Prueba Ámbar En Cuarto Y Sin Su Amigo

Evaluación "ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

Evaluación plan lector

Autor: Paula Danziger Editorial: Alfaguara

Nombre: _______________________________________________________________

Puntaje ideal: 21 puntos Puntaje logrado ________ Nivel de exigencia 60%

Indicador:

Responder a preguntas de nivel textual, contextual, inferencial y valorativo de un texto leído.

Ámbar vuelve de vacaciones para comenzar el nuevo curso escolar.

A su alrededor, todo ha cambiado: Justo, su «mejor amigo», se ha

marchado a vivir muy lejos; el señor Cotten, el profesor de tercero,

no le dará clase; su padre vive en París y su madre ha conocido a Max,

un hombre que tiene intenciones de convertirse en su nuevo marido.

Los primeros días de clase son desastrosos. Todo parece salirle mal y

desea no tener que ir al colegio nunca más...

Pero, poco a poco, las cosas van cambiando.

La profesora nueva es muy agradable; Brenda, una compañera de clase,

se sienta a su lado y entre las dos niñas va creciendo una buena amistad.

Lo único que le sigue preocupando es la presencia de Max aunque,

gracias a su propia experiencia, comienza a comprender la necesidad

que tiene su madre de contar con un buen amigo.

I.- Lee la pregunta y elige la respuesta correcta. 14 puntos

1.- ¿Cuál es la idea principal de este relato?

A) Una niña muy regalona que extraña a su padre.

B) Una niña que tiene miedo de enfrentarse al nuevo curso.

C) Una niña que tiene que viajar a ver a su padre.

D) Ámbar y su amigo Justo. 2.- El libro “Ämbar en cuarto y sin su amigo” corresponde a:

A) Cuento

B) Leyenda

C) Noticia

D) Poema

3.- ¿Porqué su padre vive en Inglaterra?

A) Porque se fue de vacaciones

B) Porque está separado de la madre de Ámbar

C) Porque es piloto de avión

D) Porque en ese país nació 4.- ¿Cuál es la causa de que Ámbar no desea ir al colegio?

A) Su mejor amigo se cambió del colegio

B) Tiene una nueva amiga

C) no le gusta su profesora

D) Quiere vivir con su padre

5.- ¿Por qué Ámbar extraña tanto a Justo?

A) Porque es su hermano

B) Porque es su amigo

C) Porque es su amigo y compartieron juegos y aventuras en el colegio

D) Porque es su padre

6.- ¿Qué significa Max para Ámbar?

A) Un intruso

B) Un compañero

C) Un tío

D) Un profesor

7.- ¿En qué se parecen Ámbar y tú?

A) Ámbar va al colegio

B) Ámbar y tú son niños que están estudiando

C) Ámbar es enojona

D) Ámbar quedó sin su amigo 8.- ¿Cuál sería la mayor felicidad para Ámbar?

A) Lograr la amistad de Brenda

B) Ganar el concurso de gritos de monos

C) Sus padres se unieran nuevamente

D) Pasar a quinto año

9.- ¿Qué siente Ámbar de la relación que tiene su madre con Max?

A) Le desagrada

B) Le simpatiza

C) No quiere que su madre comparta con él

D) Alternativas A y C 10.- ¿Cuál de estas afirmaciones es una opinión?

A) Ámbar va a Cuarto Año

B) Ámbar vive con su madre

C) Ámbar llama por teléfono a su

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