Modulo 15 ensayos gratis y trabajos
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Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula
Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula 1.- Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al
Enviado por corx / 271 Palabras / 2 Páginas -
Comportamiento ético Del Investigador
Comportamiento ético del investigador Nos referimos a investigador como carrera profesional, como forma de vida y de dedicación al estudio y a la generación de conocimiento. El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos
Enviado por al157527 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Los Contenidos De La Enseñanza
INTRODUCCIÓN En mi opinión, lo que Fernando Savater nos quiere decir es como lo dice textualmente el título de su libro: que existe un gran valor en educar. Siempre decimos en la escuela normal que debemos de enseñar valores, conocimientos, aptitudes y desarrollar las habilidades necesarias para que el niño pueda crecer en su entorno, pero nunca nos hemos preguntado lo que significa realmente el educar, o el valor que tiene el educar, viendo a
Enviado por werever / 4.734 Palabras / 19 Páginas -
La Implementación De Un Sistema De Gestión De Calidad Es Una Necesidad
La implementación de un sistema de gestión de calidad es una necesidad. Implementar un sistema hacia la calidad como ISO 9000 requiere más que educación en la norma, es necesario hacer un proceso de sensibilización que involucre a todos los actores de la empresa, entendiendo la sensibilización no como una fase académica del proceso o como un marco conceptual, la sensibilización debe ser más que eso, debe ser un proceso de facilitación y de concientización
Enviado por melissatorresp / 439 Palabras / 2 Páginas -
La Crítica De La Escuela El Radicalismo Estadounidense En La Decada De 1960
Earl Warren en su dominio del congreso impulsó los derechos de los más desprotegidos, con el surgimiento de estos derechos se pudo mejorar la sociedad americana dirigida hacia todos los grupos sociales, incluidos los negros que pudieron alcanzar sus derechos legales, sociales y económicos. Y así cada uno de los grupos que conforman dicha sociedad alcanzaron igualdad de oportunidades de una manera individual, más no colectiva, tal como lo pensaban la mayoría de los norteamericanos.
Enviado por klaurocks / 455 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
DECIMOTERCERO PRODUCTO MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA GRADO: 2° DESCRIPCIÓN DEL PROCESO: INICIO DESARROLLO CIERRE PRODUCTO: PRODUCTO: PRODUCTO: Visualización de dife- Empleo y disfrute Contacto y valoración rentes objetos. del conocimiento. de las riquezas del entorno. PRODUCTO FINAL: Apropiación y construcción del conocimiento DIAGRAMA: DESCRIPCIÓN DEL HÁBITO A CAMBIAR: FORMAS HABITUALES CREENCIAS Y SENTIMIENTOS Abrir el libro de texto Sirve para entretener
Enviado por pikositafigueroa / 444 Palabras / 2 Páginas -
Ecosistemas
INTRODUCCIÓN La vida en el planeta se encuentra determinada por un conjunto de relaciones en las que se evidencia un extraordinario flujo de información y un continuo intercambio de materia y energía. De hecho, ningún ser viviente puede subsistir aislado e independiente del ambiente que lo rodea. Constantemente, los seres vivientes que residen en un lugar determinado se relacionan entre sí y con el ambiente donde viven, por lo que forman una unidad estructural que
Enviado por yusnery / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Palabras Latinas
a priori. (de lo anterior, previamente, con antelación). 1. loc. adv. usada para indicar la demostración que consiste en descender de la causa al efecto o de la esencia de una cosa a sus propiedades. De esta especie son todas las demostraciones directas en las matemáticas. 2. loc. adv. Antes de examinar el asunto de que se trata. ab intestato: sin testamento o sin testar; murió ab intestato. ad líbitum: a voluntad, libremente; a gusto.
Enviado por asunderblood / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
Fuentes De Información Del Comercio Exterior
BANCOMEXT.COM Otorga financiamientos destinados a atender los requerimientos tanto de corto como de mediano y largo plazo de las empresas participantes en el comercio exterior mexicano, incluyendo a exportadores y sus proveedores, importadores y empresas que sustituyen importaciones. Financiamiento, Garantías, Cartas de Crédito, Mercados Financieros, Fondos de inversión de capital de riesgo, Emisiones, Servicios Fiduciarios, Venta de bienes adjudicados, Avalúos, Medio Ambiente SICE.COM El Sistema de Información sobre Comercio Exterior de la Organización de los
Enviado por fresana / 627 Palabras / 3 Páginas -
CIVILIZACIÓN ROMANA
Civilización Romana que se desarrolló en la península itálica durante el siglo VIII a.C, a partir de la fundación de la ciudad de Roma. Durante sus doce siglos de existencia, la civilización romana, tuvo formas de gobierno como la Monarquía Romana que luego fue reemplazada por la República Romana hasta convertirse en un gran imperio que dominó Europa Occidental y los alrededores del Mar Mediterráneo a través de conquista y asimilación cultural: Imperio Romano. Sin
Enviado por loarjaz / 2.076 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo Con Niños De Aptitudes Sobresalientes
LA ATENCIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON APTITUDES SOBRESALIENTES DENTRO DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS Mtro. Pedro Covarrubias Pizarro En nuestro país, la atención de las y los alumnos con aptitudes sobresalientes data de 1986, con el surgimiento del Proyecto CAS1. A más de 20 años de distancia y en el marco nacional de Integración Educativa, se presenta la Propuesta de Intervención: Atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes, que define los lineamientos
Enviado por Bersiker / 350 Palabras / 2 Páginas -
Reciclaje, Preguntas
I EXAMEN PARCIAL Conteste las siguientes preguntas. Se evaluará el manejo de la información así como qué tan concretas son las respuestas. Fecha de envío: antes de las 5:30 p.m. del domingo 6 de marzo. “El desarrollo sostenible requiere de cambios profundos en nuestros estilos de vida. Una vida basada en la opulencia, en el consumo desmedido de objetos no es compatible con un futuro sostenible. Sin embargo, no existe una receta para el cambio
Enviado por melissabrenes / 2.071 Palabras / 9 Páginas -
Competencias Del Maestro
Las Competencias Del Maestro este trabajo no es propio, lo encontre en internet no lo elaboré yo LOS OBJETIVOS DE CADA UNA DE LAS 16 COMPETENCIAS DEL MAESTRO EN EL AULA. Faceta 1: Pedagogía Siendo el aprendizaje de los estudiantes la tarea principal del maestro, la pedagogía es claramente el aspecto más importante de sus intervenciones. Nos referimos aquí a las intervenciones relevantes de su planificación inmediata, a las estrategias de enseñanza y a la
Enviado por alexia12 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Concienciación Hacia El Tema De La Discapacidad
Conciencia sobre la Discapacidad Desafío de Prejuicios: Scouts menores de 11 años Identificación de los problemas: Existen muchas formas distintas de discapacidad y estas son a menudo clasificadas como físicas, las cuales incluyen deterioro visual y auditivo así como también problemas de movilidad, y discapacidades de aprendizaje cuando las personas necesitan apoyo extra para aprender e integrarse socialmente. Una discapacidad se convierte en un impedimento, cuando limita el potencial de la persona. Muchas personas con
Enviado por lilianagonzalez / 253 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS DE DISCIPLINA DENTRO DEL AULA
EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD Y LA ESCUELA EN RELACIÓN CON LOS PROBLEMAS DE DISCIPLINA DENTRO DEL AULA. Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo,
Enviado por nathalie / 608 Palabras / 3 Páginas -
El Arco Iris, Practicando La Tolerancia
Estrategia; El Arco Iris Valor: la tolerancia Distribución contextual: es el respeto a las ideas de los demás como su aceptación Desarrollo de la estrategia: Une con flechas aquellos colores que asocien a cierto grupo de personas. Pueden quedar colores o personas sin ninguna flecha. También pueden salir o llegar varias flechas a una misma palabra. Dorado Una persona enferma Negro Una barra brava Gris Una señora millonaria Blanco Un bebe Rojo Una persona
Enviado por lucyrabasa / 532 Palabras / 3 Páginas -
Representantes De La Pintura Española Durante El Siglo XVII
Representantes de la pintura española durante el siglo XVII Durante los siglos XVII y XVIII en España se estaba usando el estilo artístico del barroco surgido en Italia. El Barroco realmente expresó nuevos valores. Todo fue enfocado alrededor del Hombre individual, como una relación directa entre el artista y su cliente. El arte se hace entonces menos distante de las personas, solucionando el vacío cultural que solía guardar. En España este movimiento no se hizo
Enviado por avera002 / 560 Palabras / 3 Páginas -
CURRICULO DE EDUCACION INICIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC (UNIR) CÁTEDRA: PRÁCTICA DOCENTE III 1. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS. En cuanto al desarrollo y aprendizaje del niño este currículo centra su base pedagógica en la concepción constructivista del conocimiento, el aprendizaje significativo, la globalización de los aprendizajes, se define a la docente como un mediador en el proceso de desarrollo y aprendizaje. También se toma en cuenta la integración
Enviado por papimami / 3.061 Palabras / 13 Páginas -
Incoterms, Términos Comerciales Internacionales
CFR (Cost and Freight) CIF (Cost, Insurance and Freight) CIP (Carriage and Insurance Paid to) CPT (Carriage Paid To) DAF (Delivered At Frontier) DDP (Delivered Duty Paid) DDU (Delivered Duty Unpaid) DEQ (delivered Ex-Quay) DES (Delivered Ex Ship) EXW (Ex-Works) FAS (Free Along Ship) FCA (Free Carrier) FOB (Free On Board) El error más común y generalizado en los trámites es la aplicación incorrecta de los Incoterms o Términos Comerciales Internacionales, ya que de su
Enviado por donpiko16 / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Principio Administrativo
"La administración es el proceso de llevar a cabo actividades eficientemente con personas y por medio de ellas". Dentro de la anterior definición encontramos a la vez otros conceptos que es necesario definir : Proceso y Eficiencia. Un proceso se compone de distintos pasos que debemos seguir. La administración es un proceso que se compone de cuatro etapas fundamentales, que son: La Planeación, organización, dirección y el control; donde cada una de estas actividades implica
Enviado por armanychivs / 8.036 Palabras / 33 Páginas -
GUIA DE ESCUCHA ACTIVA, DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? - Para analizar y resolver los problemas que se le presenten en la vida cotidiana. - Nos sirve para una sana calidad de vida pero siempre y cuando se desarrolle como debe de ser el pensamiento crítico. - El pensamiento crítico es la información
Enviado por yuridias / 530 Palabras / 3 Páginas -
Anecdotario Escolar
Mi percepción sobre la Reforma Integral De La Educación Básica. En el tiempo que llevo laborando como docente he tenido un acercamiento con la reforma, por medio del diplomado que se les ofrece a todos los docentes frente a grupo en este ciclo escolar 2010-2011, a los de segundo y quinto grado, por lo tanto me corresponde tomar el diplomado, ya que, tengo segundo grado. Relativamente es poco el acercamiento con este modelo que he
Enviado por francisco7788 / 520 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA CONTRA LA INSEGURIDAD EN LAS COMUNIDADES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA PINTO SALINAS MISION SUCRE ESTADO-ANZOATEGUI MUNICIPIO FRANCISCO DE MIRANDA “GESTION SOCIAL” Implementar programas para mejorar el sistema de inseguridad en el sector los rosales II FACILITADOR: REALIZADO POR: JULIO HERNÁNDEZ TEC: MEDIO: ADANELLYS FERNÁNDEZ C.I.: Nº V-19.438.146 EL TIGRE, JULIO, 2009 Implementar programas para mejorar el sistema de inseguridad en el sector los rosales ii Autora: Adanellys Fernández Tec. Medio en
Enviado por adanellys / 4.451 Palabras / 18 Páginas -
El Príncipe Feliz
EL PRÍNCIPE FELIZ En la plaza de una ciudad esta parada una estatua de un PRÍNCIPE. Tiene puesto un manto de oro. Por ojos tiene dos esmeraldas grandes y una corona de piedras preciosas. Entra GOLONDRINA, y viendo la estatua encima de una banca, se acerca. GOLONDRINA: Voy a quedarme aquí esta noche. Hay bastante aire fresco y buena altura y a los pies del príncipe dormiré en una alcoba de oro. EL PRÍNCIPE está
Enviado por joanars / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACIÓN HISTORIA
MÒDULO 3 PRODUCTO DÈCIMO TERCERO. MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDACTICA. DISEÑO DE UN PROYECTO DIDACTICO. Definir eje didactico, contenido transversal o elemento articulador. Delimitar plazos. Enunciar con claridad las expectativas de logro y objetivo real. PLANEACIÒN Delimitar las àreas curriculares, o campos formativos a trabajar. Seleccionar los contenidos. Escoger las actividades. Procesal, grupal y /o individual. Estimar instancias de evaluaciòn Del producto. PROYECTO DIDACTICOS Autoevaluaciòn. EJECUCIÒN O IMPLEMENTACIÒN. EVALUACIÒN.
Enviado por chakarroni / 810 Palabras / 4 Páginas -
Psicopedagogía Laboral
Psicopedagogía Laboral: Atiende a problemáticas ligadas al aprendizaje del adulto y el mundo del trabajo, a la capacitación para el trabajo como a la selección de personal y sus técnicas, el asesoramiento ocupacional y orientación laboral; las organizaciones, su cultura, valores, misión y visión. Los psicopedagogos laborales prestan sus servicios como consultores externos o desde el área de Recursos Humanos de las organizaciones. Las tareas de gestión son la selección de personal, específicamente en los
Enviado por pereira / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA CULTURA COMO IDENTIDAD DE UNA REGIÓN O PAÍS
Sociedad. Es el conjunto de individuos que comparten una cultura y que se relacionan interactuando entre sí, para formar un grupo o una comunidad. La sociedad es un grupo dentro del cual pueden vivir los hombres una completa vida en común, no solamente consiste en individuos vinculados los unos a los otros sino de grupos interconectados y superpuestos. Los patrones de interacción y relación social se definen por las normas que se rigen por conductas,
Enviado por Marylin / 914 Palabras / 4 Páginas -
La Acción Educativa Y El Aprendizaje
ducativa y el aprendizaje: centro del diagnóstico de la escuela. Si el personal docente y directivo en su conjunto conoce y comparte los propósitos fundamentales de la educación preescolar -es decir, la misión- entonces es conveniente preguntarnos: ¿qué tanto las actividades que se realizan cotidianamente, en cada uno de los grupos y en la escuela, favorecen u obstaculizan el logro de dichos propósitos?, ¿hay satisfacción por los resultados de aprendizaje que obtienen los alumnos de
Enviado por keilacc / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Empresas Exitosas En El Perú, ARTIKA
Persona o Empresa de existo en el Perú HELADOS ARTIKA RESEÑA EMPRESARIAL Descripción de la Empresa * Gerente General : Yolanda Josefa Mejía Esquivias * Gerente : José Mejía Esquivias * Administradora : Ingeniera Silvia García Quispe Helados Artica es una empresa que nació hace más de 10 años en Arequipa, rica en sabor, tradición y tecnología, teniendo hoy el gran reto de llegar a todos los hogares y paladares del Perú. Hace unos años
Enviado por SusanaGN / 15.701 Palabras / 63 Páginas -
Secuencia Didáctica 2do Grado
PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA PROFA: CAROLINA CINDY MEJIA GARCIA GRADO: 2° ASIGNATURA: Español AMBITO DE ESTUDIO: Literatura BLOQUE: IV PROYECTO: Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer las leyendas originarias de nuestro país. Comprender la estructura del género discursivo leyenda e identificarla por sus características y así mismo fomentar el hábito de la lectura. FECHA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS PRODUCTO VINCULACION 4-MAR-11 INICIO: Realizaré preguntas que llamen su atención: ¿Por qué el
Enviado por azulita2702 / 358 Palabras / 2 Páginas -
MÉTODO IDEOVISUAL
MÉTODO IDEOVISUAL Este método apoya el aprendizaje de la ortografía en dibujos. Estos “orto-dibujos” son imágenes que llevan en su diseño la letra o letras ortográficamente difíciles, como se ve en este ejemplo: La palabra a aprender aparece escrita sobre el dibujo, que advierte cómo debe escribirse correctamente. Así, la vaca con los cuernos indica que se escribe con v, y el jinete lleva clara la j en su lanza y la gamba retorcida forma
Enviado por ANTONIOCC / 693 Palabras / 3 Páginas -
ÁMBITO CIENTÍFICO DE LA PSICOLOGÍA
Ámbito científicoLa psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos
Enviado por danumohameth / 793 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN, TENDENCIAS, PERSPECTIVAS Y ENFOQUES
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente ELIA ESTHER AVALOS ROJAS Escuela PROFR. ALFREDO PENICHE EROSA Domicilio Laboral JUAREZ E HIDALGO 402 ZONA CENTRO ALDAMA TAM. Función MAESTRA DE GRUPO R.F.C. AARE721205E43 CURP AARE721205E43 Clave Presupuestal 11007851200.0 EO281281534 Correo Electrónico Elia_300903@hotmail.com Tel. 8361088028 BLOQUE
Enviado por mariquitaperez / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Determinación De Presupuesto
Determinación del presupuesto La cuantía de la inversión en publicidad afecta a las ventas. En principio, cuanto mayor sea el presupuesto publicitario mayores serán también las ventas, pero el problema es llegar a conocer la forma y magnitud de la relación entre demanda e inversión publicitaria. Hay cuatro formas básicas de determinar el presupuesto: 1. Cantidad disponible: ignora la relación publicidad-ventas, lo que puede dar lugar a inversión insuficiente o despilfarro. 2. 3. Porcentaje de
Enviado por alomia / 478 Palabras / 2 Páginas -
Concepción De Democracia En La Constitución Venezolana De 1999
CONCEPCION DE DEMOCRACIA EN LA CONTITUCION DE 1999 Los elementos que dan origen a la propuesta formativa del eje temático democracia participativa, están contenidos en los siguientes materiales: • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, publicada en Gaceta. Oficial del jueves 30 de diciembre de 1999, número 36.860. Democracia participativa y protagónica La presentación de este Eje de Formación Sociopolítico pretende darles un recorrido por los múltiples caminos, espacios y procesos que nos permiten
Enviado por Barbie_Yzarra / 764 Palabras / 4 Páginas -
Que Es La Ciencia
Descripción y clasificación de las cienciasLa llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento científico
Enviado por maigualidatovar / 880 Palabras / 4 Páginas -
Cadena De Valor Empresa Starbucks
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE BASE DE CONOCIMIENTOS DEL ÁREA DE SOPORTE TÉCNICO APLICABLE A ENTIDADES EDUCATIVAS Julia Johanna de Jesús Donayre Escajadillo RESUMEN EJECUTIVO La carencia de un sistema de base de conocimientos en el área de soporte técnico de toda entidad educativa nos hace ver lo importante que es brindar una mejor calidad de servicio a los usuarios internos y externos. Este sistema implementado permitiría la reutilización de la información almacenada en el
Enviado por jdonayre / 2.395 Palabras / 10 Páginas -
Intervención Del Docente Y Trabajo En El Aula
ACTIVIDAD 35 Metodología de trabajo por proyectos “Intervención del docente y trabajo en el aula” La intervención docente supone, entre otras cosas: • Mostrar o modelar a los alumnos las estrategias que usa un lector o escritor experimentado, el docente es un modelo para los niños y les facilita la relación con la lengua escrita. • Facilita el trabajo de reflexión y análisis de los niños, animar a los alumnos a dar explicaciones y retarlos
Enviado por pamelas / 662 Palabras / 3 Páginas -
LA EVALUACION
LA EVALUACION La evaluación la utilizamos para conocer el avance de los alumnos en cuanto al conocimiento y actitudes así como para conocer los resultados de nuestra enseñanza. Los diferentes tipos de evaluación que existen son una manera de conocer las características del proceso enseñanza aprendizaje, no solo como un requisito administrativo. La evaluación abarca los aspectos cualitativos y cuantitativos no solo el examen y los productos que el niño hace durante el ciclo escolar,
Enviado por hania / 442 Palabras / 2 Páginas -
Videoconferencia
VIDEOCONFERENCIA La videoconferencia permite a un grupo de personas ubicadas en lugares distantes llevar a cabo reuniones como si estuvieran todas en una misma sala. Los participantes se pueden escuchar unos a otros y pueden verse en vídeo. Imágenes de documentos o archivos de ordenadores se pueden compartir también por todos los participantes. Un sistema de videoconferencia puede proveer de todas las opciones de presentación y de intercambio de información que son posibles en una
Enviado por maclor05 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Periodo Pregomecista
ESTUDIOS JURIDICOS ALDEA JOSEFINA DE ACOSTA INFORME ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA EN EL PERIODO PREGOMECISTA. GRUPO NO. 3 ANDREINA OJEDA RISMAIRA SEMPRUN OSGLA FRANCO JEINER CARMONA ALFONSO MENDOZA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA EN EL PERIODO PREGOMECISTA .'. ."En promedio, en 1873,1881 y 1891, menos de 1% de la población útil y de tra¬bajo concentraba en sus manos la riqueza territorial agraria. La tendencia que se im¬ponía era que, mientras aumentaba relati¬vamente la población,
Enviado por orifiorefabi / 2.715 Palabras / 11 Páginas -
Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa
REFORMA DE EDUCACION PRIMARIA INFORME DEL DIAGNOSTICO DE LA GENERALIZACION DE PRIMERO, SEGUNDO, QUINTO Y SEXTO GRADO. 1.- LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ESCUELA CONTEXTO ESCOLAR La Escuela Primaria Estatal 21 de Noviembre No 2117 se ubica en la comunidad de La Gomera municipio de Hgo del Parral Chih. Pertenece a la V zona escolar, es una escuela rural unitaria cuenta con una población escolar de 16 alumnos distribuidos en 6 grados. No se cuenta
Enviado por carloseltrunky / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Las Sociedades Mercantiles
LAS SOCIEDADES MERCANTILES En su origen muchas empresas fueron personales, sin embargo, como las leyes permiten establecer empresas mercantiles con personalidad jurídica propia, individuos como inversionistas se asocian para la realización de negocios, proyectos, etc. Cuando las empresas se constituyen legalmente se les conoce como sociedad mercantil, entidades morales o económicas. 1.- LAS SOCIEDADES MERCANTILES 1.1.- CONCEPTO La palabra sociedad se utiliza en dos sentidos: como contrato y como persona jurídica. Como contrato, la sociedad
Enviado por lizangeles / 3.539 Palabras / 15 Páginas -
P.A.E. De Paciente Con Herida
Nombre del Paciente : Bustamante Salazar Julio Edad : 50 años Diagnostico Medico : Quemadura de II Grado Miembros Superiores DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVOS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA POTENCIAL MARCO TEORICO EVALUACION Desequilibrio hidroelectrolitico R/C incremento de la permeabilidad capilar, intercambio del liquido del compartimiento intersticial intravascular y pérdidas por evaporación derivadas de la herida de la quemadura. El paciente restaurará el equilibrio de líquido, electrolitos y perfusión de órganos vitales. Valorar la adecuación de oxigeno
Enviado por julialzbth / 304 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad En La Educación
personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos de procedencia extrajera, principalmente argentinos y otras producciones locales, que han sido probados bajo la experiencia a nivel nacional en una o dos décadas de distancia, en instituciones dedicadas a la integración educativa, social o laboral. Es importante rescatar que los planteamientos sobre las áreas específicas que se tratan en
Enviado por afrika / 436 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDACTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
Duración Se desarrolla en cinco secuencias de entre una y dos sesiones cada una. Es posible modificar, de acuerdo a las condiciones del contexto. Fuente: Programas de Estudio, 2° grado, Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística. DECIMO SEPTIMO (SECUENCIA DIDACTICA) SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” Competencias en las que se incide por asignatura Formación Cívica y
Enviado por LluviaR / 468 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes De La Economía De La Educación
HISTORIA EN LA ECONOMIA DE EDUCACION EN EUROPA En la Europa occidental los sistemas educativos se empezaron a desarrollar desde el siglo XVI, "aproximadamente entre 1550 y 1650 se había producido en Inglaterra, incluso antes de la Revolución Industrial, una auténtica revolución educativa, alrededor de 1660 cerca de la mitad de los jóvenes de ese país sabían leer y escribir". A partir de entonces, los reyes y soberanos impulsaron la creación de sistemas educativos, encontramos
Enviado por Bulvazo / 665 Palabras / 3 Páginas -
La Familia En La Actualidad
La familia en el mundo de hoy La familia, en los tiempos modernos, ha sufrido quizá como ninguna otra institución, la acometida de las transformaciones amplias, profundas y rápidas de la sociedad y de la cultura. Muchas familias viven esta situación permaneciendo fieles a los valores que constituyen el fundamento de la institución familiar. Otras se sienten inciertas y desanimadas de cara a su cometido, e incluso en estado de duda o de ignorancia respecto
Enviado por Holograms / 359 Palabras / 2 Páginas -
Planeación, Lectura
Nombre de la escuela: Ana María Pineda Torres Grado y grupo: 3° A Contenido: LECCION 18: Mi Bisabuelo era Francés Profesora practicante: Karen Cecilia Berber Juárez TEMA: Mi bisabuelo era francés COMPONENTE: Leer y compartir TIEMPO PROBABLE: 1 hora MATERIA PROPÓSITO INDUCCIÓN DESARROLLO CIERRE EVALUACIÓN MATERIALES DE APOYO Reflexión y comprensión de la lectura Se conversara con los niños acerca de los detectives, se tratara de animarlos para que cuenten alguna historia que se sepan
Enviado por ALONDRABERBER / 263 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico Y Razonamiento Científico
¿POR QUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS? El desarrollo humano y el pensamiento crítico se vinculan o se relacionan entre si pues cada cual ayuda al individuo a formarse como persona activa en sociedad , pues el desarrollo humano se enfatiza en las capacidades y el pensamiento crítico en el procesamiento adecuado de la información. ¿POR QUE EL DESARROLLO DE LAS
Enviado por lindalis26 / 354 Palabras / 2 Páginas