Tarea 3 De Matematica Basica ensayos gratis y trabajos

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Matemática Aplicada

1. Introducci´on Uno de los mayores avances de la estad´ıstica aplicada consiste en el estudio y la modelaci´on de variables, que representan el tiempo de vida de alg´un individuo el cual es de gran importancia en muchas ´areas de investigaci´on, entre las que destacan la medicina, la ingenier´ıa y las ciencias sociales, es aqu´ı donde tienen inicio los estudios de an´alisis de datos de sobre vivencia o tambi´en denominados datos de confiabilidad. El an´alisis de

Enviado por isaacperez / 361 Palabras / 2 Páginas
Esquizofrenia Curricular En Matemáticas

UAC Universidad de Aconcagua PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN: CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN Y MEJORA CURRICULAR (Módulo 3, Asignatura 1) T R A B A J O F I N A L Esquizofrenia Curricular en Matemáticas El nuevo paradigma de la enseñanza y del aprendizaje implica una mirada diferente en el modo de aproximarse al proceso de enseñar. (Charlotte Danielson, 1996) GERMAN A. SILVA MARDONES RUN. 09.330.532-9 - E-mail.

Enviado por gersilvam / 5.881 Palabras / 24 Páginas
TRANSFORMACIONES BÁSICAS QUE CONTIENE LA QUÍMICA APLICADA

TRANSFORMACIONES BÁSICAS QUE CONTIENE LA QUÍMICA APLICADA INTRODUCCION A través del conocimiento y la investigación podremos obtener información que nos ayudara en el transcurso de la carreara y a si mismo aplicarlo en el espacio laboral en el que nos ubiquemos. El resultado del ambiente de trabajo se debe a las condiciones que rodean el lugar y el momento en el cual el trabajador ejecuta sus actividades Dentro de los aspectos que encontramos en el

Enviado por lili0801 / 872 Palabras / 4 Páginas
Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

La psicopedagogía Se encuentra presente en la sociedad para ayudarnos aprender a comprender diferentes aspectos y situaciones problemáticas que se presenten en nuestra vida cotidiana. Con la ayuda de otras ciencias que favorecen e incrementan el conocimiento para lograr mejoras en cuanto al resultado propuesto. Es una disciplina que observa la forma de aprendizaje del ser humano, es decir, q se ocupa de una problemática que impide al sujeto aprendiente, el aprender. La sociedad Es

Enviado por ireneperez / 1.791 Palabras / 8 Páginas
Matematica Financiera

MATEMATICA FINANCIERA RECONOCIMIENTO DEL CURSO TUTORA MARIA CRISALIA GALLO ARAQUE INTEGRANTE: STEPHANY REINA TI. 94.041.211.851 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 2011 INTRODUCCION En el contenido de este curso podemos encontrar conceptos propios de matemática financiera que nos ayudaran a tener un mejor desarrollo en herramientas financieras las cuales nos ayudaran en un futuro, Además el curso consta de dos unidades, las cuales tienen las

Enviado por valerytorresr / 3.490 Palabras / 14 Páginas
Matematicas Financiera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MATEMATICAS FINANCIERA JOSE GUILLERMO LONDOÑO BARRAZA Código 77 170 411 joseglondono@gmail.com TUTOR: FREDYS PADILLA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Valledupar, Septiembre 05 de 2011 ACTIVIDAD 1 1.) Mediante un mapa conceptual, resumen, ensayo o cuadro sinóptico explique la importancia que tiene la Matemáticas Financiera en nuestra vida diaria, en nuestros negocios y en el crecimiento de la economía En nuestra vida es muy

Enviado por Ingeindustrial / 1.416 Palabras / 6 Páginas
Metodologia De Matematicas

MATEMÁTICAS ENFOQUE El planteamiento central en cuanto a la metodología didáctica que sustentan los programas para la educación primaria consiste en llevar a las aulas actividades de estudio que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Su construcción requiera procesos de estudio más o menos largos, que van de lo informal a lo formal, tanto

Enviado por yuviselalerma / 876 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN DE MATEMATICAS

1.- ¿Cómo se lee el número que está en el boleto? 382 __________________________________________________________________ ¿Qué número tiene el boleto que se desprendió antes? ___________________ ¿Qué número tiene el boleto que esta abajo? ______________________________ 2.- Anota el número de los siguientes nombres. Quinientos _______________________Ciento veinticinco ______________________ Trescientos cuatro ________________Doscientos doce _______________________ Ordena las cantidades de mayor a menor. __________ ____________ ___________ ___________ 3.- Resuelve las siguientes series en forma descendente y ascendente según se indica. Ascendente Descendente

Enviado por blancaray / 621 Palabras / 3 Páginas
LEGISLACION BÁSICA AMBIENTAL

LEGISLACION BÁSICA AMBIENTAL 1. Nociones preliminares. a. Visión biocéntrica del problema ambiental. Las primeras corrientes intelectuales sobre los problemas ambientales, se preocuparon primordialmente por la conservación a ultranzas de las especies tanto animales y vegetales, sin tener en cuenta al hombre y sus necesidades, es decir centraban todos sus esfuerzos en la preservación de la naturaleza en sí misma. Estos movimientos verdes surgieron entre las décadas de los 50,60 y 70, los cuales se caracterizaban

Enviado por pacho125 / 3.640 Palabras / 15 Páginas
Evaluación Diagnóstica Matemática 4°

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

Enviado por goddess / 1.696 Palabras / 7 Páginas
La Planificación Didáctica Como Tarea Del Docente

La planificación didáctica como tarea del docente “Planificar” significa, señala Salinas Fernández, pensar “sobre lo que se puede hacer”, y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre “lo que se debe hacer”, y sobre sus propios alumnos y el contexto en que trabaja. Pensar lo que se puede hacer a partir de lo que se puede hacer no es una tarea fácil, requiere del docente una competencia profesional, saber procedimental, que

Enviado por jensylbazaldua / 326 Palabras / 2 Páginas
GUIA UNIDAD BASICA DEL LABORATORIO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA DE LABORATORIO No 2. 1.IDENTIFICACION FACULTAD: CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS PROGRAMA: TECNOLOGIA AMBIENTAL UNIDAD TEMATICA: BASES MOLECULARES DE LA VIDA Y MICROSCOPIA TEMA: Uso del Microscopio óptico y Estereoscopio II DOCENTE: Sohath Zamira Yusseff Vanegas FECHA: 2 de Marzo de 2009 HORA: 5:15 pm 2.JUSTIFICACION El microscopio y el estereoscopio son dos instrumentos de amplio uso para todas las personas que trabajan con ciencias básicas y medio ambiente. Por tal

Enviado por chipocludas04 / 2.779 Palabras / 12 Páginas
Compu Basica

Tarea 2 La diferencia entre la tecla RETROCESO y la tecla SUPR es que al utilizar la tecla RETROCESO burras la letra hacia atrás del cursor y cuando utilizas la tecla SUPR borras la letra hacia adelante del cursor. Para seleccionar rápidamente una palabra, un renglón, un párrafo o todo el texto se debe: para seleccionar una palabra debes d dar dos clics en la palabra que se quiere seleccionar, para seleccionar un renglón debes

Enviado por Danitavz / 303 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Basica En La Revolucion 1910 1920

Educacion En México INTRODUCCIÓN En este breve ensayo daré a conocer la situación educativa de 1910-1920, donde mencionaré los cambios que se presentaron en la educación en México. La Revolución le dio importancia a la educación, cambios en la sociedad y preparar a los hombres para hacer uso su libertad, desarrollaré los sucesos relacionados con la educación que año con año fueron modificándose, así como los cambios notables en los artículos 3, 31y 123. LA

Enviado por yasminquebrado / 292 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Basica En La Revolucion 1910-1920

ensayo de la educacion basica en la revolucion 1910-1920, con caracteristicas basicas y relevantes de la educacion basica. Terapia ocupacional Los terapeutas ocupacionales que trabajan en geriatría deben estar preparados para evaluar y tratar las disfunciones en el desempeño de las tareas por deterioros cognitivos y afectivos. Para realizar una tarea el paciente debe tener : • Capacidad cognitiva, para planificar la actividad. • Capacidad motora, para llevarla a cabo. • Capacidad afectiva, para poner

Enviado por sergioantonio / 359 Palabras / 2 Páginas
NOCIONES BÁSICAS DE TOXICOLOGÍA APLICADAS A LAS EMERGENCIAS QUÍMICAS

NOCIONES BÁSICAS DE TOXICOLOGÍA APLICADAS A LAS EMERGENCIAS QUÍMICAS Accidentes químicos La Organización Mundial de la Salud (OMS) utiliza los términos accidente químico y emergencia química para hacer referencia a un acontecimiento o situación peligrosa que resulta de la liberación de una sustancia o sustancias que representan un riesgo para la salud humana y/o el medio ambiente, a corto o largo plazo. Estos acontecimientos o situaciones incluyen incendios, explosiones, fugas o liberaciones de sustancias tóxicas

Enviado por BetsyTatiana84 / 4.390 Palabras / 18 Páginas
Matematica Financiera

Muchos problemas dan como resultado números con varios decimales, o cuando se trata de una división, un número indefinido de decimales. Con frecuencia, la respuesta a los problemas se redondea. ¿Cómo lo hacemos? Para redondear un decimal, se determina el número deseado de decimales y se toma en cuenta sólo el valor del siguiente decimal. Si este valor es de 5 o más, se aumenta el dígito anterior en uno. Si es inferior a 5

Enviado por nestorjacobo / 694 Palabras / 3 Páginas
Articulacion De La Eduacion Basica

El Plan de Estudios es el Currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica, los cuales están desarrollados a partir de la definición de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, para aproximar a cada egresado al perfil de egreso de la educación básica y al perfil de ciudadano cívico, democrático, crítico, creativo y productivo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI. El Currículo 2011 identifica

Enviado por Bobymancito / 493 Palabras / 2 Páginas
Estructura Basica

TALLER LEY 99 DE 1993 ECOLOGIA Y GESTION AMBIENTAL INGENIERIA CATASTRAL Y GEODESIA A continuación me permito enviar taller que debe ser entregado el próximo lunes 26 de septiembre de 2011, la temática es “LEY 99 DE 1993”. El taller debe ser elaborado individualmente. TRABAJO AUTONOMO 1. Cuáles son los Títulos que constituyen la Ley 99 de 1993. • Fundamentos de la política ambiental colombiana. • Del ministerio del medio ambiente y del sistema nacional

Enviado por alejomurillo7 / 689 Palabras / 3 Páginas
Aproximación a las categorías básicas

ESQUEMA Fase I. Aproximación a las categorías básicas: Igualdad, Diversidad, Alteridad, Grupos vulnerables y Minorías, fallos, Sentencias, Autos, Resoluciones, Providencias. Jurisprudencia: Concepto, Características, Clasificación (Vinculante, no vinculante, ordinaria, constitucional, etc.). Importancia. Fase II. Modelos de Interpretación Jurídica: Normativismo Jurídico: Concepto, Características, Críticas. La influencia del Normativismo en el Sistema Judicial Venezolano. El Realismo Jurídico como alternativa al Normativismo: Concepto, Características, Importancia. Análisis crítico del papel de la Intención en la Interpretación Jurídica. Fase III. La

Enviado por anros / 3.927 Palabras / 16 Páginas
Cosas De Tareas

Principales teorías administrativas Teorías y Escuelas administrativas. Pensamiento administrativo. Principios administrativos de Taylor. Emerson. Ford. Fayol Economía y Empresa • Principales teorías administrativas Ficha resumen del documento • Principales teorías administrativas LAS PRINCIPALES TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS PRINCIPALES ENFOQUES TEORIAS BASICAS DE LA ADMINISTRACION: • TEORIA CIENTIFICA • TEORIA CLASICA ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRINCIPALES ENFOQUES EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL EN LA ESTRUCTURA TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA

Enviado por bebemoxa / 4.978 Palabras / 20 Páginas
Ensayo De Matematicas

MATEMATICAS 1. Introducción 2. Concepto de número 3. Los sistemas de numeración 4. Los problemas en la enseñanza y el aprendizaje 5. Hacia una propuesta didáctica 6. Evaluación 7. Bibliografía consultada La enseñanza de las matemáticas no tiene el monopolio ni del pensamiento racional, ni de la lógica, ni de ninguna verdad intelectual, pero es un lugar privilegiado para su desarrollo precoz. Guy Brousseau 1 Introducción 1.1 Introduciéndonos a la didáctica de las matemáticas Sin

Enviado por XOCHITLVIRUES / 5.557 Palabras / 23 Páginas
Las Tareas

Argyris argumenta que la mayoría de los managers consideran la indagación colectiva como una amenaza inherente. Nuestra educación no nos capacita para admitir que no conocemos la respuesta, y la mayoría de las empresas refuerzan esa lección al recompensar a las personas que saben defender sus puntos de vista pero no indagar los problemas complejos. (¿Cuándo fue la última vez que una persona de la organización de usted fue recompensada por plantear difíciles preguntas acerca

Enviado por willians11 / 596 Palabras / 3 Páginas
La tarea y la investigación de las causas de la

Objetivos de la investigación Según Arias (2006) “El objetivo es sinónimo de meta, es decir aquello que se aspira lograr o alcanzar. En este caso, nos referimos a meta en términos de conocimiento, es decir los conocimientos que el investigador se propone obtener.” (p.43). Según Arias (2006) Los objetivos de investigación pueden ser generales o específicos. Un objetivo general expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema. Este

Enviado por keylavatorres / 1.060 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD 1 LOGICA MATEMATICA

TEORIA DE CONJUNTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 TEORIA DE CONJUNTOS GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO INDIVIDUAL 1 TUTOR FERNEY JIMENEZ NEIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 II CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS A. Unión B. Intercepción C. Diferencia D.

Enviado por NELUBA / 1.347 Palabras / 6 Páginas
Las funciones psicológicas básicas

COMPETENCIA Las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer (Tobón, Pimienta y García Fraile, 2010). Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes Conocimientos, Habilidades y Valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida y el ámbito laboral. Las competencias deben

Enviado por carlosmartin / 774 Palabras / 4 Páginas
MATEMATICAS

Método Estadístico Un estudio estadístico comprende los siguientes pasos: Suele iniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas como ¿cuál será la media de esta población respecto a tal característica?, ¿se parecen estas dos poblaciones?, ¿hay alguna relación entre...? En el planteamiento se definen con precisión la población, la característica a estudiar, las variables, etc. Se analizan también en este punto los medios de los que se dispone y el procedimiento a seguir. 2.1.

Enviado por ALEXIAGINETH / 2.188 Palabras / 9 Páginas
Educación básica En México

Introducción. Actualmente las autoridades educativas de México están haciendo un gran esfuerzo para que la educación básica del país tenga mejores resultados en nuestros niños y jóvenes. Para lograr esto se plantearon propósitos educativos en los 3 niveles de educación básica (Educación Ppreescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria). El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar

Enviado por Bassnelly / 736 Palabras / 3 Páginas
Educación Inicial Y Educación básica

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación y cultura Universidad Dr. José Gregorio Hernández U.E Evangélica de Educación Integral Adonai Integrante: Dayana Parra Maracaibo- estado Zulia Esquema 1). Comparación de la evaluación entre la educación inicial y educación básica 2). Características de las técnicas de evaluación a) Observación sistemática b) Análisis de las producciones de los alumnos c) Intercambio oral d) Entrevista 3). Instrumentos para la evaluación de los aprendizaje a)

Enviado por dayana14 / 2.759 Palabras / 12 Páginas
ACTIVIDAD, TAREA Y FUNCION

DEFINICION DE FUNCION, ACTIVIDAD, TAREA. DEFINICION DE FUNCION, ACTIVIDAD, TAREA. Función: son las tareas que corresponde realizar a una entidad, organización o personas. Actividad: Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución. Tarea: Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado; y parte de una actividad. En el ambiente de una programación, una función es un tipo de

Enviado por ELIZELIZ / 284 Palabras / 2 Páginas
Logica Matematica

TEMA: “Desarrollo Histórico de la lógica Matemática y La Teoría de Conjuntos” OBJETIVO El objetivo de este trabajo es el de proporcionar un análisis no a fondo, pero claro y conciso acerca del Desarrollo Histórico de la Lógica Matemática y la Teoría de Conjuntos, para poder tener un conocimiento general y poder aplicar su teoría en el desarrollo de dichos temas, para ello se procederá a realizar una investigación acerca de los autores que intervienen

Enviado por ricardoacs / 1.982 Palabras / 8 Páginas
Conclusion Acceso A La Educacion Basica En La Actualidad

Conclusión En este apartado se estudió la situación actual del acceso a la Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria), así como algunos rasgos de su evolución histórica. Al revisar los datos estadísticos nacionales y estatales, así como algunas explicaciones, lo que nos permitió ubicar la dimensión de los problemas de acceso que aún persisten y los retos del Sistema Educativo Mexicano para superarlos. Con esta base se inicia la discusión acerca de la relación entre

Enviado por veromuro / 402 Palabras / 2 Páginas
Tarea Español

PRIMER GRADO ESPAÑOL 1.- Subraya los nombres largos: a) Antonio, Melisa b) Lucia, Erick c) Esperanza, Alejandro d) Ada, Noé 2.- Encierra las palabras que tienen el mismo inicio que paleta: paleta a) mamá, mesa, mano b) toma, tengo, tío c) salta, suelo, sala d) paloma, pastel, pájaro 3.- Colorea el dibujo que tiene su nombre correcto: a) b) c) d) 4.- Encierra las palabras que inician igual que rana: rana a) lona, loma b)

Enviado por ant33324 / 2.142 Palabras / 9 Páginas
Metodologia Basica Para El Desarrollo De Las Capacidades Fisicas

Metodología básica para el desarrollo de las capacidades físicas: La Condición Física ha ido tomando importancia por su relevancia en la realidad social necesidad de una buena salud, calidad de vida y ocio y por la satisfacción de practicar actividad física requiere un mínimo desarrollo de las Capacidades Físicas Básicas y Cualidades Motrices. Básicamente son flexibilidad, fuerza, velocidad, resistencia todas son susceptibles de mejora a través de la práctica de ejercicio físico y el entrenamiento.

Enviado por jazminbetzabe / 1.400 Palabras / 6 Páginas
Matematica Financiera

La Palabra de Dios no regresa vacía Joyce Meyer Boletines - Boletín de Vida Cristiana ShareThis Isaías nos enseña que la Palabra que sale de la boca de Dios (lo cual creo que también puede ser nuestra boca, dedicada a Él) no regresa vacía. Sino que lleva a cabo aquello para lo que ha sido enviada. La Palabra de Dios es la semilla, y cuando la liberemos en la Tierra, veremos buenos resultados. "Porque como

Enviado por Laurys / 492 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matematicas II Primer Parcial

Primer Examen Parcial Asignatura: Matemáticas II Nombre del alumno_________________________________________________ Grupo________ turno _______________ Calificación ________________ 1. ¿Cual es la definición de ángulo? Y ¿Que elementos lo constituyen? 2. ¿En que se distingue un ángulo cóncavo de un ángulo convexo? 3. ¿Bajo que condiciones dos ángulos son suplementarios?¿Que condición debe cumplirse para afirmar que dos ángulos son complementarios? 4. ¿Como se clasifican los triángulos? 5. ¿Cuanto vale la suma de los ángulos interiores de cualquier triangulo? ¿Cuanto

Enviado por morando / 1.207 Palabras / 5 Páginas
La Importancia De Las Matematicas

Quintil Castrejón, T. Juan “La matemática vista desde una de Primaria” en: Pedagogía Revista de la UPN, México: UPN, 1991, pp. 57-66 (Enero-Juno, Vol. 7 Núm. 21). LA MATEMATICA VISTA DESDE UNA AULA DE PRIMARIA Los problemas educativos se encuentran en todos los niveles de la escuela mexicana y en todos los centros educativos. Por ello uno de los fracasos que preocupa es el fracaso del niño en el aprendizaje de los conceptos de matemáticas

Enviado por lizasim / 492 Palabras / 2 Páginas
Aproximacion A Las Categorias Basicas

1. Introducción Son, pues, estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que se refleja a veces como un torbellino de comportamientos externos e internos, y otras con estados anímicos permanentes. Estas se conciben como un comportamiento que puede ser originado por causas externas e internas; que puede persistir, incluso, una vez que ha desaparecido el estímulo y que acompaña necesariamente, en mayor o menor grado, toda conducta motivada. Se puede decir, que las emociones

Enviado por kenaho / 2.488 Palabras / 10 Páginas
Articulación Curricular De La Educación básica

El pensamiento geográfico y la didáctica de la geografía en EGB Pilar Benejam La propuesta de la autora consiste en tomar en cuenta el desarrollo de la ciencia geográfica como algo que se adapta a los estadios del desarrollo de la inteligencia del niño y de su manera de relacionarse con la realidad. Según la autora la didáctica geográfica debe aprovechar la experiencia acumulada en el proceso de elaboración del pensamiento geográfico. Se debe enseñar

Enviado por camelialatejana / 410 Palabras / 2 Páginas
Resumen Economia Basica

La teoría de la oferta y la demanda muestra que las preferencias de los consumidores determinan su demanda de mercancías, mientras que los costes de las empresas son el fundamento de la oferta de mercancías. Utilizando la curva de la oferta y la de la demanda, vemos que el precio de mercado se determina o alcanza su equilibro en el punto en que se cortan estas dos curvas. Es la variación de los precios, el

Enviado por nookieone / 638 Palabras / 3 Páginas
Reforma Integral de la Educación Básica

PLAN NACIONAL DE LECTURA BLIBLIOTECA ESCOLAR: “IZCOATL” Presentación El Programa Nacional de Lectura (PNL) propone la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para vincular la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula con el currículo de Educación Básica, para promover que los colectivos docentes, equipos técnico pedagógicos y autoridades de las zonas escolares, relacionen la formación de lectores y el uso de los acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula con el currículo de la Educación

Enviado por LIDIACM / 649 Palabras / 3 Páginas
Competencias básicas para la vida

COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA VIDA Una conceptualización La cuestión de educar en Competencias Básicas para la Vida remite a delimitar la cultura básica común que precisarán los ciudadanos en este nuevo siglo; es decir, aquellas competencias clave o básicas que todo estudiante deberá dominar al término de la escolaridad obligatoria, de modo que le permita proseguir los estudios, recibir una formación profesional e integrarse socialmente sin riesgo de exclusión. Se replantea, de este modo, el

Enviado por ramirocov / 4.476 Palabras / 18 Páginas
Mis Tareas

Las disposiciones epistémicas generales de Jean Piaget Luego de haber desechado -por su inadecuación a la enseñanza en el contexto de la explosión del conocimiento- a las prácticas pedagógicas tradicionales; de haber rechazado que la clave del pensamiento científico sea la lógica y las matemáticas, y de haber propuesto entonces que una parte importante del proceso de enseñanza-aprendizaje consiste en la incorporación a la subjetividad del estudiante de formas reflexivas estudiadas por la epistemología, argumentaré

Enviado por regino221 / 4.141 Palabras / 17 Páginas
Mis Tareas

Las disposiciones epistémicas generales de Jean Piaget Luego de haber desechado -por su inadecuación a la enseñanza en el contexto de la explosión del conocimiento- a las prácticas pedagógicas tradicionales; de haber rechazado que la clave del pensamiento científico sea la lógica y las matemáticas, y de haber propuesto entonces que una parte importante del proceso de enseñanza-aprendizaje consiste en la incorporación a la subjetividad del estudiante de formas reflexivas estudiadas por la epistemología, argumentaré

Enviado por regino21 / 4.141 Palabras / 17 Páginas
Administrativos y económicos de características para satisfacer las necesidades básicas de la población de colombia

CONCEJO MUNICIPAL (alcaldía de Ibagué) Organización de orden municipal de control político y administrativo que tiene como propósito contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los ibaguereños, cumpliendo las funciones que la constitución política y las leyes asignen como corporación integrada por ciudadanos comprometidos con el desarrollo de nuestra ciudad, basados en los principios de eficacia y efectividad en sentido humanitario y respeto por la vida. MISION Corporación administrativa pública con proyección al

Enviado por diegopibe318 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
Matematicas

TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI PRODUCTO # 2 La preparación del profesorado del siglo XXI supone la adquisición y actualización de conocimientos y técnicas, pero también de un acompañamiento en la formación integral de la persona. La relación pedagógica incluye una implicación emocional y afectiva con los estudiantes que requiere apoyo, orientación y revisión continua por parte de los formadores de docentes. Los profesores ahora deberán ser generadores,

Enviado por pablosotuyo / 318 Palabras / 2 Páginas
Áreas básicas De Una Empresa.

Áreas básicas de una empresa. Están relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos: • Personal • Producción • Mercado • Administración • Informática • Finanzas Personal (Recursos Humanos). Conseguir y conservar un grupo humano de trabajo, cuyas características vayan de acuerdo con los objetivos de la empresa (cf. Recursos Humanos). Funciones: 1. Contratación y empleo (Reclutamiento y selección) 2. Capacitación y desarrollo del personal. 3. Sueldos

Enviado por spookk66 / 3.802 Palabras / 16 Páginas
La tarea de control como la metodología española de derecho administrativo

La desviación de la competencia: La LOAP establece los siguientes mecanismos de desviación de la competencia: la descentralización, la desconcentración, la encomienda de gestión, la delegación, y la avocación. 2.La delegación de gestión Artículo 38. El Presidente o Presidenta de la República, el Vicepresidente Ejecutivo o Vicepresidenta Ejecutiva, los ministros o ministras, los viceministro s o viceministras, los gobernadores o gobernadoras, los alcaldes o alcaldesas y las autoridades de superior jerarquía de la República, de

Enviado por johane / 6.714 Palabras / 27 Páginas
La Matematica Y La Vida

Con las Matemáticas profundizamos en la percepción del mundo y en la experiencia: ordenándolas y buscando el control racional del espacio físico, de las situaciones problemáticas, de los fenómenos naturales y sociales. • La ciudad, máxima expresión de una civilización, refleja su forma de entender y organizar la vida. Los problemas que plantea su diseño, ornamentación y funcionamiento muy a menudo encuentran soluciones en las Matemáticas. Éstas también son una herramienta poderosa para conocer la

Enviado por yayitas / 354 Palabras / 2 Páginas
ASIGNACION DE TAREAS Y RUTINAS AL OPERADOR

ASIGNACIÓN DE TAREAS Y RUTINAS AL OPERADOR LA TAREA DE MANTENIMIENTO Una tarea de mantenimiento es el conjunto de actividades que debe realizar el usuario para mantener la funcionabilidad del elemento o sistema. De esta forma, la entrada para el proceso de mantenimiento está representada por la necesidad de ejecución de una tarea específica a fin de que el usuario conserve la funcionabilidad del elemento o sistema, mientras que la salida es la propia realización

Enviado por lae304 / 3.637 Palabras / 15 Páginas

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