DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROYECTO SOCIAL
Enviado por Perfect Dota2 • 3 de Noviembre de 2021 • Apuntes • 387 Palabras (2 Páginas) • 62 Visitas
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DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROYECTO SOCIAL |
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
T1
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: | Castillon Delgado Richard Beyson N00260527 | |
DOCENTE: | Mag. David Pizarro |
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NOTA:
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ACTIVIDADES A REALIZAR.
- De manera individual o en equipo (máximo 5), los estudiantes reflexionan sobre su idea del proyecto social, y luego elaboran un organizador visual (gráfico, esquema cuadro comparativo, etc), de las fases del ciclo de vida y las etapas metodológicas para la elaboración de su proyecto social.
Problema: | |
Idea | Incentivar a no votar basura a la calle |
¿Qué voy a hacer? | Voy a investigar hábitos y costumbres sobre la educación o formación en hogares de zonas, fomentar la importancia de mantener las calles limpias en lugares públicos |
¿Para qué? | Para evitar enfermedades , plagas ,delincuencia y desorden en general además de contribuir con la limpieza y el cuidado del distrito. |
¿Dónde? | En la Urb.Castilla, Puente Piedra 15118 |
¿Cuándo? | Durante octubre - noviembre |
¿Para quién? | Para los vecinos de la Urb. Castilla |
¿Con que lo voy a hacer? | Con capacitaciones uso de diapositivas y periodos con material publicitario |
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Instrucciones para el evaluador:
- Evalúe el organizador visual de acuerdo con los niveles (*).
- Marque con una X el nivel de logro.
INDICADORES | Niveles | |||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
Los conceptos o ideas utilizados en el organizador visual, expresan la relación entre las fases y etapas metodológicas de un proyecto social. | ||||||
Demuestra capacidad de síntesis en los conceptos. | ||||||
Presenta relaciones coherentes entre los conceptos e imágenes del organizador visual | ||||||
Presenta los conceptos e ideas ordenadas jerárquicamente de las fases y etapas | ||||||
PROCEDIMENTAL | Elabora organizador con impacto visual (combina adecuadamente imágenes y colores, existe proporción entre todos los elementos). | |||||
El organizador se basa en el material proporcionado por el docente en el aula virtual y las sesiones de clases. | ||||||
Respeta las normas ortográficas y de redacción | ||||||
ACTITUDINAL | Presenta el trabajo con orden y pulcritud | |||||
Participa de manera constante en las clases. | ||||||
Demuestra interés por el curso, consultando los documentos subidos al aula virtual. | ||||||
PUNTAJES PARCIALES | ||||||
SUMATORIA DE PUNTAJES (40 puntos =20) |
pág.
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