El cuidado es un acto de cuidar.

ENFERMERIA GENERAL Nº3

TRABAJO PRACTICO Nº1

El cuidado es un acto de cuidar.

El hombre desde su origen ha practicado el cuidado del prójimo como supervivencia de su propia especie.

Los científicos determinan el  cuidado como un elemento que va determinando la evolución y la adaptación, los neandertales, construyeron fuertes lazos entre sus miembros  tomaban medidas sanitarias como el cuidado de heridas de los individuos heridos y daban sepultura a los muertos.

Cuidado higiene sanitaria.

Los primitivos se lamian las heridas, llamaríamos proto-asepsia para darle un término científico, la higiene se basaba de las aguas de lagos, lagunas, ríos e incluso savia como aloe.

Los simios y primates se sacaban los piojos unos a los otros, se dan en la naturaleza en animales de distintas especies, ayuda/mutua. 

Es ahí donde se la gran diferencia del humano y las otras especies.

Característica del ser humano.

Positivo: caridad, solidaridad, vocación de servir a quien más lo necesite.

Negativo: crueldad, violencia e intolerancia.

Enfermería y el sentido vocación.

Vocación en latín “vocatio” se usó originariamente al “llamado divino” del sacerdocio es como una entrega total e incondicional.

Origen del término de enfermería.

Tiene origen del cuidado materno de los niños indefensos, la palabra inglesa nursery latín nutriré, nutrir (madre que cría) francesa mourrice  madriza (madre que amamanta a hijo de otro).

Competencia del cuidado profesional.

Actitud /Aptitud.

Actitud. Forma de asumir el yo profesional, involucrarse desde la voluntad de brindar cuidado.

Aptitud.  Procedimentales, técnicas intelectuales.

El cuidado es, preocupación, interés, afecto, importancia, proteger, gustar, cautela, selo, responsabilidad, preocupación.

El verbo cuidar es entregar la atención a otro.

Paradigmas.

Empírico = categorización. (Modelo naturista).

Periodo de orientación de la práctica de enfermería, centrado en la salud pública. Relación causa/efecto. El desarrollo del conocimiento se basa en busca de leyes universales, este paradigma orienta hacia la búsqueda del factor causal responsable de la enfermedad.

Orientación hacia la salud pública (1850-1900) Florence Nightingale , se revela como persona capacitada para organizar el cuidado  en la guerra de Crimea (1854). Postula que el enfermero permanezca al lado del paciente sano o enfermo, proporcionar el mejor entorno para que la naturaleza permita la curación o mantenimiento de la salud.

El enfermero al no ser universitarios, sus tareas eran reducidas o simples, alimentación, lavados, vendaje de heridas, cuidar a los leprosos, atender los partos, cuidados de los niños.

La idea de Florence es formar enfermeros competentes mediantes sus conocimientos de matemática y estadísticas.

El liberalismo=doctrina política-económica.

Es la libertad personal individual.

Positivismo- domino el desarrollo de la ciencia y sale la era de la bacteriología

En 1869 Lord Joseph Lister (cirujano ingles) incorpora la técnica antisepsia en

Orientación hacia la enfermedad (1900-1950)  control de infecciones, la mejora de métodos antisépticos. La salud es considerada, ausencia de enfermedad, la erradicación de las enfermedades transmisibles en esta época era prioridad, aparecen los diagnósticos médicos, aparecen las escuelas hospitalarias de enfermería, aparece el modelo científico medico hegemónico, los enfermeros dejan de centrar su mirada en el sujeto de cuidado para asistir al médico.

El Dr. Carrillo en 1945 comienza la salud pública hospitalaria. Afirmaba, frente a las enfermedades que genera la miseria, frente a la angustia, la tristeza y el infortunio social de los pueblos, los microbios como causa de enfermedad son unas pobres causas.

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