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Nivel Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 11.207 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Estudio de los factores de riesgo para contraer VIH/SIDA y nivel de conocimiento en los estudiantes de secundaria de la I.E

    Estudio de los factores de riesgo para contraer VIH/SIDA y nivel de conocimiento en los estudiantes de secundaria de la I.E

    I.E. …….. Cuaderno de campo TÍTULO: ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO PARA CONTRAER VIH/SIDA Y NIVEL DE CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA I.E. ……………………….. Nombres y apellidos de los estudiantes: 1. Luis Gabriel C 2. Damariz Li 3. Larrisa Lady 4. 5. Docente: 1. Luis Gabriel 2. Damariz Li 3. Luz Medaly 4. Lar ASESORA: Sirhua Bula Matilde Lugar: I.E TEMÁTICA Nº 1: CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO Siendo la 9;20

    Enviado por 1115424765657 / 1.927 Palabras / 8 Páginas
  • Modelo De 1º Y 2º Reunión De Padres De 1º Sección (sala Rosa) Nivel Inicial

    Modelo De 1º Y 2º Reunión De Padres De 1º Sección (sala Rosa) Nivel Inicial

    1º Reunión de padres Fecha: 01/03/2011 Hora: 15.30 hs Extensión: 30 minutos aproximadamente. Docente: Fernanda I. Sección: 1º B TT Carácter: informativa Objetivos: • Informar los objetivos e importancia del Periodo Inicial, especialmente en esta sección ya que los niños inician su primer contacto formal con la institución. • Informar las diferentes pautas establecidas por la institución para una mejor organización de la misma. • Crear un vínculo afectuoso y de respeto con el grupo

    Enviado por biaferis / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Nivel Académico En Sociología

    Nivel Académico En Sociología

    La formación académica de profesionales dentro de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en los últimos años ha sido puesta en duda. ¿Es el sistema educativo y sus docentes el que está fallando? O al contrario ¿Son los estudiantes los que disminuyen esfuerzos para la construcción de sus conocimientos profesionales? No solo la formación académica a nivel UMSS es el que falla, en realidad el mismo sistema educativo tanto a nivel escolar como universitario

    Enviado por Satuko / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Nivel De Utilidades De Empresa Marvisur

    Nivel De Utilidades De Empresa Marvisur

    Introducción La simulación es una aplicación que nos demuestra como interactúa los procesos o agentes de una empresa dándonos una visión global de dicha empresa y su tipo de procesos que se plasman como resultado de un modelo capaz de darnos una idea de la empresa. El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de demostrar y entender los procesos de la empresa “Marvisur EIRL” con lo cual utilizamos las herramientas de Stella y

    Enviado por gardo30 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

    COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

    DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 3 Actividad 18 Lsc_Ac18 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Asignatura: Biología Conceptos Fundamentales: Sistema vivo Conceptos Subsidiarios: Organización • Dominio bacteria • Dominio archae • Dominio eucaria • Niveles de organización Competencias Disciplinares 1: que el alumno construya, a partir de la experiencia en el entorno, una red cognitiva más amplia del concepto de sistema vivo, con la finalidad de que identifique la complejidad de la estructura,

    Enviado por Luiss / 506 Palabras / 3 Páginas
  • PROPÓSITOS EN LAS EDUCACIONES BÁSICA, PREESCOLAR Y SECUNDARIA

    PROPÓSITOS EN LAS EDUCACIONES BÁSICA, PREESCOLAR Y SECUNDARIA

    . PROPÓSITOS 1.1 Educación básica Que los estudiantes: - Desarrollen nociones y habilidades para la comprensión de sucesos y procesos históricos para que puedan explicar la manera en que la localidad, la entidad, el país y el mundo se transforman. - Analicen las relaciones que los seres humanos han establecido entre sí y con el ambiente a través del tiempo y del espacio. - Desarrollen habilidades para el manejo de información histórica. - Perciban a

    Enviado por mariaeliza / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Contenidos Considerando Los Niveles Cognitivos De Orden Superior

    Contenidos Considerando Los Niveles Cognitivos De Orden Superior

    4. Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: 5.1 Módulo I – Semana 3. Realizar un Diagrama de Flujo de dicho proceso crítico graficarlo, identificando los actores involucrados en el proceso, los recursos que consumen y los tiempos que demandan desde que se inicia el mismo hasta que finaliza. Indicar (si es el caso, que actividades se duplican, son redundantes, cuellos de botella, etc.), utilice el formato según ayuda 3.1 (2 puntos) Por

    Enviado por monicapachas / 774 Palabras / 4 Páginas
  • La Educación Ambiental En El Nivel Superior

    La Educación Ambiental En El Nivel Superior

    INTRODUCCIÓN El deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia un nuevo milenio. La responsabilidad sobre su regeneración y conservación plantea a cada individuo, en el plano en el que se desarrolle, nuevos retos que comprometen sus capacidades moral e intelectual. Una de las frases más frecuentemente pronunciadas en los distintos ámbitos escolares es, sin duda alguna, la educación ambiental. La sociedad en general está convencida de que ésta

    Enviado por pattyruizmendoza / 2.631 Palabras / 11 Páginas
  • Español Secundaria

    Español Secundaria

    Sinalefa: Un recurso literario utilizado en a construccion de poemas, para conseguir que cada verso tenga el mismo numero de silabas que los demas. es cuando en un verso hay palabras que terminan con vocal y la siguiente empieza con vocal se cuenta como una sola silaba .... ejem. la-poe-sia es-lin-da DIALEFA Es la ruptura de un diptongo para constituir dos sílabas fonéticamente distintas. La separación de las vocales se indica mediante una diéresis sobre

    Enviado por JuanitoBanana / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Genericas En Los Niveles De Concrecion CURRICULAR

    Competencias Genericas En Los Niveles De Concrecion CURRICULAR

    CATEGORÍA | COMPETENCIAS GENÉRICAS | NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR | | | Nivel interinstitucional | Nivel institucional | Planes y programas de estudio | Nivel escuela | Nivel aula | 1. Se auto determina y cuida de sí | 2. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. | Se implementa en el MCC | Cada institución de acuerdo a su filosofía y modelo

    Enviado por enerngalvezg / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Secundaria Técnica

    Escuela Secundaria Técnica

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA La Educación Básica representa la etapa de formación en que las personas desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias esenciales para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida Constituye además, el tipo educativo con mayor demanda del Sistema Educativo Nacional. Se estima que en el ciclo escolar 2001-2002 están matriculados aproximadamente uno de cada cuatro mexicanos y la población atendida

    Enviado por maryhearts / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Acuerdo 384 Nuevo Plan Y Programas De Estudio Para Educación Secundaria

    Acuerdo 384 Nuevo Plan Y Programas De Estudio Para Educación Secundaria

    ACUERDO número 384 por el que se establece el nuevo Plan y Programas de Estudio para Educación Secundaria. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 de mayo de 2006 FE de errata al Acuerdo número 384 por el que se establece el nuevo Plan Programas de Estudio para Educación secundaria publicado el 26 de mayo. Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 1 de junio de 2006 Al margen un

    Enviado por saucedo83 / 9.859 Palabras / 40 Páginas
  • Examen De Historia De Secundaria

    Examen De Historia De Secundaria

    e la fuerza humana por la de máquinas? a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obra c) Tratado para la nueva economía d) Sociedad capitalista 5. ¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial? a) Apertura de talleres, dotación de servicios básicos para la población, aumento de trabajo b) Aumento de la población en zonas rurales / mejor calidad de vida para la gente del campo / salarios favorables para los trabajadores c) Desplazamiento de

    Enviado por roger79 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • Ensayo Sobre Reforma Educativa En Calidad En El Nivel Medio Superior

    Ensayo Sobre Reforma Educativa En Calidad En El Nivel Medio Superior

    Formación del Docente Creativo y Calidad Educativa escrito por Rafael Pineda Desde que inicié mi trabajo como docente me hice la pregunta acerca del por qué los profesores de primaria no podemos ofrecer una educación de calidad aceptable. Esto tenía que ver con el hecho de que no lograba satisfacerme lo que hacía con mi grupo. En efecto, año con año dedicaba mis mejores esfuerzos para que los niños salieran lo mejor preparados para continuar

    Enviado por rafaelpineda / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • Sexualidad En La Secundaria(planeacion Didactica)

    Sexualidad En La Secundaria(planeacion Didactica)

    La escuela José María Morelos y Pavón se ubica en la comunidad de Cerrillos de Díaz, municipio de Alto lucero, con una matrícula de 56 alumnos, los cuales se encuentran distribuidos en tres grados, los cuales tomándolos en cuenta por género se distribuyen en 29 hombres y 37 mujeres. Se tratara de llevarles información que les sirve para aclarar dudas sobre cómo prevenir las enfermedades de transmisión sexual, ya que muchas veces no se han

    Enviado por usnavil / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • La Educacion Secundaria En Esatdos Unidos

    La Educacion Secundaria En Esatdos Unidos

    La educación secundaria en Estados Unidos de América. La evolución de la high School Auge de la escuela secundaria. Harry Good. La escuela secundaria norteamericana ha sufrido grandes cambios a lo largo del tiempo. Primero era solo para muchachos, pero al poco tiempo se le permitió a las jovencitas estudiar, también la educación era especializada y después se convirtió en polifacética, es decir, fue diversa. Asumió las funciones preparatorias para los colegios clásicos. El objetivo

    Enviado por nizo / 4.736 Palabras / 19 Páginas
  • Crisis Economica A Nivel Global

    Crisis Economica A Nivel Global

    La crisis económica actual y la globalización están estrechamente relacionados y se manifiestan a nivel mundial, afectando a todos los países y a todos los habitantes del planeta aunque de forma desigual. Para empezar, debemos tratar de aclarar los conceptos de globalización y crisis financiera de modo que podamos entender que nos ocupa. El concepto de la globalización es uno que se empezó a escuchar a finales de los años ochenta y aunque en nuestros

    Enviado por soli1389 / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • Presupuesto Por Niveles De Responsabilidad

    Presupuesto Por Niveles De Responsabilidad

    PRESUPUESTO POR NIVELES DE RESPONSABILIDAD Nace de la administración con el fin de responsabilizar al personal respecto a sus niveles y áreas, para que tuvieran mayor conciencia de lo que desarrollaban y ejercían; posteriormente con base a esos niveles y áreas de responsabilidad nace la contabilidad administrativa y por consecuencia de lo mismo se crean los presupuestos por áreas y niveles de responsabilidad, estos presupuestos fungen como auxilio al control interno, que pretende identificar quien

    Enviado por LUISESCOBARPINTO / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Origen y evolución de la educación secundaria en México

    Origen y evolución de la educación secundaria en México

    ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO Compilador Profr. José Luis Treviño C. 1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra

    Enviado por camaleon / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • NIVELES DE INTEGRACION ECONOMICA

    NIVELES DE INTEGRACION ECONOMICA

    CURSO: TRATADOS Y CONVENIOS DE INTEGRACION INTERNACIONAL PROFESORA: LAURA LAVARELLO ALUMNA: JUDITH YSABEL CARRASCO RODRIGUEZ CODIGO: 270077178 CARRERA: COMERCIO EXTERIOR Y MARKETING INTERNACIONAL TAREA # 1 Alternativa A) INTEGRACIÓN “Proceso de acercamiento y coordinación de las economías de dos o más países de modo que ellas se relacionan estrechamente al extremo de llegar a constituir un territorio económico común. “ CUADRO DE RESUMEN SOBRE GRADOS DE LA INTEGRACION ECONOMICA ZONA PREFERENCIAL Es la forma más

    Enviado por ISA2882 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Para Disminuir Los Niveles De Ausentismo Laboral

    Estrategias Para Disminuir Los Niveles De Ausentismo Laboral

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” SUB-COMISIÓN DE POST-GRADO METODOLOGÍA I CONSTRUCCION DE ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES ORIENTADAS A LA DISMINUCIÓN DE LOS NIVELES DE AUSENTIMO LABORAL EN EL PERSONAL OBRERO DE CORPORACION MODULAR DE VENEZUELA LUSOVENCA, C.,A. Profesor: Participante: MSc. Daniel Gavidia Evelyn Bustamante Los Teques, Febrero / 2011 FASE I LA INVESTIGACIÓN Investigar implica indagar, buscar las repuestas a algo que nos

    Enviado por evevil / 9.447 Palabras / 38 Páginas
  • ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su

    Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas
  • Factores que determinan el nivel de madurez de un equipo

    Factores que determinan el nivel de madurez de un equipo

    Definición de grupo Somos un grupo informal dado que el grupo surgió como razones de amistad, y no porque alguien nos los impusiera, somos controlados por una organización, técnicamente los puestos y/o roles fueron asignados por nosotros mismos, aun así cada uno respeta las funciones de los demás dado que al otorgarnos un puesto, nos hacemos responsables del puesto otorgado y de la realización correcta del mismo. FACTORES QUE DETERMINAN EL NIVEL DE MADUREZ DE

    Enviado por ibrahim / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Niveles De La Planeacuin

    Niveles De La Planeacuin

    Niveles de planeación de un Centro de Cómputo Concepto de Administración La administración1 Se define como el proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que las personas al laborar o trabajar en grupos, alcancen con eficiencia metas seleccionadas. La Administración2 También conocida como Administración de empresas, es la ciencia social o Tecnología Social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento,

    Enviado por irengranados / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Influencia Del Pensamiento Crítico Y La Enseñanza Del Castellano En Alumnos De La Secundarias

    Influencia Del Pensamiento Crítico Y La Enseñanza Del Castellano En Alumnos De La Secundarias

    UNIVERSIDAD Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA Influencia del pensamiento crítico en la enseñanza del castellano y el rendimiento en los alumnos del Liceo Bolivariano “Luis Castro” Boca de Rio, Península de Macanao Autor: Lcdo. Miguel Plaza Tutora: M.Sc. Adriana Díaz Portillo MARACAIBO, Junio 2011 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del problema Los factores que generalmente se asocian a los logros educativos, son de particular

    Enviado por mikeplaza / 9.800 Palabras / 40 Páginas
  • El nivel de excelencia académica

    El nivel de excelencia académica

    Capítulo I: El Problema De Investigación. 1.1. Planteamiento Del Problema “Las normas de permanencias y repitencias son aquellas que exigen a los alumnos el cumplimiento de una series de requisitos para el rendimiento académico y cuyo incumplimiento da lugar a la suspensión temporal de la matricula de los alumnos afectados”. Según la (Resolución CU Nº 009-85). Las normas de permanencias y repitencias se han implementado en muchas universidades del mundo, la cual busca un nivel

    Enviado por noriegagonzalez / 1.982 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación De Tercer Grado Secundaria Español

    Planeación De Tercer Grado Secundaria Español

    SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION VII CENTRO SUR ZONA 9 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “ALFONSO SIERRA PARTIDA” CLAVE: 11DES0045S CICLO ESCOLAR 2010 -2011 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO ESPAÑOL PROYECTO: 5 ¿Cómo elaborar y prologar antologías? MAESTRA: MARIA SOLEDAD CLEMENTINA GALLARDO GOMEZ. GRADO Y GRUPO 3° G,H,I. BLOQUE 2 FECHA : 13 de diciembre al 13 de enero 2011. TEMA: Elaborar prólogos y antologías. SUBTEMA: investigar, analizar e identificar que es un prologo. PROPOSITO:

    Enviado por soledadclemen / 4.018 Palabras / 17 Páginas
  • La Educación Secundaria En Estados Unidos De America La Evolucion De La High School.

    La Educación Secundaria En Estados Unidos De America La Evolucion De La High School.

    La Educación Secundaria En Estados Unidos De America La Evolucion De La High School. La Educación Secundaria En Estados Unidos De America La Evolucion De La High School. La educación secundaria en Estados Unidos de América. La evolución de la high School Auge de la escuela secundaria. Harry Good. La escuela secundaria norteamericana ha sufrido grandes cambios a lo largo del tiempo. Primero era solo para muchachos, pero al poco tiempo se le permitió a

    Enviado por shoster123 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia 1 Secundaria

    Examen Historia 1 Secundaria

    Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B) PREHISTORIA C) PRECAMBICA D) PALEOZOICA 2.- IDENTIFICA EL HECHO QUE MARCO EL INICIO DE LA HISTORIA. A) LA APARICION DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS B) LA INVENCION DE LA ESCRITURA C) LA INVENCION DE LA AGRICULTURA D) EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONTINENTES 3.- LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS DE LA EDAD ANTIGUA COMPARTIERON DIVERSAS CARACTERISTICAS. UNA DE ELLA

    Enviado por oyosa97 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Toda empresa debe ser el mayor nivel de satisfacción para sus clientes y usuarios

    Toda empresa debe ser el mayor nivel de satisfacción para sus clientes y usuarios

    INTRODUCCIÓN Toda empresa debe ser el mayor nivel de satisfacción para sus clientes y usuarios, pues ellos con su visita permiten que la empresa siga existiendo y creciendo, de tal forma beneficiando para sus integrantes (propietarios, empleados). La posibilidad de eleccion da poder al consumidor. Un consumidor con poder se convierte en un cliente leal si se le ofrece, producto y servicios calibrados a sus necesidades, esto es responsable de un cambio en el patrón

    Enviado por xenia / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre La Decisión De Seguir Estudiando Versus La De Comenzar A Trabajar Después De Terminados Los Estudios De Secundaria

    Ensayo Sobre La Decisión De Seguir Estudiando Versus La De Comenzar A Trabajar Después De Terminados Los Estudios De Secundaria

    INTRODUCCIÓN En la vida cotidiana estamos expuestos a tomar decisiones todo el tiempo y sabemos que los recursos que disponemos son de carácter limitado al momento de satisfacer los deseos ilimitados dentro de la sociedad, por lo cual para conseguir algo debemos estar dispuestos a renunciar a otra cosa que también deseamos tomando decisiones entre alternativas Es por eso que estudiaremos la disyuntiva de ¿seguir estudiando o empezar la vida laboral? DESARROLLO La decisión de

    Enviado por LOSFANS / 278 Palabras / 2 Páginas
  • El Nivel De Competencias Que Se Debe Conseguir En El Adolescente A Partir De Los 12 años

    El Nivel De Competencias Que Se Debe Conseguir En El Adolescente A Partir De Los 12 años

    El sentimiento de inferioridad renace en la adolescencia cuando el joven se siente torpe, a disgusto ante los adultos, cuando su físico y su imagen no responden a sus esperanzas, o cuando sus compañeros le gastan bromas. La inadaptación ante los cambios físicos y psíquicos de la pubertad origina un sentimiento de inseguridad que crecerá con la exigencia poco comprensiva de los adultos. Los adolescentes son muy sensibles a los defectos físicos y a las

    Enviado por milagrobr / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Identificacion Y Determinacion De Las Amenazas Vulnerabilidades Y Riesgo A Nivel Mundial Y Veenzuela

    Identificacion Y Determinacion De Las Amenazas Vulnerabilidades Y Riesgo A Nivel Mundial Y Veenzuela

    es causados por el hombre o por la naturaleza. DESASTRE: Todo suceso repentino que cause grandes daños y pérdidas de vidas que logra sobrepasar la capacidad de respuesta de los Organismos de Atención Primaria para atender sus consecuencias EMERGENCIA: Suceso capaz de afectar y generar víctimas y daños materiales que pueden ser atendidos con los recursos de los organismos de atención primaria ESTADO DE ALARMA: Es la declaratoria oficial emitida por la autoridad del municipio,

    Enviado por Eliagne / 432 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE FISICA SEGUNDO DE SECUNDARIA

    ENSAYO DE FISICA SEGUNDO DE SECUNDARIA

    http://www.supercheats.com/guides/the-legend-of-zelda-twilight-princess/poe-souls-guide/ SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #36 TITULO DEL TRBAJO: ¿COMO FUNCIONA EL TELEFONO CELULAR? NOMBRE DEL ALUMNO: JOSUE VARO MARTINEZ NOMBRE DE LA PROFESORA: MARIA DEL CARMEN SILVAS CASTRO FECHA DE ENTREGAR VIERNES 8 DE ABRIL DEL 2011 OBJETIVO DE LA INVESTIGACION: Nuestro objetivo de esta investigación de difundir la informacion de cómo funciona un telefono celular y los daños que pueden causar a la salud de los seres hunanos debido a

    Enviado por BEPSI / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Actividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA “Somos un equipo de trabajo comprometido a brindar una educación integral en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permita a los individuos gozar de una mejor calidad de vida y nivel cultural, para así enfrentar los retos

    Enviado por erionline / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Niveles CMMI

    Niveles CMMI

    Niveles CMMI Los niveles CMMI son 5: • Inicial o Nivel 1 CMMI. Este es el nivel en donde están todas las empresas que no tienen procesos. Los presupuestos se disparan, no es posible entregar el proyecto en fechas, los empleados si tienen que quedar durante noches y fines de semana para terminar un proyecto. No hay control sobre el estado del proyecto, el desarrollo del proyecto es completamente opaco, no se sabe que pasara

    Enviado por mr_p72000 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR

    FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR

    Este ensayo tiene como propósito explicar los retos y desafíos a los que se enfrentan las y los docentes en su práctica educativa para poder garantizar aprendizajes significativos que conlleven a los niños del nivel preescolar a utilizarlos en su vida cotidiana en la resolución de problemas y toma de desiciones básicamente. El preescolar en México hasta noviembre del 2002 no era un nivel obligatorio, si bien había un decreto en donde era necesario cursar

    Enviado por marcellpalacio / 2.420 Palabras / 10 Páginas
  • PROGRAMA DE HISTORIA DE MEXICO TERCERO DE SECUNDARIA

    PROGRAMA DE HISTORIA DE MEXICO TERCERO DE SECUNDARIA

    HISTORIA DE MÉXICO TERCER GRADO DE SECUNDARIA Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España 1. Panorama del periodo Características relevantes e importancia de las civilizaciones prehispánicas en la herencia cultural de México. Rupturas, continuidades e in- novaciones a raíz de la conquista. 2. Temas para comprender el periodo ¿Cuál fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España? 2.1. El mundo prehispánico. Mesoamérica y sus áreas culturales. Fundamentos

    Enviado por rasahistoria / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    El acelerado cambio demográfico, social, económico y político de nuestro tiempo exige que la educación se transforme, a efecto de estar en condiciones de cumplir con sus objetivos, lo cual nos obliga a una profunda reflexión sobre la sociedad que deseamos y el país que queremos construir. Las formas en que los individuos se apropian y utilizan el conocimiento en su proceso de formación y desarrollo imponen enormes retos que la educación habrá de enfrentar

    Enviado por MAGGIEPAYTON / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedades Internacionales Y Sus Aportes A La Contabilidad A Nivel Mundial Y En Venezuela

    Sociedades Internacionales Y Sus Aportes A La Contabilidad A Nivel Mundial Y En Venezuela

    INDICE. INTRODUCCIÓN 1 Federación de Colegios De Contadores Públicos de Venezuela (FCCPV) 3 Antecedentes Históricos 3 Aspecto Legal 5 Estructura 8 Comisión Nacional de Valores en Venezuela (CNV). 12 Objetivos 9 Misión 9 Visión 10 Atribuciones 11 Autoridades 11 Organigrama 12 Relaciones Internacionales 12 Disposiciones 13 International Federation of Accountants (IFAC) 14 Estructura y Gobernanza 16 Estrategia 17 Misión 17 Establecimientos 18 Aportes 18 International Accounting Standards Board (IASB) 21 Origen 21 Objetivos 21 Responsabilidades

    Enviado por yamicarvajal / 9.384 Palabras / 38 Páginas
  • ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO

    ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO

    1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra etapa de su desarrollo, el problema de la reconstrucción nacional: con los ingredientes de todas

    Enviado por irachemo / 6.256 Palabras / 26 Páginas
  • NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO - 2011.

    NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO - 2011.

    UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN” FACULTAD DE ENFERMERÍA PROYECTO DE TESIS NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO – 2011. TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICIENCIADO EN ENFERMERÍA TESISTAS: ASESORA: • Mg. MARIA LUZ ORTIZ CRUZ HUÁNUCO – PERÚ 2011   ACRÓNIMOS OMS : Organización Mundial de la Salud. MINSA : Ministerio de Salud DIRESA : Dirección

    Enviado por dx4ever- / 2.418 Palabras / 10 Páginas
  • Concientización a gente joven en la secundaria Lic

    Concientización a gente joven en la secundaria Lic

    Proyecto De Ecologia Concientización a gente joven en la secundaria Lic. Adolfo López Mateos. Introducción: Es una gran satisfacción para nosotros haber participado en un proyecto para la materia de ecología, centrado en crear conciencia en la población joven, en pro de un futuro mejor. El proyecto fue realizado en la Esc. Sec. Fral. Lic. Adolfo López Mateos, que amablemente nos abrió sus puertas para llevarlo a cabo. Los alumnos de primer grado, nivel en

    Enviado por jcfarias / 321 Palabras / 2 Páginas
  • EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

    Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

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    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de

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