Relación producto y estrategia de evaluación
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Relacion Producto Y Estrategia De Evaluacion
jarp08Revise los textos que se proponen para esta actividad: De León, D. (2010) Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. Universidad de Guadalajara (Revisado en la Actividad anterior). McDonald, R., Boud, D., Francis, J., & Gonczi, A. (1995). Nuevas perspectivas sobre la evaluación. Sección para la Educación Técnica y Profesional.
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Relación Producto Y Estrategias De Evaluación
TEORIA2015Instituto Politécnico Nacional Diplomado de Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior PROFORDEMS MODULO II Actividad 15 “Relación producto y estrategias de evaluación” C. P. María Jesús Guerrero Ureña San Francisco de Campeche, Camp. Marzo de 2014 Actividad 15 Relación producto y estrategias de evaluación Competencias Genéricas Competencias disciplinares básicas
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RELACIÓN PRODUCTO Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
PHyNARESUMEN DEL TEXTO EVALUACIÓN INTEGRAL DECOMPETENCIAS EN AMBIENTES VIRTUALES DE DIANA DOLORES DELEÓN CERDA La evaluación implica la descripción de un objeto, identificar las fortalezas y debilidades de quien lo presenta, la comprensión de los problemas relacionados con el producto a evaluar, entre otras cosas, por ello, es necesario ajustar
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Actividad 15: Relación producto y estrategias de evaluación
tachidito2014Actividad 15: Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, el producto o evidencia y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar. Propósito de la asignatura: Distingue los elementos y factores que integran la biosfera, así como los diversos ecosistemas que