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Prueba Ciencias Naturales ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año

    Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año Nombre: ____________________________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca tus respuestas en la hoja de respuesta. Recuerda que solo hay una respuesta correcta 1.- ¿Qué sucede con los músculos bíceps y tríceps al realizar una flexión con el brazo? a. Bíceps y tríceps, se acortan b. Bíceps y tríceps, se alargan c. Bíceps se acortan y tríceps se alarga d. Bíceps se alarga y tríceps se acorta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 276 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2011 Enviado por Eliana33
  • Ciencias Naturales

    BLOQUE I. LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA • Analizar el texto “La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor”, De Fumagalli. A partir del análisis, promover que los estudiantes expresen sus propios argumentos sobre la importancia del estudio de las ciencias naturales en la escuela primaria y sus beneficios para la vida cotidiana de los niños. Refiriéndonos a lo que es la enseñanza de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.594 Palabras / 39 Páginas
    Ingresado: 29 de Agosto de 2011 Enviado por santiago210591
  • Ciencias Naturales

    Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 353 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Agosto de 2011 Enviado por rikoo
  • Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales

    OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS SOCIALES Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo, por eso, la manera más sencilla de referirse al objeto de estudio de las ciencias naturales es hacer énfasis en que ese objeto lo constituye la naturaleza, entendida ésta como algo independiente del hombre o bien, como el conjunto de todo lo que forma el universo y en cuya creación no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 333 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Agosto de 2011 Enviado por cynthiaduran
  • Historia De Las Ciencias Naturales

    GRANDES ACONTECIMIENTOS QUE SURGIERON A PARTIR DE LAS CIENCIAS NATURALES. Las ciencias tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocido como método experimental. Estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales. Las ciencias naturales se dividen en: *Astronomía: estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos. *Biología: se ocupa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 995 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 3 de Septiembre de 2011 Enviado por olgalucia
  • GUIA DE CIENCIAS NATURALES 8º

    PRUEBA DE CIENCIAS: FOTOSINTESIS NOMBRE _____________________________________CURSO ______PJE_____NOTA I)Completa indicando partes y procesos en los vegetales (10 ptos) II)Contesta en forma breve: (10 ptos) 1.¿Que tipo de nutrición realizan los vegetales? __________________________________________________________________________ 2. ¿Cuales son los componentes que permiten el proceso de fotosíntesis? __________________________________________________________________________ 3. ¿Quiénes realizan nutrición heterótrofa? Da cuatro ejemplos __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ III) Selección múltiple: Encierra en un circulo la respuesta correcta 1.- LOS VEGETALES SE CARACTERIZAN POR SER SERES: A) Heterótrofos B) Saprofitos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 922 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Septiembre de 2011 Enviado por KATA1971
  • Ciencias Naturales 1er Bimestre

    Lee cada pregunta y contesta correctamente 1. ¿De dónde obtiene el cuerpo humano la energía para realizar las actividades físicas diarias? a) De la corriente eléctrica b) De los alimentos c) De las baterías d) De los medicamentos 2. Es una de las influencias que recibe el ser humano para alimentarse a) Los amigos b)La mamá c) Anuncios publicitarios d)Ideológica 3. ¿Cuántas veces, el ser humano se alimenta al día? a) Una comida b)Dos veces

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 471 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por franciscojge
  • Ensayo De Ciencias Naturales

    INTRODUCCION Como bien sabemos dentro de la educación primaria las Ciencias Naturales pertenecen a la rama de las Ciencias Sociales, que tienen como finalidad enseñar al alumno desde edades tempranas una visión globalizada de los sucesos y aconteceres que pasan no solo en nuestro país de origen, sino también a lo largo del mundo entero, para hacer una conciencia que toque temas que nos lleven a la observación, formulación de hipótesis y desde luego la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.276 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por chagua123
  • Ciencias Naturales

    Ciencias naturales. Enfoque Los programas de Ciencias Naturales en la enseñanza primaria responden a un enfoque fundamentalmente formativo. Su propósito central es que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y valores que se manifiesten en una relación responsable con el medio natural, en la comprensión del funcionamiento y las transformaciones del organismo humano y en el desarrollo de hábitos adecuados para la preservación de la salud y el bienestar. Conforme a esta idea, el estudio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.255 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por manehuro
  • Ensayo De Ciencias Naturales

    En el mundo contemporáneo cada vez son más altas la exigencia a los alumnos para formarse, y participar en la sociedad, donde se les pide que resuelvan problemas de orden práctico. Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, puedan contar con medios para poder tener acceso a un mejor bienestar, que puedan contribuir a un desarrollo nacional, que les permitan atender los retos que enfrentan cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.376 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por ARACHELY
  • Ciencias naturales

    CIENCIAS NATURALES CURSO: 8º AÑO La Célula : El ser humano, como todos los seres vivos, está formado de células, unos 100 billones, unidas entre sí por estructuras intercelulares de sostén. Las mismas células se comportan como pequeños seres vivos porque realizan idénticas funciones vitales que los organismos pluricelulares: necesitan nutrirse para asegurar su vida, utilizan los mismos principios inmediatos y el oxígeno para obtener energía, responden a determinados estímulos y tienen capacidad para reproducirse.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.192 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por jeannette
  • Ensayos Simce Ciencias Naturales

    8.- ¿Qué artefacto casero transforma energía eléctrica en energía eólica? A.- Ampolleta. B.- Microondas. C.- Ventilador. D.- Estufa. 9.- Una persona necesita levantar un automóvil para cambiar un neumático y no dispone de una gata para ello. ¿Cuál de las siguientes máquinas simples simula el trabajo realizado por la gata? A.- Polea. B.- Palanca. C.- Plano inclinado. D.- Rampa. 10.- ¿Cuál de las siguientes sustancias sirve para neutralizar el jugo de limón? A.- Bicarbonato. B.-

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 381 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por camilonhajojo
  • Ensayo Simce 8vo Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales 8º básico 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química? a) Al derretir un cubo de hielo. b) Al quemar un trozo de papel. c) Al romper un envase plástico. d) Al mezclar agua con aceite. 2.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos en movimiento describe una trayectoria rectilínea? a) Movimiento de las agujas del reloj. b) Movimiento de una ola. c) Movimiento de un ascensor. d) Movimiento de un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 931 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Septiembre de 2011 Enviado por aleiram
  • Ensayo Simce Ciencias Naturales 4º básico

    ENSAYO SIMCE 4º AÑO La siguiente tabla muestra cómo fueron clasificados algunos animales: 1.- A partir de la información de la tabla ¿cómo se puede describir la estrella de mar? A. Animal sin columna vertebral que se alimenta de plantas. B. Animal con columna vertebral que se alimenta de plantas. C. Animal sin columna vertebral que se alimenta de otros animales. D. Animal con columna vertebral que se alimenta de otros animales. Lee el siguiente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.590 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 1 de Octubre de 2011 Enviado por juanluhr
  • Ciencias Naturales

    Ciencias naturales Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 555 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2011 Enviado por estudiantes
  • Evaluacion Ciencias Naturales

    EVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio es el encargado de llevar oxigeno a la sangre y sacar el co2 de nuestro cuerpo. 4- _____ la sangre solo lleva el oxigeno obtenido

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Octubre de 2011 Enviado por gloria_huerta
  • Ciencias Naturales. Enfoque, Participacion Del Docente, Contenidos

    ESTRUCTURA Y ORGNIZACION DE LOS CONTENIDOS  COMPONENTES Ambitos de estudio El programa esta organizado en 6 ambitos distribuidos en temas claves para facilitar la comprensión de diferentes fenómenos y proceso de la naturaleza. El propósito de los ámbitos es articular los tres niveles de la educación básica. Además están asociados con preguntas cuyo propósito es crear cuestionamientos en los alumnos, para que con ayuda del docente enriquecer el conocimiento. Temas Se enuncian incluyendo los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 550 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2011 Enviado por omarpb
  • De ciencias naturales

    ENSAYO SIMCE N°1 DE CIENCIAS NATURALES 8°AÑOS BÁSICOS Nombre alumno/a: ___________________________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________ Puntaje total: ______ I. Lee comprensivamente y luego marca con una X la alternativa que corresponda. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química? A.- Al derretir un cubo de hielo. B.- Al quemar un trozo de papel. C.- Al romper un envase plástico. D.- Al mezclar agua con aceite. 2.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.041 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2011 Enviado por anymz
  • Ciencias naturales

    BLOQUE XII.- La evaluación para el aprendizaje en el aula en el contexto de la RIEB. PRODUCTO DECIMOSÉPTIMO Escuela: Hermenegildo Galeana Grado: 2° “ Tiempo: 1 semanas Maestro: Zuheily Rosalba Quijano Martínez Nombre del proyecto: El cuidado del lugar donde vivo Asignaturas: Ciencias naturales, Español 1.Competencia  Valoren la importancia del cuidar el ambiente del lugar donde viven con sus compañeros, maestros y padres de familia 2. Aprendizajes esperados.  Participa en acciones para cuidar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 659 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2011 Enviado por senyulan
  • Temas De Ciencias Naturales

    Agricultura La agricultura (del latín agricultūra ‘cultivo de la tierra’,1 2 y éste de los términos latinos agri‘campo’ y cultūra ‘cultivo, crianza’) es el conjunto de técnicas y conocimientos para cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural, con el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.565 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2011 Enviado por lunitasolitaria
  • Ensayo Simce Ciencias Naturales

    B.- Se pierde. C.- Aumenta. D.- Se destruye 8.- ¿Qué artefacto casero transforma energía eléctrica en energía eólica? A.- Ampolleta. B.- Microondas. C.- Ventilador. D.- Estufa. 9.- Una persona necesita levantar un automóvil para cambiar un neumático y no dispone de una gata para ello. ¿Cuál de las siguientes máquinas simples simula el trabajo realizado por la gata? A.- Polea. B.- Palanca. C.- Plano inclinado. D.- Rampa. 10.- ¿Cuál de las siguientes sustancias sirve para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 257 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Octubre de 2011 Enviado por maria97977
  • EXAMEN CIENCIAS NATURALES 5°BLOQUE 1

    CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO BLOQUE 1 1) Aspecto muy importante para la salud Humana __________ 2) Obtener la energia para realizar todas las actividades _______________ 3)Influye en la desición de consumir un Alimento 4) Tiene como hábito alimentarse 3 Veces al día en horarios y varía según costumbres___ 5)Golosinas y frituras causan________ 6)Alimentación es la acción de llevar a la boca ______ Que hemos escogido o preparado_______ 7) Proceso por el cual el organismo obtiene

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.539 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 9 de Noviembre de 2011 Enviado por luztiernaga
  • Ciencias Naturales

    Colegio P -113 Tomás Alva Edison PLAN ANUAL CIENCIAS NATURALES 7º GRADO Alessi, Erica Lorena Plan Anual de 7º año 2.011. Ciencias Naturales. Docente: Alessi, Erica L. Página | 1 - 2.011 -  FUNDAMENTACIÓN El siguiente Plan Anual corresponde al área de Ciencias Naturales de 7° de EGB.2. En el mismo se encuentran todos los acuerdos realizados en las Jornadas Institucionales de Febrero de 2011. Se indagarán los conocimientos previos de los alumnos, para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.099 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 13 de Noviembre de 2011 Enviado por 34986156
  • Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES: punto 3 y 4 : situaciones de enseñanza mas significativas y propuestas didácticas. La capacitación en Ciencias Naturales es muy heterogénea y si bien, se ha avanzado bastante al recuperar la institución y la práctica en el aula como foco de las estrategias y acciones, todavía queda mucho por andar. En función de la necesidad de acercar efectivamente los aprendizajes realizados en los espacios de capacitación a las prácticas reales de los docentes,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.401 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Noviembre de 2011 Enviado por gabriel012
  • División De Las Ciencias Naturales

    División de las Ciencias Naturales Definicion: Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos. Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y la astronomía. La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Por lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 412 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Diciembre de 2011 Enviado por charlycamacho
  • El Aprendizaje Significativo En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales, Y La Alfabetización Científica Tecnológica

    1. Conjunto de saberes significativos 2. ¿Significativo o Memorístico? 3. ¿Somos Analfabetos Científica y Tecnológicamente? 4. Bibliografía consultada: Al hablar de educación hablamos de curriculum y al hablar de curriculum señalamos que es el conjunto de saberes significativos acordes a una política educativa que tiende a la formación integral de un sujeto autónomo y transformador, atendiendo a la demanda social en un contexto histórico determinado. Conjunto de saberes significativos Estos son los saberes elaborados, científicos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.315 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 12 de Diciembre de 2011 Enviado por quimiloc
  • Ciencias Naturales

    TEMA 3: PLANEACIÒN, COMUNICACIÒN Y EVALUACIÒN: EL TRABAJO DOCENTE Y LA COTIDIENEIDAD El maestro constituye un eje clave en el aparato que conecta las características estructurales de la sociedad con las formas de interacción dentro del aula. El maestro se encuentra con el reto importante, aunque con frecuencia, de idear y poner en práctica creativa y constructivamente, una serie de estrategias que le harán la vida posible, soportable y hasta grafíticamente, como educador. Las Estrategias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.345 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 13 de Diciembre de 2011 Enviado por soniakar
  • Examen Ciencias Naturales 2o Bimestre

    ESCUELA PRIMARIA DIEGO A. MORENO EXAMEN DE CIENCIAS. NATURALES. SEGUNDO BIMESTRE 5___________ NOMBRE.________________________________________________________ CALF.__________ 11- Al conjunto de seres vivos que habitan un lugar, las relaciones que establecen entre sí y con su medio, se le llama: a) Población. b) Ecosistema. c) Biósfera. d) Cadena. 12. Este ecosistema presenta escasez de agua y temperatura extremas: a) Selva seca. b) Desierto. c) Bosque de coníferas. d) Tundra. 13. El petróleo y los minerales son un ejemplo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 314 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Enero de 2012 Enviado por JesusFP
  • Secuencia Didáctica Ciencias Naturales

    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE III¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA I. Características de los estados físicos y sus cambios. AMBITO:Los materiales. La tecnología. El conocimiento científico. APRENDIZAJE ESPERADO:Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. ACTIVIDADES DE TRABAJO INICIO: - Pedir a los alumnos que miren a su alrededor para que digan lo que observan ¿De que materiales están hechos los objetos que están a tu alrededor?

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 363 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Enero de 2012 Enviado por armandogro
  • Informe de ciencias naturales

    Informe de ciencias naturales Quien descubrió las islas galápagos y describa como ocurrió este hecho Ocurrió el 10 de marzo de 1535 llegaron por las fuertes corrientes el barco del obispo Juan marqués y llego y vio la isla pensando q es el mismísimo infierno y tuvo q es perra que regresaran los vientos para lograrse ir Describa 3 adaptaciones q observo en el video y las condiciones para q se produzcan Que las islas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 263 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Febrero de 2012 Enviado por n.pancho
  • Los cambios en la formación de profesores de ciencias naturales en Мéxico

    La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? Arteaga de Vilchez, Yannett. La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? En la hora de formar el currículo y las nueva innovaciones educativas se da a destacar la poca atención que se le brinda a los docentes. Se encuentra con el caso de que hay docentes que toman cursos, seminarios con la esperanza d que con el nuevo material adquirido

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 736 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Febrero de 2012 Enviado por viavila0220
  • Plan De Clase De 3º En Ciencias Naturales

    3º primaria - Plan de clase. Tema: La planta y sus partes. Objetivo El estudiante podrá identificar las partes de algunas plantas, establecer diferencias entre algunas de ellas y conocer las funciones que le corresponde a cada una. Estándar Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. Acciones de pensamiento • Observo mi entorno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.290 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 7 de Febrero de 2012 Enviado por karlaromy
  • Tema 1.1 Ciencias Naturales

    1.1 relación entre la respiración y la nutrición ¿Qué es la respiración? R=es una serie compleja de funciones que se llevan a cabo en tu cuerpo, relacionadas con la obtención de energía. ¿Qué es la respiración externa? R=comienza por la entrada de la nariz o la boca el cual es transportado a raves de la traque hasta los pulmones ¿Qué son los pulmones? R=son los dos sacos membranosos que se encuentran en el pecho a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 897 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 8 de Febrero de 2012 Enviado por belyrr
  • Ciencias Naturales

    Planeacion:IV bimestre Asignatura: Ciencias Naturales grado: 3 C Profesora: Martha Avelar Valdez Tema: ¿cómo se aprovecha el sonido en la vida diaria? Subtema: aprovechamiento de las características del sonido: tono, timbre e intensidad en diversos aparatos, como sirenas, alarmas, campanas, radio y altavoces. Propósito: • Identifiquen algunas interacciones entre los objetos del entorno asociadas a los fenómenos Físicos, con el fin de relacionar sus causas y efectos, así como reconocer Sus aplicaciones en la vida

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 304 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Febrero de 2012 Enviado por mariavila
  • Contenidos Del 2009 Ciencias Naturales Primaria 3er Grado

    Propósito • Reconozcan las relaciones de algunos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de realizar acciones para prevenir accidentes, con el fin de fortalecer hábitos que favorezcan la salud personal. Reconozcan • algunas interacciones de las plantas y los animales con el ambiente, así como el impacto de las actividades humanas en él a fin de proponer alternativas para el cuidado del agua, el aire y el suelo. • Identifiquen la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 450 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Febrero de 2012 Enviado por MarioLover
  • Enfoque Didáctico De Las Ciencias Naturales

    EFOQUE DIDÁCTICO DE LAS CIENCIAS NATURALES Éste enfoque tiene como propósito brindar a los alumnos una formación científica básica que les permita mejorar los procesos de enseñanza, esta formación científica se basa en que los alumnos interpreten fenómenos naturales. Se busca crear en el alumno habilidades, valores y actitudes que estén especialmente vinculados a la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en la sociedad; el alumno deberá de ser capaz de buscar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.307 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 17 de Febrero de 2012 Enviado por Paroba
  • Seleccion De Contenidos De Ciencias Naturales

    CONTENIDOS ANUALES DE CIENCIAS NATURALES PRIMER BIMESTRE CUARTO AÑO QUINTO AÑO SEXTO AÑO SEPTIMO AÑO El planeta tierra. El cielo, el día y la noche. Rotación y traslación de la tierra. Los puntos cardinales. Satélite natural: la luna. El Sol como estrella. Subsistema terrestre. Atmósfera y aire. La hidrosfera. La criosfera. La biosfera. La tierra por dentro. Manto y núcleo. Placas. Volcanes Movimientos sísmicos. La tierra y el sistema solar. Sol, cometas, planetas, asteroides, meteoritos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 961 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 21 de Febrero de 2012 Enviado por greysdevil
  • Enseñanza De Las Ciencias Naturales (Generalidades)

    INTRODUCCIÓN El aprendizaje de los componentes básico de las ciencias naturales es uno de los objetivos centrales de la educación primaria. Desde el plan 93 que acentuaba un sentido formativo a la materia, hasta el plan 2011 donde se busca establecer Estándares Curriculares de Ciencias y que la población utilice saberes asociados a la ciencia, para proveerse de una formación científica básica al concluir los periodos escolares. Se describe en el presente diferentes temas enfocados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.306 Palabras / 26 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2012 Enviado por Kael11ja
  • Resumen Ciencias Naturales Sexto Primaria

    CIENCIAS NATURALES- TERCER BIMESTRE TEMA 1: Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo 1.¿Qué cantidad de desechos se generan en nuestro país y qué lugar ocupa en el mundo? Se generan cerca de 20 millones de toneladas de residuos al año. Ocupa el 5to. lugar de los países del mundo que más residuos producen. Cada mexicano produce 320 kilos de basura al año. 2.¿Son iguales todos los tipos de desechos? No. Algunos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.754 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por katia2707
  • Ciencias Naturales

    Los orígenes remotos de Lomas de Zamora. De la conquista al siglo XVIII Cuando los españoles llegaron a estas tierras ya habitaban en ellas aborígenes conocidos más tarde como "telomines", por el nombre de su cacique Telomián Condié. Formaban parte de la familia tupí-guaraní que, desde su zona de procedencia, la selva brasileño-paraguaya, habían creado sucesivos asentamientos en el litoral. Muchas veces estos aborígenes se levantaron en armas frente al conquistador defendiendo su tierra, pero

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 325 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por mbguevara
  • CIENCIAS NATURALES

    Ciencias Naturales- 7º- Mayo 2012 Propuesta Didáctica “Pensemos en una huerta escolar” Objetivos *Construir una huerta en la escuela. *Conocer todos los beneficios que nos brinda la misma. *Contribuir al crecimiento y desarrollo de nuestro organismo. Actividades 1-Identificaremos y describiremos tres o más clases de suelos por su color y textura. 2-Distinguiremos y elegiremos el suelo adecuado para los cultivos más principales de nuestra región. 3-Reconoceremos midiendo la profundidad del suelo, la capa que sirve

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.561 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por YESICADOMINGUEZ
  • El problema de la investigación en el campo de las ciencias naturales

    hola6. ¿Qué importancia tienen las hipótesis en esta área del conocimiento? Es la suposición que debe comprobarse a través de la observación sistemática o por experimentación. Estas suposiciones pueden ser aceptadas o rechazadas, por lo que pueden ser falsas o verdaderas. Las hipótesis nos ayudan a la resolución de problemas de una manera sistemática y disciplinada ya que evitan que procedamos por ensayo y error, controlando la impulsividad y tomando decisiones de manera fundamentada. 7.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 435 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Abril de 2012 Enviado por pivotipo
  • Historia De La Ciencia Naturales

    La Filosofía de las Ciencias Naturales Posted on October 24, 2009 by antinio barrueta hernandez Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 630 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Abril de 2012 Enviado por adolfomario
  • EVALUADA DE CIENCIAS NATURALES 6º BASICOS

    Colegio Aconcagua GUIA EVALUADA DE CIENCIAS NATURALES 6º BASICOS La Tierra y sus capasNombre_________________________________Curso:_________________fecha: __________ InstruccionesMarque sus respuestas finales con pasta negro o azul/ No está permitido el uso de corrector/Use sus útiles detrabajo, no interrumpa esta evaluación solicitando material. I. MARQUE UNA ALTERNATIVA CON UNA LINEA DIAGONAL (1 PTO CADA UNA) 1. El ozono se ubica en su mayoríaen________________y es importante porque contribuyea________:a)La troposfera; que los animales puedan respirar eloxígeno.b)La estratosfera; Lograr que los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 510 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Abril de 2012 Enviado por aqyn22
  • Experimentos De Ciencias Naturales

    * Cómo hacer un fósil ¿Cómo hacer un fósil con los alumnos? La creación de un fósil falso es una de las actividades más comunes que se realizan en la escuela primaria debido a que cumple con una de las condiciones claves para la educación básica “manitas ocupada”. Ahora recordaremos como se hace, así como algunas alternativas para modificarlos. Materiales: - Un recipiente - Yeso - Agua - Arena o plastilina - Pintura y pincel

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.113 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 28 de Abril de 2012 Enviado por esmaro
  • Ciencias Naturales

    LA PATRIA DEL CRIOLLO A parte de “Encuentros de cultura”, la conquista suele verse, en el peor de los casos, como un choque de armas, como un evento bélico, y a ello se debe que tengamos de aquel suceso una visión tan estrecha y tan falsa. Es necesario comprender que los indígenas no quedaron conquistados por el mero hecho de haber sido derrotados. Aquello fue sólo el primer paso de la conquista, y de ningún

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 637 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Abril de 2012 Enviado por princesa69
  • Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

    INTRODUCCION. En el presente trabajo describiré la secuencia didáctica que realice en la jornada de prácticas de abril 2012, la asignatura es ciencias naturales, viendo el tema de la interacción de los imanes y su aprovechamiento, en el tercer grado de primaria, contando con un total de 16 alumnos en el grupo, de los cuales ocho son niñas y ocho son niños. Fue un grupo muy difícil de tratar, aunque sean pocos, pareciera que eran

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.673 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por LindaMontelongo
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE INSTTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Llamamos así al conjunto de seres vivos, el ambiente o medios donde viven: a) Ecosistema b) Flora c) Vegetación d) Fauna 2.-¿Cuáles son los dos tipos de ecosistemas que existen? a) Clima y vegetación b) Flora y fauna c) Acuáticos y terrestes d) Clima y especies 3.-Esta compuesta de organismos de una misma especie que viven en un ecosistema. a) Una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 413 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Mayo de 2012 Enviado por boster71
  • FUNDAMNETOS LEGALES DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

    FUNDAMNETOS LEGALES DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Las bases legales del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental están determinadas por la constitución Nacional y por Ley general de Educación (115 de 1994) EN LA CONSTITUCION NACIONAL En el Artículo 80: “El estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos Naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución” Además deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 542 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Mayo de 2012 Enviado por juanos13
  • Plan De Area Ciencias Naturales

    1. IDENTIFICACION. • Nombre del Área: Ciencias Naturales • Niveles o Grados a impactar: Preescolar a 11° • Jefe de Área: Luis Cantillo 2. DIAGNOSTICO . El barrio San Francisco está ubicado al nordeste de la ciudad, limitado al este por la autopista del Aeropuerto internacional de Cartagena de Indias y al oeste por las laderas del cerro de La Popa. Presenta una topografía variada que comprende zonas llanas y otras de mayor pendiente (faldas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 12.176 Palabras / 49 Páginas
    Ingresado: 21 de Mayo de 2012 Enviado por nurmy