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3.5 y 3.6 Contexto Social


Enviado por   •  25 de Mayo de 2019  •  Apuntes  •  420 Palabras (2 Páginas)  •  430 Visitas

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Tema 3.5

  • La función social y formativa de las universidades fue tema de debate a principio de los 90’s debido a los cambios de condiciones sociales  y económicas.
  • Actualmente se acepta que su función es la formación de la capacidad científica y tecnológica.
  • Es necesaria la recodificación y reinterpretación de saberes adquiridos en la formación institucional para aplicarlos a situaciones concretas.

La profesión se aprende en la práctica.

Sin embargo, es necesario:

  • Reestructurar la formación profesional.
  • Diseñar prácticas adaptadas a la realidad y fuera del contexto escolar.

Con lo que se dispondrá de un margen de maniobra que permita aprender la profesión y hacer adecuaciones en el ejercicio profesional.

Tema 3.6

  • Se debate la función social y formativa de las universidades
  • No es estrictamente necesario nuevo conocimiento, sino aplicar y desarrollar lo conocido
  • "La profesión se aprende en la práctica"
  • Redefinición de la formación en torno a prácticas novedosas
  • Principales problemas:

        - No existen carreras especificas para la educación a nivel superior

        - No se le da tanta importancia a la enseñanza

  • Formas de profesionalización:

        - Diplomados o cursos diversos

        - Carreras en educación

        - Posgrados

  • Funciones sustantivas de la universidad:

        - Docencia

        - Investigación

        - Extensión

  • Algunas solo se centraron en la docencia y la extensión

        - Se dejaba de lado la investigación

        - Políticas nacionales y el desarrollo impulsó la investigación

17.000 de los 30.000 aceleradores que existen hoy en día en el mundo son utilizados para aplicaciones médicas, como la terapia para el cáncer.

  • Docencia $
  • Investigación $$$$
  • Extensión $

La investigación es una practica social; sus objetivos están marcados por el avance científico y las demandas sociales.

La formación de investigadores se promueve principalmente en los posgrados.

Existe la idea tradicional que deben ser solo observadores desinteresados de la política y los valores sociales.

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