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PLANEACIÓN SEXTO GRADO
ASIGNATURA Y TEMAS APRENDISAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS EVALUACION ESPAÑOL AMBITO DE ESTUDIO -Resolver diferentes tipos de exámenes, y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura con apoyo de diversas fuentes HISTORIA LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ADINAS Ubicar temporal y espacialmente las civilizaciones mesoamericanas y andinas Identificación en fuentes las características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones MATEMATICAS SENTIDO NUMEICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Significado y uso de los números naturales. CIENCIAS
Enviado por pabloonroy / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
INNOVACIÓN: INNOVA, COMPITE, MEJORA
SEMINARIO INTERNACIONAL DE INNOVACION INNOVA, COMPITE, MEJORA - 2010 Conferencia No. 1 Tema: Innovación: De los Mitos a la Acción Conferencista: Amnon Levav Gerente Systematic Inventive Thinking – Telavit (Israel) Innovar es la capacidad de pensar y actuar de forma diferente y útil. Se debe centrar más en el ¿Cómo? que en el ¿Qué? Las barreras para la innovación existen se da en tres niveles: 1. Nivel Individual 2. Nivel de Equipo 3. Nivel Organización
Enviado por sanropi3 / 478 Palabras / 2 Páginas -
El Diamante De Porter
PORTER Cadena de valor (fortalezas y debilidades para generar valor agregado) DIAMANTE DE PORTER (identificar factores que permiten saber si la empresa 3s competitiva dentro del mercado) LAS CINCO FUERZAS DE PORTER (tiene que ver con la mercadotecnia ya que nos permite saber cuál es la posición que tengo en el mercado y las amenazas que no logran que tenga un buen posicionamiento en el mercado) CLOSTER (empresa en red) DIAMANTE DE PORTER ESTRATEGIA, ESTRUCTURA
Enviado por maythe22 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Museo Del Templo Mayor
En esta sala se pueden apreciar objetos producto del tributo, impuesto a través de la y también del comercio que los mexicasmantuvieron con diversos pueblos y que fueron depositados en las ofrendas por su valor simbólico. Algunas regiones fueron muy importantes para la actividad económica mexica, como por ejemplo, los yacimientos de obsidiana de la Sierra de las Navajas, en el actual Estado de Hidalgo, y la zona de Otumba, en el Estado de México,
Enviado por valtin / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Realidad Nacional Ecuatoriana
REGIONES NATURALES 1. ( V ) ¿El ecuador desde el punto de vista geográfico, se encuentra formado por cuatro regiones: Costa o Litoral, Sierra o Región Interandina, Oriental o amazónica e Insular o Galápagos? 2. ( V ) ¿La Región Insular o Galápagos, se encuentra dentro de la plataforma continental? 3. ( F ) ¿La isla santa Cruz del Archipiélago de Galápagos de nuestro país, es la más grande en extensión? 4. ( V )
Enviado por karlalu / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES TRIBUTARIOS
LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES TRIBUTARIOS 1. RESERVA DE LEY Según este principio –que está vinculado al principio de legalidad- algunos temas de la materia tributaria deben ser regulados estrictamente a través de una ley y no por reglamento. El complemento al principio de reserva de la ley, y respecto del cual se debería interpretar sus preceptos, es el principio de Legalidad el cual se puede resumir como el uso del instrumento legal permitido por su respectivo
Enviado por lunitasysoles / 4.076 Palabras / 17 Páginas -
Enseñanza De La Historia
Desde hace algunos siglos existe la tradición de enseñar historia exclusivamente a los jóvenes de la nobleza. En algún tiempo la historia era la ciencia que debería aprender el delfín o el que iba a gobernar. Ahora que vivimos en un ambiente democrático, necesitamos más de la historia. Es una disciplina que ayuda a conocer una parte muy importante de la naturaleza humana y su trayectoria en el tiempo. Todos necesitamos en alguna forma el
Enviado por NAHEBA / 1.929 Palabras / 8 Páginas -
La Crítica De La Escuela El Radicalismo Estadounidense En La Decada De 1960
Earl Warren en su dominio del congreso impulsó los derechos de los más desprotegidos, con el surgimiento de estos derechos se pudo mejorar la sociedad americana dirigida hacia todos los grupos sociales, incluidos los negros que pudieron alcanzar sus derechos legales, sociales y económicos. Y así cada uno de los grupos que conforman dicha sociedad alcanzaron igualdad de oportunidades de una manera individual, más no colectiva, tal como lo pensaban la mayoría de los norteamericanos.
Enviado por klaurocks / 455 Palabras / 2 Páginas -
Desertificación
DEFINICIÓN De acuerdo a la definición de las Naciones Unidas de la Lucha contra la Desertificación, en los países afectados, en su primer artículo de la declaración establece: “La desertificación es la degradación de las tierras y de la vegetación, la erosión de los suelos y la pérdida de la capa superficial del suelo y de las tierras fértiles en las áreas áridas, semiáridas y subhúmedas secas, causada principalmente por las actividades humanas y por
Enviado por pleve / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Planeaciones
RENZO MONTES RODRÍGUEZ COLONIA INSURGENTES CALLE NARCIZO GARCIA Nª 137 FCO. I MADERO COAH. TEL 773-12-11 ESCUELA NORMAL DE TORREÓN Nivelación Pedagógica Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º FECHA: DEL 2010 Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: un dia de campo13”” Asignatura: español Bloque: 1 Tema: Componente: . Apartado: Propósito Contenido Secuencia didáctica/Actividades Recursos Didácticos Evaluación Que el niño: Que el niño: Lea en silencio cada uno
Enviado por huguito / 13.712 Palabras / 55 Páginas -
Planeación Geografía
Producto decimo tercero MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA QUINTO GRADO ENFOQUE * Se centra en el trabajo colaborativo. * Se centra en la formación integral de los ámbitos: cognitivo, social, motriz, interpersonal e interpersonal. COMPETENCIAS * Para el manejo de la información geográfica. * Para valorar la diversidad natural. * Para valorar la diversidad cultural. * Para adquirir conciencia de las diferencias socioeconómicas. * Para saber
Enviado por amapat / 672 Palabras / 3 Páginas -
El Centenario De Machu Picchu
Comenzaron ensayos por celebraciones del centenario de Machu Picchu mayo 23, 2011 | Autor: Gloria Medina Categoría: Locales, Machu Picchu, Nacional Comentar esta noticia Actores ensayan escenificación del Inca PachacútecCon motivo del centenario del descubrimiento de Machu Picchu, alrededor de 200 actores escenificarán el arribo del inca Pachacútec y los gobernantes del Tahuantisuyo al parque arqueológico de la ciudadela, además de hacer una ofrenda a la pachamama. La puesta en escena será a mediodía del
Enviado por elizab9590 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Relacion Entre Inflación Y Desempleo
Introducción En el presente trabajo se intenta formular una descripción y análisis del dilema acerca de si es preferible tener inflación alta y desempleo bajo o inflación baja y desempleo alto, para lo cual haremos un análisis sobre la hipótesis de Phillips que hace relevancia dentro de la teoría económica tratando de explicar la relación entre el nivel de desempleo y la inflación. Primero definiremos que se considera inflación y en virtud de que aspectos
Enviado por domefer / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Programa Promocional
EL PROGRAMA PROMOCIONAL En al actual mundo no es nada fácil mantener nuestros productos en la mente de nuestro mercado, ya que existe mucha competencia y es por eso que la publicidad es indispensable para cualquier empresa, ya que gracias a ella podemos informarle a nuestro mercado los productos que le ofrecemos y la forma en que los puede adquirir. PROMOCIÓN • Para Kotler, Cámara, Grande y Cruz, autores del libro "Dirección de Marketing", la
Enviado por vieguci / 2.233 Palabras / 9 Páginas -
Una Historia Disparatada, MARÍA CRISTINA MENCACCI DE CAMPOS
DISPARATADA MARÍA CRISTINA MENCACCI DE CAMPOS NARRADOR: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno... Era una vez una niñita que... BLANCA NIEVES: ¡Socorro, socorro!... Alguien, por favor, que me ayude. NARRADOR: ¿Pero qué es esto? ¿Quién eres tú? BLANCA NIEVES: Soy Blanca Nieves y mi madrastra está persiguiéndome, quiere deshacerse de mí. Entonces yo... NARRADOR: Espera un poco, muchachita. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo
Enviado por killerbee / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Programa De Seguridad Y Salud En El Trabajo
PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ÁREA DE PRODUCCIÓN PDVSA LAGO 1. JUSTIFICACIÓN La industria petrolera Venezolana tiene más de medio siglo impartiendo educación a todo su personal y la prevención de accidentes y de enfermedades ocupacionales ha sido y sigue siendo una obligación y una necesidad para dicha industria. Las estadísticas de los accidentes e incidentes, nos permite directamente conocer, en cuales casos las causas fueron por falta de conocimiento
Enviado por dianacarolinappz / 4.121 Palabras / 17 Páginas -
Derecho Penal
DERECHO PENAL El derecho penal en el orden social. El derecho penal forma parte de los mecanismos sociales que tienen por finalidad Obtener determinados comportamientos individuales en la vida social. Procura alcanzar sus fines declarando con ciertos comportamientos como indeseables y amenazando su realización con sanciones de un rigor considerable. Es un instrumento de control social, formal, y tiene una fundamentación racional. En la terminología moderna forma parte del control social primario. Las sociedades realizan
Enviado por nubiecita / 2.415 Palabras / 10 Páginas -
Empresas Exitosas En El Perú, ARTIKA
Persona o Empresa de existo en el Perú HELADOS ARTIKA RESEÑA EMPRESARIAL Descripción de la Empresa * Gerente General : Yolanda Josefa Mejía Esquivias * Gerente : José Mejía Esquivias * Administradora : Ingeniera Silvia García Quispe Helados Artica es una empresa que nació hace más de 10 años en Arequipa, rica en sabor, tradición y tecnología, teniendo hoy el gran reto de llegar a todos los hogares y paladares del Perú. Hace unos años
Enviado por SusanaGN / 15.701 Palabras / 63 Páginas -
Secuencia Didáctica 2do Grado
PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA PROFA: CAROLINA CINDY MEJIA GARCIA GRADO: 2° ASIGNATURA: Español AMBITO DE ESTUDIO: Literatura BLOQUE: IV PROYECTO: Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer las leyendas originarias de nuestro país. Comprender la estructura del género discursivo leyenda e identificarla por sus características y así mismo fomentar el hábito de la lectura. FECHA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS PRODUCTO VINCULACION 4-MAR-11 INICIO: Realizaré preguntas que llamen su atención: ¿Por qué el
Enviado por azulita2702 / 358 Palabras / 2 Páginas -
Disolución De La Gran Colombia
Disolución de la Gran Colombia Este artículo trata de la historia de los actuales territorios de Colombia, Venezuela y Ecuador en el período de 1819 a 1831. La Gran Colombia fue creada en 1819 por la ley fundamental del Congreso de Angostura y organizada por el Congreso de Cúcuta según la Constitución de 1821. Se disolvió en la Convención de Ocaña. Antecedentes Lo que aceleró la separación de Venezuela y la Gran Colombia fue la
Enviado por jose_leiber / 884 Palabras / 4 Páginas -
EDUCAR EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO
¿QUÉ SIGNIFICA EDUCAR EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO? El conocimiento es y ha sido indispensable para la existencia y el progreso de todas las sociedades. A mediados del siglo XX adquirió una importancia estratégica para el desarrollo económico y social, de ahí que surjan las sociedades de conocimiento. En las sociedades del conocimiento los desarrollos científicos , humanísticos y tecnológicos son claves para la generación de la riqueza, donde la ciencia y la tecnología se
Enviado por VERONICAREYES / 958 Palabras / 4 Páginas -
Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas
JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo
Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Educativas
A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas partes (alumno-profesor) con el uso de las TIC, las necesidades de aprender o capacitarse se vuelven mutuas, facilitando el proceso de aprendizaje que pierde el
Enviado por palomaa / 262 Palabras / 2 Páginas -
Planeación De La Comisión Tçecnico Pedagógica
PLANEACION DE LA COMISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICO. RESPONSABLES: PROFRA. MAIRA MARISOL MAGAÑA CASTILLO PROFR. ARMANDO EK BOLIO PROPÓSITOS: *Propiciar un ambiente de cordialidad y de respeto entre la comunidad escolar e involucrarla en la determinación y logro de las metas de la escuela con la finalidad de que los alumnos obtengan una educación integral encaminada a despertar el interés por los valores humanos la comunicación y sobre todo la preparación académica que permita a los alumnos con
Enviado por maganamarisol / 342 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Literatura
ESPAÑOL 2° Bloque V PROYECTO 1: AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICAS Y CULTURAL DE SU ENTORNO. Ámbito: Literatura Aprendizajes esperados.- • Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas. Temas de reflexión • Diferencias entre la estructura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura
Enviado por carlos1987 / 667 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Endógeno
TALLER DE PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL (este material es editado por PLANDES, oficina de planificación de la ULA) MÓDULO B: Precisión del Propósito de La Institución. MANUAL DE PARTICIPANTES Importancia de un propósito adecuado. Definición de propósito: El propósito es el fin o resultado primordial que la organización busca lograr. Definición de quehacer: El quehacer es un resumen general de los medios que la organización emplea para lograr el propósito. La diferencia entre propósito y quehacer es
Enviado por jolugo / 2.394 Palabras / 10 Páginas -
Planeación, Lectura
Nombre de la escuela: Ana María Pineda Torres Grado y grupo: 3° A Contenido: LECCION 18: Mi Bisabuelo era Francés Profesora practicante: Karen Cecilia Berber Juárez TEMA: Mi bisabuelo era francés COMPONENTE: Leer y compartir TIEMPO PROBABLE: 1 hora MATERIA PROPÓSITO INDUCCIÓN DESARROLLO CIERRE EVALUACIÓN MATERIALES DE APOYO Reflexión y comprensión de la lectura Se conversara con los niños acerca de los detectives, se tratara de animarlos para que cuenten alguna historia que se sepan
Enviado por ALONDRABERBER / 263 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo
1. ¿Qué es el humanismo? R//=El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Buscan la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del siglo
Enviado por Johana / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Construcción De Un Pensamiento Creativo
Construcción de un pensamiento creativo 1.- Comportamiento social Surge en el momento en que el niño, fija espontáneamente su primera sonrisa lo cual sucede a los dos meses de edad. Este comportamiento no se debe interpretar como una interpretación a estimulo ambiental, es una actividad espontanea que se desarrolla sin estímulos exteriores sino q debe apreciarse como un comportamiento operante. Aproximadamente a los seis meses de edad el niño desarrolla todas las posibilidades de crecimiento
Enviado por karenconchav / 809 Palabras / 4 Páginas -
Ahorro Energético
Al culminar nuestro primer período de gobierno en el año 2000, advertí que la principal amenaza que se cernía en el horizonte para el futuro desarrollo de la República Dominicana era el alza constante de los precios del petróleo; y, en efecto, así ha acontecido. Durante el transcurso de este año 2007, los precios se han elevado en más de un 80 por ciento con respecto a los que prevalecían el año anterior, y la
Enviado por felipesolis / 2.833 Palabras / 12 Páginas -
Planeación 6to Grado
ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Participación comunitaria y familiar. 1. Organizan las secciones 'Presentar al grupo el proyecto, que hacen referencia al final del ciclo escolar y de su estancia en la escuela primaria; señalar que es el momento apropiado para recordar y conservar recuerdos de las experiencias que vivieron en la escuela con sus compañeros y el personal que labora en ella. 'Conversar con los alumnos sobre las
Enviado por pakitatrejo / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
ELABORACION DE SANDALIAS
OBJETIVO Con el estudio de la presente cartilla usted estará en capacidad de elaborar los moldes en cartulina para obtener las plantillas; foros del tacón o cuñas; piso o suela en neolite o crepe. Generando una sandalia a partir de materiales biodegradables como es la madera, el cual se producen en diversas formas y alturas permitiendo nuevos diseños que puedan ser vanguardistas logrando así una nueva forma de trabajo. El objetivo deberá seguir y cumplir
Enviado por arli1719 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Por Qué, Para Qué, Cómo Fomentar Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística
PRODUCTO 1 *REDACTAR REFLEXIONES EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Científica: Para que adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, en particular a los que se relacionan con la preservación de la salud, la protección del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales. Reconociendo a la ciencia como una actividad humana en permanente construcción y cuyos productos
Enviado por berenjena / 511 Palabras / 3 Páginas -
EXAMENES GLOBALES
Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.
Enviado por LIEBE / 2.443 Palabras / 10 Páginas -
PRESERVACION DEL LUGAR DE LOS HECHOS
Lugar de los hechos o escena del crimen ¿Has estado algún vez junto a cadáver?, ¿has sido testigo de un homicidio y no sabes que hacer? Seguramente, algunos de nosotros nos ha tocado esta situación y no tenemos ni idea de lo que tenemos que hacer, mas sin embargo es tan sencillo como quedarse quieto y no mover nada. Comenzare por comentar que un homicidio según el código penal para el estado de Veracruz, establece
Enviado por LUPILLA / 1.933 Palabras / 8 Páginas -
Educación Y Comunidad
Décimo segundo producto de trabajo. Mód. 3 de la Rieb Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” Los derechos humanos y el sentido de justicia en nuestras escuelas se ve hoy en día constantemente amenazado, primeramente por el ambiente de inseguridad que priva en nuestro país, después por el medio ambiente familiar plagado de violencia psicológica y/o física ya sea por el núcleo familiar expuesto o
Enviado por celarma / 646 Palabras / 3 Páginas -
Termoquímica
TPNº 2 : Termoquímica Objetivo: comprobar el intercambio de calor con el medio al producirse una reacción química. Materiales: Sustancias: Procedimiento: En la tapa de un recipiente de telgopor haga dos perforaciones, por una introduzca un termómetro y por la otra un tubo de vidrio. Colocar dentro del recipiente 50 ml de solución de HCl 4 N del laboratorio. Taparlo. A través del orificio de la tapa sumerja el bulbo del termómetro y luego de
Enviado por athya / 249 Palabras / 1 Páginas -
Creencias Docentes
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADO0S. PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL. PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA. LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES. • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Dentro y fuera de la escuela se realizan algunas acciones que
Enviado por almagon / 502 Palabras / 3 Páginas -
CIUDADANIA Y DEMOCRACIA
3. Ciudadanía y democracia La palabra democracia se usa con frecuencia para expresar una exigencia, una demanda de que en la toma de decisiones sociales se considere la opinión de todas las personas que son o serán afectadas por dicha decisión. Si bien es un término propio del ámbito político, su uso se ha extendido a otros espacios, por lo que no es extraño que, cuando alguien toma una decisión que afecta a otros sin
Enviado por PATTYSANTOS / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
ENSAYO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA El propósito de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria se fue desvirtuando con el tiempo: éstas dejaron de ser una herramienta para resolver una gran variedad de problemas, transformándose en un cúmulo de contenidos con escaso significado y muchas reglas para combinarse entre sí. Esto es más sorprendente si vemos que abundan en nuestro alrededor pruebas de que las personas realizan cálculos
Enviado por maestrairma / 485 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5to Grado, Diversidad Cultural
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, BLOQUE III Asignaturas: Educación Artística, Formación Cívica y Ética. Grado: 5º Bloque III Tema: Yo y los otros Subtema: Vivo en un país y en un mundo diverso. Propósitos de la secuencia Comprender las expresiones de la diversidad cultural en México. Reconocer que la diversidad cultural enriquece la vida cotidiana y la cultura de nuestro país. APRENDIZAJES ESPERADOS. | | | |Educación Artística |Formación Cívica y Ética | |Identifica la
Enviado por bet2187 / 42.556 Palabras / 171 Páginas -
Oratoria Jurídica
concretados permiten construir lógicamente el discurso. El objetivo general es persuadir, convencer. Persuadir significa ganar la adhesión a la tesis o teoría del caso que se plantea, es lo que se desea que el auditorio o público crea o decida. De ahí la importancia que en esta fase se procure conocer al auditorio, en particular al juez y a los jurados que desea convencer, esto le permitirá adaptarse a su público y precisar sus objetivos.
Enviado por lorenacorbacho / 407 Palabras / 2 Páginas -
La Personalidad Y El Sujeto De La Subjetividad
La Filosofía con sus diferentes pensadores y la Medicina antigua con los padres de esta, colaboraron con sus aportes para el estudio inicial de la Personalidad. El concepto de ALMA para muchos filósofos es explicar ese algo superior que se encuentra en el ser humano y le da vida, Platón, Aristóteles, etc. y aunque todos estos aportes fueron importantes para comprender y conocer elementos del comportamiento humano, no eran del todo válidos para dar una
Enviado por juanjovera / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
Claves Para El Aprendizaje
Actividad 26. Conclusión. (Del análisis de la lectura “Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida” de Elena Martín Ortega). 1.-¿Para enseñar a nuestros alumnos a «aprender a aprender», ¿ Qué aspectos debo incorporar en mi planeación para que esto suceda? Aprender a aprender, implica desarrollar aspectos cognitivos y emocionales, y ambos deben ser trabajados por los docentes 2.- ¿Qué podemos incorporar dentro del diseño de las Secuencias Didácticas para
Enviado por zamuelef2 / 466 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS
EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS I Nombre del alumno: NSTRUCCIONES GENERALES: TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. 1) Escribe como se leen las siguientes cantidades: 4839 ________________________________________ 2002002 ________________________________________ 6395583 ________________________________________ 125634789 ________________________________________ 19 ________________________________________ 3.16 ________________________________________ 0.0036 ________________________________________ 0.000598 ________________________________________ 3/4 ________________________________________ 5/9 ________________________________________ 7/5 ________________________________________ 3 1/7 ________________________________________ 2) Representa simbólicamente las siguientes expresiones: Tres millones dos mil uno Cinco enteros noventa
Enviado por grissecita / 683 Palabras / 3 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas
Enviado por tamiahua / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Corrientes De La Psicología
Cátedra: corrientes de la psicología contemporánea I año 2010- Cuadernillo 1: ciencia y ética. Mario heler. Actualmente vemos un problema situado entre la barrera de la ética y de la ciencia. Porque se presenta esto? Porque aun nos encontramos en la transición de que los viejos paradigmas aun no se han disipado totalmente y y los nuevos no terminan de definirse. Las innovaciones tecnológicas nos afectan cada vez más tanto en nuestra vida personal como
Enviado por damaris / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
El Maquillaje
EL MAQUILLAJE Es la práctica de decorar la piel, pelo y otras partes visibles del cuerpo para obtener un aspecto más estético. En las artes se emplea también para corregir las distorsiones producidas por la iluminación, o para caracterizarse como un determinado personaje teatral. Por extensión, el término designa también los cosméticos que se emplean para esta práctica, tales como los lápices de labios, la sombra de ojos o el colorete. El término moderno procede
Enviado por shuraremy / 2.367 Palabras / 10 Páginas -
La Comunicación
INTRODUCCIÓN Las personas sienten la necesidad de comunicarse con sus semejantes. Las personas se comunican de diferentes formas: hablando, escribiendo, a través de gestos o señales. Las palabras habladas o escritas, los gestos y las señales transmiten informaciones muy diversas, que es permite a las personas relacionarse y satisfacer sus necesidades coco integrantes del medio social. La comunicación se realiza entre dos más personas, con la finalidad transmitir ideas o informaciones, y el lenguaje es
Enviado por ccyme / 1.744 Palabras / 7 Páginas -
EXPORTACIÓN EN EL PERÚ
Resumen En resumen tenemos mucho por exportar ya que las empresas nacionales están buscando nuevas oportunidades de abrir el mercado con productos que no tienen competencia en el plano internacional, ya que solo crecen y se producen el Perú, esperemos la demanda de otros productos y la gran habilidad de los empresarios joven que ahora tenemos , apoyar el sector nuevo en estos productos seria una ventaja en el mercado de exportadores como el apoyo
Enviado por RAFAEL7788 / 371 Palabras / 2 Páginas