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EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

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Enviado por   •  15 de Mayo de 2013  •  298 Palabras (2 Páginas)  •  188 Visitas

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Campo Formativo:Expresión y Apreciación Artística

.Competencia:Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasíasmediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados

.Propósito: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Campos Formativos Transversales:-Lenguaje y Comunicación.- Exploración y Conocimiento del mundo.

Situación Didáctica:-Qué el niño exprese creativamente sus ideas y su imaginación a través de loslenguajes artísticos.

Secuencia Didáctica:1.- Recibimiento.2.-Saludo (cantar la canción: Hola, amiguito ¿Cómo estas?, Hola, amiguito ¿Cómoestas?, si la mano tu me das yo la voy a estrechar y así nos podemos saludar).3.-Pase de lista.4.-Realizar la actividad:1.- Cuestionar a los niños sobre ¿Qué es la selva?, ¿Saben qué animales habitan enella?, ¿Son peligrosos?, ¿Por qué?2.- Mostrar una ilustración de la selva y preguntarles a los niños ¿Qué animalesobservan?, ¿Saben si existe algún instrumento que nos sirva para obsérvalos mejor?,¿Cuál?, ¿Saben qué son los binoculares?, ¿Para qué se usan?, ¿Saben quiénes losusan?3.-Explicar a los niños qué son los binoculares y para qué se usan.4.- Mostrar a los niños cuáles son los binoculares.5.-Explicarle al grupo qué con los 2 tubos de cartón qué se les repartirán ellos van acrear sus binoculares y qué van a pintarlos con el pincel y la pintura casera como aellos les guste.6.- Repartir el material.7.- Concluir con la contestación de una hoja de ejercicios en dónde el niño encerrarácon color rojo el objeto que se asimile al que elaboró en clase y con color azul losobjetos qué sean distintos a éste.

*Organización:Individual.

*Tiempo recibimiento:20 min.*

Tiempo Saludo:5 min.

*Tiempo Pase de lista:10 min.

*Tiempo para actividad:30 minutos.

*Espacio:AulaMateriales:-Tubos de cartón-Estambre-Pegamento Blanco y polvo para hacer agua(para preparar pinturas caseras)-Pinceles-Tapas de garrafón (para hacer las pinturas)-Tijeras-Hoja de ejercicios-Colores o crayones

Evaluación:-Contestación de la hoja de ejercicios.

Observaciones Generales:

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(2013, 05). EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. ClubEnsayos.com. Recuperado 05, 2013, de https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/EXPLORACION-Y-CONOCIMIENTO-DEL-MUNDO/764180.html

"EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO" ClubEnsayos.com. 05 2013. 2013. 05 2013 <https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/EXPLORACION-Y-CONOCIMIENTO-DEL-MUNDO/764180.html>.

"EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO." ClubEnsayos.com. ClubEnsayos.com, 05 2013. Web. 05 2013. <https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/EXPLORACION-Y-CONOCIMIENTO-DEL-MUNDO/764180.html>.

"EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO." ClubEnsayos.com. 05, 2013. consultado el 05, 2013. https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/EXPLORACION-Y-CONOCIMIENTO-DEL-MUNDO/764180.html.