John Biggs. DESARROLLO: Desde la perspectiva del estudiante, se pueden identificar dos grupos con características que los sitúan en

• Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva

  carmensalasModelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: alineación constructiva PROPOSITO: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John de Biggs. Instrucciones: 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. Disponible en inglés en John Biggs. Teaching

• ENSAYO: LA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS DOCENTES, COMPETENCIAS DEL BACHILLER Y LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON UN MODELO DE CONCRECIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR.

  ocasher7ENSAYO LA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS DOCENTES, COMPETENCIAS DEL BACHILLER Y LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON UN MODELO DE CONCRECIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. INTRODUCCION La Educación Media Superior (EMS) en la última década ha sufrido una serie de transformaciones relevantes. Se