CUADRO SINÓPTICO SOBRE VARIABLES DE CRECIMIENTO ECONÓMICO

CUADRO SINÓPTICO SOBRE VARIABLES DE CRECIMIENTO ECONÓMICO  

ACTIVIDAD VIRTUAL 

El estudiante elaborará un cuadro sinóptico en torno a las dimensiones del crecimiento económico y sus efectos en el espectro de variables macroeconómicas y en el bienestar de la población de un país. El propósito de esta actividad es identificar las variables del crecimiento económico. Con esta actividad se desarrolla la competencia de gestión de conocimiento.

VER: Reflexione, desde su rol profesional, acerca de cómo la responsabilidad social que ejercen las empresas actualmente contribuye al desarrollo económico y empresarial del país.

JUZGAR: Lea las páginas 267 a 282 del capítulo 10 del libro "Macroeconomía. Teoría y políticas" y los capítulos 25 y 26 del libro guía "Economía con aplicaciones a Latinoamérica". Adicionalmente, consulte en la página de las Naciones Unidas los objetivos del desarrollo sostenible del milenio e identifique los conceptos relacionados con el crecimiento y el desarrollo económico, la calidad de vida y la sostenibilidad ambiental, las medidas urgentes contra el cambio climático, la energía asequible, segura, sostenible y moderna; el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible; la desigualdad en y entre los países, las modalidades de consumo y la producción sostenible. Se recomienda la consulta en bases bibliográficas sobre la elaboración de cuadros sinópticos. 

ACTUAR: Elabore un cuadro sinóptico sobre variables de crecimiento económico con las siguientes características: 

• Empleo
• Creación de empresas
• Producción
• Exportaciones
• Inversión
• Recursos naturales

Recuerde que un cuadro sinóptico parte de una idea general, ideas principales, ideas complementarias y detalles, los cuales respectivamente se suceden jerárquicamente y están separados por llaves. Lleve el cuadro sinóptico a la tutoría.

 ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORÍA  

Los estudiantes participarán en paneles de expertos en los que se ampliarán los temas relacionados con el crecimiento económico y su importancia para el bienestar de la población. Con esta actividad se fortalecen las competencias gestión de conocimiento y trabajo en equipo.

ACTUAR: A partir de las variables de crecimiento económico abordadas en el cuadro sinóptico, los estudiantes participan en la actividad de la siguiente forma:

1. Se organizan en grupos de personas aleatoriamente para que dialoguen sobre las ideas más relevantes encontradas en el desarrollo del cuadro sinóptico.

2. El tutor asigna un objetivo de desarrollo sostenible a cada grupo con la intención de que construyan una pregunta clave en la que se relacione la importancia de dichos temas con el crecimiento económico de un país y, en un lapso de 15 minutos, preparen una discusión. 

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