Consecuencias de un abuso sexual infantil

Sala cuna mayor vía transferencia de fondo

Código junji: 13.302.012

Protocolo de Acción y

Prevención frente al

Abuso Sexual Infantil

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………………….3

I Objetivos………………………………………………………………………………………… 4

II Protocolo de Acción…………………………………………………………………………… 5

II.1 Responsabilidad de los colegios……………………………………….…………………. 5

II.2 Marco Legislativo……………………………………………………………………………. 6

II.3 Descripciones Generales………………………………………………………………….. 7

II.3.1 Definición de Abuso Sexual……………………………………………………………... 7

II.3.2 Tipos de Abuso Sexual: abuso sexual propio, abuso sexual impropio,

violación, estrupo ………………………………………………………………………………… 7

II.3.3 Posibles víctimas de abuso sexual infantil……………………………………………… 8

II.3.4 Consecuencias de un abuso sexual infantil………………………………………….….8

II.3.5 Perfil de Abusador /a sexual…………………………………………………………….. 10

II.4 Señales de Alerta

II.4.1 Indicadores físicos………………………………………………………………………… 11

II.4.2 Indicadores emocionales psicológicos y conductuales……………………………….. 11

II.5 Procedimientos de acción ante el abuso sexual

II.5.1 Para tener en cuenta……………………………………………………………………….12

II.5.2 Si usted sospecha que algún alumno está siendo víctima de abuso sexual,

se sugiere……………………………………………………………………………………………13

II.5.3 Si el abusador es funcionario de la Fundación………………………………………….. 16

II.5.4 Si el abuso es entre alumnos del establecimiento……………………………………….16

II.5.4.1. Diferencia entre abuso sexual y juego sexual……………..………………………….. 17

II.5.4.2 Procedimientos frente a un abuso entre alumnos ocurrido en el

colegio…………………………………………………………………………………………………. 17

II.5.4.3 Distinción por edades…………………………………………………………………………... 19

II.6 Dónde Denunciar .......................................................................................................................20

III. Protocolo de Prevención de Abuso Sexual………………………………………………............... 22

III.1. Estrategias Específicas para Fortalecer la Prevención………………………………………… 24

IV. Referencias…………………………………………………………………………………………… 26

INTRODUCCIÓN

El Abuso Sexual Infantil es una realidad a la que muchos no quisiéramos vernos nunca expuestos; sin embargo es un flagelo que convive cotidianamente con nosotros.

Niños y niñas, sin importar el lugar donde viven ni su edad, son afectados diariamente por este grave problema, ya sea dentro de su familia o fuera de ella.

La prevención y acción frente al Abuso Sexual Infantil es una tarea ineludible del sistema escolar y de la comunidad educativa en su conjunto, ya que es en este ámbito donde se espera contribuir a que los párvulos alcancen un desarrollo afectivo y social pleno y saludable.

En la Sala Cuna Nido de Angelitos se realiza un trabajo preventivo y sistemático en relación al adecuado desarrollo integral en autoconocimiento, sexualidad y afectividad, con niños/as, docentes, padres y apoderados, sin embargo hemos advertido necesario diseñar un Protocolo de Acción y Prevención frente a posibles casos de Abuso Sexual Infantil , que puedan presentarse en los Establecimientos Educacionales a los que asisten.

Uno de los objetivos planteados en el Proyecto Educativo Institucional de la Sala Cuna Nido de Angelitos es

entregar herramientas que permitan a los niños y niñas a desarrollarse en forma integral. Para ello nuestra sala cuna deben ser espacios protectores para todos los niños/as, especialmente para aquellos que presenten algún tipo de vulneración de derechos como puede ser el Abuso Sexual Infantil.

Este Protocolo de Acción y Prevención da a conocer estrategias y acciones para contribuir a la disminución de la incidencia y prevalencia de este problema en las comunidades educativas.

I Objetivos

• Clarificar y unificar los conceptos básicos más importantes sobre abuso sexual infantil: definición, tipologías, indicadores, etc.

• Aunar criterios respecto de los procedimientos a seguir en casos de agresión sexual infantil dentro o fuera del

...