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De "¿Qué aprendemos de las parábol …" a "¿Qué aspectos crees que afecta …"

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• ¿Qué aprendemos de las parábolas sobre el Reino?
• ¿Qué aprendemos de las parábolas sobre el Reino?
• ¿QUE APRENDEMOS DE LAS PARABOLAS SOBRE EL REINO?
• ¿Qué aprendemos de lo que hizo Jehová con Sodoma y Gomorra
• ¿Que aprendemos del diluvio de los dias de Noe?
• ¿Qué aprendemos del pacto que hizo Josué con los gabaonitas?
• ¿Qué aprendemos del relato de los gabaonitas?
• ¿Que Aprenden Los Niños Al Concluir Su Educacion Basica?
• ¿Qué Aprender De Steve Jobs?
• ¿Qué aprenderemos con esta unidad?
• ¿Qué aprenderemos en el 6to grado?
• ¿Qué aprendí de la asignatura Observación y análisis de la práctica escolar y Observación y análisis de la práctica educativa?
• ¿Qué aprendí de la Diversidad del Perú a partir de...? Primer trabajo
• ¿Qué aprendí en el Bloque l?
• ¿Qué aprendí en el curso de Orientación I?
• ¿Qué aprendí en el Primer Parcial?
• ¿QUÉ APRENDÍ EN LA ETAPA 1 Y ETAPA 2?
• ¿Qué aprendí en la etapa 1?
• ¿Qué aprendí en mi primera clase de Gestión de Imagen Institucional?
• ¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?
• ¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?
• ¿Qué aprendí?
• ¿Que Aprendí? Desarrollo Psicologico
• ¿Que aprendi? e4 orientacion 2
• ¿Qué aprendí? Elasticidad
• ¿QUÉ APRENDÍ? ETAPA 1
• ¿Que Aprendi? Etapa 1, 2do. Semestre
• ¿Qué aprendi? ETAPA 1. EL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA
• ¿Qué Aprendí? Orientación I
• ¿QUE APRENDI? ¿PARA QUE ME SIRVIO?
• ¿Qué aprendí?En esta etapa aprendí sobre las múltiples inteligencias que se conocen, y se mencionan en la propuesta de Howard Gardner,
• ¿Qué Aprendieron Los Niños En Mi Intervención Docente?
• ¿Qué aprendimos al desarrollar el reto?
• ¿Que aprendimos de la crisis financiera del 2008?
• ¿QUÉ APRENDIMOS EN APRENDIZAJE ENTRE ESCUELA?
• ¿Qué aprendimos en aprendizaje entre escuelas?
• ¿Qué aprendiste de la actividad?
• ¿Qué aprendiste en esta semana según los recursos proporcionados por el docente?
• ¿Qué aprendiste en esta semana según los recursos proporcionados por el docente?
• ¿Qué aprendiste en la unidad 2?
• ¿Qué aprendizaje te dejo la lectura?
• ¿Qué aprendizaje te llevas del curso de Análisis e interpretación financiera?
• ¿Qué aprendizajes dejó la violencia en el territorio de Montes de María?
• ¿Qué aprendizajes obtuve del artículo que leí y cómo puedo relacionar o aplicar dichos aprendizajes en mi vida cotidiana?
• ¿QUÉ APRENDIZAJES PROMUEVEN LAS ACTIVIDADES DE EVALUACION QUE PROPONEMOS A NUESTROS ESTUDIANTES?
• ¿Qué aptitudes de liderazgo posee Cheryl Womack?
• ¿Qué área de la administración se refiere a tomar decisiones esenciales sobre la estructura organizativa, ubicación y designación de sus ejecutivos, sus valores centrales, la razón de ser y expectativas futuras, la forma de tomarlas y ponerlas en p
• ¿Qué área funcional establecería bajo su mando y por qué?
• ¿QUÉ ÁREAS COMPRENDE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?
• ¿Qué áreas mide la (HDI) en los estudiantes de primer ingreso?
• ¿Qué argumenta el pensamiento Martiano?
• ¿Qué Argumento (s) Esgrime El Autor Para Postular Que Fueron Los Racionalistas Quienes Consideran La Felicidad De Los Hombres Como El Criterio Para Juzgar Sobre La Verdad De Las Ciencias Del Hombre Y La Racionalidad De Las Instituciones Sociales?
• ¿Qué argumentos esgrime para fundamentar su planteamiento?
• ¿Qué argumentos le da al juez el acusado (Anthony Hopkins) para defenderse el mismo?
• ¿Qué argumentos nos aporta este documental sobre el origen del fútbol para comprender el deporte como a) Construcción histórica y b) como construcción social?
• ¿Qué argumentos presentarían para justificar el uso de las redes sociales académicas en la Universidad? ¿Cuáles y por qué?
• ¿Qué arias si fueras Martin?
• ¿Qué arias si tu hijo tiene una enfermedad genética? ¿abortarías?
• ¿Qué armisticio de paz se firmó, con el cual terminaba la guerra entre Corea del norte y Corea del sur?
• ¿Qué arquitectura consideras que es la más eficiente CISC o RISC?
• ¿Qué arquitectura consideras que es la más eficiente CISC o RISC?
• ¿Que arrojan los estudios y trabajos de diversos investigadores?
• ¿Qué artefacto casero transforma energía eléctrica en energía eólica?
• ¿Qué artículo establece que es facultad de la Federación la formulación y ejecución de acciones de mitigación y adaptación al cambio climático.
• ¿Que articulo quitarías o modificarías de la constitución?
• ¿Qué artículo señala que tiene por objeto establecer un sistema de protección al ahorro bancario?
• ¿Qué artículos constitucionales se violaron con la elección de Carlos Salinas?
• ¿Qué artista pinto el oleo “la estación de San Lázaro” en el año de 1987?
• ¿Qué aseguraba Plotino, respecto al origen de la vida?
• ¿Qué aseguro la reproducción?
• ¿Qué asignatura de la escuela secundaria les gusto mas y porque?
• ¿Qué asignaturas les han ayudado en la elaboración del proyecto social?
• ¿QUE ASPECTO DE LA SOCIEDAD INFLUYE EN MI FORMACION COMO SUJETO?
• ¿Qué aspecto se debe conocer del transportador?
• ¿QUE ASPECTOS (DIMENSIONES) DEBEN CONSIDERARSE PARA DISEÑAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE? Y ¿PORQUE TENER EN CUENTA LA RELACION DE LA ESCUELA CON LA CIUDAD, CON OTROS CONTEXTOS DE APRENDIZAJE?
• ¿Qué aspectos /hechos de la realidad observaron los investigadores y captaron su atención?
• ¿Qué aspectos abarca la geografía?
• ¿Que aspectos ambientales mas afectan el entorno del aeropuerto Internacional El Salvador (AIES)?
• ¿Qué aspectos beneficiosos resaltaría del estilo de liderazgo de Carlos?
• ¿Qué aspectos bioéticos debieron de contemplarse en la investigación clínica en el contexto de la pandemia por COVID 19?
• ¿Qué aspectos cognitivos y físicos encuentran relevantes de intervenir desde su quehacer profesional?
• ¿qué aspectos considera relevantes a destacar?
• ¿Qué aspectos considerar en el desarrollo moral de mis estudiantes?
• ¿Qué aspectos considerarían para realizar un incremento al capital de la empresa?
• ¿Qué aspectos considerarías modificar para que las organizaciones laborales públicas o privadas desarrollen una gestión de equipos efectivos?
• ¿Qué aspectos consideras que destaco la empresa para obtener su éxito?
• ¿Qué aspectos crees que afectan a los proyectos en nuestro entorno local/nacional?