Consecuencias de un abuso sexual infantil

Sala cuna mayor vía transferencia de fondo

Código junji: 13.302.012

Protocolo de Acción y

Prevención frente al

Abuso Sexual Infantil

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………………….3

I Objetivos………………………………………………………………………………………… 4

II Protocolo de Acción…………………………………………………………………………… 5

II.1 Responsabilidad de los colegios……………………………………….…………………. 5

II.2 Marco Legislativo……………………………………………………………………………. 6

II.3 Descripciones Generales………………………………………………………………….. 7

II.3.1 Definición de Abuso Sexual……………………………………………………………... 7

II.3.2 Tipos de Abuso Sexual: abuso sexual propio, abuso sexual impropio,

violación, estrupo ………………………………………………………………………………… 7

II.3.3 Posibles víctimas de abuso sexual infantil……………………………………………… 8

II.3.4 Consecuencias de un abuso sexual infantil………………………………………….….8

II.3.5 Perfil de Abusador /a sexual…………………………………………………………….. 10

II.4 Señales de Alerta

II.4.1 Indicadores físicos………………………………………………………………………… 11

II.4.2 Indicadores emocionales psicológicos y conductuales……………………………….. 11

II.5 Procedimientos de acción ante el abuso sexual

II.5.1 Para tener en cuenta……………………………………………………………………….12

II.5.2 Si usted sospecha que algún alumno está siendo víctima de abuso sexual,

se sugiere……………………………………………………………………………………………13

II.5.3 Si el abusador es funcionario de la Fundación………………………………………….. 16

II.5.4 Si el abuso es entre alumnos del establecimiento……………………………………….16

II.5.4.1. Diferencia entre abuso sexual y juego sexual……………..………………………….. 17

II.5.4.2 Procedimientos frente a un abuso entre alumnos ocurrido en el

colegio…………………………………………………………………………………………………. 17

II.5.4.3 Distinción por edades…………………………………………………………………………... 19

II.6 Dónde Denunciar .......................................................................................................................20

III. Protocolo de Prevención de Abuso Sexual………………………………………………............... 22

III.1. Estrategias Específicas para Fortalecer la Prevención………………………………………… 24

IV. Referencias…………………………………………………………………………………………… 26

INTRODUCCIÓN

El Abuso Sexual Infantil es una realidad a la que muchos no quisiéramos vernos nunca expuestos; sin embargo es un flagelo que convive cotidianamente con nosotros.

Niños y niñas, sin importar el lugar donde viven ni su edad, son afectados diariamente por este grave problema, ya sea dentro de su familia o fuera de ella.

La prevención y acción frente al Abuso Sexual Infantil es una tarea ineludible del sistema escolar y de la comunidad educativa en su conjunto, ya que es en este ámbito donde se espera contribuir a que los párvulos alcancen un desarrollo afectivo y social pleno y saludable.

En la Sala Cuna Nido de Angelitos se realiza un trabajo preventivo y sistemático en relación al adecuado desarrollo integral en autoconocimiento, sexualidad y afectividad, con niños/as, docentes, padres y apoderados, sin embargo hemos advertido necesario diseñar un Protocolo de Acción y Prevención frente a posibles casos de Abuso Sexual Infantil , que puedan presentarse en los Establecimientos Educacionales a los que asisten.

Uno de los objetivos planteados en el Proyecto Educativo Institucional de la Sala Cuna Nido de Angelitos es

entregar herramientas que permitan a los niños y niñas a desarrollarse en forma integral. Para ello nuestra sala cuna deben ser espacios protectores para todos los niños/as, especialmente para aquellos que presenten algún tipo de vulneración de derechos como puede ser el Abuso Sexual Infantil.

Este Protocolo de Acción y Prevención da a conocer estrategias y acciones para contribuir a la disminución de la incidencia y prevalencia de este problema en las comunidades educativas.

I Objetivos

• Clarificar y unificar los conceptos básicos más importantes sobre abuso sexual infantil: definición, tipologías, indicadores, etc.

• Aunar criterios respecto de los procedimientos a seguir en casos de agresión sexual infantil dentro o fuera del Establecimiento.

• Aclarar y motivar a todos los funcionarios/as de la institución sobre su papel en la prevención y detección del abuso sexual infantil.

• Visualizar las instancias preventivas que desarrolla nuestro Establecimiento , frente al abuso sexual, respecto a la formación de los niños/as, apoderados y docentes.

• Aunar criterios respecto de los procedimientos y espacios al interior de la Sala Cuna, Nido de Angelitos, que generan un ambiente preventivo y protegido frente al abuso sexual.

• Definir los procesos de detección y notificación, indicando cuándo, cómo y a quién debe comunicarse la situación observada.

• Promover respuestas coordinadas entre las diferentes entidades de la Comunidad Educativa (Dirección, Docentes, Coordinadora, Junji, etcétera).

II. Protocolo de Acción frente al Abuso Sexual Infantil:

II.1. Responsabilidad de Nuestro Establecimiento.

Las principales responsabilidades del encargado y/o comunidades Educativas es:

Detección y notificación de situaciones de riesgo de agresión sexual Infantil.

 Seguimiento de niños o niñas y sus familias, en aquellos casos en que se ha detectado riesgo o cuando niños y niñas han sido vulnerados en sus derechos. Entendemos seguimiento por “todas aquellas acciones (pregunta directa al apoderado, llamada telefónica, visita domiciliaria, informe escrito u oral de alguna institución de la red, etc.) que permita conocer la evolución de la situación de vulneración de derecho pesquisada”.

 Orientación y apoyo a las madres y padres sobre dificultades en la crianza de sus hijos. Los equipos de acción y gestión deben dar a conocer las situaciones detectadas y no dejar que permanezcan ocultas. Cuanto antes se notifique, antes se podrán activar los recursos necesarios para atender al niño/a y a su familia, evitando el agravamiento y cronicidad del posible abuso sexual.

II.3. Descripciones Generales

II.3.1. Definición del Abuso Sexual:

El Abuso Sexual Infantil es el contacto o interacción entre un niño/a con un adulto, en el cual el menor es utilizado(a) para satisfacer sexualmente al adulto.

Pueden ser actos cometidos con niños/as del mismo o diferente sexo del agresor.

Es un delito y se castiga por la ley ya que viola los derechos fundamentales del ser humano, en especial cuando son niños o niñas.

II.3.2. Tipos de Abuso Sexual:

II.3.2.1. Abuso sexual propio: es una acción que tiene un sentido sexual, pero no es una relación sexual y la realiza un hombre o una mujer hacia un niño/a.

Generalmente consiste en tocaciones del agresor/a hacia el niño/a o de estos al agresor/a, pero inducidas por él mismo/a.

II.3.2.2. Abuso sexual impropio: es la exposición a niños/as de hechos de connotación sexual, tales como:

 Exhibición de genitales.

 Realización del acto sexual.

 Masturbación.

 Sexualización verbal.

 Exposición a pornografía.

II.3.2.3. Violación: es todo acto de penetración por vía genital, anal u oral, que se realiza sin el consentimiento de la víctima, la que puede ser un niño/a menor de 12 años (según establece el Código Penal).

II.3.2.4. Estupro: es la realización del acto sexual aprovechándose de la inexperiencia sexual de la víctima o que se basa en una situación de abuso de autoridad, pudiendo ser víctimas niños/as que tengan entre 12 y 18 años. También existe estupro si dicha acción se realiza aprovechándose de una relación de dependencia que la víctima tiene con el agresor, sea esta de carácter

...