Perspectivas Teoricas Del Multiculturalismo ensayos gratis y trabajos
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Lectura: una perspectiva téorica para el estudio de los valores
MATERIA: LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA. Tema 2. La educación en el valor para la transformación social. Lectura: una perspectiva téorica para el estudio de los valores. Una perspectiva teórica para el estudio de los valores. La categoría “valor”. Abordar el estudio de los valores en la escuela, se debe de elaborar un diagnóstico acerca de los valores vigentes y los mecanismos de formación en la práctica escolar cotidiana, para tratar la
Enviado por annevaz1 / 774 Palabras / 4 Páginas -
Perspectivas Teóricas en Psicología del Desarrollo
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA ENFOQUE PSICOFISIOLÓGICO DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA TEMA: Perspectivas Teóricas en Psicología del Desarrollo FECHA: 18 de octubre del 2019 INTEGRANTES: INDICACIONES: * Trabajar en base a los grupos ya establecidos en clase. Los mismos grupos de las exposiciones * Leer detenidamente el capítulo 2 “Perspectivas teóricas en Psicología del Desarrollo” del libro Introducción a la Psicología Evolutiva de la Infancia del autor Fernando Paladines. * Complete los siguientes enunciados. Nota: el trabajo
Enviado por teamoesteban / 723 Palabras / 3 Páginas -
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO * Las teorías son una expresión humana para tratar de encontrar una explicación de los cambios experimentados por los individuos a lo largo de su desarrollo. * La diversidad de las teorías permite comprender la complejidad del estudio del ciclo vital. TEORÍAS PSICOANALÍTICAS * Desarrollo más allá de la conciencia: conducta y personalidad → Motivadas por fuerzas internas, recuerdos y conflictos en los que no hay ni conciencia ni control.
Enviado por Gin9 / 6.316 Palabras / 26 Páginas -
PERSPECTIVA TEÓRICA TRADICIONAL SOBRE CURRÍCULO
PERSPECTIVA TEÓRICA TRADICIONAL SOBRE CURRÍCULO. 1. Definición de educación Es el proceso enseñanza aprendizaje donde el docente expone sus conocimientos y el estudiante escucha pasivamente, a lo sumo es capaz de tomar notas y consultar un libro de texto. En la escuela tradicional la preocupación central es enseñar una gran cantidad de conocimientos, orientados a un currículo cuantitativo dando como resultados aprendizajes acumulativos. Siendo lo más importante desarrollar la capacidad del profesor y lo que
Enviado por jannyprincess89 / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
PRINCIPALES PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE
UNIDAD 1 PRINCIPALES PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE INTRODUCCIÓN 2.1 El antecedente en los clásicos: Thomas Malthus 2.2 Las teorías ortodoxas (Rostow) 2.3 Las posturas críticas en el plano sistémico (Marx, CEPAL, Tercermundismo) 2.4 Teoría del Sistema-Mundo (Wallerstein) 2.5 Las visiones de la globalización 2.6 La visión de satisfacer las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades futuras 2.7 El Informe Brundtland RESUMEN GLOSARIO INTRODUCCIÓN El medio ambiente adquiere relevancia debido a
Enviado por Armando Hernández Cortez / 6.478 Palabras / 26 Páginas -
Evaluación del Aprendizaje. La visión de diferentes Perspectivas teóricas de la Educación
Evaluación del Aprendizaje. La visión de diferentes Perspectivas teóricas de la Educación. The Evaluation of Learning. The vision of different theoretical Perspectives of Education. Lenoska Adriana Lemus Ortiz Docente del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomás del IPN, lenoskaadriana@gmail.com Resumen Presenta la explicación de las características de la evaluación del aprendizaje, a partir de los argumentos del enfoque socioformativo en comparación con el tradicional y el constructivista. Recupera la idea de
Enviado por Ivan Dgz / 4.876 Palabras / 20 Páginas -
PERSPECTIVAS TEORICAS COGNOSCITIVAS
PERSPECTIVAS TEORICAS COGNOSCITIVAS La perspectiva cognoscitiva se enfatiza en los procesos de pensamientos y en lo que se convierten, es decir, la conducta. Está influido por el enfoque organísmico tanto como el mecanicista. Por tanto incluye la teoría de Vygotsky de los contextos sociales de la cognición, la teoría de etapas cognoscitivas de Piaget, el reciente enfoque del procesamiento de información y las teorías neopiagetanas y los esfuerzos contemporáneos por aplicar los esfuerzos de la
Enviado por arias2341 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Perspectivas teóricas de educación Tarahumara
Perspectivas teóricas de educación Tarahumara Ensayo *Salazar-Soto *González -García Perspectivas teóricas de educación Tarahumara Ensayo Dora Yaqueline Salazar Soto Luis Alberto González García México IEXPRO Editorial ISBN 2560000 Doctorado en Educación Contenido Introducción 4 Metodología 5 Marco teórico 5 Resultados 7 Discusión 8 Conclusión 9 Referencias 10 Introducción Latino América respecto a la educación, sigue debatiéndose la opción entre la multiculturalidad que forma a cada grupo en su cultura o la enseñanza universalizada que garantiza
Enviado por Luis Gonzalez Garcia / 2.569 Palabras / 11 Páginas -
ESCUELA Y CULTURA VISUAL: PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA SU ESTUDIO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ DECANATO DE POSTGRADO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS I INFORME Prof. David Colombo Guillermo Uzcátegui Tejada guillermopisotejada@gmail.com C.I 5.590.256 Caracas, febrero de 2020 INTRODUCCIÓN Nuestras escuelas se expresan visualmente de diferentes modos, de acuerdo a su tiempo, con prácticas pedagógicas, donde se integran y superponen distintos recursos, materiales visuales y elementos arquitectónicos de diferentes generaciones. Al respecto,
Enviado por guillermotejada / 5.674 Palabras / 23 Páginas -
PERSPECTIVAS TEÓRICAS EN CIENCIAS SOCIALES
PERSPECTIVAS TEÓRICAS EN CIENCIAS SOCIALES Prof. Yuri Ramírez A. 2022 - 1 PERSPECTIVA O TEORÍA FUNCIONALISTA DE CONFLICTO INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Principal Representante Emile Durkheim (Francia, 1858 - 1917) Carlos Marx (Alemania, 1818 - 1883) Max Weber (Alemania, 1864 - 1920) Nivel de análisis MACRO MACRO MICRO Palabras claves Función, Estructura Estabilidad, Armonía, Consenso Hechos sociales, Anomia Solidaridad “mecánica”, Solidaridad “orgánica” Clases sociales, Lucha de clases, Sistema capitalista, Desigualdad, Revolución, Alienación, Cambio social, Burguesía, Proletariado Interacción
Enviado por Niuska Villanueva / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR TEORÍA DEL PLURALISMO La organización escolar está caracterizada por el pluralismo conceptual y metodológico dentro de los enfoques político, económico, social, psicológico etc. Tiene relevancia en el conocimiento ligado a contradicciones y por lo tanto no es neutral. TEORÍA DE LA GESTIÓN Se encuentra en los centros escolares en dos divisiones; una es en organización formal y la otra en informal Formal: alcanza los resultados previstos a través de
Enviado por SAMANTHA NICOLE QUINGA GUALLICHICO / 319 Palabras / 2 Páginas -
Conceptualización del sujeto desde diferentes perspectivas teóricas
UndeC/ FHL Licenciatura en Nivel Inicial PSICOLOGÍA Evaluación Parcial Teórico/Práctica N° 1 Estudiante: Peralta Jesica Comisión : 3 Tema: Conceptualización del sujeto desde diferentes perspectivas teóricas Objetivo: Realizar una reflexión sobre las bases teóricas en las cuales se apoya la práctica profesional y analizar las elecciones realizando un análisis crítico que considere la propia subjetividad del docente. CONSIGNAS Trabaje en grupo de hasta 3 integrantes. Presentación con carátula con nombre de las integrantes en Word
Enviado por jesica1221 / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
Conceptos de paisaje: una perspectiva teórica
Conceptos de paisaje: una perspectiva teórica El paisaje es un elemento que vemos en todas partes, en la naturaleza y en nuestro entorno. Tiene varios significados en diferentes contextos. Puede referirse a un lugar en particular o a toda una región o país. Asimismo, puede referirse a la representación artística de este lugar. Sin embargo, el paisaje es un concepto intangible que no puede entenderse por completo sin explorar a fondo sus elementos subyacentes. Desde
Enviado por ferdaaam / 870 Palabras / 4 Páginas -
Esquema gráfico explicativo sobre el desarrollo de la perspectiva teórica
UNIDAD 1 ACTIVIDAD N°4 Esquema gráfico explicativo sobre el desarrollo de la perspectiva teórica. GRUPO 4 Darlyn Yesenia Amado Cruz Yessica Orozco Salamanca Juan Camilo Rozo Garcia Lisbeth Stefany Ruiz Rojas Kevin Sneider Salazar Lopez Natalia Andrea Zapata Cristancho DOCENTE Diego Mauricio Roa Martínez MATERIA Metodología de la investigación UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS SOCIECONOMICAS Y EMPRESARIALES BUCARAMANGA 2023 INTRODUCCIÓN A continuación, les hablaremos sobre el desarrollo de la perspectiva teórica; En este
Enviado por Darlynamado / 250 Palabras / 1 Páginas -
Observaciones sobre el desarrollo de la perspectiva teórica
Observaciones sobre el desarrollo de la perspectiva teórica. En el método cuantitativo se realiza la revisión de la literatura para obtener lo que se llama el marco teórico, es necesario tomar en cuenta los trabajos realizados anteriormente (censos demográficos o antecedentes, fuentes que hablen del mismo lugar o población) para así tener una investigación completa. (Hernández Sampieri, Fernández Collado, & Baptista Lucio, 2014) Los consejos que menciona el auto al recolectar los datos son: *
Enviado por Gene2397 / 483 Palabras / 2 Páginas -
La elaboracion del marco teorico: revision de la literatura y construccion de una perspectiva teorica
3 LA ELABORACION DEL MARCO TEORICO: REVISION DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCION DE UNA PERSPECTIVA TEORICA 3.1 ¿CUALES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEORICO? Cuando se tiene planteado el problema de estudio y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, es decir “elaborar el marco teórico”. Eso implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos
Enviado por vicky.005544 / 2.413 Palabras / 10 Páginas -
La Política del Reconocimiento: Perspectiva del multiculturalismo desde C. Taylor y la visión del tema según Hegel
Maestría: Filosofía Social Materia: Filosofía y Sociedad Profesor: José Ricardo Bernal Lugo ________________ Resumen La situación de nuestras sociedades se torna, en la actualidad, cada vez más multicultural y permeable, es así como éstas reclaman la necesidad de políticas basadas en la exigencia del reconocimiento, señala Charles Taylor. Para poder llegar a comprender la magnitud de este modo de significar a las sociedades que hace el autor, es preciso realizar un rodeo entorno a los
Enviado por egv652 / 4.915 Palabras / 20 Páginas -
Bases Teoricas De La Perspectiva De Genero
Unidad 1 Bases Teóricas de la Perspectiva de Genero Actividad Integradora Fecha:-02 de Febrero del 2014 Responde las siguientes preguntas PREGUNTA RESPUESTA ¿Qué es género, sexualidad y perspectiva de género? Genero Creencias culturales sobre la masculinidad y feminidad Estado social que nos identifica como mujeres y hombres. Sexualidad Condiciones anatómicas que caracterizan el sexo de cada individuo. Forma en la que cada ser humano se manifiesta como hombre y
Enviado por hulberh / 584 Palabras / 3 Páginas -
Bases Teoricas De La Perspectiva De Genero
Unidad 1 Bases Teóricas de la Perspectiva de Genero Actividad Integradora Responde las siguientes preguntas PREGUNTA RESPUESTA ¿Qué es género, sexualidad y perspectiva de género? Genero Creencias culturales sobre la masculinidad y feminidad Estado social que nos identifica como mujeres y hombres. Sexualidad Condiciones anatómicas que caracterizan el sexo de cada individuo. Forma en la que cada ser humano se manifiesta como hombre y mujer. Perspectiva de género:-es
Enviado por hulberh / 539 Palabras / 3 Páginas -
Diversidad, Multiculturalismos E Identidades: Perspectivas De género
La comunidad científica internacional ha deparado una creciente atención a las categorías analíticas de diversidad, multiculturalismo y a la construcción de identidades en las últimas décadas. Hoy en día, a umbrales del siglo XXI, muchos de estos conceptos son de uso habitual y se han incorporado en el lenguaje popular para expresar los hechos diferenciales de signo cultural y describir las condiciones de vida y las experiencias colectivas de numerosos grupos y comunidades en el
Enviado por isabellamendez / 538 Palabras / 3 Páginas -
El proceso de integración Venezolano: perspectiva constitucional, teórica e histórica
El proceso de integración Venezolano: perspectiva constitucional, teórica e histórica Introducción: En el actual momento de la historia, los Estados están en la búsqueda de concretar fines e intereses comunes y van perfilando movimientos tendientes a la integración. Como proceso mundial, Venezuela también enmarca sus políticas hacia la integración, y más aún, al fortalecimiento de las relaciones Sur-Sur. Esta realidad debe entenderse dentro de un contexto de globalización, de movimiento posmodernista y al mismo tiempo
Enviado por LAUBRI / 8.154 Palabras / 33 Páginas -
MULTICULTURALISMO EN VISIÓN DE LA PERSPECTIVA DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ.
MULTICULTURALISMO EN VISIÓN DE LA PERSPECTIVA DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ. APLICAR LA DISCUSIÓN A UN CASO CONCRETO, DESARROLLANDO UNA IDEA ALREDEDOR DE LA NOCIÓN DE CIUDADANÍA Como bien hemos sabido, las dinámicas culturales y sociales que cuestionan las condiciones internacionales, generan un campo creativo de reflexión, de debate teórico y político que tiene como punto de referencia obligada el significado del multiculturalismo; Pues bien la palabra “multiculturalidad” han saltado al primer plano del debate
Enviado por yeinyl / 972 Palabras / 4 Páginas -
BASES TEORICAS DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO- INTRODUCCION
BASES TEORICAS DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO INTRODUCCION: El concepto género surgió durante la década de 1970, en el contexto de ciertas investigaciones médicas sobre trastornos de identidad sexual. La sexualidad es el referente de la organización genérica de la sociedad y construye el punto de partida de los caminos trazados con antelación para la construcción de cada vida. La identidad es una percepción objetiva y subjetiva que pertenece a un sexo, donde interviene básicamente
Enviado por susilopez80 / 512 Palabras / 3 Páginas -
La pedagogía es una reflexión teórica sobre la educación. El accionar educativo fue definido y explicado desde diferentes perspectivas, intentan analizar este fenómeno. Según el pedagogo Rizzi Salvatori
Perspectiva Pedagógico Didáctica I Alumna : Toledo, Cintia Gabriela Profesora: Ruiz, Isabel Curso: 1° 2° ________________ 1. La pedagogía es una reflexión teórica sobre la educación. El accionar educativo fue definido y explicado desde diferentes perspectivas, intentan analizar este fenómeno. Según el pedagogo Rizzi Salvatori, la pedagogía es el arte y la ciencia de enseñar y educar. Es un saber sistemático, un saber localizado, especifico e informal, es un arte en uso. 2. Elementos que
Enviado por jennysolpin / 877 Palabras / 4 Páginas -
Bases teóricas de la perspectiva de género.
“GENERO SALUD Y ENFERMERÍA” Bases teóricas de la perspectiva de género. U-01 GRUPO 9201 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA INGRESOS POSTERIORES AL PRIMERO (IAPP) UNAM-SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SEDE: HOSPITAL ABC GENERO SALUD Y ENFERMERÍA. ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 01. Bases teóricas de la perspectiva de género. BETZABETH RANGEL LEÓN PROFESORA: JULIETA MARTÍNEZ ÁLVAREZ. GRUPO – 9201 15/AGOSTO/2017 ÍNDICE: Índice……………………………………………………………………………..01 Introducción……………………………………………………………………..02 Actividad integradora………………………………………………………….03
Enviado por BETZYN / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Bases Teóricas de las Perspectivas de Género
Genero, Salud y Enfermería Unidad 1. Bases Teóricas de la Perspectiva de Género LOGO_SUAYED logo_unam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA ASIGNATURA: Genero Salud y Enfermería. UNIDAD 1: Bases Teóricas de las Perspectivas de Género. SEDE: Cuernavaca GRUPO: 9206 ALUMNO: Cesar Iván García Benítez ASESOR (A): Julieta Martínez Álvarez. Nombre del alumno: Cesar Iván García Benítez Grupo: 9206 Actividad integradora Bases Teóricas de la Perspectiva de Género
Enviado por chicharomrivan / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora 1: Bases teóricas de la perspectiva de género.
Genero, Salud y Enfermería Unidad 1. Bases Teóricas de la Perspectiva de Género Universidad Nacional Autónoma de México Materia: Genero, salud y enfermería. Actividad integradora 1: Bases teóricas de la perspectiva de género. Alumno: Pedro Salatiel Dzul Ayil Grupo: 9205 Fecha: 17 de febrero de 2018 ________________ Nombre del alumno: Pedro Salatiel Dzul Ayil Grupo: 9205 Actividad integradora Bases Teóricas de la Perspectiva de Género Instrucciones Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y,
Enviado por Pedro Salatiel Dzul / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
Reflexiones teóricas desde la perspectiva antropológica para el estudio de estereotipos por color de piel hacia la comunidad afrocolombiana
Reflexiones teóricas desde la perspectiva antropológica para el estudio de estereotipos por color de piel hacia la comunidad afrocolombiana El concepto de raza humana se refiere a aquello grupos étnicos de características biológicas diferentes, como su color de piel o sus rasgos faciales salientes, por estas similitudes en cuanto a lo físico, se han llegado a clasificar como raza blanca, negra y raza amarilla. El racismo es la discriminación a alguna raza, este se encuentra
Enviado por Ketty Paola Meneses Arroyo / 797 Palabras / 4 Páginas -
BASES TEÓRICAS DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
BASES TEÓRICAS DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Desarrollo Pregunta - Ejemplo Pregunta Respuesta * ¿Cuáles son las condiciones que vives como mujer? * Me toca el trabajo en casa. * Me toca el cuidado de los niños. * No puedo llegar tarde a casa. * Tengo que avisar/pedir permiso. * Le entrego mi sueldo a mi pareja/a mi papá. Ahora responde las siguientes preguntas de la misma manera: Pregunta Respuesta * ¿Qué es género, sexualidad
Enviado por alicekahlo / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: REVISIÓN A UN SIGLO DE EVOLUCIÓN TEORÍCA DESDE LA PERSPECTIVA DEL SIGLO XX
UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: REVISIÓN A UN SIGLO DE EVOLUCIÓN TEORÍCA DESDE LA PERSPECTIVA DEL SIGLO XX ANA KARINA VILLALOBOS OROZCO ID 760252 LINDA VANESSA COLLAZOS MORENO ID 4015 JAISON MONTOYA BEDOYA ID 764948 FABIOLA VARGAS AVILEZ INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO LERIDA – TOLIMA 2020 TITULO AUTORES PALABRAS CLAVE RESUMEN INTRODUCCIÓN DESARROLLO DEL TEMA DISCUCIÓN CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ________________ ________________ RESUMEN INTRODUCION: Este trabajo trata
Enviado por Akvo23 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Hamlet desde la perspectiva de la búsqueda del alma humana
Hamlet es una de las obras de Shakespeare más trascendentes en cuanto a la introspección del ser humano. En ella se exploran los más íntimos anhelos del hombre, sus virtudes, sus errores, sus culpas, sus contrastes, sus pasiones, su exploración interna por alcanzar un deber ser y la importancia de este ser. Hamlet es muy complejo, pues su psicología gira en torno a temas profundos, abstractos e internos, a sus complejos, a las críticas sociales,
Enviado por angela.23 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Perspectivas De La Administración
PERSPECTIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN Recientemente Warren G. Bennis predijo que en los próximos 25 a 50 años el mundo vería el fin de la organización de hoy (la organización burocrática)y los surgimientos de sistemas nuevos mas adecuados a las demandas de la posindustrializacion. Tal predicción se basa en el principio evolutivo según el cual, cada época desarrolla un tipo de organización apropiadas a sus características. Bennis, al destacar que las debilidades de la organización burocrática
Enviado por Beba2007 / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
Consideraciones Teóricas De Grupo
Consideraciones teóricas en torno al tema de los grupos . Indice 1. Introducción al tema 2. Desarrollo las ideas 3. Reflexiones finales 4. Bibliografía 1. Introducción "El individuo adquiere saber en el proceso de la obtención de experiencia mediante la propia acción y mediante su experiencia de las relaciones sociales." FranDroge El hombre como ser social se enfrenta continuamente al trabajo en grupo. Si cada persona se detiene a pensar en esto, reconocerá que pertenece
Enviado por Anarosa / 934 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN, TENDENCIAS, PERSPECTIVAS Y ENFOQUES
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente ELIA ESTHER AVALOS ROJAS Escuela PROFR. ALFREDO PENICHE EROSA Domicilio Laboral JUAREZ E HIDALGO 402 ZONA CENTRO ALDAMA TAM. Función MAESTRA DE GRUPO R.F.C. AARE721205E43 CURP AARE721205E43 Clave Presupuestal 11007851200.0 EO281281534 Correo Electrónico Elia_300903@hotmail.com Tel. 8361088028 BLOQUE
Enviado por mariquitaperez / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Metodologías Ágiles Desde Una Perspectiva De Project Management
Resumen La palabra ágil se está convirtiendo últimamente en una palabra bastante usada en el mundo de desarrollo de software donde existe cada vez más la necesidad de ser ágil, esta tendencia hacia una gestión más ágil del proyecto plantea algunas preguntas importantes para los gerentes de proyectos y a las organizaciones que dependen de una disciplina efectiva gestión de proyectos para la implementación exitosa de proyectos de desarrollo de software. Sin embargo existen muchos
Enviado por fcontreras / 2.853 Palabras / 12 Páginas -
Perspectivas Y Enfoques De La Evaluación En La Educación
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente Escuela Domicilio Laboral Función R.F.C. CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico Tel. Bloque XI: Tendencias, perspectivas y enfoques de la evaluación en la educación. Actividad 79 Instrucciones Reflexione y realice por escrito del tipo de estrategias de
Enviado por jcvnkdnx / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
La perspectiva humanista
La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. Actualmente en Estados Unidos de Norteamérica se lo conoce como la tercera fuerza en Psicología, después del Psicoanálisis y el Conductismo. El humanismo surge en oposición al auge de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente. Las ideas que se destacan son: 1) La importancia que se le asigna al individuo, a la libertad personal, al libre
Enviado por traceursel / 500 Palabras / 2 Páginas -
La realidad educativa actual y sus perspectivas
LA REALIDAD EDUCATIVA ACTUAL Y SUS PERSPECTIVAS 1. La primera comprobación que resalta sobre la educación peruana actual es la existencia de la crisis de todo el sistema educativo, intacta y en proceso de ahondamiento. En perspectiva, esta crisis no tiene solución en los marcos del neoliberalismo ni mucho menos bajo el predominio del capitalismo liberal, en caso de que haya una derrota del modelo neoliberal. Cualquier reforma más o menos progresista solamente atenuaría la
Enviado por ponceroque / 739 Palabras / 3 Páginas -
Informe De Química Teórica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL INGENIERIA DE SISTEMA Realizado por: Veruska Soto Kaderr Jobe Joel Perozo Betsireth Hernández Ender Zarraga Santa Ana de Coro, Mayo de 2011 INTRODUCCIÓN Se denomina gas al estado de agregación de la materia que no tiene forma ni volumen propio. Su principal composición son moléculas no unidas, expandidas y con poca fuerza de atracción, haciendo que
Enviado por Veruskadanaxis01 / 2.047 Palabras / 9 Páginas -
El Matrimonio Desde Una Perspectiva Feminista
¿Cuál es el origen del Matrimonio? El matrimonio desde el punto de vista teológico ha sido establecido por Dios. La Biblia enseña que Dios después de haber creado a Adán, dijo: "No es bueno que el hombre esté solo. Hagámosle una compañera semejante a él " (Gn 2,18) .Y añade: "...por eso dejará el hombre a su padre y a su madre y se unirá a su mujer, y vendrán a ser los dos una
Enviado por russa / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
El Proceso Enseñanza Aprendizaje: Nuevas Perspectivas, Nuevos Roles Y Algunas Reflexiones
El proceso enseñanza aprendizaje: Nuevas perspectivas, nuevos roles y Algunas reflexiones Introducción En los últimos tiempos se han establecido y modificado de manera vertiginosa diversas maneras de conceptualizar, entender y poner en práctica el proceso de enseñanza aprendizaje, con todos los elementos que rodean a este. En este breve ensayo desafortunadamente no nos saldremos de esta tónica, sin embargo el repensar de nuevo estas cuestiones tiene su merito y tal vez de manera casual el
Enviado por anmlf / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
Construcción Del Sujeto Desde La Perspectiva De Género
Análisis de la construcción del sujeto desde la perspectiva de Género Es indiscutible que la construcción de género influye sustancialmente en el desarrollo de la personalidad de los individuos, tanto en el aspecto intelectual, en lo valórico y afectivo. Esta influencia se genera en el individuo al establecer vínculos con los distintos agentes socializadores. Por tanto, el proceso educativo y la escuela como agente socializador está presente en la mayoría de niñas, niños y jóvenes
Enviado por Yolyrijo / 817 Palabras / 4 Páginas -
Responsabilidad E Informes En Perspectiva
RESPONSABILIDAD E INFORMES EN PERSPECTIVA RESPONSABILIDAD Principio básico de ética profesional el cual obliga al Contador Público a mantener la sinceridad, la buena fe y la lealtad para con sus colegas, éstas son condiciones básicas para el ejercicio libre y honesto de la profesión y para la convivencia pacífica, amistosa y cordial de sus miembros. De ello fluye la necesidad de la sanción cuyo reconocimiento en normas de ética promueve la confianza de los usuarios
Enviado por franquipino / 992 Palabras / 4 Páginas -
Derechos humanos: responsabilidad y multiculturalismo
Ensayo De Derechos Humanos DERECHOS HUMANOS: RESPONSABILIDAD Y MULTICULTURALISMO El profesor Luis Villar Borda en su libro Derechos Humanos: responsabilidad y multiculturalismo lo desglosa en dos ensayos en donde el primero trata sobre el tema de la “responsabilidad por su violación y el multiculturalismo “ tema que ha sido tratado en múltiples oportunidades y lugares generando siempre muchas controversias sobre este tema, en muchas de estas oportunidades son muchos los que han estado de acuerdo
Enviado por daironcd / 313 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático
PERFIL PARA EL IX SEMINARIO DE PRODUCCION ANIMAL 2011 TEMA “Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático” LUGAR . EQUIPO: Circulo de Estudios PURIQ y alumnos invitados. OBJETIVOS • OBJETIVO GENERAL Ofrecer a los productores, estudiantes, profesionales y autoridades del sector pecuario información específica sobre la relación interdependiente entre el cambio climático y la ganadería de forma que provea alternativas para la adaptación y mitigación de los efectos subsecuentes en la ganadería, traduciéndose
Enviado por lidersystem / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Consideraciones teóricas
CONSIDERACIONES TEÓRICAS La prueba se ejecutará en una perforación expresamente hecha para el efecto, en que su extremo interior estará dotada de una cámara filtrante. La prueba podrá hacerse a flujo constante, sea por bombeo o por inyección de un gasto constante; o en flujo variable por ascenso o descenso de la superficie del agua dentro de la perforación. En ambos casos es recomendable que la carga de prueba se limite a valores del orden
Enviado por oroslan / 318 Palabras / 2 Páginas -
Analaisis Y Perspectivas De Ideologia
IDEOLOGIA Análisis y Perspectivas en un Contexto Globalizado A MODO DE INTRODUCCIÓN La humanidad construyó la realidad que hoy vivimos, poco a poco avanzó y evolucionó pasando por las etapas de la historia universal que hoy conocemos. Con el transcurrir de los años la humanidad descubrió y creo herramientas y maquinarias que le permitieron desarrollarse, en muchas ocasiones fueron estas mismas herramientas las que dieron la posibilidad a las diferentes sociedades de seguir avanzando tecnológicamente
Enviado por alexsi / 491 Palabras / 2 Páginas -
Pedofilia: Una perspectiva Ética
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MAZATLAN “Pedofilia: Una perspectiva Ética.” ENSAYO ACADÉMICO PARA ACREDITAR EL CURSO DE: ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL. QUE PRESENTA: VICTOR MANUEL MUNGUÍA RANDAY PROFESOR: Dra. Florina Judith Olivarria Crespo MAYO DE 2010. Introducción. Salvo en la Antigua Grecia, durante una época de la república romana, en el imperio Persa y en algunas otras culturas mediterráneas1, donde se toleraba la pederastia bisexual, la pedofilia ha sido conceptualizada como una
Enviado por Mordraug / 3.588 Palabras / 15 Páginas -
Definiciones desde una perspectiva de producción
Definiciones desde una perspectiva de producción La calidad puede definirse como la conformidad relativa con las especificaciones, a lo que al grado en que un producto cumple las especificaciones del diseño, entre otras cosas, mayor su calidad o también como comúnmente es encontrar la satisfacción en un producto cumpliendo todas las expectativas que busca algún cliente,siendo así controlado por reglas las cuales deben salir al mercado para ser inspeccionado y tenga los requerimientos estipulados por
Enviado por jackquintana / 2.649 Palabras / 11 Páginas -
SECCION TEORICA
SECCION TEORICA. I.- Responde las siguientes preguntas 1.- Elabore el concepto de contrato. Un contrato, es un acuerdo de voluntades, verbal o escrito, manifestado en común entre dos, o más, personas para crear o transmitir derechos y obligaciones 2.- ¿Cuales son los elementos de existencia y validez del contrato? Elementos personales, Elementos reales, Elementos formales y Elementos accidentales 3.- Mencione ¿cuáles son los efectos del contrato? Las partes deben ajustarse a las condiciones estipuladas en
Enviado por reyes_diaz / 1.569 Palabras / 7 Páginas