Análisis Del Articulo 52
Enviado por javiersalinas9 • 17 de Noviembre de 2013 • 379 Palabras (2 Páginas) • 2.803 Visitas
ANALISIS DEL ARTICULO 52
Es cierto que la Constitución de 1991 en su artículo 52 reconoce al deporte y la recreación, como derechos, pero los clasifica como derechos sociales, lo cual implica unas garantías estatales muy limitadas, sujetas principalmente a la disponibilidad presupuestal y la decisión política. En desarrollo a esta norma constitucional surge la Ley 181 de 1995, que crea el Sistema Nacional del Deporte, integrando el deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre, educación extraescolar y la Educación Física
Lo cierto es que el deporte es un derecho social que a partir del año 2000 hace parte del gasto público social.
El estado debe destinar del presupuesto en todos sus niveles, nacional, departamental, distrital, municipal, dinero para el fomento de las prácticas deportivas, esto se cumple, lo que ocurre es que el dinero que se destina no tiene una inversión eficiente y muchos de esos recursos se pierden.
En el tercer inciso se habla sobre el reconocimiento del deporte y la recreación como un derecho, pero es de aclarar que no es reconocido como derecho fundamental , y como consecuencia de esto no se puede proteger por vía de tutela, pero de igual manera al ser reconocido como derecho quiere decir que el Estado tiene que protegerlo cuando una persona vea limitado injustamente su derecho a la práctica deportiva y la recreación.
Se puede mencionar que se habla de la forma de gobierno que tienen que tener las entidades deportivas bien sean privadas o públicas y es democrática, eso quiere decir que tiene que haber una junta y las decisiones se tiene que realizar por medio de votación, este aspecto creo que se cumple de manera formal pero no material, puesto que las organizaciones deportivas si bien en el papel son democráticas, todos sabemos que las decisiones en la mayoría se toman sin ningún tipo de consulta.
La recreación, por tanto, cumple un papel definitivo en el aprendizaje del individuo como miembro de una sociedad que posee su propio orden. Este papel educativo tiene especial relevancia cuando se trata de personas cuyo desarrollo es todavía muy precario. Así, la mejor manera como puede enseñarse a un niño a socializarse es mediante el juego. Es también mediante la recreación que se aprenden las bases de la comunicación y las relaciones interpersonales.
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