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TAREA INDIVIDUAL DEL III PARCIAL P.c.docx ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 25.900 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Marcadotecnia III

    Marcadotecnia III

    INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLAHOJA:1DE4 ASIGNATURA: MERCADOTECNIA IIIPROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESASTIPO EDUCATIVO: LICENCIATURAMODALIDAD: MIXTASERIACIÓN: A38CLAVE DE LA ASIGNATURA: A45CICLO: SEPTIMO CUATRIMESTRE HORAS CON DOCENTEHORAS INDEPENDIENTESTOTAL DE HORASCRÉDITOS64641288 TOTAL DE HORAS EN EL PERÍODO: _____64__________ OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Aplicar los distintos sistemas de información de mercadotecnia para la toma de decisiones VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL CURRICULUM: En esta asignatura se plantean las bases de la toma de decisiones

    Enviado por elissa / 576 Palabras / 3 Páginas
  • TAREA arithmetic

    TAREA arithmetic

    1. Deduce the formula Sn = n (a1 +an) for an arithmetic sequence. 2 Solution: Let S = 1 + 2 + ... + 99 + 100 Written another way: S = 100 + 99 + ... + 2 + 1 Let a1 = 1, a2 = 2, ... , an-1 = 99, an = 100 Notice that 1 + 100 = 2 + 99 = ... = 100 + 1 We can conclude that:

    Enviado por alejadrocas / 2.163 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Parcial De Ingenieria De Software

    Examen Parcial De Ingenieria De Software

    SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE – 20111 – APELL_NOMBRES: ........................................................ NMAT: :...................... TEORIA 1. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “En la fase de Inicio el análisis de la arquitectura candidata tiene que ser exhaustivo ya que será el pilar de las siguientes fases. 2. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “Según el RUP las fases del modelamiento son:

    Enviado por edisonjunior / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Tareas Y Responsabilidades Del Intrumentista

    Tareas Y Responsabilidades Del Intrumentista

    tareas y responsabilidades del intrumentista .- ÁMBITO DE LA ACTUACIÓN RESPONSABILIDAD: MATERIALES: Maneja constantemente equipos y materiales medianamente complejos, siendo su responsabilidad directa. DINERO: Es responsable indirecto de la custodia de materiales. INFORMACIÓN CONFIDENCIAL: Maneja en forma indirecta un grado de confidencialidad medio. TOMA DE DECISIONES: Las decisiones que se toman se basan en políticas específicas, en procedimientos definidos para lograr objetivos específicos, mejorar métodos o establecer técnicas y estándares, a nivel operativo. SUPERVISIÓN: El

    Enviado por editaelizabeth / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Apuntes De Contabilidad III

    Apuntes De Contabilidad III

    FACULTAD DE CONTADURIA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS APUNTES CONTABILIDAD III SISTEMA ABIERTO LICENCIATURA EN CONTADURÍA ACADEMIA DE CONTABILIDAD C.P. Y M.A. PEDRO CAMPOS DELGADO INTRODUCCIÓN LOS PRESENTES APUNTES HAN SIDO PREPARADOS DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DE LA MATERIA DE DE CONTABILILIDAD III, DE CONFORMIDAD CON EL PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE. LOS ESTUDIANTES DEL SISTEMA ABIERTO REQUIEREN DE UN MATERIAL BASE QUE SEA SU GUIA PARA EL ESTUDIO INIACIAL EN CONCORDANCIA CON EL RPOGRAMA DE LA

    Enviado por pablin2015 / 30.946 Palabras / 124 Páginas
  • Señorios Mayas Sociales Tarea De Eso

    Señorios Mayas Sociales Tarea De Eso

    Durante la época maya el actual territorio de Campeche estaba dividido en cacicazgos. En total eran siete, cada uno con un líder, al cual llamaban cacique, y territorio propio. Para que se pueda entender mejor esta división tomaremos en cuenta lo siguiente: los mayas eran un gran imperio, pero este imperio pronto se dividió formando Señoríos (equivalentes a estados, pero sin un gobierno general para todos). Los señoríos se dividían a su vez en cacicazgos

    Enviado por kimara97 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Contrato Individual

    Contrato Individual

    El contrato individual de trabajo es el documento oficial que ampara a dos partes interesadas la acordar un trabajo, se utiliza para amparar los intereses de las dos partes directamente afectadas, el contratante y el contratado, en este documento se pactan, los beneficios, prestaciones y responsabiliodades de ambas partes, así como la cantidad que recibirá cada determinado plazo el contratado. EJEMPLO DE CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO: CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE

    Enviado por monsy / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea Tema 2 Introducción A Las Ciencias Sociales

    Tarea Tema 2 Introducción A Las Ciencias Sociales

    Objetivo: -Identificar a la Revolución Francesa y a la Ilustración como factores influyentes en las Ciencias Sociales, sus principios y significados. Procedimiento: -Investigar en internet la definición de Ilustración, su contexto y su influencia en la Revolución Francesa, así como su ayuda en la formación de las Ciencias Sociales. Resultados: La Ilustración fue un movimiento cultural llevado a cabo en Europa a principios del siglo XVIII. Fue llamado por la metáfora de iluminar/ilustrar las mentes

    Enviado por sadare765 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • La tarea del maestro

    La tarea del maestro

    Se considera de suma importancia que como docentes se presenta los siguientes retos: • Saber elaborar una verdadera Planeación didáctica que tome en cuenta los aprendizajes esperados y qué realmente responda a los planteamientos pedagógicos de la reforma educativa; por ello se será importante elaborar proyectos educativos en los que se desarrollen actividades que logren los aprendizajes esperados. • Otros de los retos es comprender que no sólo se evaluarán los conocimientos esperados, sino que

    Enviado por krliux / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III

    Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III

    CIENCIA TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III JUSTICIA SOCIAL ACTUAL EN MEXICO En este texto vamos a tratar el tema de justicia social, los puntos de vista y una forma de verla en el México contemporáneo Para empezar vamos a empezar a definir que es la justicia social. Por justicia social entendemos los códigos relacionados con los principios para asignar recursos y con los criterios distributivos en una sociedad. Una dificultad del problema es que pretendemos

    Enviado por jose63 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Professional Conocer Las Finalidades De La Evaluación.

    Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Professional Conocer Las Finalidades De La Evaluación.

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea professional conocer las finalidades de la evaluación. (Producto7) Profra: Krishna Geraldine Del Valle Mata. El docente tiene que tener en claro que la evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos sometiendo a evaluación. No pasa un día sin que al finalizar la jornada no hagamos un balance de lo que hicimos y como lo hicimos, que nos falta por hacer. Por ello no

    Enviado por citlalimtz / 450 Palabras / 2 Páginas
  • • ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    • ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    Estos propósitos son diversos y en cada uno de ellos se ofrece cierta información que será utilizada para distintas finalidades. Por ejemplo, para: tomar decisiones al comienzo del ciclo escolar, para que el alumno conozca su progreso, para pronosticar el desarrollo de los estudiantes, entre otras. Para qué se evalúa y qué se evalúa son dos elementos indisolublemente unidos. La delimitación del propósito exige la definición del objeto de evaluación. Se determinan cuatro finalidades principales

    Enviado por josejoaquinh / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación.

    Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación.

    La evaluación es un proceso dinámico, subjetivo, sistemático e inclusivo, que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen en relación con sus competencias. Tiene momentos como el inicio que es el diagnostico que podemos de donde podemos conocer cuáles son aprendizajes previos que ellos poseen y desde donde podemos partir, la formativa da la oportunidad al docente de registrar los avances que tienen los niños en el momento, y la sumativa. El

    Enviado por Shanvi / 357 Palabras / 2 Páginas
  • CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO

    CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO

    CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE LA UNIÓN, S.A DE C. V., REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL LICENCIADO HERNÁN MUÑOZ MUÑOZ, GERENTE DE RECURSOS HUMANOS, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ EL PATRÓN Y POR LA OTRA LA C. JÉSSICA DORALÍ ALCÁNTARA VELÁZQUEZ Y A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ LA TRABAJADORA, AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: DECLARACIONES: A) Declara LA TRABAJADORA: 1.- Haber nacido el día

    Enviado por CATALAN62 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Temario Ciencias III

    Temario Ciencias III

    BLOQUE 1. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES LECCIÓN 1. LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ 1.1 ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual? • Relación de la química y la tecnología con el ser humano y el ambiente 1.2 Características del conocimiento científico: el caso de la química • Experimentación e interpretación • Abstracción y generalización • Representación a través de símbolos, diagramas, esquemas y modelos tridimensionales •

    Enviado por Mitnal / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es

    Enviado por sabyjesu / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Individual

    Planeacion Individual

    PLANEACION INDIVIDUAL GRADO: 5° ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad. TEMA: Cuidado Ambiental BLOQUE: V APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. SECUENCIA DIDACTICA:  Llevar a la reflexión a los alumnos con la siguiente pregunta ¿Qué acciones realizadas por los seres humanos han afectado el ambiente en tu comunidad?  Dinámica sobre las ventajas y desventajas de un lugar limpio. Investigar sobre la basura orgánica e inorgánica.  Cuestionarlos

    Enviado por MAESTRACUMPLIDA / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    Utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación La evaluación es un aspecto fundamental de la práctica docente, ya que permite realizar un seguimiento de los aprendizajes que los alumnos y alumnas van obteniendo a través de un espacio y tiempo determinados. De acuerdo con la Real Academia Española; evaluar es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos. Su origen conecta el vocablo con el étimo latino valere,

    Enviado por Rubenet / 384 Palabras / 2 Páginas
  • CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO A TERMINO INDEFINIDO

    CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO A TERMINO INDEFINIDO

    CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO A TERMINO INDEFINIDO Nombre del empleador.............., domicilio del empleador.............., nombre del trabajador ................., dirección del trabajador ................., lugar, fecha de nacimiento y nacionalidad ........., oficio que desempeñará el trabajador .........., salario ............, pagadero por ........, fecha de iniciación de labores ........., lugar donde se desempeñarán las labores ................, ciudad donde ha sido contratado el trabajador .................................. Entre el empleador y el trabajador, de las condiciones ya dichas identificados como aparece al

    Enviado por mgllpz270 / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Economía - Nociones Básicas Para Parcial

    Economía - Nociones Básicas Para Parcial

    ECONOMÍA PREGUNTAS DE PARCIAL 1. Ensaye 3 definiciones de economía política. - La economía es la ciencia del abastecimiento que trata el arte de la adquisición (Aristóteles). - Ciencia del de la escasez que estudia todas las cosas que son escazas. - Ciencia que estudia la producción, la distribución y el consumo de riqueza. - Ciencia que estudia la distribución de los productos de la tierra, el trabajo y el capital (Economistas Clásicos). 2. El

    Enviado por Ainalen / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea Elementos De Economia

    Tarea Elementos De Economia

    David Ricardo, uno de los pensadores de la escuela económica clásica, define que las personas asignan valor a las mercancías en tanto tengan dos componentes esenciales. Cuál es el nombre de estos dos componentes que forman parte de la teoría del valor? La Escasez La Cantidad de Trabajo Explique cada uno de tales componentes. Aquellos que pueden ser multiplicados por medio del trabajo Aquellos cuya cantidad no puede ser aumentada 2. En el ámbito del

    Enviado por Abir / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • BUSCO TAREAS

    BUSCO TAREAS

    RESPUESTAS: BUZÓN DE TRANFERENCIA DIGITAL ¿Qué es la salud en su contexto general? R:/ Es una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma. ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos fijado en la vida? R:/ por q si no estas bien en salud, no podras desempeñarte completamente o nada en lo que tenias planeado y es mas

    Enviado por ANGymily / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

    En mi tarea profesional el proceso de evaluación es fundamental para el proceso enseñanza aprendizaje porque inicia en la planeación y se va acompañando a lo largo de todo su desarrollo y esto por ende retroalimenta el contexto personal del docente. Además de lo anterior considero las finalidades de la evaluación en el contexto profesional como un proceso dinámico, continuo y sistemático, porque va enfocado hacia los cambios de actitudes y rendimientos, mediante el cual

    Enviado por REYANGEL / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Riesgos En La Tarea De Dimensionado De Metal

    Riesgos En La Tarea De Dimensionado De Metal

    1. TAREAS QUE REALIZA • Levante, transporte y colocación de paquetes de fierro • Realiza trazados de distribución de fierro • Prepara y coloca fierro de distinto diámetro • Prepara y coloca fierro para distinto tipo de elementos cómo fundaciones, pilares, vigas y losas 2. LUGARES DE TRABAJO • En general trabaja en la etapa de obra gruesa, llevando el ritmo de avance de la obra • Realiza labores en el exterior e interior •

    Enviado por nickito / 682 Palabras / 3 Páginas
  • PRACTICA 4 PARCIAL DE PROGRAMACION CON BASE DE DATOS

    PRACTICA 4 PARCIAL DE PROGRAMACION CON BASE DE DATOS

    PRACTICA 1 1. Crear una Base de Datos llamada Videos con su respectiva / tabla llamada Películas utilizando el Access o el Visdata, basándose en el siguiente formulario: 3. Especifique para cada campo de la base de datos / tabla el respectivo Nombre, Tipo y Tamaño considerando la descripción de los botones del formulario/ejemplo. 4. Guardar el archivo de la base de datos. Metodología 1. Crear el formulario como se muestra en el ejemplo 2.

    Enviado por JOSECULIACAN / 461 Palabras / 2 Páginas
  • EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA PASOS A SEGUIR PARA CONSTITUIR UNA PEQUEÑA EMPRESA E.I.R.L

    EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA PASOS A SEGUIR PARA CONSTITUIR UNA PEQUEÑA EMPRESA E.I.R.L

    EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA PASOS A SEGUIR PARA CONSTITUIR UNA PEQUEÑA EMPRESA E.I.R.L Don Javier Martínes manifiesta que desea formar una Pequeña Empresa para construir una Agencia de Viajes y Turismo; quiere ser asesorado para tomar la mejor decisión en lo relacionado a los pasos que debería seguir para formar su Empresa. No quiere tener problemas con la SUNAT ni con la Municipalidad ni con otra institución. Para construir esta Pequeña Empresa nos proporcionó

    Enviado por ALANcito / 3.244 Palabras / 13 Páginas
  • La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación

    De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es el momento final de un proceso y, aun cuando así sea, puede convertirse en el comienzo

    Enviado por jackemanesis / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Tareas SECUENCIA DIDACTICA

    Tareas SECUENCIA DIDACTICA

    ACTIVIDAD: 27 PRODUCTO: 8 SECUENCIA DIDACTICA *Con la información del curso básico y del módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º y 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de los saberes. *FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Centrar el trabajo en competencias implica que el docente busque, mediante el

    Enviado por rociopc / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Determinación De La Masa Molar De Un líquido Volátil Por El método De Las Presiones Parciales

    Determinación De La Masa Molar De Un líquido Volátil Por El método De Las Presiones Parciales

    Determinación de la masa molar de un líquido volátil por el método de las presiones parciales. Introducción La masa molar es la masa que tiene un mol de alguna sustancia, también podemos decir q la masa molar es la masa que se tienen al juntar 6.022x1023 moléculas, átomos, etc. Un liquido volátil es una sustancia que tiene una presión d vapor elevada, se evapora mas rápidamente que una sustancia con presión de vapor baja. La

    Enviado por ERIKATION / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Introducción A Las Ecuaciones Diferenciales Parciales

    Introducción A Las Ecuaciones Diferenciales Parciales

    INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES 6.1 Definiciones Ecuaciones Diferenciales Parciales En matemáticas se entiende por ecuación diferencial parcial (EDP) como una relación entre una función u de varias variables independientes x,y,z,t,... y las derivadas parciales de u respecto de esas variables, y puede presentarse como cualquier expresión de la forma: (15.1) Que contenga varias variables independientes x, y…, una función incógnita u y sus derivadas parciales sucesivas La ecuación 15.1 se considerará siempre definida

    Enviado por marung0 / 7.819 Palabras / 32 Páginas
  • Tareas De Sala. Residentes

    Tareas De Sala. Residentes

    TAREAS DE SALA MECÁNICA Y OBJETIVOS Consistirá primordialmente en: • Historia Clínica • Buena anamnesis. • Excelente examen físico. Abundar en la observación de signos-síntomas o síndromes del enfermo, su ropa, la de cama y alrededor de la misma (vómitos, secreciones-líquidos), bacinilla (orina-esputos, etc.); cuadro térmico, tubos (drenajes), tubuladuras, frascos de suero, etc.; indagando sus caracteres organolépticos y cumpliendo con los objetivos de: PREGUNTAR - VER - OLER - PALPAR - PERCUTIR - AUSCULTAR y

    Enviado por rami1189 / 2.601 Palabras / 11 Páginas
  • Lea y analice de manera individual los textos

    Lea y analice de manera individual los textos

    PROFORDEMS Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 1 hora de trabajo presencial. Instrucciones: 1. Lea y analice de manera individual los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura

    Enviado por Mr_Free / 269 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PROPOSITO Conocer y valorar críticamente el papel histórico que han tenido y pueden llegar a tener la ciencia y la tecnología en la generación de condiciones para el desarrollo, y participar, como ciudadanos, en la construcción de una sociedad más justa. Objetivo general. Conocer cómo, en la evolución histórica, la ciencia y la tecnología han influido en el desarrollo de los ecosistemas a través de las relaciones sociales y

    Enviado por cesarrosel / 626 Palabras / 3 Páginas
  • El trabajo de la educadora es una tarea compleja

    El trabajo de la educadora es una tarea compleja

    El trabajo de la educadora es una tarea compleja ya que se tiene que implementar la observación de casi 25 niños o más dentro del aula . Para ello se debe conocer perfectamente el grupo con el que se va a trabajar, para que se puede elegir ciertas actividades didácticas que propicien un aprendizaje significativo para los pequeños, es decir los niveles de logro, de la misma manera las actividades tendrán que ser divertidas, llamativas

    Enviado por karla12 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Descripcion De Tareas Realisadas Dentro De La Pasantia De Contabilidad

    Descripcion De Tareas Realisadas Dentro De La Pasantia De Contabilidad

    La envergadura de la construcción fue tal que el país entero se vió afectado. Tan solo el transporte de materiales para Itaipu movilizó 20.113 camiones y 6.648 vagones de ferrocaril. Después de terminada la planta hidroeléctrica de Itaipu en 1982, fue puesta en operación la producción de energía. Desde entonces se a aumentado el numero de turbinas, las últimas en instalarse fueron las turbinas 19’ y 20’ en 2005. Actualmente, Itaipu se erige como la

    Enviado por destroyer / 3.421 Palabras / 14 Páginas
  • Contratacion Individual

    Contratacion Individual

    UNIDAD DOS: RELACIONES LABORALES CONTRATACION INDIVIDUAL Definición. Es el acuerdo entre un trabajador y un patrono mediante el cual el trabajador se compromete a ejecutar determinada actividad o trabajo subordinado, en tanto el patrono se obliga al pago de un salario específico en función o a consecuencia del servicio realizado. Es al mismo tiempo el instrumento donde se fijan por el trabajador y el patrono las condiciones para la prestación de dicho servicio, mismas que

    Enviado por vicmamaro / 3.361 Palabras / 14 Páginas
  • METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)

    Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas
  • TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR

    TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS EN EL GRUPO Con el objeto de contribuir a mejorar la formación de los futuros profesores, se crea este ensayo, para que los estudiantes y maestros dispongan de herramientas para enseñar y estudiar en profundidad cada uno de los contenidos que forman parte del plan de estudios. Es importante señalar que trataremos de conocer y desarrollar tanto tareas como habilidades que posee el profesor

    Enviado por Susanna / 316 Palabras / 2 Páginas
  • La tarea de la programación

    La tarea de la programación

    programa agenda en c++ #include "iostream" #include "string.h" using namespace std; struct agenda{ char cedula[5]; string nombre; string ape; string dir; string tel; }; int main(){ system("color 4f"); int sel,x=0,i,y,j; char z[5]; agenda w[5],o; do{ system("cls"); cout<<"\t AGENDA "<<endl; cout<<"\t_________SELECCIONE_________"<<endl; cout<<"\t|1)ingresar |"<<endl; cout<<"\t|2)consultar |"<<endl; cout<<"\t|3)modificar |"<<endl; cout<<"\t|4)eliminar |"<<endl; cout<<"\t|5)listar |"<<endl; cout<<"\t|6)SALIR |"<<endl; cout<<"\t|__________________________|"<<endl; cin>>sel; system("cls"); switch(sel){ case 1: if(x<5){ cout<<"\tINGRESE PERSONA "<<x+1<<endl<<endl; cout<<"cedula: "; fflush(stdin); gets(w[x].cedula); fflush(stdin); cout<<"nombre: "; cin>>w[x].nombre; fflush(stdin); cout<<"apellido: "; fflush(stdin); cin>>w[x].ape;

    Enviado por edwardsmaniaco / 6.208 Palabras / 25 Páginas
  • Tareas Y Habilidades De Un Profesor

    Tareas Y Habilidades De Un Profesor

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES. Las tareas y habilidades que tienen que implementar a los alumnos son una infinidad, pero la más hábil que he rescatando en los momentos de práctica es que en ocasiones debo de ponerme en sus zapatos, sin dejar mi lugar como maestra. ¡NO PRESIONARLOS!, Este es un problema que muchos de nosotros sufrimos como alumnos, el maestro debe de aprender que en el

    Enviado por calp / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Cuál es la tarea u objetivo de Rousseau?

    Cuál es la tarea u objetivo de Rousseau?

    ¿Cuál es la tarea u objetivo de Rousseau?. ¿Por que crea su teoría del hombre natural y social? La tarea u objetivo de Rousseau era hallar un orden social cuyas leyes estuvieran en la máxima armonía con las leyes fundamentales de la naturaleza es decir no por un anhelo por esa condición o deseo que los hombres deben volver a recuperar su libertad y felicidad. Muchas veces Rousseau es mal interpretado por el anterior punto

    Enviado por ritmito / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Hoja De Tareas Ciencias 1 Septiembre

    Hoja De Tareas Ciencias 1 Septiembre

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL HOJA DE TAREAS ASIGNATURA: CIENCIAS 1 TURNO: MES: SEPTIEMBRE SEMANA 1 JUEVES: resuelve el recuadro ponte en acción de tu libro de texto. Pagina, 17 VIERNES. Investiga de forma se han adaptado al ambiente 5 especies diferentes. Ejemplo: los rosales crean espinas para evitar que le roben sus flores. ILUSTRA. SEMANA 2 LUNES: elabora un listado de los tipos de ecosistemas que existen en tu comunidad, ilústralo. MARTES: realiza un esquema en

    Enviado por CHACHACHARLY / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia III (Contabilidad)

    Tecnologia III (Contabilidad)

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 9 «Ing. Walter Cross Buchanan» CONTABILIDAD Lic. Felipe Zavala. 3°«B» Junio de 2011 Bloque 1: “Tecnología, información e innovación” Innovación Técnica La innovación técnica es un proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son insumos fundamentales. Las innovaciones técnicas surgen como una respuesta a necesidades y problemas específicos, pues los descubrimientos generan nuevos conocimientos que permiten el desarrollo de nuevas

    Enviado por Ovejorra / 9.299 Palabras / 38 Páginas
  • Canto III "La Divina Comedia"

    Canto III "La Divina Comedia"

    UBICACIÓN DEL CANTO En el canto III del Infierno Dante y Virgilio entran al vestíbulo del Infierno. En los cantos anteriores se presentó la situación del protagonista, quien había caído en la selva oscura por haberse apartado del camino recto (canto I). Compadecida por el estado de Dante, Beatriz intercede ante Dios y Virgilio es enviado para acompañarlo a lo largo del viaje que realizará a través del Infierno y el Purgatorio. Al llegar al

    Enviado por sofivic_20 / 4.359 Palabras / 18 Páginas
  • Martin Tarea

    Martin Tarea

    DEL TERRITORIO A LA REGIÓN: LÍNEAS DE UN PROCESO EN LA PRIMERA MITAD DEl SIGLO XIX Esta escisión entre las dimensiones históricas nos ha empujado a tratar de establecer los posibles nexos entre las dimensiones en el curso de la primera mitad del siglo XIX de manera que se comprenda el fundamento social de la argumentación ideológica, política e institucional favorable a una organización estatal de tipo federal. Indudablemente un análisis de este tipo no

    Enviado por ernesto0000 / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Tarea Historia

    Tarea Historia

    1. ¿Quién fue la primera persona en descubrir la ruta hacia América? c) Cristóbal Colón 2. Número del viaje de Cristóbal Colón en que llegó a laz islas Bahamas y de ahí partió a la isla La Española: a) Primer Viaje 3. Nombre del primer explorador del territorio mesoamericano (1517): c) Francisco Hernández de Córdoba. 4. Conquista mediante la cual el principal objetivo era evangelizar a los indígenas: c) Conquista Espiritual. 5. Agustinos: Fueron una

    Enviado por HiramLoyo / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Tareas Sistemas De Comercialización

    Tareas Sistemas De Comercialización

    Requisitos para iniciar un negocio. Cuando se piensa iniciar un negocio no solo se debe tomar en cuenta la actividad comercial, capital y/o recursos físicos necesarios para su apertura, es primordial tomar en cuenta los requisitos fiscales y sociales que la comunidad y gobierno debandan. En la siguiente investigación se presenta de manera detallada los pasos a seguir para abrir un negocio (restaurante) como personas físicas. El Servicio de Administración Tributaria (SAT) requiere que todo

    Enviado por Rodokakashi / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Tareas Cambios de paradigma en el actuar docente

    Tareas Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: : 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • "Competencias personales docentes" de la autora Maritza

    Enviado por axinicuilteco / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 1 Seis Sigma

    Tarea 1 Seis Sigma

    Objetivo: En este tema hablaremos sobre las etapas de la metodología de DMAIC en que consisten cada una de ellas y que funciones tienen. Procedimiento: Leer el tema de improvement needs to meet rising demand for galvanized coils y encontrar los 5 puntos de DMAIC 1) Definir 2) Medir 3) Analizar 4) Implementar 5) Controlar. Resultados: Definir: Es el proceso en el que se definen los siguientes datos: 1. El promedio de factor de velocidad:

    Enviado por 80401894 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Solubilidad De lípidos, Tinción Con Sudan III

    Solubilidad De lípidos, Tinción Con Sudan III

    OBJETIVOS Objetivo General:  Conocer la solubilidad de diferentes tipos de lípidos en disolventes orgánicos y agua, así como observar la presencia de lípidos en la leche por medio de una coloración. Objetivos Particulares: • Conocer el fundamento de lípidos y los tipos que existen. • Demostrar la solubilidad de los lípidos en solventes orgánicos e insolubilidad en solventes inorgánicos. • Aprender el fundamento de la coloración de Sudan III. • Determinar la presencia cualitativa

    Enviado por muekaz / 2.772 Palabras / 12 Páginas