PENSAMIENTO PEDAGOGICO ensayos gratis y trabajos
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Modelo Pedagogico Para Ensñenaza En Modalidad Mixta
Modelo Pedagógico Modalidad Mixta Antecedentes El futuro de la educación está en los cambios, se realicen en los sistemas escolarizados. La escuela tal y como hoy la conocemos, hace ya tiempo que funciona de la misma manera. De hecho la educación es uno de los ámbitos sociales con más resistencia al cambio esto se debe a que el aprendizaje es un fenómeno que demanda una operación de autoconocimiento; es decir, aprender no significa solamente saber
Enviado por gloriaesther / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Pensamiento Moderno
La segunda parte de la asignatura va desde principios del siglo XV hasta finales del siglo XVIII, desde el Renacimiento hasta la Ilustración. Los temas que se abordan son los siguientes: La filosofía en Renacimiento vuelve a la antigüedad clásica y da un giro para centrarse en el ser humano iniciando la reflexión sobre las nuevas ideas políticas, religiosas y científicas que se irán desarrollando a lo largo de toda la filosofía moderna. La revolución
Enviado por candelario / 5.681 Palabras / 23 Páginas -
Pensamiento
3 Elementos esenciales • Composición escrita en prosa, en la cual se expone la interpretación personal sobre un tema en particular. • Escrito en el cual un autor expone sus ideas. • Exposición escrita de un tema, la cual es desarrollada por párrafos. Las Características de ensayo breve • Es uno de los géneros más utilizados hoy en día. • Su contenido es variado. • Puede contener opiniones críticas, reflexiones, puntos de vista, intereses y
Enviado por paola.stayla / 251 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico
CONCEPTO E IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA PRIIMARIA “Las Matemáticas, que enseñan al hombre a ser sencillo y modesto, son la base de todas las ciencias y artes.” Malba Tahan Podemos decir que al contribuir a desarrollar en los alumnos el pensamiento matemático, estarán adquiriendo una herramienta intelectual sólida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar, por este motivo, además de la información y la instrucción
Enviado por jaavva / 588 Palabras / 3 Páginas -
Principios Pedagogicos Ensayo
La práctica docente tiene un sentido de ser y de hacer. A través de los años los programas de educación preescolar han pretendido atender a la sociedad infantil de nuestro país con base a los cambios culturales, económicos y de diversidad que en el se presentan, sin embargo su intención siempre se ha centrado en un ideal, brindar una educación de calidad en el que ayude al niño a desarrollarse armónicamente dentro del contexto en
Enviado por nely123 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Político De Simón Bolívar
IPPL ¿Los Ciudadanos por las Nuevas Repúblicas? Dentro del marco conceptual y jurídico en las ideas se lucha por el acercamiento del gobierno a la gente (esto demanda superar la distancia entre dirigente dirigido, el achatamiento del nexo entre la cúpula y la base, articular de otra manera la relación centro periferia, garantizar la gestión pública desde el lugar, lo local, parroquial municipal). Todo esto demanda en su realización otra manera de hacer política, otro
Enviado por pecris / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Pensamientos de Rousseau
La culpa El sentido último de Rousseau se identifica en la separación entre premisa y resultado de este pasaje: entre asunción de la culpa y la prescripción del sacrificio. La comunidad se define sobre la base de la falta de la que deriva y que de manera inevitable la connota como ausencia, falta de comunidad. Si la culpa nunca fue cometida ningún sacrificio puede repararla porque el sacrificio lo que hace es repetir la culpa
Enviado por rous19 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
¿Cómo influye el desarrollo de habilidades del pensamiento a la capacidad de formular juicios acerca de cualquier situación? El Pensamiento original y crítico, es el resultado del ser humano que ha generado habilidades del pensamiento, que le permitirán avanzar hacia el nuevo conocimiento y no quedarse estancado en lo ya conocido. En épocas pasadas recordemos que lo conocido hasta ese momento era lo aceptado universalmente (como que la tierra era plana) y, cuando un “loco”
Enviado por elnaranjo / 322 Palabras / 2 Páginas -
Síntesis Contenidos Programáticos De La Unidad Curricular Análisis Sociológico Del Derecho Y Del Pensamiento Jurídico.
Síntesis: Contenidos programáticos de la Unidad Curricular: Análisis Sociológico del derecho y del pensamiento Jurídico. El presente trabajo tiene por finalidad presentar en una síntesis, los contenidos programáticos de la Unidad Curricular: Análisis Sociológico del derecho y del pensamiento Jurídico, en la sección 904 de Estudios Jurídicos de la aldea Antonio Carrillo, desde la perspectiva de los integrantes del presente equipo. La unidad curricular parte de las condiciones sociales y económicas que precedieron la revolución
Enviado por oviedohernandez / 4.203 Palabras / 17 Páginas -
Definicon Del Pensamiento
Definición de pensamiento Existe tal cantidad de aspectos relacionados con el pensamiento, que dar una definición resulta difícil. De las muchas definiciones que podrían darse, algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
Enviado por abrahamcamarena / 3.661 Palabras / 15 Páginas -
Weber Pensamientos
Weber destaca la infinitud de los hechos sociales en las relaciones del hombre en el devenir histórico de la humanidad, por lo que entiende que es imposible establecer axiomas que puedan explicar en forma homogénea y universal el comportamiento humano. Estos comportamientos deben segmentarse para ser objeto de estudio a elección del científico.- Weber entiende que la historia de la humanidad no es precisamente racional y previsible por lo que no ha de investigársela como
Enviado por EMILENNI / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Liberal
Antecedentes: Liberales y conservadores en América Latina En el siglo XIX y parte del XX, el ámbito político estuvo dominado por liberales y conservadores. La participación en las decisiones estaba limitada a sectores minoritarios del país, que alternaban en los salones, los clubes sociales y en las tertulias de familiares y amigos. Las relaciones familiares y de amistad que conformaban lazos informales estaban, con frecuencia, por encima de las diferencias ideológicas. Si bien existían diferencias
Enviado por franxioli / 5.311 Palabras / 22 Páginas -
Tacto Pedagogico
El tacto pedagógico es una habilidad consciente que permiten a un profesor actuar de manera improvisada en las situaciones educativas que siempre están cambiando. El profesor está siempre sometido al reto de dar una forma positiva a situaciones imprevistas. Es esta capacidad de ver las posibilidades pedagógicas en los incidentes ordinarios, y convertir aparentemente los incidentes sin importancia en significación pedagógica, lo que hace q sea bueno... El tacto pedagógico es una habilidad consciente que
Enviado por maricerino / 555 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO POLITICO VENEZOLANO Y LATINOAMERICANO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: JUAN JOSÉ MENDOZA ESTUDIOS JURÍDICOS PENSAMIENTO POLITICO VENEZOLANO Y LATINOAMERICANO (ENSAYO) FACILITADORA: BACHILLER: Abg. SONIA SARMIENTO LUIS LORENZO CARABALLEDA, 08 DE JULIO DEL 201 INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA La integración latinoamericana, llamada también unidad latinoamericana, es el conjunto de acciones que tienen como finalidad consolidar la integración de los países de América Latina acorde a sus similitudes; éstas pueden ser políticas,
Enviado por policia1970 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PENSAMIENTO JURIDICO OCCIDENTAL
. Conceptos Básicos y Fines del Derecho ¿Qué es el Derecho? Diferentes significados de la palabra derecho. La palabra derecho proviene del vocablo latino "directum" que significa en su primer origen, "lo que es bien dirigido" o "lo que no se aparta del buen camino". algunas definiciones de la palabra derecho son: Derecho.- conjunto de normas jurídicas, creadas por el poder legislativo para regular la conducta externa de los hombres en sociedad. Derecho.- sistema de
Enviado por ANABELPALMA / 343 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO ORIGINAL Y AUTENTICO
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO ORIGINAL Y AUTENTICO El proceso de reflexión sobre el pensamiento latinoamericano, exige un ordenamiento riguroso y sistemático de la realidad, de tal modo que ubique los diversos enfoques y los diferentes campos temáticos, dentro de una visión diacrónica, no clausurante. Esto posibilitaría una postulación propia y auténtica del pensamiento latinoamericano, no mimética. Los diversos enfoques y temas que tienen que ver con lo identitario de América Latina, se han desarrollado
Enviado por adilialeal / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Politico Latino Americano
"Si a las tribus que invadieron Europa desde el este se los llamó "bárbaros y vándalos", términos que quedaron en el habla como signos de destrucción, qué es lo que tendría que decirse de los Pizarro, los Almagro, los Pedro de Alvarado, capaces de todas las traiciones, mendacidades, felonías, crímenes signados por la deslealtad, el faltar a la palabra empeñada, el abuso de confianza, la perfidia. El militar, el cura, el proletariado y el funcionario
Enviado por claudiosalas / 2.878 Palabras / 12 Páginas -
Pensamiento Sistémico
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO PARA GESTIONAR EL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Profesor: Israel A. Núñez Paula Psicólogo. MSc. en Psicopedagogía. Doctor en Ciencias de la Información Asesor de Educación Postgraduada (Continua).Universidad de La Habana Miembro Ejecutivo. Cátedra UNESCO en Gestión de Información en las Organizaciones Miembro Jurado Permanente de Doctorados en Cienc. de la Comunicación y de la Información israel@uh.cu OBJETIVO El participante debe ser capaz de identificar los sistemas que interactúan en la
Enviado por jorgebueno / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico Pedagogico
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO “Diagnóstico es el conjunto de signos que sirven para fijar el carácter peculiar de una enfermedad” (Real academia española 1970:4). En la educación consiste en determinar el problema que afecta e impide desarrollar las capacidades del aprendizaje, entonces nosotros tendremos que buscar la manera de solucionar esa complicación que retrasa a los alumnos. Para ello es preciso también identificar ciertos factores que nos puedan ayudar, así como también tener una referencia sobre cada
Enviado por mayrin / 667 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Politico
IDEAS DE LIBERTAD , IGUALDAD Y SOBERANIA La revolución liberal e independentista de Hispanoamérica fue realizada no por los indios, mestizos, mulatos y negros, sino por los criollos, en su mayor parte otros fueron realistas como los de España, fieles a la hispanidad y a la anarquía en conexión con su fe católica. Una de las influencias a nivel internacional que abrió las pautas a ideas independentistas en Hispanoamérica fue el descontento hacia el sistemacolonial,
Enviado por NANI2011 / 929 Palabras / 4 Páginas -
Condiciones Materiales Existentes En La Antiguedad Y Su Incidencia En El Pensamiento Juridico
Historia del modo de producción esclavista El modo de producción esclavista fue el primer componente esencial de la formación económico social de la civilización grecorromana y lo que le proporcionó la base tanto de su éxito como de su crisis. La historiografía materialista insiste en la originalidad de ese hecho y su trascendencia (Perry Anderson). La esclavitud ya había existido en formas diferentes en las civilizaciones del antiguo Oriente, pero siempre había sido una condición
Enviado por cumanesa25 / 280 Palabras / 2 Páginas -
EL PENSAMIENTO HUMANO
SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL. 1.- EL PENSAMIENTO HUMANO. Nunca se ha podido describir verdaderamente lo que es el pensamiento humano, pero se cree que es un mecanismo automático del cerebro para poder realizar las cosas que están relacionadas directamente con la realidad. La inteligencia está directamente relacionada con el pensamiento, pero lo más importante es algo que no se toma mucho en cuenta “LAS PALABRAS”. Que nacen a partir de la conciencia
Enviado por jesusb / 5.616 Palabras / 23 Páginas -
Pensamiento Humano
El pensamiento humano Al pensamiento se le podría definir como vivir la realidad guardando todo en el cerebro humano, dando a conocer toda esa información mediante la palabra todo lo que siente, piensa, imagina, huele, conoce y mas mediante la practica También como la capacidad de conocimiento para la resolución de problemas nuevos utilizando su propia experiencia. El pensamiento humano también se ha catalogado pragmático ya que este según sofistas importantes como William James (iniciador
Enviado por denisse1080 / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Geografico
La geografía, ha evolucionado a lo largo de la historia en ella se destacan dos etapas con grandes diferencias: la primera, de larga duración, en donde el ser humano fue conociendo los mares, las tierras, las formas y la magnitud de nuestro planeta; su inicio corresponde a las primeras culturas que tuvieron interés por conocer el medio físico donde se desenvolvían, y su fin coincide con los grandes descubrimientos geográficos del siglo XIX. La segunda
Enviado por mariagt / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
Dentro de la cultura occidental, el origen de la Biología como pensamiento y conocimiento organizado
Dentro de la cultura occidental, el origen de la Biología como pensamiento y conocimiento organizado, al igual que para otras ramas del saber debemos buscarlo en la antigua Grecia. El pueblo heleno estaba constituido por una serie de tribus, algunas de las cuales, como las de los jonios y los dorios, alcanzaron un gran desarrollo cultural. Entre los primeros, cabe destacar a Tales y a Anaximandro de Mileto, que vivieron entre los años 600-550 a.C.
Enviado por dioscar / 882 Palabras / 4 Páginas -
Modelos Pedagogicos
ENSAYO NÚMERO 8. ENSAYO SOBRE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES E INSTRUMENTOS DE INDAGACIÓN. Inteligencia Múltiple La inteligencia múltiple es una teoría propuesta por Howard Gardner, Gardner, neuropsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y de psicología, y también profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston . En 1993 publicó su gran obra La inteligencia múltiple; en
Enviado por naborgarcia / 1.849 Palabras / 8 Páginas -
Administracion Y Pensamiento
2.1 LA ADMINISTRACIÓN Y EL MÉTODO CIENTÍFICO La ciencia es el conjunto de principios de valor universal en el tiempo y en el espacio. O también una clase de actividad humana orientada hacia la formulación sistemática de las posibilidades de repetición, hipotética y real, de determinados fenómenos que para sus fines se consideran idénticos. 2.1.1 PRINCIPIO Y LEY Las leyes y los principios científicos son verdades fundamentales que se tienen por tales en un momento
Enviado por feko2011 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Lateral
A) EL HOMBRE EN EL ASCENSOR. Un hombre vive en un edificio en el décimo piso (10). Todos los días toma el ascensor hasta la planta baja para ir a su trabajo. Cuando vuelve, sin embargo, toma el ascensor hasta el séptimo piso y hace el resto del recorrido hasta el piso en el que vive (el décimo) por las escaleras. Si bien el hombre detesta caminar, ¿por qué lo hace? B) EL HOMBRE EN
Enviado por osiita / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Matemático "El Rally"
Situación Didáctica: El Rally PM Forma, Espacio y Medida Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Organizaremos un rally en las diferentes aéreas de la escuela. Les explicaré lo que es un rally (que hay que seguir una ruta con diferentes metas, que el que gane más metas gana el rally, etc.). Trabajarán por equipos, • Cada equipo deberá tener más de 5, pero menos de 7 elementos •
Enviado por moguel / 345 Palabras / 2 Páginas -
Informe Pedagógico
“ESCUELA Nº - ” PROYECTO INSTITUCIONAL DE LENGUA SEGUNDO CICLO Y SÉPTIMO GRADO CICLO LECTIVO 2011 “Leer es un proceso mediante el cual se comprende el lenguaje escrito. En esta comprensión interviene tanto el texto, su forma y su contenido, como el lector, su expectativa y sus conocimientos previos”.- Isabel Solé.- La enseñanza de la lengua - 1.- OBJETIVOS: Desarrollar y ampliar el capital simbólico de los alumnos a través de la lengua interactiva.-
Enviado por nora60 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento Humano
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO Aquí se encontraras información sobre las habilidades básicas del pensamiento y podrás analizar algunos puntos relevantes que te ayudarán a conocerte y a desarrollar tus habilidades, pues el conocimiento + la actitud + las habilidades son ese conjunto que te lleva a lograr tus objetivos. Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para
Enviado por myheart1718 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Pensamientos
ANALISIS LITERARIO: 1.- Datos de info. en general Nombre de la obra: LA FUERZA DE SHECCID Autor: Carlos Cuauhtemoc Sanchez Marco socio historico: Es una novela lenna de conceptos de esperanza y valores. 2.- Inflo literaria Género: Épico Idea central: Carlos se enamora de una niña llamada sheecid, ella también se enamora pero nunca dice nada. Valores: sociales Comentario: Que es una buena historia porque te enseña valores y te ayuda a ver el verdadero
Enviado por feliko / 865 Palabras / 4 Páginas -
El Pensamiento Complejo
PENSAMIENTO COMPLEJO ¿Qué es pensamiento? El pensamiento se origina a través de la actividad intelectual, es un proceso de análisis de ideas, conceptos, sentimientos, acciones, imágenes y emociones. El pensamiento implica una serie de operaciones racionales como: el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización y la globalización. ¿Qué es complejo? Lo complejo implica un conjunto de varias partes que forman un todo. Es la puesta en juego de ideas, conceptos, sentimientos, acciones,
Enviado por chivitagabis / 275 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Caribeño
ENSAYO Los pueblos que habitaban América antes de la conquista habían alcanzado a desarrollar sociedades urbanas, mientras que otros sólo practicaban una agricultura simple o se dedicaban a la caza y la recolección. Los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas y organizaron estados teocráticos. También inventaron un calendario de 365 días. El Movimiento Indigenista Latinoamericano se crea en 1.940 con la realización del primer Congreso Indigenista Interamericano. En él,
Enviado por hytia / 308 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Pensamiento
La importancia del pensamiento lateral y lógico. Para empezar se tiene que definir que es el pensamiento o como es que funciona. Se dice que no es posible dar una definición como tal, ya que algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Pero también lo podemos definir
Enviado por jullsanchez / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
Enviado por marcadores / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
Enviado por marcadores / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento Y Evolucion
INTRODUCCION LA ACTIVIDAD DEL HOMBRE SE DETERMINA POR SUS CONDICIONES Y POR SU RÉGIMEN DE VIDA, DE LO QUE DEPENDE LA FORMACIÓN DE SU PERSONALIDAD Y DE SUS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES. LOS ACTOS VOLUNTARIOS POR SU NATURALEZA SON REFLEJOS Y RESPUESTAS A LA ACTUACIÓN DE LOS ESTÍMULOS EXTERNOS. TODOS LOS MOVIMIENTOS CONSCIENTES DENOMINADOS CORRIENTEMENTE VOLUNTARIOS SON, EN UN SENTIDO ESTRICTO REFLEJOS. ESTO SIGNIFICA QUE LA CAUSA PRIMARIA DE TODO ACTO HUMANO SE ENCUENTRA FUERA DEL INDIVIDUO.
Enviado por saulymedrano / 6.856 Palabras / 28 Páginas -
Ensyo De Procesos Cognoscitivo Superior Memoria, Lenguaje Y Pensamiento
INTRODUCCION En el presente trabajo de los procesos psicológicos que vamos a estudiar, van de la mano con todo lo que significa “conocer” es decir captar o tener la idea de una cosa, llegando a saber sus cualidades, naturaleza y relaciones, mediante las facultades mentales. Estos procesos son básicos en todos los seres humanos, para lo cual tenemos como objetivos, el que no perdamos de vista lo importante que es el darnos cuenta cómo funciona
Enviado por damarispaez / 3.793 Palabras / 16 Páginas -
Pensamiento sistémico en la gestión de la calidad
Pensamiento sistémico en la gestión de la calidad Tito Conti, Torino, Italia Agradecimientos En la lista de referencias en este documento algunos de los autores que tuvieron una mayor influencia sobre las opiniones del autor se proporcionan, los demás se pueden encontrar en los documentos mencionados por el autor. El autor lamenta que los segundos son tan numerosas, pero se encontró con dificultades para encontrar documentos de otros autores se ocupan de los temas que
Enviado por lumian77 / 7.764 Palabras / 32 Páginas -
¿Qué Es Y cómo Funciona El Pensamiento?
Definición de pensamiento Existe tal cantidad de aspectos relacionados con el pensamiento, que dar una definición resulta difícil. De las muchas definiciones que podrían darse, algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
Enviado por biiebeer / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Condiciones Materiales Existentes En La Antigüedad Y Su Incidencia En El Pensamiento Jurídico
Esclavismo como modo de producción El modo de producción esclavista es propio de un nivel de desarrollo de las fuerzas productivas netamente preindustrial. El capital es escaso, no habiendo incentivos para la inversión aunque se amasen inmensas fortunas (se acumulan objetos de lujo, propiedades inmuebles y esclavos, no interesando los bienes de producción como maquinaria); las técnicas son muy rudimentarias y tradicionales, no habiendo incentivo para mejora aunque pueda haber un espectacular desarrollo intelectual precientífico
Enviado por samibel / 1.770 Palabras / 8 Páginas -
En el pensamiento social
MODULO II 2. LA MODERNIDAD: MODELO CIVILIZATARIO Y VISION DEL MUNDO ➢ SABERES COLONIALES ➢ MODERNIDAD COLONIALIDAD ➢ LOS MITOS DE LA MODERNIDAD ➢ EUROCENTRISMO Y AMERICA LATINA 2. 1 SABERES COLONIALES En el pensamiento social latinoamericano, desde el continente y desde afuera éste y sin llegar a constituirse en un cuerpo coherente se a producido una amplia gama de búsquedas de formas alternativas del conocer, cuestionándose el carácter colonial de los saberes sociales sobre
Enviado por veronica1991 / 823 Palabras / 4 Páginas -
EL ORIGEN DEL PENSAMIENTO
EL ORIGEN DEL PENSAMIENTO AUTOR: GERARDO MARTINEZ CRISTERNA III, LA INTERRELACION INDIVIDUAL Y SOCIAL UNA PREOPUESTA SOBRE LA NATURALEZA DEL PENSAMIENTO Hace millones de años aparece el hombre en la tierra con el paso de los años, fue evolucionando con mucha creatividad, donde aparece el pensamiento, este participa del mismo principio de unidad que posee el universo. Un ejemplo que nos da el autor es la necesidad que tenemos para respirar, elemento que se encuentra
Enviado por karenger17 / 2.361 Palabras / 10 Páginas -
Pensamiento Juridico
La retórica y los valores como expresión de la argumentación jurídica Aristóteles define la retórica como el arte de buscar en cualquier situación los medios de persuasión disponibles. La definición se puede concretar en cuatro observaciones para precisar su alcance: La primera trata de persuadir mediante el discurso, No hay retórica cuando se recurre a la experiencia para obtener la adhesión hacia una afirmación. La segunda observación se centra en la relaciones de la lógica
Enviado por RJRSAmario / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
El pensamiento sistémico
EL PENSAMIENTO SISTÉMICO Maritza Vieytes Suquilvide Consultora Internacional Web Site: www.ConsultoraInternacional.com INTRODUCCIÓN En un sentido amplio, la teoría General de Sistemas (TGS) se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo transdisciplinarias. En tanto paradigma científico, la TGS se caracteriza por su perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones y
Enviado por joaquinn5 / 2.432 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
1. Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes de las teorías (de las perspectivas teóricas) Las teorías de Abraham Maslow, Teoría Bifactorial de Herzberg y de Aldefer tienen en común: -Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento, solo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales. -- Las necesidades fisiológicas y las de seguridad constituyen las
Enviado por superwil / 646 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento
PENSAMIENTO ….. Cuando se inició en Venezuela la lucha por la independencia, se hicieron presente personajes que hoy en día se llaman próceres de la independencia. En aquel tiempo ellos liderizaron la causa, para lograr la ansiada libertad. De aquí surge el caudillismo lo cual es un sistema político donde el caudillo es la cabeza o el que guía y manda la gente de guerra. Muchas veces se originan serios conflictos o controversias, entre caudillos
Enviado por Negra1962 / 629 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Pensamiento Matematico Y Desarrollo Personal Y Social
TITULO “¿CÓMO PUEDO LLEGAR?” No. De ficha 1 Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Forma, Espacio y Medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito fundamental: Reconocer y establecer las distintas relaciones de ubicación, contemplando puntos espaciales. Actividad: • Se realizará un recorrido por la escuela para observar todo lo que se encuentra (aulas, patio, baños, dirección, etc.). • Cuestionar: ¿Qué encontramos cerca de la dirección? ¿Qué se encuentra al lado
Enviado por babysakura / 506 Palabras / 3 Páginas -
Ambito Pedagogico
En este presenta trabajo se explicara la Pedagogía institucional, empezando con mostrar la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje, y además se expondrán todos los conceptos importantes que se manejan, como son el conjunto de técnica , organizaciones y métodos de trabajo e instituciones internas nacida de prácticas de clases activas, que coloca a niños o adultos en situaciones nuevas y variadas, pero que requieren de cada uno de estos sujetos:
Enviado por VAME5 / 4.315 Palabras / 18 Páginas