ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 4 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 1 - 50 de 58.775 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Agosto de 2015
  • Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser

    Enviado por lauratrejo1234 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion- Filosofia - Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion- Filosofia - Etapa 4

    a) ¿a qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y práctica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones políticas, religiosas y legales, así como las ideológicas por medio de la que los hombres comprenden en que viven, su propio ser están condicionadas por la base económica

    Enviado por aalma_lysset / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 4

    b) ¿Qué quiere decir Marx con la idea de que “la filosofía no se debe limitar a interpretar el mundo, sino que debe preocuparse por su transformación? R= El pensamiento de Marx se podía resumir en una proposición, en una frase, sobre uno de los filósofos que la estudio, realizó un estudio con unas tesis sobre Feuerbach muy breves, una de esa tesis, la N. 11 que llego a ser la más célebre dice: los

    Enviado por andresf030997 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 3

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 3

    Karl Marx nació el 5 de mayo de 1818 en la casa número 664 de la calle Brückengasse (ahora. Brückengasse número 10) en Tréveris, una ciudad situada en la provincia del Rin del antiguo Reino de Prusia.10 Era descendiente de judíos. Su abuelo paterno, Merier Halevi Marx, fue el rabino de Tréveris desde 1723 y su abuelo materno fue un rabino holandés.11 El padre de Karl, Herschel Mordechai, sería el primero en la línea en

    Enviado por Jesus1681476 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION FILOSOFÍA ETAPA 1

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION FILOSOFÍA ETAPA 1

    Organización y jerarquización. En el capítulo se dice que Carl Sagan tenía mucha curiosidad desde niño con las estrellas, que cuando era pequeño preguntaba a los adultos, pero ellos solo le respondían que las estrellas en el cielo solo eran luces, el empezó por pensar que eran fogatas en otros planetas, pero eso no calmó su curiosidad, fue cuando le dieron su pase a la biblioteca descubrió que las estrellas son soles muy lejanos, a

    Enviado por ladyesmeraldae / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización S.Operativo/ Clasificación Windows Linux Mac OS X UNIX Características Las características principales de Windows serían pues, precisamente, que es un entorno esto es, un software que permite compartir a las aplicaciones los recursos del sistema y que se manifiesta gráficamente por medio de ¡conos que hacen innecesarias las tradicionales pantallas llenas de texto. Windows permite, además, el intercambio de datos entre programas ejecutados en este entorno y la operación simultánea

    Enviado por 1675071 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Métodos científicos - MÉTODO INDUCTIVO: El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. - MÉTODO DEDUCTIVO El

    Enviado por lo0bo0100 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Minerals and the rich portion of nutrients of soil are called higher layer or humus. A good high layer absorbs and maintains the humidity at time it lets the water go away. Is so rich in organic matter and nutrients, but low in salts. The good high layers are the result of the long term interactions between the soil and the plants growth on it. A healthy soil can be formed in centuries but it

    Enviado por Ikahodo / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    Act. De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    Historia de las doctrinas éticas. Egipto. Los egipcios crearon una serie de preceptor que se contienen en el papiro llamado Sabiduría de Anu cuya norma principal dice: “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”. Mesopotamia. Hacia el siglo XVII a.C se Expidió el código de Hammurabi que establecía las reglas legales fundamentales para los caldeos.

    Enviado por ppaulina / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa CONCEPTUAL de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe

    Enviado por / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Filosofia

    Actividad De Organización Y Jerarquización Filosofia

    Actividad de organización y jerarquización 1. Investiga en internet o en otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos. Aforismo: Sentencia breve, por lo general, no razonada o justificada, que posee un contenido más profundo de lo que parece a primera vista. Axiología: es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Ciencia especular: ciencia basada en meditar o pensar con profundidad. Conocimiento especulativo: Idea o pensamiento

    Enviado por robocoprob / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Pema Etapa 1(Resumen)

    Actividad De Organización Y Jerarquización Pema Etapa 1(Resumen)

    1)Egipto Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que contienen en el papairo llamado Sabiduria de Anu: "No hagas aquello de que tu madre pudiera avergonzarse y reprochartelo,ni nada que le haga elevar su mano a Dios,porque el oira sus ruegos". Otras normas se referian piedad hacia los hombres "No te riaas del ciego ni te burles del enano ni abuses lisiado,No injuries al hombre dejando la mano de Dios ni te esfuerzcas con

    Enviado por Awes / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic Etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Nº 9 TIC's Etapa 1: "Principios básicos de Windows 7." Competencia disciplinar: 12. Utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Actividad de Organización y Jerarquización. Nombre: Yessenia Elizabeth Velázquez Ornelas Grupo: 128 Matricula: 18008 Nombre de la profesora: Elizabeth Rojas Garza Fecha de entrega: Lunes 25 de Agosto del 2014 1. ¿Qué semejanzas existen entre cada uno

    Enviado por velazquezeliza / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion PEMA Etapa 2

    Organizacion Y Jerarquizacion PEMA Etapa 2

    Act.3 Organización y jerarquizacion 1. Se consulto informacion sobre el proceso de globalizacion en la pagina electronica: http://www.globalizacionyeconomia.bligoo.com/articulo-ventajas-y-desventajas-de-la-globalizacion 2. Tabla Comparativa Apectos Positivos (Ventajas Aspectos Negativos (Desventajas) • Se disminuyen los costos de producción y por lo tanto se ofrecen productos a precios menores. • Aumenta el empleo en los lugares donde llegan las multinacionales, especialmente en los países subdesarrollados. • Aumenta la competitividad entre los empresarios y se eleva la calidad de los productos.

    Enviado por CeciliaPrado / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Literatura Etapa 2

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Literatura Etapa 2

    Actividad de Organización y Jerarquización La estructura externa se refiere al aspecto contextual que rodea a la obra; tomando en cuenta estos conceptos en ocasiones da una mejor comprensión de la misma. Elementos de la Estructura Externa Datos del autor Es conveniente conocer los datos bibliográficos mas relevantes del escritor, como una referencia que contribuya a una mejor comprensión de la obra. Contexto histórico, social y cultural Una novela puede dar cuenta de las tradiciones,

    Enviado por paolaortiz4 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquización Biologia Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquización Biologia Etapa 4

    Actividad de organización y jerarquización 1. En tu libro realiza la lectura Uso sabio de los recursos y elabora un escrito donde describas: a) De qué manera la desertificación y deforestación afectan la calidad del suelo. b) Fuentes principales de contaminación de agua dulce y sus efectos. c) Formas principales de contaminación del aire y sus efectos. d) Como puedes contribuir a reducir la contaminación de agua dulce y del aire. La productividad del suelo

    Enviado por tigredecorazon / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia1 Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia1 Etapa 4

    a) De qué manera la desertificación y deforestación afectan la calidad del suelo. La erosión de suelo es la remoción del suelo mediante agua o viento. A menudo empeora cuando se deja la tierra sin plantar. Cuando no quedan raíces para aguantar el suelo, se inunde con facilidad. Y cuando está muy erosionado, la materia orgánica y los minerales que las infértil a menudo son arrastrados con el suelo. En algunas partes secas del mundo,

    Enviado por Andrea180499 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 4

    Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 4

    FORD: Mejora sustancialmente la experiencia de manejo así como el rendimiento de combustible. Funciona con un motor eléctrico y no mediante la ayuda del motor El cliente también sentirá una dirección mucho más suave y el esfuerzo necesario para mover el auto. en velocidades bajas será menor. Con este sistema el consumo de la energía del motor es típicamente 7% menor que la de una dirección hidráulica. Ecoboost™ promueve el ahorro de combustible sin dejar

    Enviado por LeexD / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español Etapa 4

    Informativo Científico Divulgación Literario Definición Textos que pueden relatar hechos, dar instrucciones, indicar procedimientos o expresar una opinión para convencer Es la exposición de un tema, resultado de un proceso de investigación y una serie de pruebas y experimentos que brinden información nueva. Es el que escribe un especialista para presentar temas de actualidad de índole científica o técnica, en revistas o periódicos. Es la expresión artística de, hazañas, sentimientos o historias de vida, entre

    Enviado por andreaarzola / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia 1

    Actividad de organización y jerarquización. 1. Investiga en internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Razón: La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y

    Enviado por NaomiRojo / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Pema Etapa 1

    1. Proceso de la globalización, juntos con sus aspectos positivos y negativos. Desde el punto de vista económico, la globalización es un proceso de integración de los mercados a escala mundial. Para ello, ha sido indispensable la formación de bloques económicos orientados bajo la lógica de libre comercio, con el fin de reproducir el capital. Este proceso, ha implicado la creciente interconexión de los mercados de todo el mundo. De ese modo, los eventos, crisis

    Enviado por mimi1673687 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel”. 1. Elabora una tabla comparativa en Microsoft Word 2010, con la información de las diferentes secciones de Robot Karel (Mundo, Programa y Ejecutar) sobre las semejanzas y diferencias que hay en estas secciones. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Se puede imprimir el Mundo de Karel Se

    Enviado por ChicoRata777 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquisacuin Etapa 2 Filosofia

    Actividad De Organizacion Y Jerarquisacuin Etapa 2 Filosofia

    Humanismo: significa valorar al ser humano y, sobre todo, la condición humana. Está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. Escolástica: fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, Ascética: Es la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación

    Enviado por Chino_Fernandez / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    Actividad Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    Reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana. Oxidación del hierro: Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo

    Enviado por Lola333 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD ORGANIZACION FILOSOFIA ETAPA 3

    ACTIVIDAD ORGANIZACION FILOSOFIA ETAPA 3

    Científicos Aportaciones Robert Boyle Descubrió que las sustancias orgánicas se pueden conservar y hacer visibles en el alcohol. En 1660 descubrió la “ley” que el volumen de los gases varia en razón inversa de la presión y fabrico alcohol de madera Juan de Witt Invento las balas encadenadas y escribió doctamente sobre estadística Isaac Newton Invento el cálculo infinitesimal, estableció teorema del binomio, desarrollo gran parte de la teoría de las ecuaciones e ideo los

    Enviado por sueuzumaky / 987 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español Etapa 3

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español Etapa 3

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. LA FOTOGRAFIA. La palabra fotografía viene de dos antiguas palabras Griegas: foto, para "luz," y grafía, para "escritura." "Escribiendo con la luz" es una manera de describir la fotografía. Cuando una fotografía se realiza, iluminándola o con alguna otra forma de energía radiante, tal como los rayos X, se usa para registrar un cuadro de un objeto o la escena sobre una superficie sensible a la luz. Las fotografías tempranas

    Enviado por aacr1998 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Filosofia

    Actividad De Organización Y Jerarquización Filosofia

    Actividad de Organización y Jerarquización Época o corriente literaria Características Autores más representativos Principales obras Literatura Griega y latina, orígenes: S. X a IV a. C. Los temas son principalmente religiosos, épicos y mitológicos Presenta un concepto del hombre en relación con su entorno natural, social y religioso Refiere haañas fantásticas llenas de valores imaginativos Habla de hombres semidioses y dioses semi-humanos Homero, Hesíodo, Píndaro, Sófocles, Anacreonte, Esquilo, Eurípides, Esopo, Aristófanes, Herodoto, Jenofonte, Demóstenes, Platón,

    Enviado por brayan.elisa15 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de organizacion y jerarquizacion Sociales etapa 3

    Actividad de organizacion y jerarquizacion Sociales etapa 3

    FASES (Nombre y periodo) HECHOS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EVENTOS EN MEXICO 1ª Fase: Alemania domina a Europa central y occidental (IX/1939-VI/1941) http://okinawadotwordpressdotcom1.files.wordpress.com/2012/08/800px-zniszczenia1939_0.jpg?w=625&h=390&crop=1 La Unión Soviética ocupo las zonas orientales de Polonia con el fin de dificultar un ataque a Leningrado, ofreciendo a Finlandia, país en el que había fuerte influencia alemana, un canje de territorios. En los primeros meses de 1940, violando la neutralidad de estos países, Alemania ocupó Dinamarca y Noruega, para tener un

    Enviado por Katy121298 / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización 1 Etapa

    Actividad de Organización y Jerarquización 1 Etapa

    http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Alan Eduardo Flores Sánchez Grupo 165 Matricula 1798038 Tomás Morales Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 1 ________________ FUNCIÓN EXPRESIVA FUNCIÓN REFERENCIAL FUNCIÓN APELATIVA REFERENTE EMISOR MENSAJE RECEPTOR CODIGO FUNCIÓN POÉTICA CANAL FUNCIÓN METALINGUISTICA FUNCIÓN FACTICA FUNCIONES DEL LENGUAJE CON CADA UNO DE LOS ELEMENTOS La función expresiva o emotiva con el emisor porque el emisor expresa sus sentimientos personales y por lógica es la función expresiva. La función referencial y referente ya que

    Enviado por Alan Flores Sanchez / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de organización y jerarquización, quimica2, etapa 1.

    Actividad de organización y jerarquización, quimica2, etapa 1.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Medica Química II Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 1 Clasificación de las Reacciones Químicas Equipo 3 Odalys Aglahee Moreno Cruz 1820035 Rebeca Cristell Celestino Alanís 1798207 Ximena Yazmin Canizalez Quistian 1799450 Martha Yamileth Mata Rodríguez 1802834 Andrea Monserrat Martínez Ortiz 1801855 Edna Guadalupe Ramos Antonio 1806976 A 8 de Febrero del 2016 Oxidación del Hierro Sucede debido a una reacción redox (oxido-reducción) en la que

    Enviado por XimenaCanizalez / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Act organizacion y jerarquizacion quimica etapa 4

    Act organizacion y jerarquizacion quimica etapa 4

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png https://pbs.twimg.com/profile_images/727281368892198912/jUx72l6A.jpg Preparatoria N°16 Etapa 4 Actividad Organización y Jerarquizacion Equipo 2 Integrantes: https://quimicadas.files.wordpress.com/2010/09/still-animated.gif Aron Esaú Moran Romo Geraldy Abigail Rumbo Lozoya Héctor Alexander Leija Ontiveros Miguel Alejandro Rodríguez Rocha Yirleni Nahomi Perez Balleza San Nicolás de los Garza, Nuevo León. A 6 de Noviembre del 2016 ________________ Actividad de Organización y Jerarquización Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano 1.Utiliza la información de las dos actividades anteriores para

    Enviado por Yirleni Balleza / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Organizacion Y Sus Etapas

    Organizacion Y Sus Etapas

    EL PROCESO ADMINISTRATIVO La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de los miembros de la organización y el empleo de todos los demás recursos organizacionales, con el propósito de alcanzar las metas establecidas para la organización. Un proceso es una forma sistemática de hacer las cosas. Se habla de la administración como un proceso para subrayar el hecho de que todos los gerentes, sean cuales fueran sus aptitudes o

    Enviado por danibrahimrr / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3

    Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3

    Actividad de organización y jerarquización: Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el personaje actua,usa sus capacidades,crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. La búsqueda de la creación de ambientes de aprendizaje tiene que ver con el desarrollo de las competencias y las capacidades al interior de

    Enviado por axlmilan98 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de Organización & Jerarquización

    Actividad de Organización & Jerarquización

    Actividad de Organización & Jerarquización a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. b) 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de

    Enviado por Claudia1098 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4

    Comportamiento de electrones de valencia Ionico: Los iones resultantes, con cargas eléctricas opuestas, se atraen uno al otro. Esta fuerza de cohesión los mantiene juntos, formando un compuesto de tipo iónico. El enlace iónico se presenta cuando un metal de las familias 1 (alcalino) o 2 (alcalino-térreo) de la Tabla Periódica reacciona con un no metal para integrar un compuesto. Los compuestos iónicos son sólidos cristalinos, solubles en agua y conducen la electricidad fundidos o

    Enviado por nancyhdz97 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización. Descubrimiento de la Penicilina (Aplicación del método científico)  Observación El biólogo Alexander Fleming, noto que en forma accidental en una de sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero observo con detalle que en la zona donde estaba el moho no crecían bacterias.  Hipótesis El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que si

    Enviado por jack16081998 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Filosofia Etapa 3

    Filosofia Etapa 3

    Actividad Metacognición. 1.- Realiza la lectura de la unidad 5, paginas 129-139, de tu libro de texto. 2.- Realiza un ejercicio de paráfrasis del texto de Kant “Idea de una historia universal en sentido cosmopolita” El ser humano, se entiende como especie con libertades coexistentes pero antagónicas que han de ser gobernadas por una sola ley regidora que permita a cada cual, ya sea como grupo, o como individuo, la mayor libertad de voluntad posible

    Enviado por Paola212 / 4.410 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad De Organizacion Quimica 2 Etapa 4

    Actividad De Organizacion Quimica 2 Etapa 4

    *Continuación de la actividad de organización y jerarquización Alcanos Alquenos Alquinos Aromáticos Nomenclatura sistemática (IUPAC) de: Tienen terminación “il” Tienen terminación “eno” Tienen terminación “ino” Tienen terminación “benceno” Cuatro ejemplos de fórmulas y nombres de: *Metano CH4 *Etano C2H6 *Propano C3H8 *n-Butano C4H10 *Eteno C2H4 *Propeno C3H6 *Buteno C4H8 *Penteno C5H10 *Metilo CH3 *Etilo C2H5 *Propilo C3H7 *Butilo C4H9 *Anilina C6H5NH2 *Naftaleno C10H8 *Benceno C6H6 *Fenol C6H6O Principales formulas y nombres comunes de: *CH4 metano

    Enviado por 240698 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Act.organizacion Del Conocimiento Etapa 2

    Act.organizacion Del Conocimiento Etapa 2

    Organizando el conocimiento sobre ácidos y bases 1. Elabora lo siguiente. a) Una tabla de comparación de las teorías de Arrhenius y bronsted-lowry Teoría Acido Base Arrhenius Sustancia que contiene hidrogeno y que en solución acuosa produce iones hidrogeno Sustancia que contiene hidróxido y que en solución acuosa produce iones hidróxido Bronsted-lowry Un donador de protones (H*) Un receptor de protones (H*) b) Un listado con ejemplos de ácidos y bases fuertes, y débiles Ácidos

    Enviado por baxxo / 640 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFIA: ETAPAS

    FILOSOFIA: ETAPAS

    1.-Etapas de la filosofía griega La filosofía griega pasa por dos etapas de las que después se derivará una tercera. 1.- Etapa inmadura. Consta de dos partes: a).-Especulativa o científica Que tiene que ver con la naturaleza y a la que también da el nombre de metafísica. Intenta explicar el universo, lo general. b).- Práctica , moral o ética Se ocupa de los aspectos políticos y éticos que tienen que ver con el hombre, las

    Enviado por misaelm / 339 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION

    Preparatoria 8 UANL 4ta Etapa “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN & JERARQUIZACION” Tipo de texto periodistico Caracteristicas Ejemplo (actual) Nota informativa La principalcaracterística de la noticia o nota informativa es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva. Su función es informar los eventos tal como suceden por lo que alredactarla el autor generalmente omite comentarios, juicios o posturas al respecto. Las noticias surgen en todos los ámbitos de la vida humana:

    Enviado por Lesly2125 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Química 1 Etapa 4

    Actividad De Organización Química 1 Etapa 4

    Actividad de adquisición y organización  PARTE 1 DESARROLLO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS ATÓMICOS 2) contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thompson al conocimiento de las partículas subatómicas? Sabía que las partículas tenían carga negativa debido a que pudo mostrar que eran repelidas por la parte negativa de un campo eléctrico, concluyó que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, a las cuáles se les llama

    Enviado por pez250 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Filosofia Etapa 1

    Filosofia Etapa 1

    1.- Escribe las siguientes definiciones: A) Relación. Término usado para indicar cierta relación o correspondencia entre dos o más cantidades. B) Variable Dependiente. La variable cuyos valores dependen de la variable independiente. C) Función. Es una clase especial de relación para la cual hay exactamente un valor de la variable dependiente(y) y para cada valor de la variable independiente(x) en el dominio. D) Dominio. Es el conjunto de valores permitidos en la variable independiente. E)

    Enviado por alex1401 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Glosario Filosofía Etapa 1

    Glosario Filosofía Etapa 1

    Glosario Aforismo: Es una declaración u oración concisa que pretende expresar un principio de una manera coherente y en apariencia cerrada. Ciencia: Es la rama de la filosofía que tiene por objeto estudiar el saber científico desde un enfoque general y humano. Axiología: Es una rama de la filosofía que tiene como objeto la reflexión de los valores y juicios valorativos. Conocimiento especulativo: Consiste esencialmente en la consideración o inquisición de lo que es consistente

    Enviado por civerdragun10 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Filosofia Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Filosofia Etapa 1

    El método socrático, también conocido como "mayéutica" es descrito por Sócrates como el "partido de ideas". Dar al individuo a través de algunos medios, capaces de dar a luz a nuevas ideas y conceptos. Programa Sócrates se utilizó para que pudiera llevar a su pareja para concebir después de sí la verdad absoluta o al menos acercarse, este método consta de dos pasos principales: En primer lugar, a través de una dialéctica Sócrates lleva al

    Enviado por staystrong55 / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Act Integradora, Filosofia Etapa 1

    Act Integradora, Filosofia Etapa 1

    INTRODUCCION En esta actividad integradora de filosofía se llevó a cabo una investigación y consulta bibliográfica, donde se apoyó en algunas historias de la filosofía y diccionarios filosóficos recogiendo aspectos, filósofos y las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega a los que se les denomina cosmológicos y antropológicos, por último se realizó un escrito de la evolución del pensamiento filosófico griego agregando referencias bibliografías para testificar la investigación. Trae temas

    Enviado por himynameisisabel / 3.417 Palabras / 14 Páginas
  • Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

    Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

    Actividad 1.1 Contesta las siguientes preguntas acerca de la película. a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Quéacontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R= Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermode Barskerville respecto a los hechos? R= Investigar muertes d) ¿Qué

    Enviado por mogege / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

    Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

    lo que las cosas son a lo que no son y viceversa – movimiento. El logos unifica y da proporción a las cosas (medida, cálculo). Fuera de él todo está en constante cambio, todo es devenir, es la lucha de los contrarios, todo vive por destrucción, la guerra es la madre de todas las cosas. Todo cambia dentro de una armonía precedida por el logos. Escuela de Atomista y sus representantes son:  Demócrito y

    Enviado por milton1901 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Act Integradora De Filosofia Etapa 1

    Act Integradora De Filosofia Etapa 1

    Instrucciones 1. Realiza una investigación y consulta bibliográfica, apoyándose en alguna historia de la filosofía o diccionario filosófico, y recoge los aspectos, los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. 2. Elabora un ensayo que registre la evolución del pensamiento filosófico griego. 3. establece una conducta y registra las fuentes bibliográficas. Introducción La filosofía es aquella que ve el mundo con otros ojos, se

    Enviado por yadira_x / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía Etapa 1

    Filosofía Etapa 1

    Actividad Diagnóstica. La filosofía es la capacidad de pensar y reflexionar el porqué de las cosas, es el plantearte preguntas como ¿De dónde venimos?, ¿Dios existe?, ¿Porque el cielo es azul?, etc. Un filósofo se propone encontrar el origen a todas las cosas de este mundo pero la verdad que es una tarea difícil, si tuviéramos la respuesta a todas las preguntas la vida no tendría sentido alguno, ya no habría una razón por la

    Enviado por / 3.885 Palabras / 16 Páginas