PENSAMIENTO PEDAGOGICO ensayos gratis y trabajos
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Pensamientos De Albert E....
EL DERECHO DE TODO HOMBRE ES ESCUCHAR SU CONCIENCIA Y ACTUAR SEGÚN ESTA SE LO DICTE. • Después de las bombas que destruyeron Japón, Einstein reflexionó: “Si hubiera sabido esto me habría dedicado a la relojería”. • No sé cómo será la III Guerra Mundial pero sí la IV... con piedras y palos. • ¿Azar? Jamás creeré que Dios juega a los dados con el mundo. • Un hombre debe buscar lo que es y
Enviado por angiefabianamore / 659 Palabras / 3 Páginas -
Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.
Las ciencias sociales y humanísticas, competencias para la vida y pensamiento complejo. Introducción En este documento se analizaran tres temas primordialmente, en el primero se hace énfasis en como las ciencias sociales (antropología, historia, geografía, economía, psicología, sociología, pedagogía, entre otras) y las humanidades (ciencias de la educación, filosofía, derecho, contabilidad, la comunicación, etc.) han contribuido a permear conflictos sociales contemporáneos, como ejemplo propongo la discriminación de la mujer, a través de lo que en
Enviado por GerardoSandoval / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Resumen de derecho natural en la historia del pensamiento jurídico
¿Qué “derechos naturales” proclama el primer documento”? El derecho a la libertad, propiedad, seguridad y resistencia a la opresión. ¿Hasta qué punto estaba influenciado este documento por los escritos de los filósofos? Este documento esta totalmente sumergido por los escritos de los filósofos, ya que esta constitución esta basada en el derecho natural que ya se había pensado desde Aristóteles. Los filósofos que influenciaron este documento fueron: Aristóteles: Afirma además que el derecho en la
Enviado por Giopva / 375 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento
Expresión oral y escrita ll Consulta Inteligencia REALIZADA POR: José Iván Espino Alemán ASESOR ACADÉMICO: Lic. Gerardo Macías De León Torreón, Coahuila, viernes 03 febrero 2012 LA COMUNICACIÓN FORMAL: Representa el orden jerárquico oficial que consta en documentos; la teoría de este sistema establece que toda autoridad se delega de un nivel a otro y reside en última instancia, en el presidente del consejo de administración. La comunicación formal define las reglas de comunicación establecen
Enviado por jiea / 5.351 Palabras / 22 Páginas -
Pensamiento Complejo
El Padre del Pensamiento Complejo El Pensamiento Complejo y su particular interpretación de lo que se ha dado en llamar transdisciplinariedad son, en la actualidad, asideros epistemológicos que nos ayudan a comprender los fenómenos inéditos de esta nueva visión de la humanidad, la vida, la existencia, el conocimiento y las disciplinas, el desarrollo humano, la sustentabilidad de la especie humana, la educación y las reformas profundas que deben abordarse para suscitar nuevas esperanzas. el pensamiento
Enviado por amandatrinidad / 3.492 Palabras / 14 Páginas -
Autoestima Y Pensamiento Critico
AUTOESTIMA Autoestima: Es la valoración de cómo nos sentimos en un momento determinado, podemos sentirnos inseguras, ansiosas, inadecuadas o sentirnos estupendas. La falta de autoestima es el problema de belleza numero uno. Una mujer nunca será hermosa hasta que aprenda a serlo y se permita sentirse hermosa. Si no te sentís bien con vos misma, no te querés y te cuidás, entonces no te va a gustar lo que veas reflejado en el espejo y
Enviado por itzamna03 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento
Es de gran importancia para nosotros como educadores conocer las teorías que se presentan sobre el aprendizaje. Al igual de fundamentos para la comprensión del mismo; ya que somos guías en este proceso tan importante para el ser humano de manera que utilicemos las estrategias para que haya un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes. El siguiente trabajo corresponde a un ensayo dirigido a analizar unas estrategias del aprendizaje que obra un gran protagonismo dentro de
Enviado por fara / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Quimica Del Pensamiento
DEFINICION Es una Fuente de Financiamiento a Corto Plazo. Que consiste en los pagarés no garantizados de grandes e importantes empresas que adquieren los bancos, las compañías de seguros, los fondos de pensiones y algunas empresas industriales que desean invertir a corto plazo sus recursos temporales excedentes. IMPORTANCIA Las empresas pueden considerar la utilización del papel comercial como fuente de recursos a corto plazo no sólo porque es menos costoso que
Enviado por marianawong / 435 Palabras / 2 Páginas -
EL PENSAMIENTO RACIONAL
Aristóteles definió al ser humano como un ser racional. Pero no lo es, y qué bien que no lo sea. En un noventa y nueve por ciento, el ser humano es irracional, y es a través de su irracionalidad que existe todo lo bello en el mundo. Por la razón, las matemáticas; por la no-razón, la poesía. Por la razón, la ciencia; por la no-razón, la religión. Por la razón, el mercado, el dinero, las
Enviado por Gaby / 964 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Administrativo
senta también el problema relacionado entre la administración pública estatal y la democracia, ya que como se sabe la democracia es la relación entre Estado y Sociedad y no se refiere a los deberes en relación a la comunidad y denota una forma de gobierno en la que el poder político del estado pertenecería por derecho a toda la población, se podría decir que la finalidad de la democracia seria que la ciudadanía controlara, interviniera
Enviado por ednamc / 323 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico Del Niño
arthur bracoody Resumen Tecnicas Para Contar Baroody Control de Lectura TÉCNICAS PARA CONTAR A) EL DESARROLLO DE TECNICAS PARA CONTAR En su mayor parte, la capacidad de contar se desarrolla jerárquicamente (Klahr y Wallace, 1973). Con. la práctica, las técnicas para contar se van haciendo más automáticas y su ejecución requiere menos atención. Cuando una técnica ya puede ejecutarse con eficiencia, puede procesarse simultáneamente o integrarse con otras técnicas en la memoria de trabajo (a
Enviado por yolandamar871 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
¿Qué es el pensamiento crítico? El pensamiento crítico es un tipo especial de pensamiento, con una estructura y función particular que lo caracteriza y lo diferencia de otras capacidades superiores como el pensamiento creativo, resolución de problemas, toma de decisiones; etc. Señalaremos algunas definiciones que nos puedan ayudar a comprender mejor esta capacidad. "El pensamiento crítico es un pensamiento capaz y responsable en tanto que conduce al juicio porque se apoya en los criterios es
Enviado por dragonrojo1985 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Politico De Roma
Las ideas políticas en la República Romana La “Constitución Mixta” y su influencia en el pensamiento occidental Desde Platón y Aristóteles se consideraban tres formas posibles de gobierno: la monarquía, la aristocracia y la democracia. Decía Platón que estas tres formas tenían sus ventajas e inconvenientes, y que cada una se iba deteriorando y daba lugar a una forma paralela: la monarquía podía desembocar en una tiranía, cuando el único gobernante no era adecuado. La
Enviado por qycka / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Científico En La Edad Media
Pensamiento Científico Medieval Introducción Durante el siglo XIII, gracias al conocimiento de la lógica aristotélica y de la matemática griega y árabe, se recuperó la idea del método deductivo sobre el modelo de la demostración matemática Comenzaron a gestarse los cambios que caracterizarían la revolución científica de los siglos XII y XVI, ciencia que pretenderá ser simultáneamente experimental e inductiva, pero también matemática y racional. El período, sin embargo, se caracteriza por el desarrollo del
Enviado por zakoga / 369 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico Latinoamericano
Pensamiento Crítico LatinoamericanoHISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA a. Basamento Teóricos- Metodológicos: Alcances y definiciones del estudio de la Historia y Geografía de Venezuela. La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos, continentes, etcétera. Los segundos se refieren a
Enviado por camagallanes / 518 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Matematico En Preescolar
245 ANEXO 1 Por qué es interesante la resolución infantil de problemas* S. Thornton Simon y James (ambos de ocho años de edad) están jugando en el patio. Simulan haber naufragado y estar atareados construyendo un refugio con diversos objetos que han encontrado tirados por ahí: estacas de tomatera y trozos de cuerda para tender ropa, sábanas viejas, ramas de helecho para techumbre y el embalaje de cartón de un nuevo refrigerador. Este tipo de
Enviado por adry36 / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Latinoamericano Y Caribeño
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO ORIGINAL Y AUTENTICO El proceso de reflexión sobre el pensamiento latinoamericano, exige un ordenamiento riguroso y sistemático de la realidad, de tal modo que ubique los diversos enfoques y los diferentes campos temáticos, dentro de una visión diacrónica, no clausurante. Esto posibilitaría una postulación propia y auténtica del pensamiento latinoamericano, no mimética. Los diversos enfoques y temas que tienen que ver con lo identitario de América Latina, se han desarrollado
Enviado por pensamientos / 287 Palabras / 2 Páginas -
Taller 1 Inducción A Procesos Pedagógicos
PRESENTADO POR: JAVIER PEREIRA GARCIA INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular: Instrumento metodológico integro y completo, con el propósito de formar grupos de personas en profesionales que respondan a las exigencias y necesidades del sector productivo de nuestra sociedad. Módulo básico: Unidad didáctica dirigida a desarrollar competencias globales o generales, como el lenguaje, comunicaciones, trabajo en
Enviado por ARPEGA / 970 Palabras / 4 Páginas -
Pensamientos Simón Bolívar
Pensamientos Simón Bolívar … el que manda debe oír aunque sean las más duras verdades y, después de oídas, debe aprovecharse de ellas para corregir los males que produzcan los errores. … elevar el monumento consagrado a nuestra reconciliación, a la tregua y al derecho común de los hombres. Bien merecía este monumento ser tallado sobre una mole de diamantes y esmaltado de jacintos y rubíes; pero construido en nuestros corazones. …pero es dichosísimo aquel
Enviado por mirnajr / 464 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Latinoamericano
Guaicaipuro y la resistencia indígena — Document Transcript 1. Guaicaipuro Monumento al Cacique Guaicaipuro en el punto más alto de la ciudad de Los Teques. Guaicaipuro o Guaicaipuró (n. actualmente Los Teques, Venezuela, alrededor de 1530; m. 1568), fue un nativo indígena, jefe de varias tribus Caribes, con el título ‘Guapotori’ —Jefe de jefes— originario del grupo Teques. A pesar de ser conocido hoy como Guaicaipuro, en los documentos del tiempo su nombre fue escrito
Enviado por maryaduran / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS
PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Pensamiento político de los aborígenes en américa latina En la actualidad, los aborígenes luchan por rescatar su identidad y darse a conocer al mundo. Para esto, forman organizaciones políticas que se autodenominan indias o indígenas, o bien adoptan el nombre del grupo étnico al que representan. Todos estos grupos pregonan una identificación pan-india opuesta a occidente y a las políticas indigenistas de los
Enviado por freidy / 510 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La ciencia económica va ligada históricamente al auge del sistema capitalista moderno. No existió una ciencia económica griega, o cristiana, o renacentista. Ciertamente numerosos autores de la antigüedad tocaron temas relacionados con la economía, pero ninguno llegó a la elaboración de un pensamiento sistemático, abstracto, científico de los mecanismos que actúan en el acontecer económico de las sociedades humanas. Ningún pensador concibió la idea de un sistema económico completo, que
Enviado por alnasar83 / 8.494 Palabras / 34 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO DEFINICIÓN: La HABILIDAD es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El PENSAMIENTO, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables
Enviado por valeria1031 / 754 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogico
En lo que respecta a mi práctica docente me he encontrado con diferentes problemáticas, pero me interesa principalmente la que me es más significativa para lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos, la cual es ¿Cómo aplicar la metodología de pronalees para que los alumnos desarrollen un nivel óptimo de aprendizaje de la lectoescritura? Mi innovación va a impactar principalmente en mi desarrollo profesional, ya que cambiare mi forma de impartir mis clases, lo
Enviado por Jazminitis / 376 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Pensamiento Complejo Edgar Morin
El pensamiento complejo De Edgar Morin Problemas • Realidad compleja. • Inteligencia ciega. • Paradigma simplificador. • Fragmentación de saberes. • Educación mutilada. Realidad compleja • Red o tejido • Contradicción. • Desorden. • Orden. • Organización. Red o tejido “¿Qué es la complejidad? A primera vista la complejidad es un tejido (complexus: lo que está tejido en conjunto) de constituyentes heterogéneos inseparablemente asociados: presenta la paradoja de lo uno y lo múltiple.
Enviado por lilith1977 / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Еl arte del pensamiento estratégico
Centro de Educación Profesional Mercadotecnia. Resumen del Libro : LA MENTE DEL ESTRATEGA EL TRIUNFO DE LOS JAPONESES EN EL MUNDO DE LOS NEGOCIOS DE Kenichi Ohmae ÍNDICE INTRODUCCIÓN 4 1. EL ARTE DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO 5 Determinación del punto crítico. 6 a) El proceso de abstracción. 6 b) Método de aciertos y errores. 7 c) Diagrama del problema. 7 d) Diagrama de utilidades. 8 Rutas hacia la ventaja estratégica. 8 a) Concentrarse en los
Enviado por ztuii / 9.850 Palabras / 40 Páginas -
Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos: Elementos Cosmogonicos
PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Pensamiento político de los aborígenes en américa latina En la actualidad, los aborígenes luchan por rescatar su identidad y darse a conocer al mundo. Para esto, forman organizaciones políticas que se autodenominan indias o indígenas, o bien adoptan el nombre del grupo étnico al que representan. Todos estos grupos pregonan una identificación pan-india opuesta a occidente y a las políticas indigenistas de los
Enviado por dianadg / 269 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Político Latinoamericano y Caribeño, Original y Auténtico
• Existe un Pensamiento Político Latinoamericano y Caribeño, Original y Auténtico. Hay tres formas de contestar esa pregunta. La primera es que si, porque se consideraría como autentico los pronunciamientos de nuestro próceres, martí, bolívar, etc. que recogieron los ideales de la mayoría de nosotros y las plasmaron en manifiestos, pero que hasta ahora no existe una fusión de todas esas opiniones y no se ha construido una ideología que tenga seguidores y que sea
Enviado por delsolopez / 824 Palabras / 4 Páginas -
Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico
Como Aprende El niño: en ámbito psicológico y pedagógico Teoría de Piaget Es posible que el trabajo sobre el desarrollo social con más influencia hoy en día es el trabajo realizado por Jean Piaget, se centro principalmente en la cognición sin dedicar demasiada atención a las emociones y las motivaciones de los niños. El tema central de su trabajo es una inteligencia o una lógica que adopta diferentes formas a medida que la persona se
Enviado por sandraguerita / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Como Aprende El Niño: En ámbito Psicológico Y Pedagógico
Como Aprende El niño: en ámbito psicológico y pedagógico Teoría de Piaget Es posible que el trabajo sobre el desarrollo social con más influencia hoy en día es el trabajo realizado por Jean Piaget, se centro principalmente en la cognición sin dedicar demasiada atención a las emociones y las motivaciones de los niños. El tema central de su trabajo es una inteligencia o una lógica que adopta diferentes formas a medida que la persona se
Enviado por sandraguerita / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA – UNAD Programa INGENIERIA DE SISTEMAS Curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD 6 LIZ JULIETH OCHOA IBARGUEN C.C 24651651 ABRIL 17 DE 2011 VALLEDUPAR INTRODUCCION El ser humano se encuentra inmerso en una sociedad evolutiva que cambia a cada segundo y lo obliga a adaptarse a dichos cambios y adaptarse a dicho proceso. Es dueño y precursor de su propio proceso evolutivo, generando cultura y educación y al mismo
Enviado por litzy / 575 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Pedagogico De La RIEB
El enfoque pedagógico de la RIEB y los problemas que surgen en las situaciones didácticas. De acuerdo a las exigencias de la sociedad moderna en la que se encuentra inmerso el rubro de la educación, se ha visto la necesidad de adaptar los perfiles y modelos educativos con el fin de no perder el rumbo y establecer nuevos caminos que nos dirijan hacia la nueva calidad de enseñanza. Por tal motivo se rediseñan planes y
Enviado por pedazitohermoso / 479 Palabras / 2 Páginas -
LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO GRUPAL DE MEXICO
TEMA 1: LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO GRUPAL DE MEXICO LECTURA: “LOS JEFES” INTRODUCCION: En 1956, era una época en la cual se creía mucho en la disciplina para los jóvenes y los colegios eran muy estrictos, y para ese tiempo todavía se creía en el castigo físico, además de ser muy pocas las escuelas mixtas, ya que se creía que los hombres y mujeres eran géneros totalmente diferentes, así que los hombres debían ser muy
Enviado por angelesabigail / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
El Pensamiento Complejo
EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LAS COMPETENCIA PARA DAR SOLUCIÓN A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS INTRODUCCIÓN: En el presente escrito hablaremos de las competencia para la vida que se trabajan en la actualidad en la educación básica, así como el implemento y estudio de éstos en la práctica docente y cómo lograr trabajar en cada una de las aulas el pensamiento complejo y las dificultades de incluir o cambiar a éste método. Los tiempos modernos o contemporáneas
Enviado por samazacc / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
PENSAMIENTO REFLEXIVO EN LOS NIÑOS… HACIA LA CONSTRUCCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO
INTRODUCCION A lo largo de los años sea buscado alcanzar el éxito en los conocimientos de la ciencia esta sea encargado de solucionar muchos de los problemas que hoy en día padecemos, la ciencia nos ha otorgado herramientas para el conocimiento como el análisis, observación, hipótesis y razonamiento otra de ellas son las herramientas tecnológicas como computadoras, agendas e internet a todo esto lo llamamos ciencia. Atreves de lectura se tocan muchos aspectos como cuando
Enviado por anglx11 / 1.629 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Económico
Pensamiento greco-latino La economía de los griegos dependía de la política y la moral, era considerada más un arte que una ciencia. Para tener una idea clara de la doctrina económica puede recurrirse a Jenofonte en su obra “El Económico”; Platón en “La Republica y Las Leyes”; y Aristóteles en “La Política Y La Ética”. Estos autores consideraron que toda cosa útil es riqueza. Jenofonte dio el fundamento subjetivo a la utilidad, pues pensaba que
Enviado por jorgecro / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables
Enviado por metalero76 / 3.877 Palabras / 16 Páginas -
El Pensamiento Creativo
Los Hemisferios Cerebrales. Los hemisferios cerebrales tienden a dividirse las principales funciones intelectuales; en este sentido se presentaba que el hemisferio derecho es dominante en los siguientes aspectos del intelecto: percepción del espacio, el ritmo, el color, la dimensión, la imaginación, las ensoñaciones diurnas, entre otras. A su vez, el hemisferio izquierdo posee preponderancia en otra gama, totalmente diferentes de las habilidades mentales, ya que este lado es verbal, lógico, secuencial, numérico, lineal y analítico.
Enviado por AlejandraMelgar / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Elaboracion Del Informe Pedagogico En Atencion A Los Elementos,indicadores Y Criterios
CARACTERÍSTICAS DEL INFORME PEDAGÓGICO A continuaci6n se analizan los conceptos presentes en las definiciones y algunas de sus consecuencias. Naturaleza administrativa: Se ha indicado que el informe pedagógico es de naturaleza administrativa; el hecho de que sea la propia Administración Educativa la que regula y prescribe en determinadas circunstancias la necesidad de un documento de este tipo, le confiere pues una naturaleza administrativa. Pero no es sólo la Administración Educativa; el acceso a determinadas becas
Enviado por Ginnette / 285 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico De Acción Docente
El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de la problematización d nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge de la práctica y es pensado para esa misma práctica. Ofrece
Enviado por Nayad / 383 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matemático
Redacción de un texto individual en el que exprese que es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias Durante el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje se requiere que desarrollen estrategias de aprendizaje que a los alumnos les permita activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación, creatividad y el pensamiento lógico. En la
Enviado por IrmaBeatriz / 307 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Cientifica Del Proceso Pedagogico
Población Indígena Los primeros habitantes de América procedieron de Asia, según demuestran evidencias genéticas, lingüísticas, osteológicas y odontológicas. Este poblamiento inicial se dio en varias oleadas; la primera de ella se difundió desde el estrecho de Behring hasta el extremo meridional de Suramérica, en un largo proceso migratorio y de adaptaciones a nuevos ambientes naturales. La antigüedad del hombre en Venezuela se estima de unos 20.000 años, aunque las fechas radiocarbónicas asociadas a los primeros
Enviado por glendasoto / 582 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Modelos Pedagógicos
Este módulo nos proporcionó la visión general de cada uno de los Paradigmas educativos, tanto en el ámbito psicológico, personal y estructural. Esa visión general nos permitió hacer una retrospectiva de cómo también en educación se ha mejorado y han ido cambiando las perspectivas de cada época. También es de reflexión, que en muchos casos se pueden observar cómo algunas prácticas se mantienen vigentes a pesar de la globalización y los cambios del mundo de
Enviado por alitatena / 785 Palabras / 4 Páginas -
ANTECEDENTES DE LA AUDITORIA Y CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
INTRODUCCION Este informe escrito es una reflexión en torno a las diferentes facetas y corrientes del pensamiento administrativo y la Auditoria Administrativa a través de su evolución, y analiza cómo han sido utilizadas éstas por las organizaciones para obtener mayores beneficios. Se explican las principales corrientes y escuelas del pensamiento administrativo, contraponiéndolas a realidades organizacionales contemporáneas sobre su utilización como mecanismos de control y de las intenciones productivas de las organizaciones. Se aborda, un informe
Enviado por osmaj8384 / 2.178 Palabras / 9 Páginas -
Taller 3 Procesos Pedagogicos
El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos muy abiertos, mutismo, nerviosismo y rigidez. 2. Carlos Alberto: En el grupo se destaca por ser el más cómico y a la vez el más intelectual. 3. Tobías: Característico en el
Enviado por lore6467 / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Taller Procesos Pedagogicos Unidad1
INSTRUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS Taller unidad 1. 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: • Estructura Curricular: Son un conjunto de módulos de formación organizados con fines educativos, a partir de los cuales se describen los planes pedagógicos. • Módulo básico: Son aquellos que buscan desarrollar, en las personas competencias como, el desarrollo del lenguaje escrito, hablado, la comunicación, calculo y todas aquellas competencias que le permitan mejorar y
Enviado por juanfeck / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Y Obras De Los Hermanos Flores Magon
TRABAJOS ESPECIALES Desde la legislación de 1931 se tenia la inquietud de crear un apartado donde se reglamentaran las modalidades que presentaban cierto tipos de trabajos que tenían otras particularidades y que por las condiciones y naturaleza d los mismos exigían variables a las condiciones de trabajo, que no se ajustaban a las normas de derecho común de aquella época, es entonces que surge, bajo el rubro de trabajos especiales, disposiciones especificas que se dieron
Enviado por patyymanolo / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Pedagogico Diagnostico De La Importancia De La Educación física En La Escuela Primaria
ANDRIS CORASPE C.I.: 12.601.550 IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA RESUMEN La siguiente investigación se realizó con la finalidad de evidenciar la importancia que tiene el área de Educación Física en el mejoramiento del rendimiento escolar de los alumnos del 5to grado de la Unidad Educativa Bolivariana Estadal “José Reinaldo Ayala”, Asentamiento Campesino La Tigrera, Vía El Pao, Municipio Caroní, Estado Bolívar. La metodología utilizada fue la investigación acción, se empleó como
Enviado por andris / 9.260 Palabras / 38 Páginas -
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO PÚBLICO SIGLOS XVI - XVII
La Administración Pública ha evolucionado en los últimos siglos debido a la necesidad de organizar las acciones del poder del Estado y la administración del mismo, así como la sociedad se ha transformado en sus diferentes aspectos el pensamiento administrativo público también ha logrado atravesar la historia y posicionar sus diferentes teorías e ideologías, unas con grandes aciertos, transformando mentes y sociedades y otras que han quedado en su época pero que de igual manera
Enviado por topocarol / 860 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento Proyecto Pedagógico
ACTIVIDAD No. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO RETOMANDO MIS METAS LINA CLEMENCIA VILLA ORTIZ 90001_393 1. Cronograma de la semana ideal. CRONOGRAMA SEMANA IDEAL HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO 05:00 a.m. levantarme y bañarme 05:30 a.m. Preparar desayuno y lavar ropa 05:45 a.m. Despertar los niños levantarme, bañarme, 05:50 a.m. Organizar habitaciones organizarme y preparar desayuno 06:10 a.m. Hacer desayuno 06:30 a.m. Despachar niños al colegio 07:00 a.m. Ir al gimnasio Ir a
Enviado por licle_vior / 680 Palabras / 3 Páginas