El Origen De Una Profesión

De 1821 hasta 1866 podemos considerar a la docencia como una profesión libre, porque no requería de un proceso de formación especializada. Los ayuntamientos autorizaban la práctica en los estados del país, ellos eran los encargados de aplicar exámenes que permitían su autorización. La educación tenía más carácter particular y diversas organizaciones eclesiásticas ya tenían una licencia para ejercer el proceso de la instrucción. Al asumir el poder los liberales empiezan a intervenir en la instrucción primaria. Son los primeros en expedir planes y programas de estudio. Los ayuntamientos son los principales empleadores de maestros. Se llevan a cabo los primeros intentos para separar a la iglesia de la instrucción exclusiva de las primarias, haciéndola laica y obligatoria.

De 1885 hasta 1910 se dan los primeros pasos para uniformar y centralizar la enseñanza primaria en el país empezando por unificar los planes y programas de estudio. Con la intervención del Estado se acelera el avance del magisterio hacia una profesión de estado. Se empieza a preferir a profesores normalistas sobre los habilitados solamente de manera no especializada, con lo cual se empieza a crear un grupo profesional para ejercer la pedagogía. La educación primaria comienza a ser una obligación y un derecho que tutela el estado. Se crean nuevos sistemas escolares más profesionales, resultando en la creación de modernas escuelas normales como la de Veracruz, donde la introducción primaria debe de ser ejercida por pedagogos calificados. A su vez los maestros empiezan a formar sus propias organizaciones y empiezan a ejercer el monopolio educativo. Con lo cual se obligaba a solo contratar a egresados de normales y estas a su vez empezaban a crear territorios de exclusividad en cuanto a las plazas se refiere.

Los maestros normalistas empiezan a tener prestigio y mejorar sus percepciones.

...