Eduacacion

La primera se enfoca principalmente a la demanda social de la educación,

marcando que a partir de las posibilidades económicas, se tenía acceso a la

educación escolarizada y quienes accedían a ella eran las clases privilegiadas.

La segunda perspectiva es la económica, ya que el costo de los sistemas

convencionales alcanzó niveles que hacían necesarias otras ofertas educativas

menos costosas. La Educación a Distancia con las posibilidades de emplear los

recursos físicos y materiales de instituciones convencionales, así como la

posibilidad de atender a una gran población simultánea, bajó los costos de

operación y constituyó una opción viable.

La tercera de ellas es la perspectiva pedagógica que hace evidente la

necesidad de flexibilizar la educación tanto en requisitos de entrada, como la

adecuación en los cursos impartidos para su estudio independiente para una

población adulta que necesitaba más opciones, surgiendo entonces la perspectiva

de orden pedagógico, que origino el inicio de la Educación Superior a Distancia.

Mientras que la perspectiva tecnológica hacen referencia a los Recursos

tecnológicos y electrónicos particularmente de la comunicación, que permitió una

cobertura mayor a menos costo. Asimismo el apoyo didáctico necesario para un

sistema que no requería de la presencia directa de un profesor.

JUSTIFICACIÓN

La educación a distancia brinda la mayor cantidad de respuestas posibles

para sus estudiantes y parte de ello es la formación de actitud, tanto personal,

como en el orden del manejo de las fuentes bibliográficas, documentales, de la

investigación, bajo el propio interés de avance, de la interrelación y conocimiento

de la diversidad de posibilidades y de la propia creación de alternativas reales,

para el crecimiento constante y sostenido del alumno, que se encuentra en

proceso de formación profesional y/o laboral de algún centro de documentación,

biblioteca o sistema bibliotecario.

El educando en esta modalidad posee dos características importantes,

cuando decide estudiar de nueva cuenta, sabe lo que quiere y lo que busca, sin

embargo carece de estrategias de estudio y desconoce las formas de

automotivarse, por tal razón es relevante que se conozca la importancia de la

educación a distancia, por que conjugado con la claridad que se tiene sobre el

propósito del estudio, genere formaciones con culminaciones exitosas, ofreciendo

la posibilidad de desarrollar otras como la programación de tiempos, para la

realización de estudios y la identificación de los objetivos, la evaluaciones claras y

precisas, coordinando sus tiempos, sus ritmos su ambiente de aprendizaje, etc.

Potenciando su estudio independiente y autónomo y todas estas características

serian deseables en el personal que tiene relación con los centros de

documentación, bibliotecas de diversa índole y centros de información, como lo

son el caso de los Centros de Documentación en Salud y que vendría a elevar la

calidad de lo servicios.

Destacando que en la actualidad se requiere de profesionales capacitados

para enfrentar la transformación de la sociedad y hoy tenemos a la mano ventajas

académicas y profesionales si hacemos uso de la educación a distancia que nos

permite enfrentar los diversos retos de personal con formación actualizada y de

donde nosotros formamos parte importante de la diná mica de la Educación a

Distancia tanto al poder hacer uso de ella como al desarrollar los herramientas y

actitudes necesarias para la formación de nuestros propios usuarios.

La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, discos compactos) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, como son los blogs, fundamentalmente

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