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Teoria Curricular Martha Casarini Ratto

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  • El Currículo Oculto Y Las Prácticas De Resistencia Martha Casarini Ratto Teoría Y Diseño Curricular

    YUNUEN_MAYORQUINCurrículum formal, real (o vivido) y oculto Tanto el plan de estudios (currículum formal) como sus programas de cursos representan el aspecto documental de un currículum. Es interesante señalar que la palabra programa significa -etimológicamente-: "anunciar por escrito"; los programas constituyen las micro-estructuras de un plan de estudios y por

  • Metodologia Del Diseño Curricular, Martha Casarini

    camilalalobaMETODOLOGÍA DEL DISEÑO CURRICULAR Metodología del diseño curricular (guía de preguntas para los diseñadores curriculares) Los apartados anteriores en los que se ha reflexionado sobre los modelos de diseño cobran un interés especial a la hora de elaborar una metodología?, ¿de dónde emerge ésta? Estas preguntas se responden al asumir

  • CASARINI, R. MARTHA (2004). FORMA Y DISEÑO CURRICULAR. MÉXICO, EDIT. TRILLAS

    JaimeTorresBodetCIRRICULUM. Iniciare por dar un concepto que a mi percepción rescate de lo comentado e investigado y la palabra currículum permite referirse al conjunto de experiencias de un sujeto, entre ellas las laborales, las educacionales y las vivenciales. De acuerdo a este concepto, rescatando de la lectura que curricular; representa

  • Teoria Curricular

    marikarthEn la actualidad los docentes enfrentan un gran reto con todos los cambios que han modificado la forma de enseñanza y aprendizaje, para lo cual la capacitación resulta ser la única herramienta útil para que el docente pueda lograr los objetivos establecidos por los mismos cambios para la transformación de

  • Teoria Curricular

    RosamyrSe dice que la palabra currículum se utiliza con diversos significados en obras referentes a la educación, y que se les encuentra particularmente en las instituciones educativas. Lo que hace particularmente conveniente especificar el tema al que nos estaremos refiriendo en el presente trabajo. Definimos el curriculum como un plan