Prueba Del Libro Momo ensayos gratis y trabajos
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Prueba del libro celia y la fiesta de las galletas
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA CELIA Y LA FIESTA DE LAS GALLETAS NOMBRE:________________________________CURSO:_______FECHA:__________________ ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.- ¿Quién es el autor (a) del libro? a) Marcela Paz b) Beatriz Rojas c) Gabriela Mistral. 2.- ¿Cómo se llama el personaje principal de la historia? a) Margarita b) Celia c) Ana 3.- Celia era una gran: a) Enfermera b) Cocinera c) Profesora 4.- ¿Qué le gustaba preparar a Celia? a) Panes de huevo, galletas
Enviado por Nataly Zapata / 597 Palabras / 3 Páginas -
La Prueba del libro "El pequeño vampiro"
Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesor Simón Salazar 5to básico A-B Prueba de lectura domiciliaria “El pequeño vampiro” Nombre y apellido: (usa mayúscula y tildes si es que corresponde, 1 punto) Curso: Fecha: Puntaje ideal Puntaje real % logro Nota 45 puntos Objetivos de aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: * Interpretando el lenguaje figurado presente en el texto * Expresando opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes y
Enviado por Dayana Vera Cáceres / 2.320 Palabras / 10 Páginas -
Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena”
Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena” Gisela Hertling Contenido: Comprensión lectora 1. Lee y escribe un “X” en la respuesta correcta (1pto=9 pts) 1.-¿Quién era Filomena ? a) Una Chinita Resultado de imagen para dibujos de insectos para colorear b) Una Mosca c) Una Cuncuna 2.-¿Dónde vivía Filomena? 1. Plantación de zanahorias 1. Plantación de Tomates 1. Plantación de Manzanas 3. La cuncuna Filomena pensaba que: 1. El sol se sentía solo 1.
Enviado por ingridvv / 810 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO DE CÓMO DECIDÍ CONVERTIRME EN HERMANO MAYOR
PRUEBA DEL LIBRO DE CÓMO DECIDÍ CONVERTIRME EN HERMANO MAYOR I.-Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿Quiénes son Gabi y Pedro? a.- Unos vecinos b.- Sus primos c.- Unos compañeros del curso 2.- Pedro y Gabi, cuando tenían un problema, amenazaban con: a.- Acusarlo con su hermano mayor b.- Acusarlo al inspector c.- Acusarlo a la profesora 3.- ¿Cuándo nació el bebé? a.- La noche de pascua b.-La noche de año nuevo c.- El 18 de
Enviado por carolinalarenas / 825 Palabras / 4 Páginas -
Cual es la Prueba del libro una historia de futbol
C:\Users\Claudio\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\R0315Q2E\Captura_de_pantalla_2014-05-23_a_la(s)_15.15.09[1].png Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesor(a): Tamara Molina EVALUACION N° 1 Lectura complementaria. Nombre Alumno: ________________________________________ Curso: ____________ Fecha:__________ Nivel de Exigencia:60% Puntaje Real:……. Puntaje Obtenido:…… Objetivo Aprendizaje * identificar información explicita e implícita en el texto leído. * Analizar e interpretar textos narrativos considerando tipo de narrador, personajes, ambiente, conflicto. * Habilidad: conocer, comprender, identificar y aplicar. Instrucciones: 1.- Lea atentamente las instrucciones y responda 2.- Comience por las preguntas o temas
Enviado por vicho8765 / 399 Palabras / 2 Páginas -
PREGUNTAS PARA PRUEBA ¿Cuáles son las Declaraciones Juradas que debe hacer una Sociedad anónima si presenta información en el Libro FUT?
PREGUNTAS PARA PRUEBA 1. En qué condiciones los retiros que una sociedad entrega a sus dueños no se declaran en el Formulario 22 del socio * 1. ¿Cuáles son las Declaraciones Juradas que debe hacer una Sociedad anónima si presenta información en el Libro FUT? * 1879: L6 Honorarios. * 1884: L2 Dividendos. * 1821: L1 Retiros (Se reciben). * 1822: L1 Retiros (Se reciben). 1. ¿en qué condiciones los gastos rechazados declarados en la
Enviado por XaviLatorre / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
Prueba del libro Las Brujas
* . SELECCIÓN MÚLTIPLE:(28 pts.)Lee comprensivamente y marca con una X la letra de la alternativa correcta.(2pts. c/u). 2) Las brujas no tienen uñas, tienen garras finas y curvas, como las de un gato. Por eso que: a. Usan uñas postizas pintadas. b. Usan en invierno y en verano guantes. c. Usan dedos de goma. d. Ninguna de las anteriores. 3)¿Por qué las brujas son tan difíciles de atrapar? a. Es imposible reconocerlas. b. Se
Enviado por ninozka1408 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Prueba del libro El caballero de la armadura oxidada
Profesora: Edith Medel M. Prueba del libro “El caballero de la armadura oxidada” 1º medio A Nombre: Fecha: Curso: 1º medio A Ptje. Ideal: 53 ptos. Ptje. Real: Nota: X curso: % apro.: % rep.: Objetivo (s) de la evaluación: Lograr una buena comprensión lectora, mejor manejo de vocabulario. Principales contenidos: Libro: El caballero de la armadura oxidada Autor: Habilidades: * I ítem: analizar, discriminar e identificar. * II ítem: Comprender, recordar, crear, aplicar y
Enviado por edicitabonita / 693 Palabras / 3 Páginas -
Prueba del libro cuentos de los derechos del niño
PRUEBA LIBRO “LOS DERECHOS DEL NIÑO” NOMBRE:_________________________________________________ Curso:B8 FECHA: 30/10/2017 LEE CON ATENCIÓN, NO TE APURES!!! BUENA SUERTE I.- Responde la alternativa correcta. Resultado de imagen para CHORLITOS EN LA CABEZA LOS DERECHOS DEL NIÑO A COLOR 1.- Como se llama el autor del Libro 1. Pablo Neruda 2. Sául Pérez 3. Saul Schkolnik 4. Robertito 2.- En el cuento Chorlitos en la cabeza ¿Qué eran los chorlitos? 1. Gatos 2. Ratones 3. Piojos 4.
Enviado por yanaramassiel / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Momo. El tema que se abordara de este libro son las consecuencias de la revolución industrial
Momo Introducción El tema que se abordara de este libro son las consecuencias de la revolución industrial, la pérdida de valores además de como un libro te puede hacer reflexionar acerca de como vivimos a través del tiempo. Primera parte Las cualidades de los niños que tienen para poder escuchar sin criticar, y es lo que necesitan las personas, el desapego que tienen los niños y en este caso la gente modesta de las cosas
Enviado por amadorlili / 5.652 Palabras / 23 Páginas -
Prueba de lectura complementaria “Momo”
Prueba de lectura complementaria “Momo” Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: /Noviembre 2017 Nota: INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego contesta. No olvides revisar antes de entregar. I.- RETENCIÓN: Lee cada una de las preguntas que se presentan a continuación y posteriormente marca la alternativa correcta (1 punto cada una) 1.- ¿A qué tipo de texto es? 1. Oda. 2. Novela. 3. Fábula. 4. Obra dramática. 2.- ¿Dónde ocurre esta historia?, en
Enviado por Pia Barrera Favreau / 991 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo sobre una Prueba de libro sin recreo
Test Seventh Grade Language Education Name: _____________________________________________ Nota: Date: __________________ Grade: ___________ Pje. Ideal: 53 Pje. Logrado: ______ I. II. III. 24 12 17 I. Completa con V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Recuerda justificar las respuestas falsas. (2 puntos cada una). 1. ______ Consuelo es la hermana menor de la familia Miralles-Velasco. ___________________________________________________________________________________ 2. ______ La hermana de Consuelo se llama Esperanza. ___________________________________________________________________________________ 3. ______ Florencia viene de una familia de descendientes alemanes.
Enviado por Gema Gutiérrez / 642 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA ESCRITA DEL LIBRO: “UN LADRÓN ENTRE NOSOTROS” DE CLAUDIA PIÑEIRO, ARGENTINA
Resultado de imagen para liceo murialdo PRUEBA ESCRITA DEL LIBRO: “UN LADRÓN ENTRE NOSOTROS” DE CLAUDIA PIÑEIRO, ARGENTINA. NOMBRE: PAUTA CURSO FECHA: PUNTAJE TOTAL 44 PUNTAJE OBTENIDO NOTA 1. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE Responde con una X sobre la alternativa correcta. (1 puntos c/u – 9 puntos en total) 1. ¿Qué es lo peor que puede suceder en clases para la señorita Inés? 1. No usar la regla. 2. Pegar la fotocopia torcida 3. Romper
Enviado por Abhiman Prabhu / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “YO EL GRAN FERCHO”
Corporación Municipal de Renca C:\Users\ESCUELA330\Downloads\Insignia Colegio.jpg Escuela Juana Atala de Hirmas N° 330 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “YO EL GRAN FERCHO” NOMBRE: __________________________________________ CURSO: ____________ FECHA: ________________________ PJE TOTAL: _____ PJE OBTENIDO: ______ OBJETIVO: Leer comprensivamente un texto extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo el ambiente en que ocurre la acción y emitiendo una opinión sobre los personajes. 1. MARCA CON UNA X LA
Enviado por Beatriz.Fernanda / 391 Palabras / 2 Páginas -
Prueba del libro La hormiguita cantora y el duende melodía s/r
Colegio Los Carrera de San Miguel Coordinación Lenguaje y Comunicación insignia colegio negro Prueba del libro La hormiguita cantora y el duende melodía Nombre: NOTA Fecha: ………/ABRIL / 2018 Curso: 2° Básico……. Puntaje Ideal:20 pts. Objetivo(s):.transmitir el interés por la lectura y la comprensión lectora Puntaje Real: INSTRUCCIONES GENERALES: -Debes utilizar tu lápiz mina n°2 -Tienes 80 minutos para realizar la prueba. l.- Marca la alternativa correcta con un círculo. 1).- El duende melodía y
Enviado por soledadchamorro / 375 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Libro “El jardín secreto”
Descripción: C:\Users\Pc1\Downloads\ESCUDO ESTRELLA-01 (1).jpg Prueba de Libro “El jardín secreto” Profesor: Juan Ernesto Herrera Núñez Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nombre estudiante:___________________________________________ Fecha: Pregunta 1 LEE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN Y SELECCIONA MARCANDO VERDADERO O FALSO. La palabra subrayada en la oración: “Mary se incorporó en la cama, sintiéndose desdichada y muy enojada”, puede ser reemplazada por “desafortunada” o “desgraciada”. Alternativas A) Verdadero B) Falso Pregunta 2 LEE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN Y SELECCIONA MARCANDO VERDADERO O FALSO.
Enviado por Juan Ernesto Herrera Nuñez / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Prueba del libro " Sangre de campeòn"
PROFESORA: LILIANA PAREDES F PRUEBA DE COMPRENSIÒN LECTORA: “SANGRE DE CAMPEÒN” NOMBRE: NOTA: FECHA : curso: INSTRUCCIONES: RESPONDE CON CLARIDAD Y COHERENCIA LAS PREGUNTAS QUE SE TE PRESENTAN A CONTINUACIÓN.EVITA LOS BORRONES. 1.- ¿NARRA LA HISTORÌA QUE APARECE EN LA CARTA QUE SU PADRE ESCRIBIÓ A FELIPE? 2.- ¿EN QUÉ CIRCUNSTANCIA EL PROTAGONISTA CONOCIÓ A IVÌ? ¿QUIÉN ERA ELLA? DETALLA. 3.- ¿CUÁL FUE EL MOTIVO POR EL QUÈ FUE CASTIGADO FELIPE? COMENTA EL EPISODIO. 4.-NARRA
Enviado por calazan15 / 788 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro María la dura en un problema peludo “María la dura en un problema peludo”
COLEGIO ECOLÓGICO MONTESSORI “VIVIENDO EL CONOCIMIENTO” UTP ÁREA BÁSICA “María la dura en un problema peludo” Profesor: Jairo Villalobos Jara. Asignatura Lenguaje y Comunicación Nombre Alumno Nivel Escolar 3° básico Fecha de aplicación Nivel de exigencia 60% Puntaje Total 59 Puntaje obtenido Logro OA. OA 2 OA3 Señor Apoderado (a) De acuerdo a la normativa interna, en relación a las Evaluaciones, informamos: Usted es el responsable de cautelar los aprendizajes que serán medidos en esta
Enviado por Jairo Jara / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Libro La niña Estrella Prueba
LOGO Escuela Premilitar Capitán Ignacio Carrera Pinto Unidad Técnico Pedagógica – Lenguaje y Comunicación. Profesora Carolina Lobos Bisama- Año académico 2018. NOTA NOMBRE FECHA 07-05-18 CURSO 8°A PUNTAJE TOTAL: 60 puntos PUNTAJE 0BTENIDO: PUNTAJE PARA OBTENER NOTA 4.0: 36 puntos I 1. ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO (16 puntos – 2 c/u) * Escribe una V si es verdadera la afirmación o una F si es falsa, debes justificar las falsas. 1.- Estrellita era una
Enviado por calobi123 / 1.921 Palabras / 8 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO LOS ALTÍSIMOS
Prueba de Lectura Complementaria del libro ” LOS ALTÍSIMOS” 7º básico Nombre: Fecha Puntaje Total: 69 pts Puntaje para nota 4.0: 48 ptos. Nota Final: Objetivos: Habilidades Contenidos Comprensión lectora Lectura :•Interpretar a partir de inferencias complejas. Escritura: •Organizar ideas sobre un tema central utilizando recursos de cohesión y vocabulario variado. •Expresar por escrito de manera clara y efectiva formulando una opinión sobre lo leído. Libro de lectura complementaria, leído en el hogar INSTRUCCIONES: De
Enviado por maropa63 / 371 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO “CORAZON” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DEL LIBRO “CORAZON” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: _________________ PUNTAJE OBTENIDO:- ____________ NOTA:- _________________ I.- Marca con V si el enunciado es verdadero y con una F si es falso. (18 pts.) 01. _______ Franti fue el alumno que expulsaron de la escuela. 02. _______ Enrique regalo su tren de juguete a Crosi. 03. _______ El preso de la celda 78 era el padre de Crosi. 04. _______ Crosi tiro del pelo a
Enviado por gust301 / 3.751 Palabras / 16 Páginas -
Prueba de libro "La música de las montañas"
Prueba Lenguaje Lectura complementaria: “La música de las montañas” Nombre: Curso: 2° Básico _____ Fecha: Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: 22 puntos puntos Temario Habilidades a evaluar * Comprensión de lectura domiciliaria. Identificar / Comprender / Secuenciar /Reconocer /Crear Instrucciones Generales Encierra una alternativa por pregunta. Escribir con letra clara en los espacios asignados. Respetar los tiempos para realizar la prueba. I Selección multiple. 1.- Encierra la alternativa correcta. (10 puntos) 1.- ¿En qué lugar
Enviado por CoteMartinez / 433 Palabras / 2 Páginas -
Prueba del libro si tu me miras
COLEGIO SANTO TOMÁS DE LAS ACACIAS Insignia STA[1] LLOLLEO TEL: 35 2284961 Profesora: Josselin Contreras F. RBD: 40047 Asignatura: Lengua y literatura. Evaluación lectura complementaria: Si tú me miras. Nombre: _______________________________Curso: 7° año básico Fecha: _____________Puntaje total: 64 puntos Puntaje obtenido: ______________ Instrucciones: 1. Esta evaluación consta de preguntas, selección múltiple, verdadero y falso. 2. Lee atentamente cada pregunta para responder. 3. Tienes 80 minutos para responder. 4. Debes responder con lápiz pasta azul o
Enviado por josselin_potter / 1.436 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE LIBRO SIN RECREO
Liceo Arturo Valenzuela Nombre: Lenguaje y Comunicación 1°medio Fecha: Profesor Luis Millaleo/Violeta Sánchez Objetivos: Reconocimiento de datos del texto, interpretación de la obra y punto de vista argumentado en ella. Puntaje total: 47 puntos Puntaje obtenido:_____ Nota: _______ Prueba Lectura: Sin Recreo Daniela Márquez Colodro 1. Elementos básicos de la narración (5 puntos): Completa el recuadro con la información correspondiente según lo leído Tipo de Narrador Personaje Principal Personajes Secundarios Espacio (donde ocurre la historia)
Enviado por VIOLETAPAZ1 / 973 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro Narnia" El principe Caspian" s/r
COLEGIO SAN MANUEL LA SERENA Profesor : Jose Luis Quijada Valdenegro. EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA: “LAS CRONICAS DE NARNIA; EL PRÍNCIPE CASPIAN” Nombre : …………………………………................... Curso : 7° Fecha : Puntaje Ideal Puntaje Real : Tiempo : minutos Nota : ………….. Objetivo: Evaluar los niveles de comprensión lectora, utilizando como base o contexto común, el libro de lecturas complementarias. 1. Observa las imágenes y reconoce los personaje y relata en la situación que se
Enviado por pepequijada / 423 Palabras / 2 Páginas -
Prueba del libro nadie quiere jugar conmigo
Lectura Complementaria “Nadie quiere Jugar Conmigo” Nombre:_____________________________ Curso: 2° Básico_____ Fecha:___________ Comprensión: Ítem 1 Comprensión lectora: Lee el siguiente párrafo y responde Había una vez un Castor llamado Pocosmimos. Era muy chiquitito, pero tenía una soledad muy grande. Un día, Pocosmimos se sentó debajo de una nube, la más negra que encontró. Arrancó una zarzamora y la arrojo hacia ninguna parte. Luego cogió otra y la lanzó más lejos todavía. Así, hasta dejar el arbusto
Enviado por meryalice23 / 625 Palabras / 3 Páginas -
Prueba la ladrona de libros
Asignatura Lengua y literatura Profesor(a) Constanza Binimelis Negrete Tipo de Evaluación sumativa Curso OCTAVO Fecha Unidad Aprendizaje Tema La ladrona de libros OBJETIVOS:(1) identificar y recordar aspectos de la obra leída. (2) Interpretar vocabulario contextual. PUNTAJE TOTAL 18 Primera parte PUNTAJE REAL NOTA EXIGENCIA 60% NOMBRE ALUMNO(A): ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE 1. ¿Qué sensación dice ver la Muerte cuando muere un ser humano? 1. Un tornado 1. Un eclipse 1. Todo oscuro 1. Todo iluminado
Enviado por conibinimelis / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Prueba del libro "Para que no me olvides"
LANGUAGE QUIZ SECOND GRADE Name: Mark: Teacher: Mario Arroqui- Cecilia Vega- Nicol Aguayo. Grade:2ºA-B-C Date: ___ /11/2018 Top Score: 51 PUNTOS Real Score: Learning Objectives Obj.: Conceptual: Comprobar la comprensión de la lectura del libro de lectura complementaria “Para que no me olvides”. Obj.: Procedimental: Desarrollar prueba escrita. Obj.: Actitudinal: Apreciar a las personas de la tercera edad, ya que ellos han pasado buenos y malos momentos. Cód. Dif. I.- ITEM DE VERDADERO O FALSO.
Enviado por ivonnevega / 724 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LIBRO “MAC EL MICROBIO DESCONOCIDO”
Escuela Araucanía Nº 510 Labranza “Escuela con trayectoria educando en valores” PRUEBA DE LIBRO “MAC EL MICROBIO DESCONOCIDO” Nombre alumno Curso 5to Fecha Sector Lenguaje y Comunicación Puntaje Nota Objetivos * Evaluar la lectura comprensiva de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas para responder las preguntas. * Reconocer a partir de claves contextuales el significado de palabras. Contenidos * Comprensión lectora. * Vocabulario. (Claves contextuales) Instrucciones * Lee muy bien todas
Enviado por Andrea Espinoza Rivas / 693 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y MR HYDE
Corporación de Educación Eliana Onetto COLEGIO CAMPANITA “Alegría – Orden -Rigor – Cultura” Profesora: Jacqueline Arriagada S. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y MR HYDE Nombre:_________________________________________________ N° de Lista:________ Curso: 8º año A. Fecha:________________ Puntaje ideal: 22 puntos. Puntaje Obtenido:____________ Nota:____________ HABILIDAD ITEM PTJE IDEAL PTJE OBTENIDO Conocimiento I 11 puntos Comprensión II 5 puntos Aplicación III 6 puntos 1. CONOCIMIENTO 1. Completa el cuadro con la información
Enviado por Felipe Aguilar Arriagada / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Prueba del libro "La vuelta de Pedro Urdemales"
Nombre: Porcentaje: Nota: ______________________________________________________________________________________ Control de lectura mensual: “La vuelta de Pedro Urdemales” Obj 1: 20 % L 12-9 20% ML 8 12% NL 7…0 8% Objetivo 1: “Identificar información relevante de la adicional” I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta. (12 puntos) 1.- ¿Dónde transcurren las historias de Pedro Urdemales? a) En una escuela. b) En la playa. c) En la ciudad. d) En el campo. 2.- Pedro se había
Enviado por yeseniajimenezp / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
Prueba del libro "Una niña llamada Ernestina"
PRUEBA PLAN LECTOR 6º BÁSICO ("UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA”) NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: ______________________ PUNTAJE: __________________ NOTA: ____________________ I. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. Lee bien cada enunciado antes de contestar. 1.- A Ernesto lo cambiaron de colegio porque: A.- Donde estudiaba antes le quedaba muy lejos. B.- El colegio anterior era muy chico. C.- Quedó repitiendo D.- Al papá lo trasladaron de ciudad. 2.-Ernesto era un alumno: A.-
Enviado por 2381-7 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN
Evaluación Plan Lector Área de Proyectos Gestión Pedagógica Escuela Básica y Especial Likan Ray SECTOR DE APRENDIZAJE: DOCENTE: Cristina Urrutia CURSO: 1° Básico PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN OBJETIVOS A EVALUAR: INDICACIONES: Ítem I. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. 2pts c/u. 1.- Eva era una niña: A B C Juguetona Peleadora Triste 2.- Eva tenía el pelo: A B C Liso Enroscado Corto 3.- ¿Cuál era el mejor amigo de
Enviado por cgurrutiab / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Lenguaje y Comunicación libro “Un puente hacia Terabithia” 7º básico
Prueba Lenguaje y Comunicación libro “Un puente hacia Terabithia” 7º básico Nombre_______________________________________ I.- Encierra a respuesta correcta 1.-¿Quién es el autor(a) de esta novela? a) Harriet Beecher b) Elsa Bornemann c) Katherine Paterson 2.-¿A qué tipo de texto pertenece “ Un Puente hacia Terabithia”? a) Lírico b) Narrativo c) Dramático 3.- La autora de este relato ¿en qué país nació? a) China b) Japón c) Inglaterra 4.-¿Quiénes son los personajes principales? a) Jesse y May
Enviado por Ximena Soto / 5.476 Palabras / 22 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO "AMIGOS DEL ALMA"
PRUEBA PLAN LECTOR 3ºBÁSICO (“AMIGOS DEL ALMA”) NOMBRE: _____________________________________________ FECHA: _______________________ PUNTAJE: _______________ NOTA: ________________ Lee con atención cada pregunta y marca con una X la letra de la respuesta correcta. 1.- El autor del libro se llama: 1. Marcela Paz. 2. Elvira Lindo. 3. Gabriela Mistral. 2.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de esta historia? 1. Lula y Alvaro. 2. Luli y Andrés. 3. Lulai y Arturo. 3.- Según el texto,
Enviado por 2381-7 / 756 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro bartolo y los cocodrilos mágios
COLEGIO SAN FERNANDO DE BUIN BILINGÜE http://ts2.mm.bing.net/images/thumbnail.aspx?q=1595641306221&id=0f1b2dbb5202c7ea4e2ccd89e1b9ccfc CAMINO BUIN MAIPO 1996 – BUIN RBD 31040 – 9 PROF. MARCELA GUTIÉRREZ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “Bartolo y los cocodrilos mágicos” INSTRUCCIONES: * Lee atentamente las preguntas * Fundamenta todas tus respuestas * Revisa tu ortografía y redacción * Escribe con lápiz mina y letra manuscrita. ITEM I: Lee con atención las siguientes preguntas y marca con una X la letra de la alternativa correcta. (10
Enviado por marcelitaprofe / 990 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO NO TE RIAS PEPE
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ No Te Rías Pepe” “Nombre y apellidos: Escritura de su nombre y apellido en letra manuscrita, ligada, legible respetando forma y espacio) _08__/_09__/19___ 1ero Puntaje Total 40 ptos Nota Fecha Curso Obtenido Objetivo: Leer y comprender el texto, reconstruyendo la secuencia de acciones en la historia. Profundizar la comprensión del texto, extrayendo la información implícita y explícita. I.- Lee y luego marca con una X la respuesta correcta: ( 13
Enviado por naraxavi / 557 Palabras / 3 Páginas -
Prueba del libro Matilda
Libro Matilda 1 ¿Qué es una postilla? Algo que uno tiene que soportar hasta el momento arrancarlo Una sensación de odio por las demás personas Una parte de un árbol que se encuentra usualmente en la punta 2 ¿Qué hacía Matilda cuando nadie de su familia estaba en casa? Iba a la biblioteca Se ponía a ver la televisión Solía ponerse a llorar 3 ¿Por qué los padres de Matilda la trataban mal? Porque la
Enviado por Pablo Chuquira / 637 Palabras / 3 Páginas -
Prueba del libro y si me defiendo
I.- Responde encerrando la alternativa correcta. 1.- El libro leído corresponde a un texto: A) Poético. B) Publicitario. C) Informativo. D) Narrativo. 2.- Quién relata la historia en el texto? A) Krissi. B) Christian. C) Narrador Omnisciente. D) Narrador Testigo 3.- ¿Por qué la madre le decía Krissi a hijo?: A) de esa manera sentía que se acordaba de su papá. B) porque era más sencillo al llamarlo en distintas situaciones. C) era su verdadero
Enviado por caroyiddin / 997 Palabras / 4 Páginas -
Los fósiles como prueba de la evolución: un problema en los libros y en el aula
LOS FÓSILES EN LOS LIBROS Y EN EL AULA ¿PODEMOS HABLAR DE PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN? BERI, Christian (UNTREF / DGCyE) Resumen Los textos de nivel medio de enseñanza de Biología y compendios de Fundamentos de Biología refieren habitualmente al tema de los fósiles cuando tratan la teoría de la evolución. Convertida en cita obligada, aparece como una de las “pruebas” de la evolución. Pero esta idea confronta con la percepción de lo emblemático y
Enviado por ecocris2000 / 6.324 Palabras / 26 Páginas -
Ensayo de momo libro de Michael Ende
MOMO en la vida real En primer lugar quiero hablar un poco sobre este libro. Momo era una pequeña niña que vivía en las ruinas del anfiteatro, esta niña era amiga de todos y tenía una virtud que era apreciada por la ciudad entera, el saber escuchar, por eso mismo a la gente le gustaba ir a visitarla para desahogarse o resolver sus problemas, además cuando alguien se sentía mal los demás le decían “vete
Enviado por NALLELY VEGA ESPINOSA / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN LIBRO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA EN EL JUICIO ORAL
NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD INSURGENTES PLANTEL ERMITA MATERIA: Procesal penal MAESTRO: Erick Mejía Iglesias ALUMNO: Bernal Quintero Alejandro Jorge TURNO: SABATINO RESUMEN LIBRO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA EN EL JUICIO ORAL ________________ INDICE Concepto de la prueba…………………………………….pág. 1 Teoría de la prueba ………………………………………..Pág. 3 Estrategias para el desahogo, de la prueba en el juicio oral …................................................ Pág. 4 Conclusión……………………………………………………Pág. 7 ________________ CONCEPTO DE PRUEBA La prueba constituye uno de los temas
Enviado por alexberqu / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Prueba del libro “El lugar más bonito del mundo”
Prueba del libro “El lugar más bonito del mundo” Nombre profesor(a): Maureen Mortton Rea Nombre del estudiante: Curso: 4° …….. Prema: 50% - 60% Puntaje ideal/real: 25 Puntaje obtenido: Calificación: Objetivo(s) de Aprendizaje Preguntas Puntaje OA4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes; describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto; reconociendo el problema y la
Enviado por dinto / 632 Palabras / 3 Páginas -
Prueba del libro.No somos inrompibles
Prueba del libro Nombre:____________________________________________________________________________________ Curso: _________________________________ Fecha:__________________________________ Puntaje 70 puntaje total_____________ 1-Como se llama el autor del libro 1. Lorenzo fuentes 2. Lorena flores 3. Lorena cannobio 4. Lorena fuentes 2-janis encuentra en la casa de sus papás 1. Una revista antigua 2. Un cuaderno con dedicatorias 3. Un diario de vida de la hermana 4. Un diario de vida de ella. 3- en que año cuenta la historia Janis 1. 1985 2. 1982 3.
Enviado por tinchito. / 3.595 Palabras / 15 Páginas -
Prueba del libro “EL FANTASMA DE CANTERVILLE Y OTROS CUENTOS”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8ª BÁSICO Prueba del libro “EL FANTASMA DE CANTERVILLE Y OTROS CUENTOS” Nombre: _______________________________________________________________ Puntaje de la prueba: 25 Pts. Puntaje Obtenido: ______________ I.- El fantasma de Canterville - 12 pts. 1.- ¿Qué tipo de narrador se emplea para narrar los acontecimientos? a) Protagonista b) Omnisciente c) Conocimiento relativo d) Testigo 2.- La familia Otis estaba compuesta por: a) 3 Integrantes b) 4 integrantes c) 5 Integrantes d) 6 Integrantes 3.- ¿Cuál
Enviado por Gonzaloover / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO: “La bruja bella y el solitario” s/r
PRUEBA DEL LIBRO: “La bruja bella y el solitario” Nombre: Nota: Fecha : 23 de junio. Puntaje ideal: 30 ptos. Curso: 4 º básico. Puntaje obtenido: I.-Responde Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda. (1 c/u) 1.______ En Santiago de Chile, vivía la bruja bella. 2.______ A la bruja bella todas las maldades le salían muy mal. 3.______ El castillo de la bruja bella siempre estaba desordenado. 4. ______ El verdadero nombre del solitario era
Enviado por Loreto Yenary Vivar Azocar / 409 Palabras / 2 Páginas -
Prueba del libro María la dura: no quiero ser ninja
Prueba del libro María la dura: no quiero ser ninja Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________ Fecha Puntaje: ____/44 Objetivo: Leer comprensivamente y argumentar respuestas Actitud: Desarrollar el gusto por la lectura. Habilidad: Comprensión de textos I.- Responde las siguientes preguntas (12 puntos) 1.- María es una niña: a) Dulce, amorosa, obediente y ordenada. b) Desordenada, no le gusta hacer las tareas y desobediente. c) Tiene personalidad, habladora en la clase. d) Violenta porque sabe artes marciales.
Enviado por Cristóbal Salazar / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Prueba dl libro la laguna luminosa
Prueba de lectura complementaria “La laguna luminosa” Terceros básicos Nombre: Curso: Fecha: Puntaje:___/30 pts. 1. ¿Quiénes estaban conversando junto a la laguna al inicio de la historia? 1. Dos sapos 2. Dos ranas 3. Un sapo y una rana 4. Un sapo y una luciérnaga 2. ¿Qué observaban durante tanto rato estos personajes? 1. El sol 2. La luna 3. La laguna 4. Las estrellas 3. ¿Qué creían que había en los mundos tan lejanos?
Enviado por Virginia Castro / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Análisis de dimensión del narrador de libro infantil MOMO
Introducción. Momo, una historia escrita en 1973, época en la que, al igual que a la década siguiente, el mundo pasaba por un contexto social sumamente diferente al de ahora. Su autor Michael Ende, vive la dureza de la segunda guerra mundial, al terminar esta terrible guerra, en contra de todo pronóstico, se inclina por la literatura infantil sin dejar de lado la realidad del mundo en el que vivía, la influencia artística de su
Enviado por Lamorrafania / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de libro Diario de Ana Frank
ESCUELA VILLA LOURDES UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PRUEBA DE LIBRO DIARIO DE ANA FRANKNOMBRE ---------------------------------------------------------------- CURSO------------------- INSTRUCCIONES Lea con atención cada pregunta y responda de manera precisa y clara. 1.- Quien era Ana Frank ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.2.-Que hecho provoca que la familia de Ana deba ocultarse. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.-En qué lugar Ana comenzó a escribir su diario -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.-Debido a la intensa persecución de los alemanes, a donde fue llevada Ana y su familia --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.-Por que Ana decide escribir
Enviado por Laura María Angélica Cumplido Alarcón / 280 Palabras / 2 Páginas