Avance proyecto Quimica-Matematicas

Introducción: En el siguiente proyecto se exponen resultados de trabajo investigado y aplicado en diversas áreas del conocimiento tanto matemático como químico de una nave espacial el cual es un vehículo diseñado para funcionar más allá de la atmósfera terrestre, en el espacio exterior, estas son tripuladas por seres vivos, las cuales poseen un sistema de regulación de gases como de oxígeno, gas carbónico y nitrógeno. En el cual se aplican con muchas herramientas, dedicación, pensamiento y lógica en distintos laboratorios aplicados en horas de clases, experimentando y viendo el cambio, consumo y producción de oxígeno y gas carbónico (CO2 y O2) en el interior de la nave espacial tripulada por 3 personas a bordo de la nave espacial en un viaje de 15 días exactos en el espacio exterior.

Objetivos: los objetivos de nuestro proyecto consiste en que la agencia espacial japonesa solicita  un grupo de ingenieros establecer a partir del trabajo experimental, las cantidades de oxigeno (O2) utilizado por una nave espacial tripulada  y las cantidades de gas carbónico producido por la tripulación y nos pide a nosotros que investigamos sobre cuanto O2 necesitamos y cuanto CO2 necesitamos expulsar de la nave para que se logre un constate oxígeno en el interior de la nave espacial para que sea duradero y no se agoté el O2 en la nave espacial para 3 tripulantes en el espacio exterior , con el resultado de esta investigación veremos la capacidad exacta que se necesita para poder hacer duradero el O2 en este viaje al espacio exterior.

Planteamiento del Proyecto: Primero que nada en el siguiente proyecto que se presenta a continuación constara de 4 laboratorios experimentales, en el cual se ira haciendo por partes separadas los laboratorios.

En el primer laboratorio se nos solicitó cierto elementos de trabajo como: *ecochamber *sensor de CO2 *Airlink 2 *iPad

*magneto y agitador magnético *vaso de precipitado de 300ml *ácido acético 5% *bicarbonato de sodio 5g.

Y se nos pidió aplicar lo siguiente, en el cual consta de una cámara que simula el ambiente, dentro de la cámara se coloca un vaso de precipitado de 300ml que contiene 2 g de bicarbonato de sodio y un magneto. Adicionalmente en uno los orificios que se encuentran en la parte superior de la cámara se coloca el sensor de CO2, el cual se encuentra conectado a través de una interfaz al iPad donde se registran los datos. Luego se activa el programa sparkvue, Un segundo orificio de la cámara debe estar ocupado por una delgada manguera a través de la cual se va a inyectar el ácido acético, los orificios restantes deben estar bien cerrados y la cámara se coloca sobre un agitador magnético, el cual hará que el magneto valla girando cuidadosamente y constate, esto medirá la concentración de CO2 del recipiente con el sensor previsto para ello, durante 1 minuto el recipiente solo contiene aire. Luego se realiza el confinamiento de CO2 en el interior de la cámara, para ello se inyectan 100 ml de ácido acético (CH3COOH) al 5 % a través de la manguera y se ajusta la velocidad de la agitación. Mediante los sensores de CO2 observando el momento en que se alcanza el confinamiento máximo de CO2 se finaliza el experimento y se detiene el sensor de CO2 La reacción de producción de gas carbónico es la mostrada a continuación: CH3COOH(ac) + N aHCO3(s) → CH3COON a(ac) + H2CO3 (inestable) H2CO3 + N aHCO3(s) → CH3COO− + N a+i(ac) + H2O(l) + CO2(g)

...