Tarea 3 De Matematica Basica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 12 de Agosto de 2015

Tarea Matematica Basica 1

Tarea I: Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales: Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto. Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N: N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…} El cero, a

Enviado por oder809 / 590 Palabras / 3 Páginas
Tarea 1 De Matemática Basica

Dada la expresión x2 - 13x + 30. Contesta correctamente las preguntas, 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. De acuerdo a la cantidad de términos, ¿Qué nombre recibe la expresión? Respuesta: Polinomio 2. ¿Si x=2, cuál es el valor numérico de la expresión? Respuesta: 8 3. ¿Cuál es el grado absoluto de la expresión? Responde con palabras, recuerda dejar un espacio entre palabras.Ej, TAL GRADO Respuesta: Segundo grado 4. ¿Cuáles son los coeficientes

Enviado por josefinaazcona / 624 Palabras / 3 Páginas
Tarea 1 Matematica Basica.

Los Números Naturales Un número natural es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Es todo numero perteneciente a la serie₌ {0, 1, 2, 3,4,…} formada por todos los números que, a partir del cero. La adicción de números naturales es la operación que se realiza para calcular la suma de dos o más cantidades llamados sumandos. Esto es: Rosa hizo un presupuesto para pagar las cosas de

Enviado por YamNabelle Mota sanchez / 932 Palabras / 4 Páginas
Tarea y Laboratorio 2 Matemáticas Básicas

Tare y Laboratorio 2 Matemáticas Básicas 1. Determinar la ecuación de los siguientes puntos (cuatro formas) 1. A (3, 1) ; B (7, 4) 2. C (6, 3) ; D (-1, -1) 3. E (4, -3) ; F (-8, 2) 1. Soluciona los siguientes problemas 1. Cincuenta metros de tela cuestan $3000 para describir esta situación. 1. Encontrar el modulo lineal para el costo (grafica) 2. ¿Cuánto cuestan 25 metros de tela? 3. ¿Cuantos metros

Enviado por FernandoEstevane / 572 Palabras / 3 Páginas
TAREA 3 MATEMÁTICAS BÁSICAS

TAREA 3 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BÁSICAS CARRERA: QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO PROFR. OMAR JAIMES GÓMEZ En cada uno de los ejercicios siguientes, resolver la ecuación dada por los tres métodos vistos en clase. Comprobar las raíces por sustitución en la ecuación original. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- Resuelve los problemas siguientes. 11.- La longitud de un cuarto es 5 metros mayor que su ancho y el área es . Hallar sus dimensiones.

Enviado por alexisuriel33 / 652 Palabras / 3 Páginas
TAREA DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA NEGOCIOS TEORÍA DE COSTOS

TAREA DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA NEGOCIOS TEORÍA DE COSTOS 1. Un fabricante de menaje de vidrio produce copas para vino a un costo variable de $ 0,85 cada uno y costos fijos son de $ 80 al día. Si cada copa se vende a $ 1,10 determinar el punto de equilibrio. Cv= 0.85 Cf=80 Pv=1.10 PE= I= CT Pv.q=Cv.q+Cf 1.10q=0.85q+80 I=CT=352 0.25q=80 PE=(q,I)=(320.352) q=320 (2 puntos) 2. Los costos por producir un llavero publicitario son

Enviado por Juan Juarez / 2.335 Palabras / 10 Páginas
MATEMÁTICAS BÁSICAS TAREA 1- ARITMÉTICA

Universidad Anáhuac México | Red de Universidades Anáhuac UNIVERSIDAD ANÁHUAC CAMPUS SUR LICENCIATURA EN FINANZAS Y CONTADURÍA PÚBLICA MATEMÁTICAS BÁSICAS TAREA 1- ARITMÉTICA AISHA AILEEN FANDIÑO REVILLA 1ER SEMESTRE 00471390 DR. FEDERICO MORALES SIERRA CIUDAD DE MÉXICO MIÉRCOLES 19 DE ENERO DEL 2022. TAREA 1 – NUMEROS REALES EJERCICIOS: Jerarquía de operaciones. 1. 3 + (2 + 3)2 – 6 / 2 3 + (5) 2 – 3 3 + 10 – 3 Resultado =

Enviado por Tareas uvm / 503 Palabras / 3 Páginas
LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos

Enviado por yadygar / 850 Palabras / 4 Páginas
MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS

Facultad de Contaduría y Administración. UNAM Leyes de exponentes y logaritmos Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa 1 MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS LEYES DE EXPONENTES Sea un número real x . Si se multiplica por sí mismo se obtiene x × x . Si a este resultado se multiplica nuevamente por x resulta x × x × x . De manera sucesiva, si x se multiplica por si misma n veces, se

Enviado por aarper / 2.039 Palabras / 9 Páginas
Matematica Basica

MANUAL PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS EN ESTUDIANTES DE 2DO AÑO TEMAS: EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS “Aprender es la ocupación más universal e importante del hombre; la gran tarea de la niñez y la juventud, y el único medio de progreso en cualquier periodo de la vida.” Joven estudiante, vas a iniciar un nuevo método de estudio, en el cual lo más importante es el deseo que tengas

Enviado por lilianamendez / 5.826 Palabras / 24 Páginas
MATEMATICA BASICA I

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS Resuelve los ejercicios y envíalo a través de la tarea "Desarrollo de Ecuaciones e Inecuaciones". Resuelve las siguiente ecuación: 2(x+3)+5(x+1)-3(x-7)=o 2x+6+5x+5-3x+21=0 4x+32=0 x=(-32)⁄4 x=-8 Resuelve las siguiente ecuación: (x+2)^2+2x^2=3(x+4)(x-4) x^2+2x+4+2x^2=3x^2-48 2x=-48-4 x=(-52)⁄2 x=-26 Resolver las siguientes Ecuaciones de segundo grado: Determinar las raíces de la ecuación, utilizando el método de “Completar Cuadrados”: x^2+5x+6=0 x^2+2(5/2)x+(5/2)^2-(5/2)^2+6=0 (x+5⁄2)^2-25/4+24/4=0 (x+5⁄2)^2-1/4=0 (x+5⁄2)^2=1/4 i) x+5/2=1/2 ii) x+5/2=-1/2 x=2 x=-3 c.s={-3,2} Determinar las raíces de la ecuación aplicando la

Enviado por WORLDBEAT / 308 Palabras / 2 Páginas
Tareas Matematicas Discretas

1. P( ): Si es un entero positivo mayor que 1, entonces > . Podemos expresar esta proposición de la forma p q, siendo p: es un entero positivo mayor que 1. q: > . Por el método de la inducción matemática tomamos como caso base, P(1). La proposición seria p(1): 1 es un entero positivo mayor que 1. (FALSO) Por lo tanto P(0) y P( ) tambien lo seran. En nuestra ejercicio debes demostrar

Enviado por logan9990 / 675 Palabras / 3 Páginas
Matematicas Basicas

ALGEBRA El Algebra es la rama de las Matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades. Es una de las principales ramas de las Matemáticas, junto con la Geometría, el análisis matemático, la combinación y la teoría de números. El algebra emplea números, letras y signos para generalizar las distintas operaciones aritméticas. El termino proviene del latín algebra que a su vez, deriva de un vocablo árabe que significa “reducción”. DIFERENCIA ENTRE ALGEBRA

Enviado por toxic8882 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
Matematica Basica

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE MATEM´ ATICA Curso Introductorio Matem´aticas B´asicas Gu´ıa Te´orica - Practica Caracas, Venezuela Julio 2009 ´I ndice general Introducci´on 4 Conjuntos Num´ericos 5 1. Conjuntos Num´ericos 5 1.1. Operaciones con N´umeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2. Ejercicios . . . . . . . .

Enviado por jeycort / 2.362 Palabras / 10 Páginas
Matematica Basica

CONTENIDO INTRODUCCION…..……………………………………………………………………………….2 DEFINICION DE CONJUNTO………………………………………………………………….....3 OPERACIONES CON CONJUNTOS………………………………………………………….…4 3.1 Pertenencia………………………………………………………………………………...……4 3.2 Conjuntos finitos e infinitos…………………………………………………………………....5 3.3 Conjunto Vacío………………………………………………………………………………….5 3.4 Inclusión…………………………………………………………………………………………6 3.5 Conjuntos iguales………………………………………………………………………………7 3.6 Conjuntos disjuntos……………………………………………………………………….……8 3.7 Conjunto diferencia o universal……………………………………………………….………8 3.8 Complementario de un conjunto………………………………………………………………9 3.9 Unión o reunión de un conjunto……………………………………………………….………9 3.10 Intersección de un conjunto…………………………………………………...……………10 3.11 Diferencia de conjuntos………………………………………………………..……………10 3.12 diferencia simétrica………………………………………………………………………….11 DETERMINACION DE CONJUNTOS………………………………………………………….12 4.1 Por extensión……………………………………………………………………….…………12 4.2 Por compresión………………………………………………………………..………………12 PROPIEDADES CON CONJUNTOS……………………………………...……………………13 5.1 Intersección…..………………………………..………………………………………………13 5.2 Unión……………………………………………………………………………………………14 5.3 Diferencia simétrica……………………………………………………………………..…….16 PROBLEMAS

Enviado por jhoel123456 / 4.428 Palabras / 18 Páginas
Matematicas Basicas

Números naturales: son aquellos que se utilizan para contar. Los números naturales representan conjuntos. Suma de números naturales: Para dos números naturales a y b, la suma entre estos dos números se define como a+b=c La operación de suma de dos números naturales representa unión de conjuntos. Es decir, c tiene los mismos elementos que el conjunto resultante de unir a y b Neutro aditivo: Al cero también se le conoce como neutro aditivo por

Enviado por helisa / 309 Palabras / 2 Páginas
Tarea Matematicas Financieras

TRABAJO DE MATEMATICAS FINANCIERA Actividad de la Segunda Semana * Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 –diez millones- su amigo le cobra de intereses mensuales 2.5% a tres años A 1. Calcule el valor futuro 2. ¿El interés que le cobra su amigo es simple? 3. Analice el valor del dinero en el tiempo 4. Consulte y de un ejemplo de flujo de

Enviado por titoberserker / 572 Palabras / 3 Páginas
Matematicas Basicas

INDICE PRIMER BIMESTRE Simbología ................................................................................................................................................ 4 Aritmética .................................................................................................................................................. 5 Números primos ......................................................................................................................................... 6 Factorización de números primos .............................................................................................................. 7 M.C.D ........................................................................................................................................................ 8 Sistema binario .......................................................................................................................................... 9 Raciones y proporciones ........................................................................................................................... 11 Variación directa proporcional ................................................................................................................. 12 SEGUNDO BIMESTRE (ALGEBRA) Problemas de porcentaje y tanto por ciento ............................................................................................. 14 Leyes de exponentes ................................................................................................................................ 15 Operaciones con polinomios .................................................................................................................... 16 Adición ..................................................................................................................................................... 17 Multiplicación de polinomios .................................................................................................................. 1 8 Simplificación de expresiones algebraicas ............................................................................................... 19 Funciones ..................................................................................................................................................

Enviado por SusyByz / 15.516 Palabras / 63 Páginas
Matematicas Basicas

Los niños, desde sus primeros años, construyen conocimientos relacionados con los números, el espacio que los rodea y las medidas, ya que participan activamente en una cultura en la que los adultos utilizan esos conocimientos en su accionar cotidiano. Los conocimientos que los niños elaboran son diversos, dependen del contexto y varían de acuerdo con las experiencias en las que han participado. Un niño que vive en una zona rural construirá conocimientos relacionados con ese

Enviado por mardespistada / 301 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Basicas

Matemáticas básicas El curso Matemáticas Básicas que se encuentra en el aula virtual, ha sido diseñado para que repases o te apropies de los conocimientos de la asignatura que se abordan en el bachillerato y que son necesarios y previos para cursar una licenciatura. Este curso es de carácter opcional para todos los estudiantes que están inscritos o desean estudiar alguna de las siguientes carreras: • Licenciatura en Desarrollo Comunitario • Licenciatura en Seguridad Pública

Enviado por al12531768 / 242 Palabras / 1 Páginas
Matematicas Basicas

TÉCNICAS DE PLANEACIÓN. 1. Introducción La finalidad de las técnicas de la planeación consiste en que el administrador que las utilice, tome las decisiones más adecuadas de acuerdo a la situación más específica del medio y de la organización en donde se actúe. Las técnicas pueden ser usadas en cualquier proyecto. En este trabajo estudiaremos las técnicas más usadas como son las siguientes: -Manuales de Objetivos y Políticas. -Diagrama de Proceso y de Flujo. -Graficas

Enviado por noesuarez / 3.792 Palabras / 16 Páginas
LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matemático mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos que

Enviado por suavejr / 793 Palabras / 4 Páginas
Temario Matemáticas Basicas

Temario matemáticas básicas. 1. Aritmética Tema 1.1. Operaciones básicas y propiedades Subtema 1.1.1. Operaciones con números reales Subtema 1.1.2. Operaciones con números racionales Subtema 1.1.3. Divisibilidad, múltiplos y divisores Subtema 1.1.4. Radicales y exponentes Al término del tema serás capaz de efectuar cálculos empleando operaciones básicas para resolver problemas. Conocimientos Sistemas de números Clasificación de números Leyes y propiedades Quebrados Operadores Números primos M. C. M y M. C. D. Radical y potencia Habilidades Identificar

Enviado por V3ct0r1 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
MATEMATICA BASICA

MATEMATICA BASICA Este sitio ha sido creado para ayudar a todos los joven en su educación, mi deseo es que Dios te bendiga y que sigas adelante en tus estudios poniéndote metas grandes, entendiendo que lo más importante que una persona puede lograr en toda si vida es aceptar a Jesucristo como tu Salvador personal y agradar a Dios en todos sus caminos, algunos países o leyes prohíben hablar, orar o enseñar de Dios en

Enviado por JESCOBAR8711 / 304 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Basicas

Matematicas Basicas Determinar el tamaño de la muestra Recuerda que para seleccionar el tamaño de una muestra, se ocupan las siguientes fórmulas. Donde: n es el tamaño de la muestra Z es el nivel de confianza p es la variabilidad positiva q es la variabilidad negativa N es el tamaño de la población E es la precisión o error Veamos un ejemplo: Una fábrica de artículos para cocina, desea determinar las proporciones de los artículos

Enviado por oskmont / 304 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Basica

Unidad 4. Matemáticas básicas Presentación de la unidad En la Unidad 4. Matemáticas básicas, se te presentan conceptos fundamentales, como teoría de conjuntos, aritmética y álgebra. El dominio de estas áreas es indispensable para iniciar tus estudios en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México (UnADM). En el primer tema, aprenderás los conceptos y las operaciones fundamentales de los conjuntos, así como también su representación por medio de diagramas de Venn. En el

Enviado por tavok89 / 19.298 Palabras / 78 Páginas
LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON LAS QUE CUENTAN LOS NIÑOS DE 0-3 AÑOS DE EDAD

LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON LAS QUE CUENTAN LOS NIÑOS DE 0-3 AÑOS DE EDAD. La educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va desarrollando a lo largo de nuestra vida y que nunca terminamos de hacerlo. La principal función de las matemáticas en el niño es desarrollar el pensamiento lógico, la interpretación, el razonamiento y la comprensión del número, el espacio, las formas geométricas y la medida. Estos aspectos los tienen presentes desde

Enviado por Larios93 / 461 Palabras / 2 Páginas
Lo Que Ahora sé Que Debo Tomar En Cuenta Para Propiciar En Los Niños La Adquisición De Las Nociones Matemáticas básicas

“Lo que ahora sé que debo tomar en cuenta para propiciar en los niños la adquisición de las nociones matemáticas básicas” INTRODUCCIÓN “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle” (María Montessori, 1950; educadora y médica italiana). La vida del niño se agita desde el nacimiento, por lo tanto lo que aprende en casa es base importante para los conocimientos formales posteriores. El objetivo principal de

Enviado por MontserratSanz / 1.725 Palabras / 7 Páginas
Matemática Basica

1.- Omar, Camilo y Ricardo tienen una ocupación de banquero, profesor y locutor, pero no necesariamente en ese orden. El banquero es el primo de Ricardo. Camilo, que es cuñado del profesor, vive en el edificio de al lado del locutor. Ricardo, que sabe nadar mejor que el profesor, va todos los fines de semana a una playa en los Roques. ¿ Cual es la ocupación de Omar? 2. Juan, Pedro, Bryan, Samanta, Boris y

Enviado por kenleo / 397 Palabras / 2 Páginas
Tarea Matematica

Ejercicios a resolver: Instrucciones: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los ejemplos explicados en el material. No olvides incluir todo el procedimiento necesario para llegar a la respuesta. 1. Investiga en la Biblioteca digital, en otras fuentes electrónicas o textos, la información siguiente: las propiedades de los determinantes y ejemplifícalas. 2. Encuentra el determinante para cada una de las siguientes matrices, si es posible. 3. En

Enviado por elede35 / 469 Palabras / 2 Páginas
Matematica Basica

Participante de Matemática Básica: En estos momentos estaremos iniciando el tema de "Las operaciones básicas con expresiones algebraicas". Es necesario conocer los procedimientos para realizar dichas operaciones y esto solo se adquiere con la investigación, la lectura y si es necesario, la observación de la realización de algunas operaciones. En esta tarea debes investigar en la bibliografía básica, complementaria o en la web, el tema: Operaciones básicas con Expresiones Algebraicas (adición, sustración, multiplicación y división)

Enviado por 8098838866 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
MATEMÁTICA BÁSICA.

MATEMÁTICA BÁSICA. ARITMÉTICA. La aritmética es la rama de las matemáticas, cuyo objetivo de estudio son las estructuras numéricas elementales y las propiedades de las operaciones básicas con los números reales, tales como la suma, la resta, la multiplicación y la división. TEMA 1.- NÚMEROS REALES. El conjunto de los números reales se representa con la letra R. Y es aquel conjunto que esta conformado por todos los números enteros, tanto positivos como negativos; por

Enviado por MARGARITA169 / 218 Palabras / 1 Páginas
MATEMATICA BASICA

TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO # 10 Tipan Calderón Darwin Armando Vera Narváez Winner Ricardo Zapata Moncada Gabriela Estefanía Zapata Sánchez Victor Hugo (Coordinador del grupo) CUESTIONARIO 1.- Mediante ejemplos explique Ud. las leyes de los exponentes. Exponente.- Término utilizado en matemáticas para indicar el número de veces que una cantidad se ha de multiplicar por sí misma. Regla del producto.- El producto de potencias con la misma base (distinta de cero) es igual a la

Enviado por vhzs1978 / 491 Palabras / 2 Páginas
Tarea Matematica 1

Indaga acerca de los números naturalesy luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a)Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que utilizamos para contar, se representan con la letra N, 1,2,3,4,5,6... Son ejemplos de numeros naturales. Los números naturales son empleados con dos finalidades, por un lado, para especificar el tamaño de un conjunto infinito y por otro lado para describir qué posición ocupa un elemento dentro de una

Enviado por danely08 / 668 Palabras / 3 Páginas
Matematica Basica

POLITECNICO INTERAMERICANO TRABAJO FINAL DE MATEMATICAS APLICADAS PROFESOR: JOHN JAIRO COLORADO M 1) 2) 3) 4) 5) Un padre de familia al fallecer deja una herencia de $4.340.000, de la cual la mitad corresponde a su esposa y la otra mitad se distribuye inversamente proporcional a la edad de sus tres hijos de 10, 15 y 25 años. ¿Cuánto corresponde a cada hijo? 6) Un granjero tiene concentrado para 30 cerdos que le duran 12

Enviado por leomessi10fc / 541 Palabras / 3 Páginas
Ejercicio De Matematica Basica Reales

NÚMEROS REALES Resuelve los ejercicios y envíalo a través de la tarea "Números Reales". 1) Coloca el símbolo >; < ó =, según corresponda:  ………  ……….  ………..  ………..  ………. a) >;>;>;<;= b) >;<;<;<;= c) >;>;<;<;= d) =;>;>;<;= e) <;<;>;>;= DESARROLLO ……… 2 – 1.41 1.41 – 1 0.59 > 0.41 ………. 1.73 – 1 2 – 1.73 0.73 > 0.27 ……….. 3.25 > 0. ……….. 1.85 < 2.82 ………. (1.41

Enviado por alfredcasta / 597 Palabras / 3 Páginas
Practica Matematica #1 Utesa Matematica Basica

tema I DETERMINAR el valor de verdad en cada caso (v o f) en caso de f justifique su respuesta: 1. O E R 2.-2 E R 3. O.2EQ` 4 .3/4 EQ 5. 1.2ER 6. O.146 es mixto 7. O.2222 es exacto 8. N U Z = Z 9. Q U Q'= 10. R-Q=Q' TEMA II DETERMINAR EL MCD Y MCM EN CADA CASO; 1. 72 Y 120 2. 36 Y 50 3. 40,70 Y

Enviado por pamelacab / 213 Palabras / 1 Páginas
MATEMATICA BASICA

1. Expresa tu concepto de ser humano. Es uno de los seres más importantes del planeta, creador de todas las maravillas que el mismo ser humano ha obtenido para sus necesidades entre otras cosas. El ser humano es el único ser que ha podido saber sobrevivir por sí mismo en frente a todo problema en general y apto para resolver todo tipo de problemas. 2. Haz una reflexión acerca de la naturaleza del ser humano

Enviado por rvd_0 / 423 Palabras / 2 Páginas
Matemática Básica

MODULO MATEMÁTICAS BÁSICAS ARACELLY MAHECHA JORGE ELIECER RONDON DURAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS BOGOTA 2006 2 COMITÉ DIRECTIVO Jaime Alberto Leal Afanador Rector Gloria Herrera Vicerrectora Académica y de Investigación Roberto Salazar Ramos Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagógica Maribel Córdoba Guerrero Secretaria General MÓDULO MATEMÁTICAS BÁSICAS SEGUNDA EDICIÓN © Copyright Universidad Nacional Abierta y a Distancia ISBN 2007 Bogotá, Colombia 3

Enviado por hernandeztiti / 33.709 Palabras / 135 Páginas
Trabajo Final De Matematica Basica

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Carrera:Lenguas Modernas Mención Turismo Nombre (s) & Apellido (s):Diomedes Alberto García Minaya Asignatura: Matemática Básica Tema: PRÁCTICA I: Los Sistemas de Números Matricula: 12-2792 Facilitadora: Albania Peña 1.-Escribe v o f según sean falsas o verdaderas las expresiones siguientes A) El conjunto de los números naturales es infinito. V B) Los naturales representan a todos los números positivos. V C) Los naturales mas los negativos forman los racionales. F D)

Enviado por Diyiem / 1.864 Palabras / 8 Páginas
Matematica Basica

01. La diferencia entre dos cuadrados consecutivos es 1 dar el mayor. a) 3225 b) 7744 c) 9849 d) 8641 e) 9025 02. Pagué por un buen libro, escaso en librerías , la suma de s/.270 . ¿Cuánto le costó a la persona que me lo vendió si me enteré que ganó s/. 20 más que el cuádruplo del precio de costo? a) s/.50 b)s/. 60 c)s/. 70 d)s/. 80 e)s/. 90 03. ¿Cuántos divisores

Enviado por colocolitolindo / 800 Palabras / 4 Páginas
Matematicas Basicas

PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. INFORMACIÓN GENERAL ÁREA DEL CONOCIMIENTO CIENCIAS EXACTAS MATERIA INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS SEMESTRE PRIMERO Créditos 12 Duración Hora/sem/mes Total 6 Teoría 4 Práctica 2 Conocimiento previo Necesario ALGEBRA Y ALGEBRA LINEAL Proporciona bases para LOGÍSTICA EMPRESARIAL Y MATEMÁTICAS FINANCIERAS 2. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) General El alumno será capaz distinguir, comprender, deducir, y proponer las formas de analizar los problemas numéricos usando las herramientas que el considere pertinente Específicos El estudiante será

Enviado por LUISANGELVENTURA / 896 Palabras / 4 Páginas
Matematicas Basica Teorica

Matematicas 1. Álgebra 1.1 Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes. No concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen los números negativos, es como si dijera que en mi casa hay -2 perros, es decir no existen en la naturaleza ni los negativos ni

Enviado por luismario2 / 1.445 Palabras / 6 Páginas
LOS PROCESOS DE LOS NIÑOS EN LA ADQUISICIÓN DE LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS EN EL PRESCOLAR

LOS PROCESOS DE LOS NIÑOS EN LA ADQUISICIÓN DE LAS NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS EN EL PRESCOLAR El número y la serie numérica Nos dice que los niños hacen uso de los números cuando dicen que cumplen años, que tienen monedas, cuando piden cosas, cuando compran, atreves de ello los niños utilizan constantemente los números. Ya que los números están presentes en la mayoría de las acciones que realiza el hombre. Nos dice que Anne y

Enviado por VIVIRROUSE / 829 Palabras / 4 Páginas
MATEMÁTICA BÁSICA PARA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (MA118) Ciclo 2013.1

MATEMÁTICA BÁSICA PARA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (MA118) Ciclo 2013.1 Sesión 6.3 ALUMNO:………………………………………………………….. SECCIÓN:…………… TRANSFERENCIA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Tablas de variables cuantitativas continuos Peso talla y perímetro cefálico Una de las mayores preocupaciones de los padres es saber si su hijo crece correctamente y si el peso y la talla están dentro de la normalidad. Durante todo el embarazo, las ecografías realizadas por el ginecólogo, han controlado el crecimiento del bebé y nos han informado

Enviado por gutierrezhuis / 457 Palabras / 2 Páginas
Matematica Basica 2

TRABAJO PARA EXAMEN PARCIAL CURSO: MATEMATICA BASICA 2 DOCENTE: NIDIA ACHA TEMA: TRABAJO FINAL FACULTAD: INGENIERIA DE SISTEMAS E INDUSTRIAL INTEGRANTES: - ARRAZABAL MALABER José Junior. CICLO: 2 CICLO TURNO: NOCHE HORARIO: MIERCOLES Y JUEVES à 08:00 – 10:30 horas 2012 MATRICES Definición: Las matrices se utilizan en el cálculo numérico, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadasparciales. Tienen también muchas aplicaciones en el campo de

Enviado por pegasojr / 6.768 Palabras / 28 Páginas
Matematica Basica

Operaciones básicas con Expresiones Algebraicas (adición, sustracción, multiplicación y división) y redacta un informe Teórico práctico donde describas el procedimiento para realizar cada operación y al menos una demostración de cada operación descrita. Adicción: La adicción algebraica es una operación matemática donde intervienen la suma y la resta, como por ejemplo en 11–4+13–2−6+3; cada número de la suma separado por un signo más o un signo menos se denomina término. Por ejemplo: 2+2=4 Los términos

Enviado por felixgil01 / 972 Palabras / 4 Páginas
Matematicas Basicas

MATEMÁTICAS BASICAS Segunda Etapa Ciclo Escolar 2013-2014 Número de Grupo: 4 Prof.: Fidel Ángel Baldovinos Arriaga Esc. Telesecundaria “Revolución Mexicana” C.C.T 12DTV0177O, Turno: Matutino Localidad: Santa Bárbara Municipio: Chilpancingo Zona Escolar: 050 Coordinador: Mariano Maya Vázquez PRÁCTICA 1 APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO 1.1. De acuerdo con las leyes de los exponentes, la expresión √(6&(X^□(1/3) Y^□(1/6) ) ) es igual a..... D) X^□(1/18) Y^□(1/36) √(6&(X^□(1/3) Y^□(1/6) ) ) = (X^□(1/3) )^□(1/6) (Y^□(1/6) )^□(1/6)=X^□(1/18) Y^□(1/36) 1.2. Al efectuar

Enviado por JosueBLopez / 3.887 Palabras / 16 Páginas
Practica De Matematica Basica

PRACTICA DE MATEMATICA BÁSICA. Facilitadora: .ALBANIA PEÑA. PARTICIPANTE__________________________________________ MATRÍCULA______________________________ Escribe V o F según sean falsas o verdaderas las expresiones siguientes: El conjunto de los números naturales es infinito_____________ Los naturales representan a todos los números positivos. _______ Los naturales más los negativos forman los racionales. _________ Los enteros son números representables sobre la recta real. _____ Los naturales más el cero son llamados extendidos_____________ Completa con el nombre del conjunto a que representa cada

Enviado por argenis2013 / 624 Palabras / 3 Páginas
Matemática Basica

1. Camilo, José, y todos sus compañeros de grado quinto practican algún deporte. Ellos juegan futbol, baloncesto y voleibol. B= {niños que juegan baloncesto} F= {niños que juegan futbol} 14 F V= {niños que juegan voleibol} B 10 7 5 3 4 V 8 De acuerdo con la información anterior responde: ¿Cuántos niños de quinto juegan? Futbol: Solo futbol: Baloncesto: Solo baloncesto: Baloncesto y voleibol: Solo voleibol: Voleibol: Futbol, baloncesto y voleibol: Futbol o baloncesto

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