Concepto De Globalizacion

II UNIDAD. DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD PARA PARTICIPAR 10 EQUIPOS DE ALUMNOS

• Exposición a través de Conferencia y presentaciones orales y audiovisuales de alumnos

• Organización de 10 equipos de trabajo

• Presentación de temas y trabajos por 10 equipos de alumnos

• Discusión y retroalimentación de exposiciones

• Sesiones de preguntas y respuestas

• Presentación de temas por expertos o invitados

• Elaboración y aplicación exámenes o cuestionarios, tanto orales como escritos, individuales o por equipos.

• Exposición de avances de trabajo sobre proyectos de investigación.

• Lectura previa

• Informe de lectura (mapas conceptuales o resúmenes)

• Lectura de análisis por equipos

• Investigación documental sobre problemas ambientales

• Preparación de exposición de avances de investigación

• Desarrollo y reportes de trabajo de campo

SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN B I B L I O G R A F Í A

BÁSICA COMPLEMETARIA

I UNIDAD. INTRODUCCIÓN AL MEDIO AMBIENTE y ECOLOGÍA

II UNIDAD. DESARROLLO SUSTENTABLE

Exámenes parciales y/u orales 30%

Participación en clases 10%

Participación individual y grupal 60% Flores; Pérez José Ignacio. (2006). Hablemos de medio ambiente: para conocer cómo funciona nuestro entorno y poder actuar. España: Pearson Educación de México.

González, Gaudiano Edgar. (2009). Educación, medio ambiente y sustentabilidad: once lecturas críticas. México: Siglo XXI Editores.

Gutiérrez, Lozano Joel y Medina, Martínez Teodoro. (Coord.). (2000). Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable. México: Colección Misión XXI de la UAT

Lezama. José Luis. (2010). Los grandes problemas de México: Medio ambiente. México: El colegio de México.

Lezama. José Luis. (2001). El medio ambiente hoy: temas cruciales del debate contemporáneo. México: El colegio de México.

Peña, Ramírez Jaime. (2008).

...