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Cuestionario seguridad


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2019  •  Tareas  •  1.541 Palabras (7 Páginas)  •  165 Visitas

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SEGUNDO CUESTIONARIO

¿Qué actividad paso a ser uno de los pilares fundamentales dentro de la economía colonial?

a.- La pesca

b.- La Minería

c.- Agricultura

d.- Textil

¿La actividad textil por quienes fue desarrollada?

a.- Los pueblos Incas

b.- Imperio español

c.- Corona Española

d.- Indígenas

¿En qué ciudad fue creada La Real Audiencia de Quito?

a.- Quito

b.- Cuenca

c.- Cuzco

d.- Guadalajara

¿Cómo llamaban a las pequeñas industrias donde los indígenas fabricaban textiles?

a.- Mita

b.- Obrajes 

c.- Encomienda

d.- Movilidad social

Los europeos provenían de un continente que lo caracterizaban por tres grandes cuerpos sociales:

a.- Nobleza, clero y estado llano.

b.- Hablaban la misma lengua, provenían del Sur y de la misma región.

c.- Rey, nobles y monjes.

d.- Burguesía, artesanos y campesinos.

Los grandes grupos étnicos de la sociedad colonial de origen europeo es:

a.   Población negra

b.- Población blancas

c.- Población autóctona

d.- Población mestizo

 

¿Quiénes nacidos en la península eran los que gozaban de todos los privilegios?

a.- Negros

b.- Los esclavos

c.- Españoles

d.- Los Zambos

¿Quién fundo la ciudad se Santiago de Quito?

  1. Atahualpa
  2. Diego de Almagro
  3. Francisco Pizarro
  4. Sebastián de Benalcázar

Quienes encabezaron la conquista y colonización?

  1. Francisco Pizarro y Diego de Almagro
  2. Sebastián de Benalcazar y Francisco Pizarro
  3. Diego de Almagro y Francisco de Orellana
  4. Diego de Almagro y Gonzalo Pizarro

¿Qué significo la conquista?

  1. La guerra entre españoles
  2. El intento de expulsión de los indígenas del escenario de nuestra historia
  3. Paz entre indios y españoles
  4. La eliminación de los indígenas

Los obrajes fueron :

  1. Pequeños industriales
  2. Productos textiles
  3. Centros laborales dedicados a la manufacturas de textiles
  4. Desarrollos de intercambios en economía

La organización social en la época colonial se conforma por :

  1. Criollos , indios , negros y mestizos
  2. Españoles , criollos , mestizos ,indios y negros
  3. Negros , indios y criollos
  4. Españoles , indios , negros y criollos

Las mitas son :

  1. Mercados productivos
  2. Indígenas comerciantes
  3. Servicios  de españoles
  4. Trabajos de fuerza y obligado

La iglesia católica fue :

  1. La encargada de la evangelizacion
  2. La máxima autoridad, encargada de la evangelización e impartieron la educación
  3. Encargada de diversas ordenes
  4. Encargados de educar y organizar mercados

¿En qué siglo y en qué lugar se dio el último periodo de la colonización?

  1. Siglo XVII en la Real Audiencia de Quito
  2. Siglo XVI en la Real Audiencia
  3. Siglo XVIII en la Real Audiencia de Quito
  4. Siglo XVIII en la Real Audiencia

¿Cuál es el concepto de Latifundio?

  1. Explotación agrícola, pesquera, y textil en grandes dimensiones
  2. Explotación pesquera y agrícola en grandes dimensiones.
  3. Explotación agrícola y servil en grandes dimensiones
  4. Explotación agrícola en grandes dimensiones.

¿Quién fue la más grande figura del despertar intelectual y político?

  1. Pedro Vicente Maldonado
  2. Juan Pío Montufar
  3. Eugenio de Santa Cruz y Espejo
  4. José García de León y Pizarro

¿Cuáles fueron las  dos etapas que se distinguieron en la fundación de la República del Ecuador?

  1. Proceso dependiente y años del ecuador
  2. Proceso independista y años de vida del país dentro de la gran Colombia
  3. Gran Colombia y proceso independiente
  4. Etapa independentista y años de vida del país dentro de la gran Colombi
  1. Que derechos garantiza el plan toda una vida
  1. – Mayor importancia a los adultos mayores, niños ,discapacitados
  2. – Preferencia a los Refugiados y  madres  solteras
  3. – Prioridad a los sectores vulnerables, durante todo el ciclo de vida , y derecho para todos
  4. - Proteger , despertar la naturaleza
  1. ¿Cómo se garantiza la equidad económica, según objetivos del Plan de Desarrollo Toda Una Vida?
  1. Combatiendo la pobreza en todas sus dimensiones
  2. Combatiendo la malnutrición
  3. Fortaleciendo el sistema de inclusión
  4. Erradicando toda forma de discriminación
  1. ¿Cómo garantizar el uso equitativo y la gestión sostenible del suelo?
  1. Pertinencia cultural
  2. Cuidado integral durante el ciclo de vida
  3. Fomentando la corresponsabilidad de la sociedad y el Estado
  4. Obsolescencia programada
  1. ¿Bajo qué principio se asegura el acceso a la justicia, la seguridad integral, la lucha contra la impunidad y la reparación integral a las víctimas?
  1. Principio de igualdad y no discriminación
  2. Principio de equidad
  3. Principio de discriminación e igualdad
  4. Principio de no discriminación y equidad
  1. Seleccione cuales son las estrategias para enfrentar el fenómeno socioeconómico de drogas y alcohol.

a) Prevención integral, control y reducción de la demanda

b) Prevención integral, control de la oferta

c) Prevención integral, control y reducción de la oferta

d) Prevención de control y reducción de la oferta

  1. ¿Que desea promover el estado permitiendo el acceso equitativo a los espacios públicos?

a) El uso de un hábitat seguro

b) El uso y el disfrute de un hábitat seguro

c) el disfrute de un hábitat seguro

d) El uso y el disfrute de un parque seguro

  1. ¿Qué construimos al erradicar la discriminación y la exclusión social en todas sus manifestaciones?

a) El machismo, la xenofobia y otras formas convexas

b) Reparación integral

c) Un ambiente sano

d) Una sociedad inclusiva

  1. ¿Cuál de los siguientes no promueve la salvación e inclusión de los conocimientos ancestrales?

a) Gestión del sistema educativo

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