Cadena de favores. Cuestionario: ¿Qué dificultades tiene el profesor?

Cuestionario:

1. ¿Qué dificultades tiene el profesor?

1. ¿Qué dificultades sociales se interpretan a lo largo de la película?
   
2. ¿Qué juegos juega el niño?
   
3. ¿Cómo es la relación entre los personajes?
   
4. ¿Es una historia alejada de la realidad? ¿Por qué?
   
5. ¿Qué logra que hagan los adultos el niño?
   
6. ¿Contra qué lucha cada uno de los personajes?

1. ¿Cuál es la conexión entre las diferentes situaciones?
   
2. ¿En qué clasificación encuadrarían el juego cadena de favores teniendo en cuenta lo conversado en clases?

10. ¿Qué final le darían a la película?

Respuestas:

1. La dificultad que se le presenta al profesor es la de relacionarse debido a los problemas de violencia familiar que tuvo durante su infancia/ adolescencia.
   
2. Los principales problemas que se presenta a lo largo de la película mayormente son sociales, tales como adicciones, (alcoholismo, drogadicción), violencia de género y familiar, discriminación, etc.
   
3. El niño principalmente juega con figuras de acción a luchas entre estas.
   
4. La mayoría de las relaciones que se conforman a lo largo de la película comienzan siendo de conflicto, pero al desarrollarse la historia se trasforman en relaciones de afecto, donde cada uno de los personajes busca ayudar al otro.
   
5. La historia esta mayormente relaciona a la realidad, si se habla con respecto a los problemas que se enfrentan cotidianamente los personajes ya sea adicciones o violencia de cualquier tipo. Si nos referimos a la parte de ayudar a los demás la historia esta un poco alejada de la realidad ya que hoy en dia la mayoría de las personas busca su propio bienestar sin importarle los problemas que puedan tener los demás.
   
6. El niño logra en la película que los adultos modifiquen algunos de sus comportamientos, pensamientos y realidades. Dándoles pequeñas herramientas que están a su alcance ayudándolos a cambiar para que ellos así puedan o traten de ayudar a otros.
   
7. Cada uno de los personajes lucha contra diferentes tipos de traumas o dificultades ocacionados por distintos tipos de problemas.
8. La conexión entre las desiguales situaciones que transcurre cada uno de los personas es la de hacer favores a cambio de estos.
   
9. A la película ‘’Cadena de favores’’ la encuadraría dentro de los juegos de cooperatividad, ya que en ellos se busca la realización de un objetivo en común, en este caso sería cambiar al mundo.

1. Yo dejaría el final de la película tan cual esta, ya que
   debido a la muerte del protagonista de la historia esta tuvo una repercusión aún más grande y se logra un mayor énfasis en la  ‘’Cadena de favores’’.

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