Eduacacion En Los ODT

Introducción

La educación no ha cumplido el papel de ser la promotora del éxito de la economía, puesto que ha faltado es la verdadera atención a la calidad de la educación garantizada, siendo que el verdadero propósito es que los estudiantes realmente aprendan .

De acuerdo con los estudios realizados durante años, a la educación en los países mas avanzados, es normal pensar que la solución seria aumentar los niveles de escolaridad en la población, este es el enfoque de la iniciativa “Educación para todos” y un elemento central de los objetivos del desarrollo del milenio.

Sin embargo todas estas estrategias no se cumplen por completo o no llegan al objetivo planteado, por distintos factores tales como los países con problemas económicos no podrían ser capaces implementar programas de educación eficaces, incluso aunque se le da prioridad a la escolaridad ninguno de los enfoques produce los resultados esperados.

A pesar de que la tasa de educación en los países en desarrollo ha crecido significativamente, nuevos informes presentados con respectos a la habilidades cognitivas muestran que el déficit es mucho mayor a como se creía. Las políticas enfocadas a aumentar las habilidades cognitivas han tenido resultados desaletandores, se llego a la conclusión que la calidad de los educadores también influye mucho en el desarrollo de estas habilidades, pueden existir todos los recursos pero si la calidad de los profesores no es buena, no se subirá el nivel académico.

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